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文檔簡介
…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………江西省撫州市南城縣2020-2021學年七年級下學期數學期中試卷一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分.每小題只有一個正確選項)1.某種新冠病毒變異后的直徑為0.00000018米,0.00000018米用科學記數法表示為()A.
1.8×10-5米
B.
0.18×10-6米
C.
1.8×10-7米
D.
18×10-8米2.在網課期間,七年級的小明學習到“用尺規(guī)作一個角等于已知角”時發(fā)現自己沒有圓規(guī),放學后他勻速跑步到附近的超市,在超市買好圓規(guī)后,再沿原路勻速步行回家,他離家的距離y與離家時間x的關系圖象大致是()A.
B.
C.
D.
3.樂樂觀察“抖空竹“時發(fā)現,可以將某一時刻的情形抽象成數學問題:如圖,已知AB∥CD,∠BAE=92°,∠DCE=115°,則∠E的度數是(
)A.
32°
B.
28°
C.
26°
D.
23°4.下列運算正確的是(
)A.
2a-3a=a
B.
(2x3)5.下列說法中不正確的是()A.
三條直線a,b,c若a∥b,b∥c,則a∥c
B.
在同一平面內,若直線a∥b,c⊥a,則c⊥b
C.
在同一平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
D.
在同一平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線平行6.若M=(x2+2x)(x2-2x)A.
M>N
B.
M<N
C.
M=N
D.
無法確定
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7.若am=4,am+n=128.根據表格中的數據規(guī)律,當x=-4時,y的值是________.X…-2-10123…y…-8-101827…9.如果a,b,c是整數,且ac=b,那么我們規(guī)定一種記號(a,b)=c,例如32=9,那么記作(3,9)=2,根據以上規(guī)定,求(2,10.“過點P作直線b,使b∥a”,小明的作圖痕跡如圖所示,他的作法的依據是________.11.已知an=1(n+1)2(n=1,2,3,…),記b1=2(1﹣a1),12.若(a-1)a+2三、(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13.計算:(1)(-(2)(0.414.4x(x+2y)-(2x+1)15.在方格紙(每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形)中,我們把每個小正方形的頂點稱為格點,已知O、A、B都是方格紙上的格點,僅利用無刻度直尺完成下列作圖(注:下列求作的點都是格點).(1)畫線段AB、AC,使得AB⊥AC;(2)過點O畫線段OD,使得OD∥AB.16.已知(x+my)(x+ny17.甲騎自行車,乙騎摩托車沿相同路線由A地到B地,行駛過程中路程與時間關系的圖象如圖所示,根據圖象解答下列問題:(1)誰先出發(fā)?先出發(fā)多少時間?誰先到達終點?先到多少時間?
(2)分別求出甲、乙兩人的行駛速度;
(3)在什么時間段內,兩人均行駛在途中?(不包括起點和終點)四、(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.已知∠α是∠β的2倍,∠α的余角的3倍等于∠β的補角,求∠α和∠β19.歡歡與樂樂兩人共同計算(2x+a)(3x+b),歡歡抄成2x(3x+(1)請計算出原題的正確答案.20.【問題發(fā)現】如圖①,直線AB∥CD,E是AB與CD之間的一點,連接BE,CE,可以發(fā)現∠B+∠C=∠BEC.(1)請把下面的證明過程補充完整:證明:過點E作EF∥AB,∵AB∥CD(已知),EF∥AB(輔助線的作法),∴EF∥CD(
),∴∠C=∠CEF(
),∵EF∥AB(作圖),∴∠B=
▲
,(
),∴∠B+∠C=_
▲
(等量代換),即∠B+∠C=∠BEC.(2)【拓展探究】如果點E運動到圖②所示的位置,其他條件不變,進一步探究發(fā)現:∠B,∠C,∠BEC之間的關系是________(3)【解決問題】如圖③,AB∥DC,∠C=120°,∠AEC=80°,請求出∠A的度數.五、(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.在疫情期間,南城金山口某口罩生產廠家為提高生產效益引進了新的設備,其中甲表示新設備的產量y(萬個)與生產時間x(天)的關系,乙表示舊設備的產量y(萬個)與生產時間x(天)的關系:(1)由圖象可知,新設備因工人操作不當停止生產了________天;
(2)求新、舊設備每天分別生產多少萬個口罩?
