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上海師范大學(xué)隸屬高橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)2020屆九年級(jí)階段性質(zhì)量檢測(cè)(線上)語文考試一試題(無)上海師范大學(xué)隸屬高橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)2020屆九年級(jí)階段性質(zhì)量檢測(cè)(線上)語文考試一試題(無)5/5上海師范大學(xué)隸屬高橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)2020屆九年級(jí)階段性質(zhì)量檢測(cè)(線上)語文考試一試題(無)2019學(xué)年第二學(xué)期初三語文階段性質(zhì)量檢測(cè)卷(線上檢測(cè))(滿分:90分,考試時(shí)間:60分鐘)2020.4考生注意:1.本試卷共19題。2.請(qǐng)將全部答案做在答題紙的指定地址上,做在試卷上一律不計(jì)分。一、文言文(54分)(一)默寫(18分)1.,直掛云帆濟(jì)滄海。(《行路難》3分)2.虎見之,。(《黔之驢》3分)3.則有,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其樂滋滋者矣。(《岳陽樓記》3分)4.,蠟炬成灰淚始干。(《無題》3分)闡述學(xué)與思的關(guān)系的兩句是:__________,____________。(《孔孟論學(xué)》6分)(二)閱讀下面語段,達(dá)成第6—8題。(18分)A萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)困窮者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)困窮者得我而為之;是亦不能夠已乎?此之謂失其本心。B故曰,域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。6.A、B語段的作者都是,他是繼此后,儒家學(xué)說又一代表性人物。(4分)7.以下與“萬鐘則不辯禮義而受之”中的“之”的用法相同的一句是()(2分)A、此之謂失其本心。B、多助之至C、域民不以封疆之界D、天下順之8.A、B語段闡述特別有力,既運(yùn)用了的修辭手法,又運(yùn)用了的論證方法,A段主要闡述了;B段主要論述了,歸根結(jié)底,它們分別表現(xiàn)了孟子在修身、治國(guó)的方面、的思想。(12分)(三)閱讀下文,達(dá)成9-11題。(19分)任城威王彰①,字子文。少善射御,膂力②過人,手格⑤猛獸,不避險(xiǎn)阻。數(shù)從討伐,志意大方。太祖嘗抑⑨之曰:“汝不念念書慕圣道,而好乘汗馬擊劍,此一夫之用,何足貴也!”課③彰讀《詩(shī)》《書》,彰謂左右曰:“丈夫一⑥為衛(wèi)、霍④,將十萬騎馳荒漠,驅(qū)戎狄,立功建號(hào)耳,何能作博士⑧邪?”太祖嘗問諸子所好,使各言其志。彰曰:“好為將?!碧嬖唬骸盀閷⒑稳?”對(duì)曰:“被堅(jiān)執(zhí)銳,臨難不論,為士卒先;賞必行,罰必信?!碧娲笮Α=ò捕荒?封鄢陵侯。(節(jié)選自《三國(guó)志·魏書》)【說明】①彰:曹彰,太祖曹操的兒子。②膂力:體力。③課:敦促。④衛(wèi)、霍:漢朝名將衛(wèi)青、霍去病。⑤格:打架⑥一:全、都⑧博士:博通古今的人。⑨抑:責(zé)怪。9.講解以下語句中加點(diǎn)詞的含義。(6分)(1)使各言其志.()(2)此一夫之用,何足.貴()10.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代語。(3分)數(shù)從討伐。11.曹操認(rèn)為只有,才能成為一個(gè)尊貴的人。曹彰認(rèn)為作為將領(lǐng)應(yīng)、、、。(分別用自己的話歸納,10分)二、現(xiàn)代文(26分)閱讀下文,達(dá)成第12—16題。(26分)古蜀棧道——世界最古老的“高速公路”①連結(jié)四川和中原的已經(jīng)有3000多年歷史的古蜀棧道,可謂中國(guó)古代最早的速公路”,是保留到此刻的人類最早的大型交通遺存之一,比古羅馬大道歷史更加悠久。專家認(rèn)為,蜀道全長(zhǎng)約4000公里,是中國(guó)古代建筑時(shí)間最早、存在年代最久、沿用時(shí)間最長(zhǎng)、線路最艱險(xiǎn)復(fù)雜的古交通要道。

