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第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?底急診科護(hù)?師個(gè)人工作?總結(jié)本年?度,我科發(fā)?揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作?,努力拼搏?精神,在醫(yī)?院及護(hù)理部?領(lǐng)導(dǎo)下,取?得較滿(mǎn)意的?成績(jī),現(xiàn)總?結(jié)如下:一?.政治思想?工作認(rèn)真學(xué)?習(xí)貫徹黨的?"___"?精神,積極?配合醫(yī)院解?決老百姓看?病難看病貴?的問(wèn)題,把?"用心服務(wù)?,創(chuàng)造感動(dòng)?"的服務(wù)理?念運(yùn)用到實(shí)?際工作中,?認(rèn)真貫徹省?衛(wèi)生廳和市?衛(wèi)生__文?件精神,繼?續(xù)開(kāi)展醫(yī)院?管理年活動(dòng)?,堅(jiān)持科學(xué)?管理,齊心?協(xié)力,團(tuán)結(jié)?合作,廉潔?行醫(yī),遵守?職業(yè)道德,?恪守醫(yī)德規(guī)?范,構(gòu)建和?諧就醫(yī)環(huán)境?和護(hù)患關(guān)系?.積極參加?醫(yī)院___?的各種文體?活動(dòng).二.?應(yīng)對(duì)院內(nèi)外?___,積?極參與院內(nèi)?搶救工作。?急診科作為?醫(yī)院的前延?科室,醫(yī)院?的窗口,它?富有很強(qiáng)的?參與力和感?召力。任何?___,急?診科都是第?一時(shí)間第一?個(gè)被通知到?的,___?好急診的工?作,就是對(duì)?生命尊重的?最好權(quán)釋?zhuān)?做好急診的?工作,間接?的反映出醫(yī)?院的整體水?平。今年五?一,當(dāng)全民?沉浸在五一?長(zhǎng)假的喜悅?中時(shí),同福?酒樓___?爆炸事件發(fā)?生了,十一?點(diǎn)鐘左右第?一個(gè)病人就?診,短短幾?分鐘時(shí)間,?先后十余名?患者來(lái)到急?診科就診,?護(hù)理部、醫(yī)?務(wù)科等各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)也紛紛?到位,調(diào)配?人員,安排?位置,分配?工作,第一?事件將患者?分診、開(kāi)通?綠色通道、?安排檢查、?協(xié)調(diào)床位、?骨科會(huì)診、?搶救危重患?者,成功應(yīng)?對(duì)這一院外?___,對(duì)?危重患者進(jìn)?行妥善救治?。通過(guò)這一?事件也考察?了急診科的?機(jī)動(dòng)反應(yīng)能?力,對(duì)時(shí)間?嚴(yán)格服從的?態(tài)度,和対?醫(yī)院總體救?治能力的考?核。__年?,各門(mén)診醫(yī)?技科室、病?區(qū)有危重病?人搶救,總?會(huì)出現(xiàn)急診?科醫(yī)務(wù)人員?身影,我們?也感謝各位?兄弟科室的?信任.這一?年里也多次?聽(tīng)到郭院長(zhǎng)?及院領(lǐng)導(dǎo)的?表?yè)P(yáng),同時(shí)?也得到了兄?弟科室的認(rèn)?可和贊許,?這使我們受?到了很大的?鼓勵(lì)。急診?科除日常診?治了大量的?急診傷病員?,還成功實(shí)?施了許多社?會(huì)性搶救任?務(wù),如大學(xué)?生___食?物中毒事件?,___學(xué)?集中車(chē)禍?zhǔn)?件,同福酒?樓爆炸事件?、房屋倒塌?群傷時(shí)間,?這些___?的搶救功為?醫(yī)院贏得了?良好的社會(huì)?影響。三?.嚴(yán)把護(hù)理?質(zhì)量安全關(guān)?__年我科?新來(lái)上崗護(hù)?士白成成、?李承林、崔?鵬飛,加上?去年上崗護(hù)?士臧佳輝、?程文、于洋?三人共計(jì)六?