(3)在生產過程中,x為何值時,新舊設備所生產的口罩數量相同.22.動手操作:如圖①:將一副三角板中的兩個直角頂點疊放在一起,其中∠A=30°,∠B=60°,∠D=∠E=45°.(1)若∠BCD=150°,求∠ACE的度數;(2)試猜想∠BCD與∠ACE的數量關系,請說明理由;(3)若按住三角板ABC不動,繞頂點C轉動三角板DCE,試探究當CD∥AB時,∠BCD等于多少度,并簡要說明理由.六、(本大題共12分)23.若x滿足(9-x)(x-4)=4,求(4-x)2+(x-9)2的值.
解:設9-x=a,x(1)若x滿足(x-10)(x-20)=15,(2)若x滿足(x-2019)2+(x(3)已知正方形ABCD的邊長為x,E,F分別是AD、DC上的點,且AE=1,CF=3,長方形EMFD的面積是48,分別以MF、DF作正方形MFRN和正方形GFDH,求陰影部分的面積.
答案解析部分一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分.每小題只有一個正確選項)1.【答案】C【考點】科學記數法—表示絕對值較小的數【解析】【解答】解:0.00000018=1.8×10-7.故答案為:C.【分析】科學記數法的表示形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數,確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同,當原數的絕對值>10時,n是正數,當原數的絕對值<1時,n是負數,據此即可得出答案.2.【答案】B【考點】函數的圖象【解析】【解答】解:圖象分三個階段:
第一階段:他勻速跑步到附近的超市,他離家的距離y隨離家時間x的增大而增大,
第二階段:超市停留一段時間,他離家的距離y不隨離家時間x的變化而變化,故D錯誤;第三階段:他沿原路勻速步行回家,他離家的距離y隨離家時間x的增大而減小,故A錯誤,并且這段時間的速度小于第一階段的速度,故C錯誤;故答案為:B.【分析】圖象分三個階段討論,根據題意得出每個階段y隨x的變化情況,即可得出答案.3.【答案】D【考點】平行線的性質,三角形的外角性質【解析】【解答】解:如圖,延長DC交AE于F,∵AB∥CD,∠BAE=92°,∴∠CFE=92°,又∵∠DCE=115°,∴∠E=∠DCE-∠CFE=115°-92°=23°,故答案為:D.【分析】延長DC交AE于F,依據AB∥CD,∠BAE=92°,可得∠CFE=92°,再根據三角形外角性質,即可得到∠E=∠DCE-∠CFE.4.【答案】C【考點】單項式乘單項式,單項式除以單項式,合并同類項法則及應用,冪的乘方【解析】【解答】解:A.2a-3a=-a,故A錯誤;
B.(2x3)4=16x12,故B錯誤;
C.6x3y÷3x2=2xy,故C正確;
D.3x2·4xy3=12x3y3,故D錯誤.故答案為:C.
