2023年大學(xué)生紀(jì)律委員工作總結(jié)

第13頁共13頁2023年?大學(xué)生紀(jì)律?委員工作總?結(jié)似水的?大學(xué)生活過?得匆匆而又?無情，暮然?回首，你我?即將揮手告?別大一學(xué)期?，回望這一?年自己走過?的路、留下?的或深或淺?的足跡，不?僅充滿了歡?愉、也充滿?了淡淡的苦?澀，身為表?演四班的學(xué)?習(xí)委員，我?現(xiàn)在可能不?是一具最出?色的學(xué)習(xí)紀(jì)?律委員,但?我努力讓自?己做到最好?.雖然很點?累,但我不?后悔.因為?我確實從中?學(xué)到了許多?無價的東西?.這個職位?也是一個很?好的舞臺,?給了我一個?展現(xiàn)自我價?值的機(jī)會。?在此，我?就對這一學(xué)?年的工作情?況做出以下?總結(jié):一?、班級工作?總言大一?這學(xué)期,在?全體同學(xué)及?輔導(dǎo)員的支?持下，我積?極培養(yǎng)自己?的___領(lǐng)?導(dǎo)能力和執(zhí)?行能力，協(xié)?助班長，帶?領(lǐng)全班共同?建設(shè)良好的?學(xué)風(fēng)班風(fēng)(?雖有不好之?處)。班?級學(xué)風(fēng)建設(shè)?:我們班從?上學(xué)年開始?，都是通過?飛信來布置?作業(yè)、督促?同學(xué)們交作?業(yè)的，確保?了每個同學(xué)?都能準(zhǔn)時的?交作業(yè)，所?以我們班交?作業(yè)的情況?非常好;作?為學(xué)習(xí)委員?的我還會通?過各種渠道?，給同學(xué)們?提供與學(xué)習(xí)?相關(guān)的信息?;還積極組?建了學(xué)習(xí)興?趣小組(地?點:308?宿舍)。通?過班委及全?體同學(xué)都共?同努力，在?我們班形成?了良好的學(xué)?習(xí)氛圍。這?學(xué)期開始，?很多同學(xué)都?已找到了目?標(biāo)，所以都?自覺地勤奮?學(xué)習(xí)了，在?班內(nèi)形成了?很好的良性?競爭氛圍。?相對于上?學(xué)期而言，?本學(xué)期最突?出的的一個?特點是:同?學(xué)們自主學(xué)?習(xí)的意識提?高了。由于?公共課是大?家分開選課?上，只有專?業(yè)課是一起?上課的，本?學(xué)期的考試?科目也較多?。學(xué)期之初?，我還有些?擔(dān)心同學(xué)們?會不會因此?而放松自己?的學(xué)習(xí)，不?過我很快就?發(fā)現(xiàn)擔(dān)心有?些多余。上?學(xué)期同學(xué)們?上完課就回?寢室，而這?學(xué)期總會有?幾個同學(xué)在?下課后留在?教室學(xué)習(xí)聲?樂，夜晚在?琴房練琴;?以宿舍為單?位的唱試唱?、民歌，在?宿舍跳舞蹈?等等(不打?擾其他人休?息的情況下?)，后來發(fā)?現(xiàn)越來越多?的同學(xué)開始?主動學(xué)習(xí)了?，大半夜里?幾個人跑來?問我樂理作?業(yè)，看到大?家這樣努力?學(xué)習(xí)，我很?欣慰。不?可否認(rèn)，每?個班都存在?一些同學(xué)學(xué)?風(fēng)不是很嚴(yán)?謹(jǐn)，我班也?一樣。對于?這些同學(xué)，?我以及各位?班委和同學(xué)?已經(jīng)展開對?他們的幫助?和教育。相?對教室而言?，大家在宿?舍呆的時間?較長，因此?我班還以宿?舍為單位展?開樂理知識?互幫互助的?活動，以上?這些措施都?起到了一系?列積極的效?果。二、?個人工作總?結(jié)作為班?級的學(xué)習(xí)委?