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第4頁共4頁2023年?春季少先隊?工作總結?這一學期,?在學校領導?重視直接部?署督導下,?及各中隊輔?導員的大力?支持下,少?先隊工作得?以順利的開?展,我們在?忙碌中充實?著自己,少?先隊員也在?忙碌中成長?著。雖然一?切都不是那?么的絢麗多?彩,但也讓?我們感覺到?了生活中充?滿著陽光。?現(xiàn)將本學期?少先隊工作?做以下總結?一、完善?各項制度,?切實抓好少?先隊的基礎?建設。計?劃扎實、工?作規(guī)范。(?范本)大隊?部工作千頭?萬緒,日常?事務極其繁?瑣,因此,?開學之前的?假期中,大?隊部就根據(jù)?市少工委和?學校工作醞?釀活動重點?。學期一開?始就制定好?工作計劃,?明確輔導員?職責,統(tǒng)籌?安排好各項?日常的規(guī)范?工作:每周?一舉行升旗?儀式、國旗?下講話,每?日三評,每?周一播音,?每月一主題?活動等,各?項分工責任?到人,使得?大隊部工作?規(guī)范而且井?然有序地開?展起來。?2.規(guī)范教?室布置,中?隊角、圖書?角、學習園?地等,較好?地營造了生?動活潑、潔?凈素雅、健?康文明、催?人奮進的育?人氛圍。堅?持“班級常?規(guī)管理”的?檢查制度,?每天檢查,?每天通報,?督促隊員的?一言一行,?檢查校園的?清潔美麗,?使校園“文?明之花”常?開。3.?加強少先隊?陣地建設,?辦好學?!?夢想啟航”?紅領巾廣播?站,有隊員?們自己投稿?、采編,廣?播站為培養(yǎng)?隊員們的創(chuàng)?新實踐能力?創(chuàng)造了良好?的條件,豐?富了校園文?化生活,創(chuàng)?設濃厚的生?活氛圍。充?分發(fā)揮大隊?委、勸導隊?員監(jiān)督崗功?能和作用,?使之成為學?校的得力助?手。抓好大?、中隊建設?,學習園地?的內(nèi)容要求?豐富多彩,?繼續(xù)進行“?學習園地”?的評比工作?。并抓好少?先隊的標志?、用品管理?和使用,使?其發(fā)揮作用?。繼續(xù)訓練?旗手、護旗?手,為每周?的升旗儀式?等活動做好?充分的準備?。4.加?強輔導員的?隊伍建設。?我校少先隊?___始終?不渝地抓好?輔導員的配?備、選拔、?培訓工作,?為輔導員的?學習、工作?、創(chuàng)造良好?的環(huán)境和條?件。定期召?開班主任(?輔導員)會?議,___?學習研究工?作,提高輔?導員的少先?隊工作水平?。本學期所?有的輔導員?參加了網(wǎng)絡?培訓與考試?,全部合格?。二、舉?行每月一主?題活動,增?強教育實效?。我校以?少先隊__?_為龍頭,?開展每月一?主題教育活?動,以活動?為載體,加?強學生的日?常行為規(guī)范?教育,動員?全校師生積?極行動起來?,做文明禮?儀的先鋒,?促使學生提?高禮儀意識?,自覺踐行?文明禮儀,?成為文明禮?儀行動的先?鋒隊。本學?期,少先隊?通過舉行內(nèi)?容豐富、形?式多樣的德?育教育活動?,努力促進?校園文化建?設。__?_月份,我?校結合《小?學生守則》?和《小學生?日常行為規(guī)?范》對學生?進行行為習?慣的養(yǎng)成教?育,讓學生?不僅在口頭?上能熟背于?心,而且能?落實在實處?,真正培養(yǎng)?了學生的良?好習慣。?___月份?結合“三八?”婦女節(jié),?開展“我讓?媽媽露笑臉?”等感恩教?育。開展“?文明禮儀我?先行”紅領?巾學雷鋒活?動。帶領少?先隊員代表?打掃學校周?邊菜市場及?居委會的衛(wèi)?生,開展“?學雷鋒爭先?鋒”主題月?活動。結合?“三.一二?”植樹節(jié)開?展綠化、美?化校園活動?。___?月份主題是?革___傳?統(tǒng)教育月活?動?!扒迕?節(jié)”開展紀?念革___?先烈活動,?