英語組集體備課教研活動(dòng)記錄

英語組集體備課教研活動(dòng)記錄其一備課是提高課堂教學(xué)效益的基礎(chǔ)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提,也是教師日常教學(xué)工作的重要組成部分。它可以體現(xiàn)出一個(gè)教師的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)理念與教學(xué)能力，也是教師從事教育教學(xué)研究的主陣地。為推進(jìn)英語教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力和綜合素養(yǎng)，發(fā)揮教師的集體智慧，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，22日下午小學(xué)英語組分年級組進(jìn)行了集體備課教研活動(dòng)。一、二年級備課組一、二年級英語組集體備課的主題是低年級游戲教學(xué)設(shè)計(jì)。低年級的學(xué)生天真活潑，學(xué)習(xí)注意力持續(xù)性時(shí)間短，有效的游戲教學(xué)能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)效果。針對一年級組教學(xué)，徐主任提出游戲的目標(biāo)要明確，課堂教學(xué)不是一盤散沙，每個(gè)環(huán)節(jié)都是圍繞一定的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)和組織游戲也不能例外。必須要以明確的教學(xué)目標(biāo)作為游戲活動(dòng)的導(dǎo)向，切忌只顧表面形式，為游戲而游戲或只為追求輕松的課堂氣氛都是不可取的。組織游戲時(shí)要始終不忘圍繞什么語言要點(diǎn)，讓學(xué)生通過游戲真正學(xué)會(huì)所要掌握的語言內(nèi)容。針對二年級組教學(xué)，郁老師認(rèn)為游戲的形式要多樣。再有趣的游戲，幾次重復(fù)之后，就沒有新鮮感了，所以要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不斷設(shè)計(jì)新穎有趣的游戲,滿足學(xué)生的獵奇欲望，適應(yīng)學(xué)生的心理和知識(shí)需求。如句型游戲，記憶游戲，聽做游戲，角色表演游戲等來吸引學(xué)生的注意力，保持學(xué)生的新奇感，教師只要用心構(gòu)思，精心設(shè)計(jì)，就一定能做到觸類旁通，機(jī)變百出，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。三年級備課組三年級組主要研究探討第二單元的重難點(diǎn)知識(shí)以及解決方案。張老師提醒大家要重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn)：1.孩子們在做連詞成句時(shí)，要重點(diǎn)指導(dǎo)句子開頭大寫。2.要厘清詞組youare和areyou的用法區(qū)別。3.著重指導(dǎo)孩子的聽力練習(xí)，尤其是聽問句選擇應(yīng)答句時(shí)的做題方法。四年級備課組四年級組首先由許老師進(jìn)行單元整體解讀。許老師從單元教材分析、學(xué)情分析、單元教學(xué)目標(biāo)、整體教學(xué)課時(shí)規(guī)劃、單元評價(jià)等五個(gè)方面進(jìn)行了闡述。許老師圍繞核心素養(yǎng)的發(fā)展，精彩的分析，準(zhǔn)確的把握單元教學(xué)的主題，為大家確定了單元教學(xué)方向。隨后各位老師圍繞如何在英語教學(xué)中創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情景進(jìn)行探討，每位老師積極發(fā)言，大家一致認(rèn)為創(chuàng)設(shè)情境時(shí)，要把握“實(shí)”——應(yīng)創(chuàng)設(shè)自然生動(dòng)、貼近生活實(shí)際的情境。從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)認(rèn)知和已有生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生觸景生情，誘發(fā)學(xué)生英語思維的積極性。五年級備課組五年級組九位老師圍繞第二單元教學(xué)內(nèi)容展開了集體討論。首先由主備人葉老師就第二單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置提出了自己的想法，同時(shí)將第二單元的課時(shí)目標(biāo)進(jìn)行了細(xì)化。組內(nèi)其他老師積極參與討論，各抒己見，分別從知識(shí)點(diǎn)的拓展，練習(xí)的編寫以及作業(yè)的分層設(shè)計(jì)等方面作了補(bǔ)充。大家一致認(rèn)為，五年級要把閱讀作為重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容，培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣，定期訓(xùn)練閱讀理解題型，提高英語閱讀能力。