四年級(jí)檢討書15篇

第頁四年級(jí)檢討書15篇四年級(jí)檢討書1

xxx：

您好！

我是您班上的學(xué)生xxx，就在中午我犯下了極其嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，造成了惡劣的影響。我做出了一個(gè)不該是小學(xué)生做出來的事情，我盡然了。從小不管是還是家長(zhǎng)都在和我說小摯友不該說慌，說謊是不對(duì)的行為，我也始終是這么認(rèn)為的。也始終以此作為我的底線，那就是不能說謊，但今日的我打破了我的底線，因?yàn)槲覟榱搜谏w自己的罪行，膽怯 擔(dān)當(dāng)責(zé)任，膽怯 被罵，所以做出了說謊的行為。卻不知我在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，幸好老師發(fā)覺了我在說謊，否則我說不定嘗到了這次的甜頭，下回還會(huì)抱著僥幸心理做出說謊的行為。我為深深牢記這件事情，以此來時(shí)刻警醒自己，不讓自己走進(jìn)犯錯(cuò)的深淵。

在今日中午的時(shí)候，大家都去食堂吃午飯了，而我還和另外一個(gè)同學(xué)在教室里面聊著天。我們?cè)谝晃慌瑢W(xué)的位置上發(fā)覺有一部手機(jī)，于是我和我的同桌便猜到她偷偷帶手機(jī)來學(xué)校了。我倆便起了戲弄她的心思，我就把她的手機(jī)塞到了她位置前面哪個(gè)人的書包里面。然后又覺得不太好又經(jīng)過了一番探討便把手機(jī)放到了教室的講臺(tái)下面藏了起來，然后我和同桌便也吃飯去了。等我們吃完飯打算回教室的時(shí)候，發(fā)覺那個(gè)女同學(xué)已經(jīng)在自己的位置上找了起來，面帶著愁容，明顯還沒有發(fā)覺她的手機(jī)已經(jīng)被我藏到了講臺(tái)下面。沒隔一會(huì)，她眼眶泛紅似乎要哭出來了，然后強(qiáng)忍著問邊上的同學(xué)今日中午是誰最晚離開的教室。然后隔了一會(huì)他就找到了我，問是不是我拿的，我當(dāng)然不能答應(yīng)，我打算過會(huì)給她，要是現(xiàn)在就給她不是顯得我有意的嗎。我還是不愿承認(rèn)，她見狀就走出了教室，我猜她是去找老師了，但我確定不能這個(gè)時(shí)候給她了，不然就把事情坐實(shí)了。果真，沒一會(huì)她就帶著老師您過來了，我假裝冷靜的坐在座位上，但還是沒有抗住老師您的氣場(chǎng)，您帶給我的心理壓力實(shí)在是太大了，使得我不由自主的把真話說了出來。

我現(xiàn)在已經(jīng)深深的意識(shí)的了自己的錯(cuò)誤，我不應(yīng)當(dāng)因?yàn)槟屈c(diǎn)無聊的惡趣味而這樣的整蠱同學(xué)。更不應(yīng)當(dāng)在犯了錯(cuò)的狀況下還撒謊，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)，希望老師您能夠?qū)捤∥?，我保證不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤，做一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

四年級(jí)檢討書2

敬愛的主子：

你好！

我是被你趕出的小狗。

我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我不該放狐貍進(jìn)羊圈，輕信它的巧語花言，我沒有看好您的小羊兒，我不該離開我的崗位……

我在外面的生活特別凄慘，每天餓一頓飽一頓，大部分時(shí)候都是吃垃圾。有時(shí)候，比我猛烈的獵狗會(huì)來欺壓我。我在外面過的特別不快樂，每次我經(jīng)過街邊，就有人會(huì)用力的踢我，那時(shí)，我真的特別疼，只好抓緊躲起來，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)特殊渴望回家。