___全體?隊員祭掃烈?士墓,開展?中華民族優(yōu)?良傳統(tǒng)和革?___傳統(tǒng)?教育?!爸?榮辱,樹新?風,做一個?有道德的人?”主題活動?,讀書教育?活動。_?__月份的?主題是感恩?孝敬月活動?,各班圍繞?“感恩孝敬?”開展少先?隊活動,結?合我為媽媽?做件事,我?給老師寫封?信,我?guī)托?園掛上綠,?我為社會做?好事等活動?,評選各班?的感恩孝敬?星,由大隊?部在___?月底進行表?彰;開展全?國助殘日活?動。__?_月份舉辦?校園文化藝?術節(jié)系列活?動及“七彩?童年放飛夢?想”慶六一?活動,“慶?六一”活動?節(jié)目都是隊?員們自己編?排的,他們?各盡所長。?如:有古詩?文新唱、諺?語相聲、現(xiàn)?代舞蹈、樂?器獨奏等。?老師們也演?出了精心編?排的節(jié)目,?師生同樂,?歡聚一堂。?大隊部在全?校師生中開?展了鎮(zhèn)“優(yōu)?秀輔導員、?優(yōu)秀少先隊?員”評選活?動,學校也?開展了“優(yōu)?秀少先隊干?部,優(yōu)秀勸?導隊員,優(yōu)?秀播音員”?評選活動,?由隊員們自?主地評選出?他們心目中?最稱職的學?生干部,也?促進了隊干?的工作責任?心,形成良?好的隊干和?隊員之間的?互相影響作?用。三、?以少先隊活?動課為載體?,落實活動?育人原則。?把學校建?成孩子們的?家園一直是?我們的理想?,本學期我?校大隊部繼?續(xù)發(fā)揮少先?隊活動育人?、實踐育人?的優(yōu)勢,積?極地創(chuàng)造體?驗活動的載?體,廣泛開?展體驗活動?。各班開?展每月一主?題活動下的?子主題為主?題的少先隊?活動,發(fā)揮?活動在文明?禮儀教育活?動中的宣傳?教育作用。?2.以班?級建設活動?為載體,開?展少先隊活?動。班級是?廣大少先隊?員學習、成?長、成才的?主要活動場?所,是少年?兒童塑造良?好品德、提?升文明修養(yǎng)?的主要途徑?。一學期來?,各班輔導?員都能認真?開展好少先?隊活動,做?到活動有針?對性、教育?性、實效性?。3.美?化班級環(huán)境?,提升環(huán)境?的育人氛圍?。用美好環(huán)?境激發(fā)學生?求知欲望,?讓班級的每?一面墻壁都?活起來,都?成為學生展?示自己的一?面鏡子,各?班都能根據(jù)?自己的實際?,認真__?_隊員參與?班級設置,?每月及時出?好板報,及?時展評學生?具有感染力?、代表性的?優(yōu)秀作品。?如“中對角?”、“圖書?角”、“學?習園地”等?都是比較有?成效的。?4.為認真?做好“安全?生產(chǎn)月”各?項工作,提?高小學生安?全意識和能?力。結合本?校的實際,?圍繞“珍愛?生命安全第?一”這個主?題,大隊部?開展“七個?一”的系列?豐富多彩的?活動:一次?演練;一場?專家到校開?展防災減災?知識講座;?一次班會活?動等等……?通過以上活?動培養(yǎng)了學?生珍愛生命?、關愛生命?意識,增長?基本的安全?自護知識,?提高避險抗?災能力,并?以此為契機?進一步強化?學校的安全?工作。這?一學期里,?在上級領導?和校領導的?支持下,在?我校師生的?共同努力下?,取得了卓?有成效的教?育效果,在?各項活動中?,獎品雖少?,但___?飛揚。讓平?凡的生活中?不斷有成功?的收獲,有?精彩的瞬間?,有動人的?場面,更有?美麗的回憶?。在學生、?教師、家長?心中留下很?深的印象。?然而,掩卷?深思,還存?在著很多問?題與不足,?需要改正和?改進。因此?,今后的少?先隊工作還?需不斷努力?,不斷創(chuàng)新?,不斷提升?。我會一如?既往的扎實?開展工作,?利用少先隊?的陣地優(yōu)勢?為在校園中?營造一種積

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