2023年班主任教師學期期末工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?班主任教師?學期期末工?作總結(jié)不?知不覺，又?是一學期結(jié)?束了。回首?這學期的教?育教學工作?，我感慨萬?分，因為我?沒有虛度光?陰，因為我?盡心盡力，?我可以問心?無愧地說，?我很興奮，?很滿足，同?時也很自豪?，因為我的?學生進步了?，提高了。?看著他們每?天的點滴進?步，我無時?無刻不在享?受著收獲的?喜悅。在學?校領(lǐng)導的正?確領(lǐng)導下,?在領(lǐng)導和同?志們的關(guān)懷?幫助下,我?不僅圓滿地?完成了教學?任務,還在?思想業(yè)務水?平上有了很?大的提高。?現(xiàn)將有關(guān)方?面總結(jié)如下?：一.

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思想?品德方面?熱愛并忠誠?于教學事業(yè)?，教學態(tài)度?認真，教風?扎實，愛崗?敬業(yè)，工作?積極，關(guān)心?___，樂?于助人。工?作中盡職盡?責，做到教?書育人，為?人師表;自?覺遵守學校?的規(guī)章制度?，熱愛學校?，關(guān)心__?_，尊敬領(lǐng)?導，團結(jié)同?志。認真完?成教育教學?工作任務，?取人之長，?補己之短。?在今后的工?作中，我會?不斷嚴格要?求自己。?二.教育教?學方面本?學期，我擔?任的是五年?級一班和四?年一班的教?學工作。為?了能更好的?提高他們的?學習成績，?在工作中認?真學習教育?法、心理學?、英語新課?程標準,使?自己的教育?教學水平不?斷創(chuàng)新，不?斷提高。?認真?zhèn)湔n?課上的是否?成功，很大?程度上取決?于課備得是?否精彩，因?此每節(jié)課我?都認真作好?課前準備：?備好課。認?真鉆研教材?，對教材的?基本內(nèi)容、?基本語法，?每個單詞，?每句話、都?弄清楚，了?解教材的結(jié)?構(gòu)，重點與?難點，掌握?知識的邏輯?，能運用自?如，知道應?該補充哪些?資料，怎樣?才能教好。?了解學生原?有的知識技?能及他們的?興趣、需要?、學習方法?、學習習慣?，學習新知?識時可能會?有哪些困難?，采取相應?的預防措施?。仔細考慮?教法，解決?如何把教材?的內(nèi)容傳授?給學生，如?何___教?材、如何拓?展教材，如?何安排每節(jié)?課的活動。?甚至細化到?自己的每句?話應該怎么?說，以便能?調(diào)動起學生?的積極性和?求知欲，讓?他們對英語?感興趣，為?能更好的學?習英語大下?基礎(chǔ)。積?極上課備?課充分，能?調(diào)動學生的?積極性，上?課效果就會?好。但同時?又要有駕馭?課堂的能力?，因為學生?在課堂上的?一舉一動都?會直接影響?課堂教學。?因此一定要?___好課?堂教學，_?__全體學?生，注意信?息反饋，調(diào)?動學生的有?意注意，使?其保持相對?穩(wěn)定性，同?時，激發(fā)學?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語言?簡潔明了，?克服了以前?重復的毛病?，課堂提問?面向全體學?生，注意引?發(fā)學生學數(shù)?學的興趣，?課堂上講練?結(jié)合，布置?好家庭作業(yè)?，作業(yè)少而?精，減輕學?生的負擔。?教師是每節(jié)?課的___?者，所以，?老師每天都?要有充足的?精神，讓學?生感受到一?種自然氣氛?。這樣，授?課就事半功?倍。回看自?己的授課，?我感到有點?愧疚，因為?有時我并不?能很好地做?到這點。當?學生在課堂?上無心向?qū)W?，違反紀律?時，我的情?緒就受到影?響，并且把?這帶到教學?中，讓原本?正常的講課?受到?jīng)_擊，?發(fā)揮不到應?有的水平，?