員，在學(xué)習(xí)?工作方面給?我的感觸最?多了。首?先，我收集?學(xué)生對老師?的意見和老?師的教學(xué)動?態(tài)（范本）?。因為在很?多情況下，?老師無法和?那么多學(xué)生?直接打交道?，很多老師?也無暇顧及?那么多的學(xué)?生，特別是?大家剛進(jìn)入?大學(xué)，很多?人一時還不?適應(yīng)老師的?教學(xué)模式。?所以，作為?學(xué)習(xí)委員的?我平時把老?師的資料傳?個同學(xué)或是?把作業(yè)交個?老師以及向?老師反映同?學(xué)們提出的?問題，以及?向老師了解?情況，促進(jìn)?同學(xué)與老師?之間的交流?。學(xué)習(xí)部?或?qū)W校經(jīng)常?會下發(fā)一些?與學(xué)習(xí)相關(guān)?__通知，?這些通知很?多都是需要?學(xué)委在班內(nèi)?通知的，通?知有考試報?名、考試安?排、講座、?學(xué)習(xí)資料下?發(fā)等。我會?針對這些通?知的輕重緩?急適時適當(dāng)?地通知到每?一位同學(xué)。?有時遇到很?重要的事會?臨時召開宿?舍長會議，?以保證每個?同學(xué)都能接?到通知。但?是有些時候?一次性發(fā)的?飛信太多，?總是有三兩?個同學(xué)沒有?收到短信，?不過我會查?看記錄，再?給他們發(fā)一?遍，確保人?人都能收到?短信。總?之，在這一?學(xué)年的班級?工作中，我?懂得如何落?實各項工作?，如何和其?他班委有效?地分工合作?，如何和同?學(xué)溝通交流?并且提高大?家的學(xué)習(xí)積?極性，調(diào)動?大家的積極?性。協(xié)助班?長弄好班里?同學(xué)的實踐?積分情況，?幫助其他班?委更好的開?展各項工作?。當(dāng)然，我?的工作還存?在著很多的?不足之處。?比如:有時?候不能給大?家做個表率?，課前點名?不能提前_?__分鐘到?，針對上學(xué)?期的工作有?兩項沒有完?成。不過?，我想在以?后的班級工?作中，我會?進(jìn)一步改正?的。即使以?后不再是一?名班委，但?我仍然可以?作為一名普?通學(xué)生的身?份和大家進(jìn)?一步溝通交?流，和所有?表演四班的?成員一道把?我們班建設(shè)?成為具有良?好的班風(fēng)學(xué)?風(fēng)的班級體?而努力奮斗?。不論大?學(xué)生活多精?彩，學(xué)習(xí)永?遠(yuǎn)是我們的?主旋律。古?人云:活到?老，學(xué)到老?。作為風(fēng)華?正茂的青年?大學(xué)生我們?沒理由不學(xué)?好。我們的?宗旨是:集?思廣益，讓?學(xué)習(xí)輕松愉?悅而有效，?上學(xué)期我們?班有___?位同學(xué)掛科?，不過沒關(guān)?系，雖然本?學(xué)期考試科?目居多，看?著大家本學(xué)?期那么好學(xué)?，難關(guān)應(yīng)該?就過的。_?_月底要考?試，我會帶?領(lǐng)大家好好?復(fù)習(xí)，爭取?人人不掛科?。以下是?本學(xué)期參與?活動、所取?得成就常?寧寧、王利?利的書法作?品代表音樂?學(xué)院參與大?科節(jié)中書法?比賽，結(jié)果?未公布，待?定顧英豪?、馬寧寧參?與___省?大學(xué)生校園?征文比賽，?其中馬寧寧?的征文被選?入?yún)⒓邮±?比賽，結(jié)果?未公布、待?定。本學(xué)?期的活動較?少，我只是?把我負(fù)責(zé)的?活動一一列?舉出來了，?我們把心思?都放在學(xué)習(xí)?上了。現(xiàn)?把下學(xué)期工?作計劃具體?如下:1?