【分析】根據合并同類項法則、積的乘方法則、單項式除以單項式法則、單項式乘以單項式法則,逐項進行判斷,即可得出答案.5.【答案】D【考點】真命題與假命題【解析】【解答】解:A.三條直線a,b,c若a∥b,b∥c,則a∥c,故A正確;
B.在同一平面內,若直線a∥b,c⊥a,則c⊥b,故B正確;
C.在同一平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,故C正確;
D.在同一平面內,過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行,故D錯誤.故答案為:D.【分析】根據平行公理、平行線的判定、垂線的性質、平行線的性質,逐項進行判斷,即可得出答案.6.【答案】B【考點】整式的混合運算【解析】【解答】解:∵M-N=(x2+2x)(x2-2x)-(x2+x+1)(x2-x+1),
=x4-4x2-(x4+x2+1),
=x4-4x2-x4-x2-1,
=-5x2-1<0,
∴M<N.故答案為:B.【分析】先利用整式的混合運算順序和平方差公式以及完全平方公式求出M-N,再判斷M-N的符號,即可得出答案.二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7.【答案】3【考點】同底數冪的乘法【解析】【解答】解:∵am+n=am·an,
∴12=4·an,
∴an=3.【分析】根據同底數冪的乘法法則得出12=4·an,即可求出an=3.8.【答案】-64【考點】探索數與式的規(guī)律【解析】【解答】解:根據題意得:y=x3,
∴當x=-4時,y=(-4)3=-64.【分析】根據表格中x與y的對應值得出y與x的關系式,再把x的值代入進行計算,即可得出答案.9.【答案】-5【考點】定義新運算【解析】【解答】解:∵2-5=125=132,
∴(【分析】根據負整數指數冪的法則得出2-5=125=132,再根據規(guī)定的記號,即可得出(10.【答案】內錯角相等,兩直線平行【考點】平行線的判定【解析】【解答】解:小明的作法的依據是內錯角相等,兩直線平行.【分析】根據圖中直線a、b被c所截形成的內錯角相等,可得依據為內錯角相等,兩直線平行.11.【答案】2023【考點】探索數與式的規(guī)律【解析】【解答】解:∵an=1n+12,
∴a1=14,a2=19,a3=116,
∴b1=2×1-14=32,
b2=2×1-14×1-19=43,
b2=2×1-14×1-112.【答案】-2或0或2【考點】0指數冪的運算性質,有理數的乘方【解析】【解答】解:(a-1)a+2=1,
∴a-1=1或a+2=0或a-1=-1,
∴a=2或a=-2或a=0.
【分析】根據1的任何次冪都等于1,一個不為0的數的零次冪等于1,-1的偶次冪等于1,得出a-1=1或a+2=0或a-1=-1,即可得出答案.三、(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13.【答案】(1)原式=-1-2【考點】單項式除以單項式,含乘方的有理數混合運算【解析】【分析】(1)根據有理數的乘方、負整數指數冪、零指數冪進行化簡,再算加減法即可;
(2)先算乘方,再根據單項式除以單項式的法則進行計算,即可得出答案.14.【答案】原式當x=-2,y=【考點】利用整式的混合運算化簡求值【解析】【分析】根據整式的混合運算順序和運算法則化簡原式,再把x,y的值代入進行計算,即可得出答案.15.【答案】【考點】作圖-平行線,作圖-垂線【解析】【分析】(1)根據尺規(guī)作圖-作垂線的作法,作出AC即可;
(2)根據尺規(guī)作圖-作平行線的作法,作出OD即可.16.【答案】因為(x所以m+n=2,即:m2n【考點】利用整式的混合運算化簡求值【解析】【分析】根據多項式乘以多項式的法則把等式化為x2+(m+n)x+mny2=x2+2xy-8y2,進而得出m+n=2,mn=-8,再把原式分解因式得出m2n+mn2=mn(m+n),最后把m+n=2,mn=-8整體代入進行計算,即可得出答案.17.【答案】(1)解:由圖象可知:甲先出發(fā);先出發(fā)10分鐘;乙先到達終點;先到5分鐘.
(2)甲的速度為630=0.2公里/每分鐘,乙的速度為625-10=615=0.4公里/每分鐘.【考點】通過函數圖象獲取信息并解決問題【解析】【分析】(1)觀察函數圖象得到甲比乙早出發(fā)10分鐘,乙先到達終點,先到5分鐘;(2)觀察函數圖象得到甲30分鐘行駛了6公里,乙15分鐘行駛了6公里,然后根據速度公式可計算出甲、乙的速度;
(3)觀察函數圖象得到甲出發(fā)后10分鐘到25分鐘這段時間內,兩人都行駛在途中.四、(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.【答案】解:設∠β為x度,則∠α為2x度,根據題意得,3(900-2x0)=1800-x0,
【考點】余角、補角及其性質【解析】【分析】設∠β為x度,∠α為2x度,根據題意列出方程,解方程求出x的值,即可得出答案.19.【答案】(1)解:∵2x(3x+b)=6x2+2bx=6x2+4x,
∴b=2,
∵(2x-a)(3x+b)=6x2+(2b-3a)x-ab=6x2-5x-6,
∴2b-3a=-5,
∴a=3,
∴(2x+3)(3x+2)=6x2+13x+6.【考點】整式的混合運算【解析】【分析】根據單項式乘多項式的法則以及多項式乘多項式的法則進行化簡,求出a,b的值,代入原式再根據多項式乘多項式的法則進行計算,即可得出答案.20.【答案】(1)過點E作EF∥AB,∵AB∥CD(已知),EF∥AB(輔助線的作法),∴EF∥CD(平行于同一條直線的兩直線平行),∴∠C=∠CEF(兩直線平行,內錯角相等),∵EF∥AB(作圖),∴∠B=∠BEF,(兩直線平行,內錯角相等),∴∠B+∠C=∠CEF+∠BEF(等量代換),即∠B+∠C=∠BEC.
