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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小升初語(yǔ)文綜合測(cè)試卷訓(xùn)練小升初考試大體可以總結(jié)為兩種主要形式,即筆試和面試。下面是我為大家共享的小升初語(yǔ)文綜合測(cè)試卷訓(xùn)練,夢(mèng)想大家專(zhuān)心做題!

一、看拼音寫(xiě)字,組成詞語(yǔ)。

shshylnycu

()時(shí)()好須()波()()揚(yáng)頓()

hoychlǒucfng

()盡()寒抽()竹()()不及()

二、按要求填空。

①學(xué)校有"金、倪、王、張、孫、胡、費(fèi)、曹'幾位老師,按音序表中的依次排列,排在最前的應(yīng)是______老師,排在結(jié)果的是______老師,排在第五位的是_____老師。

②在"磨折'、"磨平'、"磨盤(pán)'這三個(gè)詞語(yǔ)中,"磨'的讀音依次是_________、_________、_________。

③在"裹上'、"嚼著'、"情義'、"摔跤'、"畜生'、"鉗子'這些詞語(yǔ)中,帶點(diǎn)字讀輕聲的詞語(yǔ)是_____________________________________。

三、選擇題。

(1)給加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組后打"'。

A.屋脊(jī)宮闕(qu)吮吸(yǔn)鏖戰(zhàn)(o凌晨(lnɡ)()

B.锃亮(znɡ)眸子(mǔ)彈琴(tn)河畔(pn)眺望(lio)()

C.嚇煞(sh)蜷曲(qun)鳥(niǎo)瞰(kn)音樂(lè)(yu)鳥(niǎo)喙(hu)()

D.愜意(qi)衣冠(ɡuān)松散(sn)熾烈(zh)憧憬(chōnɡ)()

(2)給沒(méi)有錯(cuò)別字的一組句子后打"'。

A.海倫不分晝夜,像一塊干躁的海棉吮吸著學(xué)識(shí)的甘霖。()

B.在幽香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光。()

C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列,在雕塑史上決無(wú)僅有。()

D.一想到明天就要道別校園,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。()

四、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

司空見(jiàn)()前()后()()思()慮()()不倦

五彩()()()不絕()驚心動(dòng)()如()似()

()山()嶺浮想()()

五、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。

(1)反映品質(zhì)優(yōu)秀的:_________、_________;(2)形容人更加多的:__________、________;

(3)形容風(fēng)景美好的:_________、__________;(4)表現(xiàn)深情厚誼的:_________、_________。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(3)___________,____________。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

(4)我們還讀過(guò)一些寫(xiě)兒童生活的古詩(shī),如《》,詩(shī)句是___________________________________________。

(5)"雨'是古代詩(shī)人筆下常見(jiàn)的景物,如"春潮帶雨晚來(lái)急'。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩句含有"雨'的詩(shī):________________________________________________________________________.

七、把下面排列錯(cuò)亂的句子,按依次連成條理領(lǐng)會(huì)的一段話。(在括號(hào)中標(biāo)序號(hào))

()他又說(shuō)道:"我們中國(guó)人確定要搞領(lǐng)會(huì)自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行。'

()相反,他幾次問(wèn)我各科學(xué)習(xí)勞績(jī)?cè)趺礃印N艺f(shuō)我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?,文科理科學(xué)習(xí)勞績(jī)都還不錯(cuò)。

()我知道這是對(duì)我的批評(píng),也是對(duì)我的夢(mèng)想。

()他說(shuō)道:"這樣好!愛(ài)好文學(xué)的人不要只讀文科的書(shū),確定要多讀各科的書(shū)。'

()想來(lái)好玩,那一下午,葉老先生沒(méi)談我那篇獲獎(jiǎng)的作文,也沒(méi)談寫(xiě)作。他沒(méi)有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘

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