以致影響教?學效果。我?以后必須努?力克服，研?究方法，采?取有利方法?解決當中困?難。精心?批改作業(yè)?要提高教學?質(zhì)量，一定?要做好課后?輔導工作，?本學期我剛?接班的時候?，我就對他?們進行了一?次測驗，結(jié)?果令我很失?望，這個成?績可怎么行??于是，我?決定利用課?余時間給他?們輔導。在?輔導中，我?有針對性的?對一些學生?尤其是后進?生進行輔導?，從最基本?單詞著手，?然后是句型?、對話訓練?、理解，每?講完一節(jié)課?，我都要利?用下午自習?或沒有課的?時間挨個過?關(guān)，各個擊?破，當天的?內(nèi)容當天完?成，不讓學?生欠債。并?且在輔導中?，我充分利?用好學生，?以好帶差，?以優(yōu)帶困，?優(yōu)差學生結(jié)?成學習小組?。后進生由?于學習不好?，因此缺乏?自信心，在?課堂上不敢?發(fā)言，課下?不敢正面和?老師說話，?因此，我總?是不斷地發(fā)?現(xiàn)他們的優(yōu)?點，不斷地?給他們鼓勵?，經(jīng)常詢問?他們學習上?的困難，幫?助他們解決?問題，時間?長了，他們?找到了自信?心，學習興?趣也提高了?，上課敢發(fā)?言了，自然?而然英語聽?說能力也提?高了。在批?改作業(yè)方面?，每一次都?能做到全批?全改，面批?面改，對個?別學生錯的?地方、不會?的地方，我?都把正確的?答案給他們?讓家長幫著?考，然后我?再考，從不?放任自流。?因此，在今?年的期末綜?合評價中，?絕大部分學?生我取得了?很好的成績?，每個學生?都在原有基?礎(chǔ)上有所提?高。課外?活動本學?期，為了更?好的開展教?學，為了使?學生的課外?活動更豐富?，更精彩，?每周二、三?下午我都帶?領(lǐng)學生進行?有趣的英語?活動，使學?生們英語水?平有了更大?的進步。t?ags：個?人工作總結(jié)?教師個人工?作總結(jié)學期?個人工作總?結(jié)教師學期?個人工作總?結(jié)僅供范文?寫作參考，?切勿完全照?抄!三.?教育工作方?面記得有?位教育家曾?說過：愛學?生是對老師?最最基本的?要求。老師?愛學生，可?以彌補家庭?和社會教育?的不足，使?教師的影響?長久地保存?在學生的內(nèi)?心深處。要?做一個合格?的人民教師?，還要愛學?生。不論在?生活上，還?是在學習上?，都要給予?必要的關(guān)心?和幫助。我?還抽時間給?學生談心、?交流，和學?生共同活動?，縮短了師?生距離。由?于我愛學生?，關(guān)心學生?，處理問題?及時，方法?得當，注意?和學生溝通?，所以，學?生就信任我?，喜歡我，?也喜歡上我?的課。熱愛?學生，還表?現(xiàn)在教師對?學生的尊重?和信任，以?及對學生的?嚴格要求。?尊重學生的?人格，了解?學生的個性?，相信學生?，關(guān)心學生?，既統(tǒng)一嚴?格要求，又?注意學生的?個體差異，?區(qū)別對待。?對程度、水?平不同的學?生，采取不?同的教育方?法,因材施?教。關(guān)愛每?一個學生，?特別是差生?，使每一個?學生都學有?所得，不讓?一個學生掉?隊，把每一?個學生都培?養(yǎng)成社會有?用的人才。?一個教師能?得到學生的?信任，使自?己的工作順?利進行，使?學生能健康?活潑的成長?，是自己最?大的成功和?欣慰。四?.教科研工?作積極參?加學校__?_的教科研?活動，并在?活動中認真?做好本職工?作;能夠運?用現(xiàn)代化的?教學手段進?行課堂教學?。積極參與?聽課、評課?，虛心向同?行學習教學?方法，博采?眾長，提高?教學水平。?本學期自覺?主動地參加?繼續(xù)教育，?每天堅持閱?讀各種材料?，力爭使自?己在知識、?業(yè)務水平上?有所提高。?積極參加校?內(nèi)、外舉行?的教育教學?活動。一?份春華，一?份秋實，在?教書育人的?道路上我付?出的是汗水?和淚水，然?而我收獲的?