“高②《史記?貨殖列傳》中記錄:“巴蜀亦沃野然四塞,棧道千里,無所不曉。”平常意義上的蜀道,主要指穿越秦嶺巴山的7條棧道。由于是交流秦國(guó)和蜀國(guó)的交通要道,故被稱作“秦蜀棧道”。秦蜀棧道起至西安,終至成都。秦漢至隋唐時(shí)代,關(guān)中成為多個(gè)王朝政治中心,蜀道越來越被重視。由關(guān)中經(jīng)秦嶺至四川的道路也先后開通多條,有陳倉(cāng)道(故道)、褒斜道、儻駱道、子午道等,連結(jié)上述道路通往四川成都的蜀道主假如金牛道、米倉(cāng)道、荔枝道。③古蜀棧道穿越秦嶺、巴山間,開辟于xuányá峭壁,沿著山壁河谷伸向遠(yuǎn)方,歷代文人用“飛閣”、“云棧”命名蜀道,用“棧道連天”來形容蜀道是貼切的。棧道的構(gòu)造十分科學(xué),其修建過程又十分艱巨。棧道的鑿孔、架梁、立柱、鋪板等工序,幾乎全部是在絕壁上騰空作業(yè)。在火藥還沒有發(fā)明,石堅(jiān)不受斧鑿的情況下,人們只好采用“火焚水激”法開山破石。即先用火燒石面,待石溫很高時(shí)突然用涼水激沖,熱石受冷裂開。這與先民發(fā)現(xiàn)四川地域的山石多為石灰?guī)r有很大的關(guān)系。④在細(xì)節(jié)的辦理上先人也很智慧,以屬于金牛道的明月峽棧道為例,仔細(xì)的察看者會(huì)發(fā)現(xiàn)棧孔設(shè)計(jì)奇巧而科學(xué),第一棧道孔眼里邊還有一個(gè)小方形拴眼,目的是把橫梁套住,防備木材滑落。其次,橫梁的放置也有技巧,橫梁比孔眼口徑要小一些,當(dāng)帶木栓的橫梁放進(jìn)孔眼后,經(jīng)顫動(dòng)讓木栓落在拴孔里自然鉚住橫梁,此后再用楔子把橫梁楔實(shí),木梁就自然緊固了。為了防治橫梁向下滑脫,孔眼是向上傾斜的。再者,孔眼旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)方形的小槽,能夠?qū)С鲇晁乐文静母?。這些都反應(yīng)了先人在修建古蜀棧道過程中付出的智慧和汗水。⑤蜀道的通行,使得大批錢糧賦稅絡(luò)繹不絕由四川運(yùn)往長(zhǎng)安,使先后在長(zhǎng)安建都的周秦漢唐獲得殷實(shí)豐饒的統(tǒng)治管理基礎(chǔ)?!皣?guó)家豐饒巴蜀,是天府之藏。自隴右及河西諸州,軍國(guó)所資,郵驛所給,商旅莫不取給于蜀?!蓖瑫r(shí),關(guān)中地域先進(jìn)的生產(chǎn)方式、社會(huì)文明、管理系統(tǒng)也不斷進(jìn)入四川,并進(jìn)而由四川延長(zhǎng)到更西部的貴州、云南、青海、西藏等地,為古中國(guó)西部的發(fā)展供應(yīng)了巨大的智力支持。從古到今,在蜀道上來來經(jīng)常的人,留下了數(shù)不清的故事,積淀犯難以統(tǒng)計(jì)的文化遺產(chǎn),凝固成燦若銀河的文化景觀。這些故事、遺產(chǎn)和景觀,無時(shí)不在溫暖著我們的精神家園,無時(shí)不在滋潤(rùn)著我們的文化。12、依照拼音寫漢字xuányá()(4分)13.可否將第①段“是保留到此刻的人類最早的大型交通遺存之一”中的加點(diǎn)詞“之一”,換到這一段結(jié)尾句“最艱險(xiǎn)復(fù)雜的古交通要道”的后邊?請(qǐng)說明原因。(4分)答:14.以下對(duì)“古蜀棧道”的表述吻合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.古蜀棧道,即“秦蜀棧道”,總合有7條線路。B.古蜀棧道是指修建在巴蜀地域內(nèi)部的交通要道。C.古蜀棧道的構(gòu)造和細(xì)節(jié)辦理,反應(yīng)了我國(guó)古代人民的智慧。D.古蜀棧道修建在四川,是由于那邊的山石都是石灰?guī)r的緣故。15.簡(jiǎn)要?dú)w納第⑤段介紹的蜀道通行后的意義。(9分)(1)(2)(3)16.“修建者就地取材,創(chuàng)立了標(biāo)準(zhǔn)式、石積式、千梁無柱式、依坡搭架式、凹槽式和多層立柱平梁式等多種棧道形制?!边@句話安插在哪里比較合適?并簡(jiǎn)要說明原因。6分)答:三、綜合運(yùn)用(10分)17.在日復(fù)一日的時(shí)間河流里,節(jié)日就像一個(gè)個(gè)停靠的碼頭,人們徜徉此間,意會(huì)某種特定的情況,把情緒調(diào)到歡欣的波段,盡興釋懷,使平庸的日子有了起伏。節(jié)日更是一種民族文化的傳承,品嘗浸潤(rùn)歷史味道的節(jié)日食品,

參加到豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)中,

人們更能獲得文化的熏陶、精神的浸禮。讓我們一起走進(jìn)主題為“徜徉于中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),達(dá)成以下任務(wù)。(1)【節(jié)日收集】很多古詩(shī)句浸潤(rùn)著豐富的節(jié)日文化內(nèi)涵,請(qǐng)寫出以下詩(shī)句波及的節(jié)日名稱?!臼纠壳чT萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。節(jié)日:春節(jié)A.今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。節(jié)日:B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。節(jié)日:(2分)18、【節(jié)日探源】品讀下面的文字,寫出其中隱含的人物故事和節(jié)日風(fēng)俗。它從汨羅江的波浪里靜靜走來,幾千年前的那朵浪花憂如一滴水彩,的青綠,此后讓每一個(gè)角落都洋溢著亙古不變的艾香。

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