運動和力復(fù)習(xí)題及答案_第1頁
運動和力復(fù)習(xí)題及答案_第2頁
運動和力復(fù)習(xí)題及答案_第3頁
運動和力復(fù)習(xí)題及答案_第4頁
運動和力復(fù)習(xí)題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2009年各地中招物理試題分類匯編(學(xué)校:班級:姓名:10運動和力)得分:一、填空題主要表示力1、[2009?上海市】在圖1所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中,圖1主要表示力能使物體發(fā)生形變;圖1 主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;圖1主要表示物體具有慣性。 [均選填“(a)”、“(b)”或"(c)”](a);(c);(b)剎車!(b)(c)圖12、12009?河南省】觀察和思考是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)。 眾多科學(xué)家能從簡單的現(xiàn)象中受到啟發(fā),從中發(fā)現(xiàn)重要的規(guī)律,如牛頓從蘋果落地的現(xiàn)象中受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。3、[2009?廣州市】百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖 2所示(1)兩運動員中,的速度較快,因圖2為在相等的時間內(nèi)該運動員大路程(2)、10對桌面剎車!(b)(c)圖12、12009?河南省】觀察和思考是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)。 眾多科學(xué)家能從簡單的現(xiàn)象中受到啟發(fā),從中發(fā)現(xiàn)重要的規(guī)律,如牛頓從蘋果落地的現(xiàn)象中受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。3、[2009?廣州市】百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖 2所示(1)兩運動員中,的速度較快,因圖2為在相等的時間內(nèi)該運動員大路程(2)、10對桌面圖5圖45(2)乙運動員的成績是(3)運動員跑到終點時,4、[2009?貴陽市】重均為10N的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上,如圖3所示。靜止時,鐵球所受的支持力為一(1)、乙乙跑過的10s,他的速度是m/s不能馬上停下來,是因為(3)運動員具有慣性N,木塊所受的合力為 N,此時的壓強大。10 0鐵球【2009?蘭州市]如圖4所示,錘頭松動時,用力敲錘柄是利用使錘頭套緊;慣性許多機器的軸上都裝了滾動軸承,這是因為在壓力相同的情況下滾動摩擦小于滑動摩擦慣性6、12009?泰安市】如圖5所示,第24屆世界大學(xué)生冬季運動會吉祥物冬冬在進行冰壺比賽,擲出的冰壺能在冰面滑行,是由于冰壺具有,而冰壺最終會停止下來,是擲出的冰壺能在冰面滑行,是由于冰壺具有,而冰壺最終會停止下來,是圖圖10因為運動狀態(tài)(或受到摩擦力)二、選擇題因為運動狀態(tài)(或受到摩擦力)二、選擇題慣性 摩擦力改變了它的1、[2009?上海市】掛在樹上的蘋果,靜止時受到的一對平衡力是【A.蘋果受到的重力和蘋果對樹的拉力A.蘋果受到的重力和蘋果對樹的拉力C.蘋果對樹的拉力和樹對蘋果的拉力B.蘋果受到的重力和樹受到的重力D.蘋果受到的重力和樹對蘋果的拉力2、12009以津市】秦動同學(xué)做物理小制作時,發(fā)現(xiàn)錘子的錘頭與柄之間松動了。他將錘子倒著舉起,用木柄的一端撞擊硬木凳,頭就緊套在木柄上了,如圖6所示。他利用的物理知識是【A.慣性B.2、12009以津市】秦動同學(xué)做物理小制作時,發(fā)現(xiàn)錘子的錘頭與柄之間松動了。他將錘子倒著舉起,用木柄的一端撞擊硬木凳,頭就緊套在木柄上了,如圖6所示。他利用的物理知識是【A.慣性B.速度C.壓力D.壓強3、[2009?重慶市】關(guān)于靜止在水平地面上的汽車, 以下說法正確是1 】BA.車處于靜止?fàn)顟B(tài),B.車處于靜止?fàn)顟B(tài),C.車處于靜止?fàn)顟B(tài),D.車處于靜止?fàn)顟B(tài),它沒有慣性所受的力是平衡力所以不受力的作用是因為它只受到摩擦力4、[2009?河北省】下列有關(guān)運動和力的描述或解釋正確的是【的圖6木錘AA.擊打排球時手感到疼,是由于力的作用是相互的B.用習(xí)慣喝飲料時,嘴的“吸力”使飲料上升到口中C.跳傘運動員勻速下落時,以傘為參照物,人是運動的D.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,是因為推力小于摩擦力5、[2009?1蘇省】下列事例中,屬于避免慣性帶來危害的是【A.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落B.錘頭松了,將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上C.汽車在行駛時要保持一定的車距D.跳遠時,助跑能使運動員跳得更遠6、12009?南昌市】如圖7所示,“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上是1 】6、12009?南昌市】如圖7所示,“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上是1 】AA.B.C.D.“奔馬“奔馬“奔馬“奔馬受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力受到的重力與它對手指的壓力是一對相互作用力,下列分析正確的圖77、12009?廣州市】如圖8所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運動,離開彈簧后,水塊運動一段距離后停下來。下列說法正確的是【A.木塊所受摩擦力使木塊由靜止開始運動B.彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動C.木塊所受摩擦力不會改變木塊的運動狀態(tài)D.木塊最終停止運動是由于失去彈簧的彈力作用8、[2009?蘭州市】某物體在平衡力的作用下,做勻速直線運動。若它所受的平衡力突然全

