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第頁四年級寫人的作文300字三篇四年級寫人的作文300字篇1
我家門前種了一棵仙人掌,這仙人掌又扁又短,我覺得它長得很驚奇,身上全是刺,就連在它旁邊種的玫瑰都“躲”著他呢。我也很厭煩仙人掌,因為假如在玫瑰里種仙人掌,原來很好看,卻被它丑化了。
有一天,奶奶發(fā)覺玫瑰花開了,對我說說:“顧承澤,你看玫瑰花都開了,快去摘兩朵回來?!蔽掖饝?,就下去摘幾朵玫瑰花。
我走到玫瑰花旁,打算摘時,不當心遇到了那仙人掌,那刺扎到了我,我痛得都叫了一聲,當時就想:爸爸說仙人掌也是植物,為什么仙人掌沒有葉子只有刺呢?我摘好了玫瑰花,就上來問奶奶:“為什么仙人掌只有刺呢?”奶奶也說不清。我只好上網(wǎng)查找有關(guān)仙人掌的資料。
看到網(wǎng)上的資料,我茅塞頓開:“原來仙人掌屬于石竹目沙漠植物的一個科。為了適應沙漠的缺水氣候,葉子演化成短短的小刺,以削減水分蒸發(fā),亦能作阻擋動物吞食的武器;莖演化為肥厚含水的形態(tài);同時,它長出覆蓋范圍特別之大的根,用作下大雨時汲取最多的雨水,目前仙人掌科的植物將近有20xx種呢!”
發(fā)覺來自生活,只要我們在生活中留心視察,仔細發(fā)覺,肯定能發(fā)覺很多的科學學問。
我再也不敢厭煩仙人掌了!
四年級寫人的作文300字篇2
叮鈴鈴,上課鈴響了,李老師端著一個小花盆走進了教室,李老師一臉神奇的問:“同學們,你們知道老師手上端著的是什么嗎?”同學們爭先恐后地回答道:“老師,我知道,是仙人球?!崩蠋熜χf:“你們答錯了?!闭f完,老師揭開了它的神奇的`面紗。我們問:“老師,這是什么???”老師說:“這是仙人指,也叫獅子頭,因為它像獅子的頭發(fā)。
“獅子頭”既像一朵盛開的蓮花,又像一朵漂亮的菊花。
獅子頭的莖軟軟的,綠綠的,像一個個綠色的小指頭。它的刺很銳利,長在莖的最頂端,有的長了六根刺,有的長了七根,都是一根刺長在中間,其它刺圍著中間的那一根。獅子頭的中間有一個疣突,旁邊有三個,疣突的顏色是淡綠色的,像一座種滿了樹的山。
獅子頭生命力可堅韌了,到了夏天,大樹低垂著腦袋,全部的花都躲進了房子,怎么也不出來,只有仙人指挺著胸在陽光下沐浴。
?。∑婷畹南扇酥?,我愛你。
四年級寫人的作文300字篇3
仙人掌是一種生命堅韌的奇妙的熱帶植物。
盆栽的仙人掌那堅韌的生命力令我驚訝,無論有水無水,天冷天熱,它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的“手掌”,它不斷向上長,像疊羅漢似的,一片綠色的“手掌”又長出一片綠色的“手掌”,使人產(chǎn)生不少遐想。他生長在什么地方都依這個姿態(tài)挺立著。夏天,其他盆栽都垂下了頭,可仙人掌還是抬著頭,挺著胸,站在烈日下遠眺蔚藍的天空;冬天,其他盆栽都被主子抱回了屋里,可仙人掌仍頂著風雪,不懼四周的環(huán)境。它從來不講究,它一扎下根,就似乎說:“這個地方真好,就在這里生活吧?!彼鼫喩碛泊?,猛獸遇到他都退避三分,假如蟲子想吃他,總是被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折落在地,你肯定會以為它要枯死了,不,假如你這樣想就錯了,它會用身體的養(yǎng)分生出根,又培育出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌,這才是真正的“落地生根”,它堅韌的生命誰比得上呢?這看起來平凡的植物誰料得到它還會長出漂亮的小花,就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌還是一種好藥,比如小孩患了腮腺炎,只要把仙人掌搗成醬,敷在腮邊很快就會好的。
仙人掌沒有向牡丹一樣人見人愛的花朵,也沒有多姿多
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