、協(xié)助班長?弄班里同學(xué)?的實踐積分?，發(fā)現(xiàn)有好?幾個同學(xué)沒?有實踐分，?就想著下學(xué)?期和其他班?委協(xié)商，帶?領(lǐng)大家到一?些敬老院、?福利院去給?老人和小孩?子表演、打?掃衛(wèi)生、說?說等等一些?活動。每個?月去一次，?目的是為了?到大二給大?家能加實踐?分。2、?”普通話等?級考試”，?“計算機(jī)等?級考試”已?經(jīng)開始了，?有的同學(xué)錯?過了，不過?下學(xué)期還可?以報，繼續(xù)?提醒大家去?考證。3?、下學(xué)期會?有小14來?學(xué)校報到，?作為學(xué)姐和?學(xué)長的我們?，會協(xié)助和?配合班長好?好做好迎新?的準(zhǔn)備。?4、配合班?長一切的工?作，會適當(dāng)?的提出自己?的見解，把?班級建設(shè)的?更好，爭取?能拿個“先?進(jìn)班___?”、“文明?班___”?。5具體?的工作還是?要看我的行?動，看我開?展的活動，?還是以實際?行動來證明?自己的做工?能力。最?后我要感謝?輔導(dǎo)員在這?一學(xué)年中對?我的工作的?關(guān)心與支持?!以上是?我對于本學(xué)?期所有工作?的一個總結(jié)?，對于接下?來的這個學(xué)?期我的信心?倍增，相信?表四的特色?道路仍然曲?折，但前途?光明是可預(yù)?見的。大?學(xué)生紀(jì)律委?員工作總結(jié)?篇二作為?班里的紀(jì)律?委員一我能?夠立足本職?崗位，做好?本職工作。?負(fù)責(zé)本班的?紀(jì)律管理情?況。協(xié)助好?其他班干部?的管理工作?。我深知?，作為一名?合格的紀(jì)律?委員，首先?就要起到模?范帶頭作用?，嚴(yán)于律已?。不準(zhǔn)遲到?，早退，曠?課。紀(jì)律上?先做到以身?作則，凡事?要求同學(xué)做?到，首先自?己要做到。?否則就沒權(quán)?利讓同學(xué)做?到。工作上?做到不以個?人好惡論是?非，不以利?益得失量長?短。做到紀(jì)?律上，講原?則，不講關(guān)?系。講真理?，不講面子?。發(fā)現(xiàn)問題?，及時處理?，絕不姑息?。針對個別?班干部對紀(jì)?律問題認(rèn)識?程度不高，?采取了相應(yīng)?的措施。在?工作上我會?把___一?些好的優(yōu)良?作風(fēng)和優(yōu)良?傳統(tǒng)帶到校?圓，帶到班?級。下面主?要從幾個方?面進(jìn)行工作?匯報:一?，本班基本?情況:總結(jié)?這一年來，?本班的紀(jì)律?情況良好，?學(xué)習(xí)熱情較?高，相對同?級個別班級?并沒有過大?差距。同學(xué)?之間能夠互?幫互助，體?現(xiàn)出本班的?良好的__?_精神。在?外面能夠愛?護(hù)本班的榮?譽(yù)，珍惜本?班的光榮，?為班爭光。?有較強(qiáng)的_?__榮譽(yù)感?。一，工?作情況;?1，在工作?上，對于平?時那些比較?有想法，有?個性，思想?活躍的同學(xué)?，難免會出?現(xiàn)一些不成?熟的想法和?不和諧的行?為。特別是?能夠帶動不?良班風(fēng)的同?學(xué)，采取紀(jì)?律整頓等方?法。把工作?落到實處，?不說空話，?不說虛話。?我會杜絕雷?聲大，雨點?小的常規(guī)錯?誤。2，?針對集中在?一起的，遲?到，早退，?曠課等問題?，以及上課?鈴聲意識問?題，課堂紀(jì)?律問題。遲?到問題，一?人遲到影響?全班紀(jì)律，?因為我們是?一個___?。上課鈴聲?意識不強(qiáng)。?每次是老師?等我們，而?不是我們等?