這些天，我真的特別特別想您，惦念那些和你一起玩耍、牧羊的日子，我們還一起去河邊漫步，去草地放風(fēng)箏……現(xiàn)在只要我到睡覺的時(shí)候，我就會(huì)想起您那可愛的模樣。

我真的很想回家，主子，請(qǐng)寬恕我，我想我那暖和的小窩、想那漂亮可愛的小羊們、我想那漂亮的小屋、我還想那寬敞的農(nóng)場(chǎng)。

主子，請(qǐng)你寬恕我之前的過錯(cuò)，我以后會(huì)提高留意力，打起精神，仔細(xì)看好羊圈。假如看不好的話，您可以讓我恒久不要回來。

主子，假如可以的話，請(qǐng)讓我回家吧！

四年級(jí)檢討書3

敬重的老師：

您好！

昨天的事情我感到很慚愧，我不應(yīng)當(dāng)把生物練習(xí)冊(cè)借給**。我當(dāng)時(shí)并沒有想這么多，并沒有想欺瞞老師，我只是想幫一幫我的好摯友，所以才會(huì)把生物練習(xí)冊(cè)借給了她。

事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候，**借給**的生物練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和**的謊言也被拆穿，這時(shí)候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門”這一說法。可是世界上沒有賣懊悔藥的，借生物練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí)。我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語，希望這不是真的。當(dāng)老師您說要把**他們幾個(gè)留下的時(shí)候。我松了一口氣，懷著一種僥幸的心理走出了教室，但還是心虛的要命。

走出了校門，我感到很慚愧，在這里向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，希望老師能諒解我當(dāng)時(shí)為摯友而做的不對(duì)的事情，能寬恕我的做法！

檢討人：***

20xx年**月**日

四年級(jí)檢討書4

敬愛的體育老師：

您好！

今日，我懷著愧疚和后悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻相識(shí)，以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。

這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我覺得我真的不應(yīng)當(dāng)在體育課上說話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師規(guī)定的課堂紀(jì)律，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到特別愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法，我能這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師能寬恕我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在體育課上說話的。

在這里，我向老師慎重的致歉，希望老師能寬恕我！

檢討人：***

20xx年**月**日

四年級(jí)檢討書5

敬重的老師：

您好！

我是四年級(jí)xx班的xxx，作為您的學(xué)生之一，我非但沒有遵守課堂上的紀(jì)律，反而還在擾亂課堂紀(jì)律，靠著自己是個(gè)小學(xué)生，就不顧及任何規(guī)定，致使自己犯錯(cuò)，愧疚了老師，學(xué)生也向您遞去我的檢討書。

昨天下午上您的課，我竟然管不住自己，當(dāng)場(chǎng)就在課堂上違反紀(jì)律，而且還是沒有任何掩蓋的，干脆向您做出了如此錯(cuò)誤的事情。我覺得課很無聊，所以就在課上大肆的跟人說話，完全沒有去顧忌旁邊想要上課的同學(xué)。自己不停的打攪他們學(xué)習(xí)，還動(dòng)來動(dòng)去，根本就沒有想過對(duì)別人的影響是什么樣的。甚至有時(shí)候趁著您反過頭在黑板上寫字時(shí)在教室里面跑來跑去。期間被您發(fā)覺之后，也是被您呵斥了的，但是我不服氣，就照舊我行我素的，根本就不管您怎么說，特殊的不敬重您。原來您就要站著上兩節(jié)課，本就很累，而且還要給我們講課，講到嘴干，可是我沒有敬重您的工作，更沒有去遵循課堂的紀(jì)律和秩序，只顧自己快樂玩鬧。后來您實(shí)在是受不了了，就只能對(duì)我懲處，原本還不想聽您的話怪怪受罰，可是突然就看到您眼中的濕意以及悲觀，我突然就覺得愧疚了，看到您生氣的樣子，我深覺自己對(duì)紀(jì)律的不遵守是多么的厭煩。