(2)∠B+∠C+∠BEC=360°
(3)解:作EF∥AB,如圖所示,
∵AB∥DC,
∴EF∥CD,
∴∠C+∠CEF=180°,∠BAE=∠AEF,
∴∠CEF=180°-120°=60°,
∵∠AEF=∠AEC-∠CEF=80°-60°=20°,
∴∠BAE=20°.【考點】角的運算,平行線的判定與性質【解析】【解答】解:【拓展探究】:過點E作EF∥AB,∵AB∥CD,EF∥AB,∴EF∥CD,∴∠C+∠CEF=180°,∵EF∥AB,∴∠B+∠BEF=180°,∴∠B+∠BEF+∠C+∠CEF=360°,∴∠B+∠C+∠BEC=360°,
故答案為:∠B+∠C+∠BEC=360°.
【分析】【問題發(fā)現】根據平行公理、平行線的性質進行解答即可;
【拓展探究】過點E作EF∥AB,根據平行公理得出EF∥CD,根據平行線的性質得∠C+∠CEF=180°,∠B+∠BEF=180°,從而得出∠B+∠BEF+∠C+∠CEF=360°,即可得出答案;
【解決問題】作EF∥AB,根據平行公理得出EF∥CD,根據平行線的性質得∠C+∠CEF=180°,∠BAE=∠AEF,從而求出∠CEF=60°,∠AEF=20°,即可求出∠BAE=20°.五、(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.【答案】(1)2
(2)新設備:4.8÷1=4.8(萬個/天),乙設備:16.8÷7=2.4(萬個/天),
答:甲設備每天生產4.8萬個口罩,乙設備每天生產2.4萬個口罩;
(3)①2.4x=4.8,解得x=2;
②2.4x=4.8(x-2),解得x=4;
答:在生產過程中,x為2或4時,新舊設備所生產的口罩數量相同.【考點】一次函數的實際應用,通過函數圖象獲取信息并解決問題【解析】【解答】解:(1)由圖象知,新設備因工人操作不當停止生產了2天,
故答案為:2;【分析】(1)根據圖象得出第一天到第三天停止生產了,即可得出答案;
(2)根據圖象得出新設備一天生產了4.8萬個口罩,舊設備7天生產了16.8萬個口罩,列出算式進行計算,即可得出答案;
(3)分段討論:當0≤x≤3時,當x>3時,分別列出方程,解方程求出x的值,即可得出答案.22.【答案】(1)解:∵∠BCA=∠ECD=90°,∠BCD=150°,
∴∠DCA=∠BCD-∠BCA=150°-90°=60°,
∴∠ACE=∠ECD-∠DCA=90°-60°=30°;
(2)∠BCD+∠ACE=180°,理由如下:
∵∠BCD=∠ACB+∠ACD=90°+∠ACD,
∠ACE=∠DCE-∠ACD=90°-∠ACD,
∴∠BCD+∠ACE=180°;
(3)當∠BCD=120°或60°時,CD∥AB.
如圖1所示,根據同旁內角互補,兩直線平行,
當∠B+∠BCD=180°時,CD∥AB,此時∠BCD=180°-∠B=180°-60
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