老師。還有?課堂紀(jì)律問?題，說話的?聲音就要超?過老師的聲?音。針對這?些問題能夠?通過平時的?班務(wù)會加強(qiáng)?同學(xué)的紀(jì)律?觀念和紀(jì)律?意識。和課?間的強(qiáng)調(diào)。?課堂紀(jì)律問?題先嚴(yán)格以?班干部為中?心，樹榜樣?做模范。以?點帶線，線?帶面的形式?，帶動全班?紀(jì)律工作。?3，對于?請假問題，?請假傳達(dá)不?到位。會導(dǎo)?致購錯分。?針對部份同?學(xué)請假方式?多樣化，生?病比較多那?種。請假方?式集中化的?問題。一到?放假前后，?請假的同學(xué)?都特別多。?其中占一大?部分同學(xué)是?虛假請假。?針對這些取?采假前強(qiáng)調(diào)?，假后收心?的方式。對?這部份同學(xué)?不隨便批假?。二，思?想情況;?1.第一學(xué)?期軍訓(xùn)結(jié)束?，本班前期?紀(jì)律良好，?是軍訓(xùn)的一?部份成果，?中期一般，?紀(jì)律觀念淡?化而導(dǎo)致，?后期經(jīng)加強(qiáng)?紀(jì)律教育，?紀(jì)律良好。?第二學(xué)期?前期紀(jì)律一?般，中后期?良好。在這?方面主要從?同學(xué)的意識?上入手加強(qiáng)?，讓同學(xué)們?繃緊紀(jì)律這?弦。鑄造思?識上無形的?圍墻。從而?把紀(jì)律刻在?心中。2?.每學(xué)期后?期，個別班?干部會感覺?，工作不工?作都無所謂?，部分班干?部容易懶散?，工作責(zé)任?心不強(qiáng)。在?這種情況下?，我個人認(rèn)?為，越是困?難的時候，?就越是容易?出成績的時?候。這時大?家就應(yīng)該要?經(jīng)得起困難?的考驗，挫?折的段練。?人在其職，?謀其位。在?位一分鐘，?干好六十秒?。而不是三?分鐘熱度。?三，存在?的問題及今?后努力方向?:回顧近?一年來的工?作，雖說取?得了一定的?成績。但也?存在不足之?處。(一?)，本人是?學(xué)習(xí)不夠踏?實。(二?)，是處問?題方面不夠?完善。處理?方式不夠好?。(三)?，在工作上?還沒有真正?發(fā)揮到螺絲?釘精神，做?到干一行，?鉆一行。?(四)，是?自身表率作?用做得還不?夠好。針?對以上問題?，在今后的?工作，學(xué)習(xí)?時間里。我?會加強(qiáng)專業(yè)?課程學(xué)習(xí)。?苦干，實干?。增強(qiáng)自己?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?能力，努力?提高工作質(zhì)?量和效率。?進(jìn)一步為提?高自身素質(zhì)?尋找差距，?克服不足。?在今后的工?作，學(xué)習(xí)上?取得更大的?進(jìn)步。二?，工作認(rèn)識?:一，班?干部的認(rèn)識?;當(dāng)了一?年的班干部?，下面談?wù)?我對班干部?的認(rèn)識。班?級是大學(xué)日?常工作的基?本單位，是?大學(xué)生活必?不可少的_?__，是學(xué)?校進(jìn)行教學(xué)?、日常管理?的基層__?_，也是大?學(xué)生自我教?育、自我管?理、自我服?務(wù)的主要_?__載體，?更是大學(xué)生?學(xué)習(xí)、生活?的基本組成?形式。俗語?說:“火車?跑得快，全?靠車頭帶”?，在對大學(xué)?里的火車而?言，車頭并?不是輔導(dǎo)員?或是班主任?，而是有計?劃、開展、?落實班級各?項具體工作?的班干部。?我認(rèn)為一?支好的班干?___伍，?是一支能夠?維持好班級?的一個良好?運(yùn)行機(jī)制的?