現(xiàn)在我再去回想自己當(dāng)時(shí)所做的事情，更加覺得討人厭，我仗著自己小，做事情只隨著自己的感受走，根本沒有想起這事課堂，課堂上有課堂的規(guī)則，而我既然坐在這個(gè)教室里，就應(yīng)當(dāng)本分的遵守全部的規(guī)則，而不是這樣在老師面前犯錯(cuò)，而且還對(duì)老師那么的不敬重，更讓老師您難受了。對(duì)不起了老師，學(xué)生做了這樣的錯(cuò)事，辜負(fù)了您對(duì)我的教化?，F(xiàn)在我是真的反省過了，也知道自己以后不能在這樣做了，課堂是那么肅穆的地方，我就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的上課，跟大家一起學(xué)習(xí)，而不是去影響到大家學(xué)習(xí)。我違反課堂的紀(jì)律更是沒有做好小學(xué)生高遵守的學(xué)生守則里對(duì)行為的規(guī)范。我以后肯定努力聽課，再也不給您搗亂了，也會(huì)努力蕪維護(hù)課堂秩序和紀(jì)律，希望老師對(duì)我此次的行為能給個(gè)寬恕，我也是真的知錯(cuò)，并且再也不會(huì)去做同樣的事了。同時(shí)也希望同學(xué)能寬恕，我給大家的學(xué)習(xí)造成了影響，是我的不對(duì)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

四年級(jí)檢討書6

敬重的老師：

數(shù)學(xué)，是一門算術(shù)科學(xué)，探討數(shù)量、結(jié)構(gòu)與空間等方面，是特別重要的學(xué)科。對(duì)于一名學(xué)生來說，數(shù)學(xué)成果達(dá)不到優(yōu)秀情有可原，可是測(cè)驗(yàn)不及格通常來說都是屬于不應(yīng)當(dāng)?shù)?。緣由種種，要么是上課不仔細(xì)聽講、曠課或是干脆不想學(xué)。

訂正數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)不及格的錯(cuò)誤，不應(yīng)當(dāng)單純依靠檢討，學(xué)生更加應(yīng)當(dāng)挖掘自身對(duì)于數(shù)學(xué)的愛好，實(shí)行讓數(shù)學(xué)與生活相結(jié)合的方法激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。

關(guān)于此次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)不及格的問題，我在此遞交數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出照實(shí)保證，并且提出懇切改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)峻的厭學(xué)問題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有仔細(xì)地聽，導(dǎo)致多門課程的學(xué)問點(diǎn)沒有駕馭。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)不及格，得到了全班最低分。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到慚愧萬分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

特此，我向您保證：

1，我今后肯定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分相識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素養(yǎng)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

2，我肯定努力進(jìn)去，仔細(xì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成果，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)當(dāng)中取得好成果。

3，我必需充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié)，我情愿接受大家的監(jiān)督！四年級(jí)數(shù)學(xué)檢討書3

敬重的老師：

您好！首先，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的緣由，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛病。不過，我不應(yīng)當(dāng)給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。在這個(gè)假期里，我肯定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的英語，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的。并且，假如有什么弄不懂的問題，我會(huì)請(qǐng)教父母。同時(shí)，我要常常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，肯定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我肯定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。我確定了，我開學(xué)測(cè)驗(yàn)的英語成果肯定不能下110分。同時(shí)，我要在年級(jí)的名次保持在前10內(nèi)。

老師，請(qǐng)不要生氣了?？次业膶?shí)際行動(dòng)把！

此致

敬禮

檢討人：×××

年月日

四年級(jí)檢討書7

敬重的XX：

這是本學(xué)期我第一次沒完成數(shù)學(xué)作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)峻的結(jié)果我心里很不是味道。昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候馬虎大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)峻的后果。今日缺交作業(yè)的同學(xué)許多，老師很生氣，后果很嚴(yán)峻。唉！都怪我馬虎大意，沒有仔細(xì)檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：假如上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我情愿認(rèn)仔細(xì)真、仔細(xì)致細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能精確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。