部消失,則物體將【 】CA.立即停止運動 B. 逐漸減慢,最終停下來C.仍然做勻速直線運動 D. 在水平方向上勻速直線運動下去9、[2009?錦州市】下列說法中正確的是 【 】C、DA.潑水時,水出盆后,由于持續(xù)受到盆的推力而向前飛去B.高速行駛的汽車不容易停下來,是因為速度越大,慣性越大C.餃子皮上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀D.靜止在水平桌面上的杯子,受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力10、[2009?宜昌市】汽車向前行駛時突然緊急剎車,下列說法正確的是[ 】BA.乘客會向左或右傾侄B B.乘客會向前傾倒C.乘客會向后傾倒 D.乘客仍保持靜止?fàn)顟B(tài)11、[2009?臨沂】下列說法中正確的是1 】DA.研究物體的運動情況時,不能選擇運動的物體為參照物B.彈簧測力計只能用來測量物體的重力C.用同一密度計測量不同液體的密度時,因為密度計在不同液體中所受浮力不同,所以浸入液體的深度不同D.作用在物體上的一對平衡力,它們的合力一定為零12、[2009?湛江市】踢出去的足球在水平草地上滾動,在下面列舉的各對力中,屬于平衡力的是1 】DA.球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙η虻闹С至?B. 球所受的重力和球所受的摩擦C.球所受的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫?D. 球所受的重力和草地對球的支持力13、[2009?婁底市】物理知識滲透于我們生活的方方面面。 以下的安全警示語中涉及到慣性知識的是【 】BA.輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬” B.汽車的尾部標(biāo)有“保持車距”C.商場走廊過道標(biāo)有“小心碰頭” D.景區(qū)水池邊立有“水深危險”則【 】A圖914、[2009?濰坊市】如圖9則【 】A圖9A.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力C.桌面受到的支持力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力D.桌面受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力物理課一對平15、[2009?物理課一對平本上,則1 ]BA.物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力是衡力B.物理課本對桌面的壓力和桌面對物理課本的支持力是一對相互作用力C.物理課本對文具盒的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對平衡力D.桌面對物理課本的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對相互作用力“地軸”場地16、[2009?麗水市】如圖10是一款利用電磁懸浮技術(shù)制作的沒有的地球儀,其原理是:將空心金屬球放在通電的線圈上,電磁在金屬球表面產(chǎn)生渦流,渦流與磁場作用形成磁力,從而實現(xiàn)球儀的懸空靜止。地球儀懸空靜止的原因是1 】D“地軸”場地A.只受到磁力的作用 B. 由于慣性的作用

C.沒有受到重力的作用 D. 磁場的磁力和重力相互平衡17、[2009?雅安市】豎直握在手中的瓶子不滑落下來,這是因為【 】CA.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力C.手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力D.手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力18、[2009?黔東南州]下列說法中正確的是1 】B。A.人推桌子未動,是因為人的推力小于地面對桌子的摩擦力B.在平直的公路上勻速行駛的汽車,受平衡力作用圖11以下說法正確的是[ 】AC.圖11以下說法正確的是[ 】AD.運動的物體有慣性,靜止的物體無慣性19、[2009?莆田市】中國女子冰壺隊勇奪 2009錦賽冠軍。冰壺比賽得分規(guī)則是:冰壺被運擲出去后,在冰面上滑行(運動員不能再觸依據(jù)最終停在得分區(qū)的不同位置得分。如圖示,關(guān)于比賽中的冰壺,下列說法中正確的【 】DA.破擲出去后,在冰面上做勻速直線運動B.運動過程中,受到的合力為零C.離開運動員手后,受到慣性力的作用D.被擲出去后,由于慣性會繼續(xù)滑行一段距離20、[2009?齊齊哈爾市】一個蘋果靜止在水平桌面上A.蘋果受到的重力和桌面對蘋果的支持力是一對平衡力B.蘋果對桌面的壓力和桌面對蘋果的支持力是一對平衡力C.蘋果對桌面的壓力就是蘋果受到的重力D.蘋果受到的重力和蘋果對桌面的壓力是一對平衡力三、作圖題圖121、[2009?貴陽市】如圖12所示,一鐵塊放在水平地面上,請畫出當(dāng)條形磁鐵靠近鐵塊時,鐵塊所受摩擦力的示意圖。 (I圖12中已標(biāo)出摩擦力的作用點)2、[2009?蘭州市】如圖13所示,A物體放置在B物體上,A物體隨著B物體在外力F的作用下,由靜止開始運動。請畫出A物體所受摩擦力f和B物體所受重力G的示意圖(其中G>f)。四、探究與實驗題1、12009以津市】(6分)物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動稱為自由落體運動”小明對這種落體運動產(chǎn)生了探究的興趣,提出如下兩個問題。問題一:物體下落的快慢是否與物體的質(zhì)量有關(guān) ?問題二:物體下落的高度與下落的時間存在著怎樣的關(guān)系打是他找來一些器材并在可忽略空氣阻力情況下準(zhǔn)備進行實驗。(1)請你幫助小明設(shè)計探究“問題一”的實驗方案。(2)小明探究“問題二”時,通過實驗,測量出同一物體分別從最高點下落的高度為hl、h2、h3,并測量出每次下落的高度所對應(yīng)的下落時間為fl、f2、f3o分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):“物體下落的高度與下落的時間不滿足正比例關(guān)系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論