聞熏十六班第四課課后作業(yè)附答案_第1頁
聞熏十六班第四課課后作業(yè)附答案_第2頁
聞熏十六班第四課課后作業(yè)附答案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

聞熏十六班第四課課后作業(yè)[復(fù)制]

該作業(yè)是第四課《佛教造像藝術(shù)》的課后作業(yè),請師兄們于11月28日(周四)下午6點前提交作業(yè),填空題不需要填寫標(biāo)點符號及空格,作業(yè)無需重復(fù)提交,謝謝師兄們的配合!您的姓名:[填空題]*_________________________________所在組別:[單選題]*○一組○二組○三組○四組○五組○六組○七組○八組○九組○十組○十一組○十二組○十三組○十四組○十五組○十六組○旁聽組一、填空題(填空題不需要填寫標(biāo)點符號及空格)1.佛像背后有()光、()光、()光;頭部有肉髻、();頸下有()。[填空題]*_________________________________(答案:頭身背白毫三道)2.佛的手印有()印、定印、()印、降魔印、與愿印。[填空題]*_________________________________(答案:施無畏說法)3.四方佛指東方阿閦佛、南方()、西方()、北方不空成就佛。[填空題]*_________________________________(答案:寶生佛阿彌陀佛)4.四大菩薩指()菩薩、()菩薩、()菩薩、()菩薩。[填空題]*_________________________________(答案:觀音文殊普賢地藏)5.羅漢有()、()、()三種意義。[填空題]*_________________________________(答案:殺賊應(yīng)供不生)二、多選題6.用輪來象征佛法,其意義是:*A摧破之意。(正確答案)B輾轉(zhuǎn)之意。(正確答案)C圓滿之意。(正確答案)D吉祥之意。7.犍陀羅造像的特征有:*A體格雄健,王者風(fēng)度,長方臉型。(正確答案)B線條粗獷奔放。(正確答案)C線條柔和流暢。D沉靜、安靜、肅穆。(正確答案)E帶一絲不易發(fā)現(xiàn)的微笑。8.縱三世佛(按時間順序論)是指哪三佛:*A藥師佛B(yǎng)燃燈佛(正確答案)C釋迦牟尼佛(正確答案)D阿彌陀佛E彌勒佛(正確答案)三、判斷題9.桑奇佛塔的雕刻以標(biāo)志象征佛陀,不以人像呈現(xiàn)。譬如大象代表佛的誕生,馬代表出家,臺座代表說法。[判斷題]*對錯(正確答案)10.佛教特別強調(diào)必須以實踐達(dá)到覺悟,以智慧去洞察宇宙人生之真理。[判斷題]*對(正確答案)錯11.佛本生故事是指佛祖在世時的經(jīng)歷。[判斷題]*對錯(正確答案)12.東方三圣指阿彌陀佛、日光遍照菩薩、月光遍照菩薩。[判斷題]*對錯(正確答案)13.普賢菩薩又名遍吉菩薩,以大行力為特質(zhì),其代表經(jīng)典是《普賢行愿品》,道場在安徽九華山。[判斷題]*對錯(正確答案)14.西方廣目天王,守護(hù)西牛賀洲,手持龍(塔),象征順。[判斷題]*對(正確答案)錯四、簡答題15.佛陀具足“三十二相”與“八十種好”,合稱“相好莊嚴(yán)”,其意義是什么?[填空題]*_________________________________16.簡述玄奘法師的成就。[填空題]*________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論