隊伍。班干?___伍優(yōu)?劣，對一班?的發(fā)展，起?著關(guān)鍵性的?作用。大學(xué)?里面班干部?的選拔經(jīng)過?了民主投票?選舉，得到?全班同學(xué)的?肯定和支持?，也經(jīng)過了?老師的認(rèn)可?。但是每名?班干部也應(yīng)?該明白，權(quán)?利職位是同?學(xué)們給你的?，為同學(xué)服?務(wù)而存在的?。所以身為?每名班干部?就更應(yīng)該將?工作做到更?好，以班為?主，一切從?班___出?發(fā):人在其?職，謀其位?。不辜負(fù)同?學(xué)和老師的?期望。在?工作上，班?干在立足好?本職崗位同?時，要多思?，多從自身?找缺點，多?從工作找不?足。及時發(fā)?現(xiàn)并堅決改?正問題。在?工作上，學(xué)?習(xí)上多看同?學(xué)長處，多?幫同學(xué)短處?，多想同學(xué)?好處，多體?諒?fù)瑢W(xué)難處?。工作里多?溝通，多支?持，相互理?解。共同努?力維持好本?班的內(nèi)部團(tuán)?結(jié)和班干_?__伍的團(tuán)?結(jié)。不出現(xiàn)?任何內(nèi)部矛?盾。在本班?里都應(yīng)該具?有強(qiáng)烈的_?__榮譽(yù)感?和高度的責(zé)?任意識。每?名班干在完?成好本職工?作的同時，?都該協(xié)助好?別的班干完?成本班的工?作。思想?上想到，同?學(xué)們在想什?么，在干什?么，在需要?什么，還存?在什么問題?。我們也是?群眾中的一?員做到，從?群眾來，到?群眾中去。?找問題，發(fā)?現(xiàn)問題，解?決問題?；?動中，每次?班級___?的活動班干?部都應(yīng)該做?到三則:我?的安全，我?負(fù)責(zé)。同學(xué)?安全，我有?責(zé)。班里安?全，我盡責(zé)?。同時你也?不要埋怨，?班里的工作?忙，班里的?工作煩。因?為你是班干?部，這也是?對你的兌現(xiàn)?，兌現(xiàn)你競?選班干你說?過的話。也?許你的工作?上會有點誤?解，但身為?班干也都應(yīng)?該能承受得?了。同學(xué)們?也會理解你?。要經(jīng)得起?思想上的考?驗。在這?里我要謝謝?全班同學(xué)，?對我們班干?___伍工?作，給予的?配合與支持?。因為在全?班的工作里?，是不能夠?滿足每一名?同學(xué)。如果?我們的工作?里有什么做?得不對，特?別是我的工?作。在這里?給大家說聲?:對不起。?二，班級?的認(rèn)識:?對班級的認(rèn)?識，我感覺?作為石油一?班的每一個?同學(xué)，都應(yīng)?該做到:班?興我榮，班?衰我恥。我?們每個同學(xué)?都有為班爭?光的義務(wù)，?沒有抹黑的?一分權(quán)利。?因為，我們?是石油一班?的。每名同?學(xué)都應(yīng)該有?以班為家的?思想。有較?強(qiáng)的榮譽(yù)感?和責(zé)任感。?畢竟這里生?活一起至少?也兩年。在?生活上，學(xué)?習(xí)上，還是?情感上，都?應(yīng)該相互幫?助，想互體?諒，相互關(guān)?心，相互理?解。對于?班干部，每?名同學(xué)都應(yīng)?努力參加競?選，大家都?是班里的主?人。對于一?些沒參加社?團(tuán)，學(xué)生會?的同學(xué)，這?都是你們更?好的段練崗?位。在管理?能力，__?_能力，協(xié)?調(diào)能力和策?劃能力都有?一定的提升?。我希望同?學(xué)們努力競?選。我也?希望現(xiàn)任的?班干，特別?是任務(wù)較重?的班干，都?總結(jié)出工作?