您現(xiàn)在確定眉頭緊皺、心里生氣非常，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是味道。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很懊悔，或許您覺得我的詞言不夠精致，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！陽光一縷一縷地跳動(dòng)在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思索，思索我的檢討，思索應(yīng)當(dāng)怎樣檢討?；蛟S我的語言缺乏奇妙，或許我的語言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我驚慌而懊悔的心在跳。懊悔什么？懊悔自己的馬虎大意，懊悔自己沒有好好完成作業(yè)。

老師，我希望您能寬恕我，我認(rèn)為您會(huì)寬恕我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您漂亮的笑。?。∪松嗝疵烂?，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)峻的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有敬重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么悲觀。

老師，我肯定會(huì)謹(jǐn)記你的教育；老師，我今后會(huì)努力做到最好！正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是非常明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對(duì)這件事的相識(shí)已經(jīng)是特別特別深刻了。

老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)恒久記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提示讓我牢記在心。信任我，老師，我會(huì)變得更醒悟，做事更仔細(xì)，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好！

XXX

四年級(jí)檢討書8

五樓的平臺(tái)陽光絢麗，綠草坪在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。往日，明媚的陽光下媽媽班上的同學(xué)在上面盡情游戲玩耍，我每次看在眼里，癢在心里。直到有一天下課，我怎么也找不著湯顧，便上樓找尋，沒想到他們幾人正在草坪上打滾，玩得不亦樂乎，從那一刻起，我也加入了“犯罪”的行列——和他們一起玩?？擅看紊蠘嵌继硬贿^同學(xué)們的眼睛，今日，我最終被告發(fā)了。這一切都是因?yàn)槲覜]有紀(jì)律、沒有平安意識(shí)造成的。在秋游和今后的學(xué)習(xí)中，我肯定會(huì)嚴(yán)格做到這幾點(diǎn)。希望戴老師能夠?qū)捤∥曳赶碌膰?yán)峻錯(cuò)誤。

此致！

敬禮！

四年級(jí)檢討書9

敬重的英語老師：

您好!

對(duì)不起，我深深得知道錯(cuò)了，在此遞交檢討書以深刻反省我的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤發(fā)生以后，我聽取了您的要求好好得反省，也對(duì)于錯(cuò)了有了進(jìn)一步得深刻相識(shí)。

此次我上英語課不帶書本，充分得說明白我沒有足夠的專心，平常沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不留意仔細(xì)檢查學(xué)習(xí)用品工具。作為一名初中學(xué)生，平常晚上帶英語書本回家復(fù)習(xí)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是其他同學(xué)都在做的事情，可是這么多同學(xué)當(dāng)中偏偏就是我遺忘把書本帶回學(xué)校就說明白問題出在我的身上。老師您對(duì)指責(zé)教化得很對(duì)，英語書本是一大本，有這么厚的書，平常擺放在哪里都是惹眼的，不太可能會(huì)遺忘。一旦遺忘就說明白我沒有仔細(xì)得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家里可能就是隨意亂放書本了?，F(xiàn)如今錯(cuò)誤發(fā)生了，我也深刻反思，的確發(fā)覺自身家中房間書桌上比較凌亂，雜亂無章、沒有條理。此次忘帶書本的確是因?yàn)檫@個(gè)緣由，對(duì)此我深感愧疚與后悔。

敬愛的英語老師，盡管我的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，存在這樣那樣的缺點(diǎn)，但是請(qǐng)您信任我是情愿好好學(xué)習(xí)英語的。開學(xué)第一節(jié)課您就跟我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了英語的重要，告誡我們盡管目前國(guó)家富強(qiáng)漸漸崛起，可是英語任然是對(duì)外溝通溝通的首要語言，一個(gè)國(guó)家無論如何強(qiáng)大，倘如不注意與世界溝通學(xué)習(xí)溝通，注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時(shí)間的接觸當(dāng)中，我也深深得感到您是一位很好的英語老師，您的口語發(fā)音非常的清楚標(biāo)準(zhǔn)，您的好聽授課也讓我起先漸漸深愛了這門語言。

