嘗試對生物進(jìn)行分類 【知識精講+高效課堂 】 八年級生物上學(xué)期 課件（人教版）

根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類嘗試對生物進(jìn)行分類想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為，該選擇哪本書呢？生物分類根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)描述。分類意義：植物和動物、無脊椎動物和脊椎動物、魚和鳥等，分類的依據(jù)：分類的基本單位是：（形態(tài)結(jié)構(gòu)）和（生理功能）等的特征種弄清不同類之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系植物的分類油松腎蕨葫蘆蘚玉米向日葵水綿回顧：上述植物分別屬于哪個植物類群呢?上述植物都有哪些器官呢？種子的外面都有果皮包被著嗎？種子的子葉數(shù)量一樣嗎？植物有種子無種子種子有果皮包被種子無果皮包被葉脈為平行脈（一片子葉）葉脈為網(wǎng)狀脈（兩片子葉）有莖葉無莖葉有根

無根（假根）無根A類植物B類植物C類植物D類植物E類植物F類植物思考：A、B、C、D、E、F是哪種植物，上述的植物又應(yīng)該填到哪個類群，請大家補(bǔ)充完整植物有種子無種子種子有果皮包被種子無果皮包被葉脈為平行脈（一片子葉）葉脈為網(wǎng)狀脈（兩片子葉）有莖葉無莖葉有根

無根（假根）無根A類植物B類植物C類植物D類植物E類植物F類植物玉米向日葵油松腎蕨葫蘆蘚水綿被子植物裸子植物蕨類植物苔蘚植物藻類植物雙子葉植物單子葉植物蕨類、苔蘚植物請同學(xué)們把上述植物所屬類群按照一定次序排列，比如：由簡單到復(fù)雜。

通過上面的分析，你認(rèn)為植物分類考慮了植物的哪些特征？根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)

生物學(xué)家在對植物進(jìn)行分類時，要仔細(xì)觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系。在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)。動物的分類（1）若分為兩組，它們分別為____動物和____動物。（2）無脊椎動物可以分為哪幾組，它們分別是：

_____---蚯蚓；_________；_________；________。這里還缺少的動物類群有哪些：_____

_____。脊椎動物可以分為5組，它們分別是：哺乳動物---虎；_____;__

________;

__________;_____。脊椎無脊椎環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物——螳螂、蝴蝶扁形動物——渦蟲軟體動物——蝸牛腔腸動物、線形動物鳥——白尾海雕爬行動物——巖蜥兩棲動物——雨蛙魚——魚

動物

無脊椎動物脊椎動物腔腸動物:水螅.海蟄扁形動物:豬肉絳蟲.血吸蟲線形動物:蛔蟲.鉤蟲環(huán)節(jié)動物:蚯蚓.水蛭軟體動物:河蚌.烏賊節(jié)肢動物:蝦.蟹魚:鯽魚.草魚兩棲動物:青蛙.大鯢爬行動物:蛇.蜥蜴哺乳動物:虎、人除了按照形態(tài)結(jié)構(gòu)劃分，還可以怎樣分呢？自己確定分類標(biāo)準(zhǔn)，同桌合作試著寫一寫比如：按照生活環(huán)境，按照體溫是否恒定等，可以怎樣劃分呢？鳥:家鴿.雞填圖由低級到高級動物的分類除了比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，也需要比較動物的生理功能以海豚為例：外部形態(tài)像魚，流線型光滑無毛，骨骼也與魚類似，有鰭生活環(huán)境是水中，但是生理功能方面是哺乳動物，比如：胎生哺乳。細(xì)菌、真菌、病毒的分類細(xì)菌：可以根據(jù)形態(tài)劃分：根據(jù)生活方式不同：腐生、寄生、共生球菌、桿菌、螺旋菌真菌：根據(jù)不同形態(tài)劃分：根據(jù)在自然界作用不同：酵母菌、霉菌、蘑菇等分解者參與物質(zhì)循環(huán)引起動植物和人患病與動植物共生病毒：根據(jù)寄主細(xì)胞的不同：與人類生活關(guān)系：植物病毒、動物病毒、細(xì)菌病毒有害的、有益的總結(jié)植物的分類動物的分類微生物的分類由簡單到復(fù)雜排列

課后練習(xí)1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“V”，錯誤的畫“×”。(1)被子植物的根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù)。()(2)動物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較生理功能。()VV2、根據(jù)“是否產(chǎn)生種子”這一特征，我們把玉米歸類為（）A、被子植物B、裸子植物C、種子植物D、單子葉植物3、如果