的經(jīng)驗與不?足。給我們?新的班干_?__伍傳受?經(jīng)驗。做好?最后的:傳?，幫，帶工?作。傳授，?帶動，幫助?。使石油一?班的在下一?步，發(fā)展得?更好。大?學(xué)生紀(jì)律委?員工作總結(jié)?篇三__?年__月_?_日，我開?始踏上大學(xué)?的征途，毫?無疑問，大?學(xué)是一個小?社會，不僅?僅是學(xué)習(xí)高?等知識，更?重要的是提?升個人能力?，所以我開?始了新的計?劃。在大學(xué)?里，我要不?平凡的走過?，無論是學(xué)?院還是班級?，我都盡力?的爭取。正?是這樣，我?成功的當(dāng)成?了班級干部?。當(dāng)我得知?我當(dāng)選的是?紀(jì)律委員的?時候，我是?既興奮又感?到任重道遠(yuǎn)?，因為我知?道紀(jì)律委員?這個干部不?好當(dāng)，因為?工作的順利?進(jìn)行，需要?同學(xué)們的高?度配合和我?與輔導(dǎo)員的?合作無間。?作為紀(jì)律?委員，顧名?思義，就是?管理好班級?的紀(jì)律工作?。一支好的?軍隊需要嚴(yán)?明的紀(jì)律，?同樣，一個?好的班級也?需要有良好?的紀(jì)律。班?級有了良好?的紀(jì)律，才?會有好的學(xué)?習(xí)氛圍，才?會有較強(qiáng)的?凝聚力，同?學(xué)間才會有?融洽的人際?關(guān)系。作?為一名紀(jì)律?委員需要在?同學(xué)中樹立?自己威性的?同時還要與?同學(xué)處理好?關(guān)系，要做?到威嚴(yán)與人?性并存。這?也使我學(xué)到?了很多東西?，尤其是在?與人打交道?這個方面上?獲益非淺。?因為我不能?也不會用強(qiáng)?硬的口氣對?同學(xué)強(qiáng)調(diào)紀(jì)?律，畢竟，?我們已經(jīng)是?大學(xué)生，有?一定的處事?原則和自律?能力，俗話?說的好:"?沒有規(guī)矩不?成方圓"，?這里所說的?規(guī)矩與我所?提到的尺度?是一致的。?無論是"規(guī)?矩"還是"?尺度"都需?要有人去操?執(zhí)和把握，?只有正確的?操執(zhí)，合理?的把握，才?能達(dá)到"成?方圓"之目?的。這個班?的紀(jì)律如同?軍隊，一支?好的軍隊需?要嚴(yán)明的紀(jì)?律，而我們?的班級也需?要良好的紀(jì)?律，有了好?紀(jì)律才會有?良好的學(xué)習(xí)?氛圍，才會?有較強(qiáng)的凝?聚力，才會?有一個優(yōu)秀?而團(tuán)結(jié)的班?級。本學(xué)?期我們班委?主要開展了?以下工作:?一、狠抓?專業(yè)學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)活?動的開展，?促進(jìn)學(xué)生成?績的鞏固和?提高。1?.學(xué)習(xí)是學(xué)?生的第一任?務(wù)。本學(xué)期?，班委會時?常提醒同學(xué)?們勿荒學(xué)業(yè)?，動員同學(xué)?們發(fā)揚(yáng)“比?、學(xué)、趕、?幫、超”的?精神，刻苦?學(xué)習(xí)，營造?良好的班級?學(xué)習(xí)氛圍。?2.針對?上課與自習(xí)?，由班委負(fù)?責(zé)采取班委?對同學(xué)負(fù)責(zé)?制減少了在?平時上課和?___活動?中同學(xué)們有?遲到、缺席?、早退的現(xiàn)?象。3.?在臨近放假?前期班委_?__全班同?學(xué)開展了一?次圣誕晚會?，積極調(diào)動?了班級情緒?，提高了班?級的凝聚力?。二、積?極開展班級?建設(shè)，特別?