真的非常得感謝您，我原本應(yīng)當(dāng)以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果回報(bào)您，反而如今遺忘帶書本惹您生氣，真的對(duì)不起。在此，我慎重得向您致歉，并且肅穆保證：從今以后，我確定要改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)方式方法，不說其他的，首先要保證每節(jié)課手上都握有課本教材。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

四年級(jí)檢討書10

敬重的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對(duì)不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

很明顯，造成這次數(shù)學(xué)考試成果差的主要緣由就是我平常懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱忱不高、學(xué)習(xí)愛好不夠?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正肯定要把數(shù)學(xué)成果提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)看法，仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，努力將這些被我遺漏的學(xué)問點(diǎn)補(bǔ)充回來。

其次，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三，我要從今次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

此致

敬禮

XXXXX

20xx年XX月XX日

四年級(jí)檢討書11

敬重的老師：

您好！

昨天的事情我感到很慚愧，我不應(yīng)當(dāng)把生物練習(xí)冊(cè)借給xx。我當(dāng)時(shí)并沒有想這么多，并沒有想欺瞞老師，我只是想幫一幫我的好摯友，所以才會(huì)把生物練習(xí)冊(cè)借給了她。

事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候，xx借給xx的生物練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和xx的謊言也被拆穿，這時(shí)候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門”這一說法?？墒鞘澜缟蠜]有賣懊悔藥的，借生物練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí)。我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語，希望這不是真的。當(dāng)老師您說要把xx他們幾個(gè)留下的時(shí)候。我松了一口氣，懷著一種僥幸的心理走出了教室，但還是心虛的要命。

走出了校門，我感到很慚愧，在這里向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，希望老師能諒解我當(dāng)時(shí)為摯友而做的不對(duì)的`事情，能寬恕我的做法！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

四年級(jí)檢討書12

勞動(dòng)委員：

你好！

今日的信息課上，我沒有仔細(xì)做眼保健操在此過程中，體育委員姚逸珩發(fā)覺了我的這一嚴(yán)峻錯(cuò)誤，并剛好地對(duì)我進(jìn)行了指出和懲處。

眼睛是我們心靈的窗口，它是我們一生的摯友，有了它，你可以感受到一望無際的大海給你的震憾，遠(yuǎn)眺夕陽西下時(shí)的無比奇麗，融入大自然的點(diǎn)點(diǎn)新綠，你也可以精確地觸摸到一個(gè)盤子，杯子或一個(gè)蘋果。更可以在春天的時(shí)候，讓或紫或紅嬌艷的花朵一覽無余地映入你的眼底因此，我們要從小起先愛護(hù)我們心靈的窗戶——眼睛。讓世上一切美妙的東西始終伴著我們，使我們恒久快樂歡樂。所以，做眼保健操是愛護(hù)我們眼睛的一種重要手段。

我想：做眼操能松弛眼部肌肉，促進(jìn)眼部血液循環(huán)，使眼部得到充分的休息，預(yù)防近視。學(xué)校支配做眼操，是為了我們好，我們應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)的操。雖然我這次的眼操做得不好，但從今以后，我肯定仔細(xì)對(duì)待！

檢討人：***

20xx年**月**日

四年級(jí)檢討書13

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我現(xiàn)在為我昨天下午曠課的事情向您慎重致歉，當(dāng)時(shí)我頭腦發(fā)熱，并不知道我所做的行為竟有如此惡劣，也不知道我的這一惡劣行為竟會(huì)造成如此不好的影響。