六年級備課組六年級組本周備課的內(nèi)容是6AUnit2Whataday!這個(gè)單元主要的話題是談?wù)撎鞖馇闆r和周末活動(dòng)，并能用日記的形式記錄生活，使課堂和生活相鏈接，讓學(xué)生真正做到學(xué)以致用。唐志娟老師給大家分析了學(xué)情，梳理了教材，并確定了教學(xué)重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)了課時(shí)目標(biāo)。張燕娟，高麗，王艷紅三位老師與大家分享了每個(gè)課時(shí)的教學(xué)的流程。本次集體備課，老師們積極參與，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，收獲滿滿。大家紛紛稱贊這種備課形式的不但高效，而且增強(qiáng)了大家的凝聚力。一枝獨(dú)放不是春，百花齊放香滿園。通過本次活動(dòng)，相信備課組全體教師都能夠結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步消化和吸收組內(nèi)教師建議，扎扎實(shí)實(shí)備好并上好每一節(jié)課。一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得很遠(yuǎn)……研無止境，相信在全體英語老師的共同努力下，掘港小學(xué)英語教育教研質(zhì)量定會(huì)穩(wěn)步提高。期待我們下次教研活動(dòng)再相聚!其二“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。為了深入踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平，營造良好的教學(xué)教研氛圍，英語組深入學(xué)習(xí)2022版新課程標(biāo)準(zhǔn)，將重點(diǎn)放在如何將新課標(biāo)植入課程實(shí)施過程中，夯實(shí)“雙減”政策，減負(fù)增效。全體老師以飽滿的熱情,積極準(zhǔn)備并參加集體備課。英語組第一次集體備課，曹老師就新課標(biāo)的變化給大家做了詳細(xì)的分析。丁老師展示了部分優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，分析講解作業(yè)中的訓(xùn)練重點(diǎn)及書寫格式要求。蔣校長參加了英語組集體備課活動(dòng)。蔣校長指出，作為新課標(biāo)的踐行者，對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)一定要求真務(wù)實(shí)，大家在以后的集體備課活動(dòng)中，要充分準(zhǔn)備，資源共享，取長補(bǔ)短。丁校長強(qiáng)調(diào)，各教研組一定要對教材中的重難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)交流研討，幫助教師加深對教材的理解，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，努力提高自身教學(xué)能力，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂?！半p減”落地，教研先行，教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。集體備課集眾人智慧，采眾家之長，繼續(xù)譜寫東板橋精彩篇章！其三為了提高線上教學(xué)質(zhì)量，為下周線上教學(xué)工作做好準(zhǔn)備，2022年11月20日上午，全體英語組教師在徐老師的帶領(lǐng)下，展開了線上集體備課活動(dòng)。徐老師首先分享了自己的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：1.線上教學(xué)更要精講多練，才能更好地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。2.線上教學(xué)更要表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們，這樣才能最大程度地激發(fā)他們的熱情，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。吳老師分享了自己的經(jīng)驗(yàn)：1.重點(diǎn)精講第1、2課內(nèi)容，有主有次，突破重難點(diǎn)。2.采用對法競爭法提問，請一位表現(xiàn)不太積極的學(xué)生和一位表現(xiàn)非常積極的學(xué)生回答，能夠最大程度地激發(fā)每一位同學(xué)的積極性。方老師分享了自己的經(jīng)驗(yàn)：1.要緊跟教學(xué)進(jìn)度。2.讓學(xué)生多讀多背多練，幫助同學(xué)們更好地及時(shí)鞏固知識(shí)，提高同學(xué)們的英語水平，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。這些老師們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，很好地解決了其他老師在教學(xué)過程中的困惑，幫助她們在接下來的教學(xué)道