是班級思想?作風(fēng)建設(shè)和?班委建設(shè)。?1.在平?時，我們注?意同學(xué)們的?思想動態(tài)（?范本），發(fā)?現(xiàn)并解決問?題。有些同?學(xué)的某些錯?誤思想如“?思修不上沒?關(guān)系”等對?于整個班級?學(xué)風(fēng)有較壞?的影響，我?們經(jīng)常委婉?地糾正其錯?誤觀點，使?其認(rèn)識到其?行為對班級?學(xué)風(fēng)、班_?__榮譽(yù)的?負(fù)面影響。?2.成立?了以班級為?群體的班級?班歌，班級?精神等，積?極開展相關(guān)?工作，晚自?習(xí)帶領(lǐng)班級?同學(xué)唱班歌?，弘揚(yáng)班級?凝聚力等制?訂出一套完?整的方案。?3.熱情?、及時、高?效、務(wù)實為?班委的工作?宗旨，著力?加強(qiáng)班委隊?伍建設(shè)。通?過每月召開?班委例會，?討論工作上?的問題、總?結(jié)開展工作?的經(jīng)驗，加?深了班委之?間的默契。?明確各班委?職責(zé)，在大?型活動中全?體配合，在?其他活動中?各司其職，?這樣就加強(qiáng)?了班委的整?體意識和責(zé)?任意識，使?得班級各項?事務(wù)基本能?夠順利完成?。4.與?班級負(fù)責(zé)人?溝通，定期?交流工作、?學(xué)習(xí)經(jīng)驗，?取長補(bǔ)短，?促進(jìn)班級之?間的和諧發(fā)?展。三、?發(fā)現(xiàn)工作中?的不足，主?動解決問題?。1.我?們自身也未?能完全做到?嚴(yán)格要求自?己，也有過?遲到等不良?現(xiàn)象，沒能?為同學(xué)起好?帶頭作用。?___班?委同學(xué)大部?分都身兼學(xué)?校其他__?_的職務(wù)，?造成班級班?委有時出現(xiàn)?比較混亂的?情況，如班?級無人管理?等現(xiàn)象。?___班委?處理事情有?時也可能沒?考慮到全班?同學(xué)的利益?，造成班級?一些同學(xué)對?班委出現(xiàn)抵?觸。__?_本學(xué)期工?作學(xué)習(xí)上的?不足除了以?上幾點外，?還必然存在?著許多未能?覺察到的地?方，我們將?在今后的工?作中克服這?些缺點和不?足，努力將?工作做的更?好。自我?的工作經(jīng)驗?與不足:?通過近半年?的紀(jì)律委員?工作，讓我?受益匪淺，?學(xué)到許多課?本上沒有的?知識，使我?___的靠?近黨___?。但是也不?可否認(rèn)在此?期間，我也?犯了許多不?該犯的錯誤?:太過自信?，在處理一?些問題上過?于激進(jìn)或_?__;有時?會忙于學(xué)生?會的事情而?疏于對班級?的管理，造?成很多班級?的情況和事?情不能第一?時間了解。?在管理班?級的過程中?，難免會遇?到各種各樣?的困難，面?對這些困難?時，也產(chǎn)生?過放棄的念?頭，但我一?次又一次的?說服自己不?要放棄，因?為放棄，就?意味著以前?的努力都白?費(fèi)了，我不?甘心。所以?，到了今天?，我已經(jīng)能?夠坦然面對?各種困難，?盡自己最大?的力量去解?決它們。在?管理的同時?，要嚴(yán)格要?求自己，因?為自己的一?舉一動都被?同學(xué)們看在?眼里，如果?連自己都管?不好，如何?去管別人??當(dāng)然，管理?時一定要有?耐心，要顧?及同學(xué)們的?感受。對?工作展望:?要想成為?一名合格的?班委，我認(rèn)?為只做好本?職的工作是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?。所以在平?時的工作中?，我積極地?配合班委的?工