在昨天的下午的數(shù)學(xué)課，我由于一時(shí)貪玩，和同學(xué)一起曠課去了學(xué)校外邊玩耍，當(dāng)時(shí)正好是某節(jié)課的下課，我們下課玩耍的時(shí)候不知不覺鬧到了學(xué)校的大門口，見大門口沒有保安把守，于是我們一時(shí)新奇之下走出了大門口，去到了學(xué)校外面的路邊攤玩耍。然而我們當(dāng)時(shí)并沒有意識(shí)到狀況的嚴(yán)峻性，甚至還隱隱覺得有點(diǎn)刺激，于是就在外面逛了一大圈，等回到教室的時(shí)候才發(fā)覺已經(jīng)過了整整一節(jié)課。

看到老師著急的詢問我去了哪，我才知道自己明顯是又給老師闖禍了，除了老師之外，旁邊還站著拿著登記本的年級(jí)值日生。在老師的追問下，我支支吾吾地把整個(gè)過程說了出來，老師特別嚴(yán)厲地指責(zé)了我，我也細(xì)致反省了自己的行為。通過自我反思，我覺得我的所作所為是在是欠缺妥當(dāng)。

回想起自己的曠課行為，我認(rèn)為自己做事太不動(dòng)腦子了，一時(shí)之間竟然只顧著貪玩，對(duì)于自己的行為可能導(dǎo)致的后果卻沒有細(xì)想，一時(shí)頭腦發(fā)熱之下就走出了校門，曠了整整一節(jié)課，這對(duì)于學(xué)習(xí)上的影響是特別大的。還有就是，我在上課時(shí)間，沒有經(jīng)過老師或是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)就走出了學(xué)校大門，這是嚴(yán)峻違反校規(guī)校紀(jì)的行為，而且還可能危及自己的平安，讓老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂。而且回來的時(shí)候我還看到了拿著筆記本在各個(gè)班級(jí)之間游走登記的年級(jí)值日生，我這才想起最近學(xué)校正在評(píng)比年度文明班級(jí)，想到這里我才知道自己的不當(dāng)行為很有可能已經(jīng)引起了年級(jí)值日生的留意，我的過錯(cuò)可能會(huì)扣除掉班級(jí)的部分文明分，而最近老師號(hào)召班級(jí)同學(xué)一起打掃衛(wèi)生，整頓紀(jì)律都是為了評(píng)比年度文明班級(jí)的榮譽(yù)，假如因?yàn)槲业膫€(gè)人問題導(dǎo)致了班級(jí)榮譽(yù)毀于一旦，我將深感慚愧。

結(jié)合上述狀況，我發(fā)覺我的錯(cuò)誤實(shí)在太多，歸根結(jié)底可能還是因?yàn)樽晕乙蟛桓?，養(yǎng)成了一種特別隨意的習(xí)慣，學(xué)習(xí)看法也過于散漫，沒有敬重老師，沒有集體意識(shí)、不關(guān)切班級(jí)榮譽(yù)，這些都是特別不好的壞毛病，在此我確定對(duì)這些進(jìn)行逐一改正。對(duì)于這次曠課事情我肯定深刻檢討，向老師致歉。關(guān)于文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，假如因我的個(gè)人緣由導(dǎo)致班級(jí)落選，我將打掃一周的衛(wèi)生來彌補(bǔ)過錯(cuò)，望老師寬??！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

四年級(jí)檢討書14

段老師：

您好！

實(shí)在對(duì)不起，我讓您悲觀了。我不應(yīng)當(dāng)把自己的快樂建立別人的苦痛之上；不應(yīng)當(dāng)把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)?，F(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的詳細(xì)狀況。

今日，我們像平常一樣玩起了嬉戲?？墒俏覀兘袢杖硕鄤?dòng)作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會(huì)關(guān)上門，不讓別人進(jìn)來，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡(jiǎn)潔的：“對(duì)不起