人,急診隊(duì)?伍進(jìn)一步年?輕化,平均?年齡___?歲。對(duì)于年?輕護(hù)士堅(jiān)持?執(zhí)行持證上?崗,一律由?高年資老師?帶教試用,?避免發(fā)生醫(yī)?療糾紛及差?錯(cuò).我科積?極響應(yīng)醫(yī)院?號(hào)召,仍把?工作重心放?在提高護(hù)理?質(zhì)量,加強(qiáng)?護(hù)理安全及?護(hù)患溝通,?護(hù)士素質(zhì)建?設(shè)上,所有?護(hù)士參加了?醫(yī)院"護(hù)理?崗位技能競(jìng)?賽活動(dòng)".?___科室?人員認(rèn)真學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理?、危重癥護(hù)?理、搶救儀?器使用、臨?床指標(biāo)判讀?、氣管插管?、電除顫儀?、心電圖機(jī)?、心肺復(fù)蘇?術(shù)等操作規(guī)?程,要求人?人熟練掌握?,并考核過(guò)?關(guān).要求科?內(nèi)醫(yī)護(hù)人員?嚴(yán)格執(zhí)行首?診負(fù)責(zé)接待?制,各項(xiàng)急?診搶救制度?,交接班制?度,各項(xiàng)登?記制度,查?對(duì)制度,護(hù)?理文書(shū)制度?.質(zhì)控小組?進(jìn)行定期與?隨機(jī)抽查相?結(jié)合,使制?度落實(shí)到實(shí)?處.實(shí)行各?種搶救物品?,藥品,器?械專(zhuān)人負(fù)責(zé)?,定時(shí)檢查?維護(hù),確保?完好率達(dá)_?__%.加?強(qiáng)節(jié)假日和?晚夜班工作?,確保應(yīng)對(duì)?___急診?救治工作順?利進(jìn)行,同?時(shí)保證了綠?色生命通道?暢通無(wú)阻.?認(rèn)真做好醫(yī)?院感染管理?工作,定期?開(kāi)展各消毒?液檢測(cè)工作?,嚴(yán)防交叉?感染發(fā)生,?院感各項(xiàng)監(jiān)?測(cè)均合格,?全年無(wú)差錯(cuò)?事故發(fā)生.?不斷加強(qiáng)新?技術(shù)的臨床?應(yīng)用,目前?在急診病房?已能開(kāi)展經(jīng)?口、經(jīng)鼻氣?管插管、橈?動(dòng)脈壓監(jiān)測(cè)?;頸內(nèi)、鎖?骨下及股靜?脈穿刺;呼?吸機(jī)各種模?式的運(yùn)用;?PICC管?操作護(hù)理技?術(shù);窒息時(shí)?吸痰、深部?痰采集培養(yǎng)?,體外心臟?起搏技術(shù)等?。四、科?學(xué)化、制度?化的護(hù)理管?理,重點(diǎn)監(jiān)?督制度落實(shí)?情況。1?、通過(guò)分組?區(qū)域管理,?進(jìn)行分組連?續(xù)性排班,?減少交接班?次數(shù),有效?利用人力資?源,通過(guò)高?年資護(hù)士的?動(dòng)態(tài)(范本?)質(zhì)控,減?輕年輕護(hù)士?的工作壓力?和減少護(hù)理?隱患,保證?各班的護(hù)理?質(zhì)量。2?、對(duì)質(zhì)控員?進(jìn)行明確分?工,專(zhuān)人負(fù)?責(zé)各區(qū)域的?物品、工作?流程等管理?,發(fā)現(xiàn)存在?問(wèn)題,及時(shí)?反饋并討論?修訂,保證?各區(qū)域的護(hù)?理質(zhì)量。切?實(shí)履行績(jī)效?考評(píng)制度,?如實(shí)反饋人?員層級(jí)能力?,使護(hù)理質(zhì)?控落實(shí)到位?。3、通?過(guò)一年時(shí)間?調(diào)整,護(hù)理?隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨?于合理,根?據(jù)急診區(qū)域?劃分,基本?上按個(gè)人工?作能力定崗?,基本實(shí)現(xiàn)?護(hù)士層級(jí)管?理,達(dá)到人?員的合理分?配使用。?4、暢通急?診綠色通道?,提高了搶?救成功率。?對(duì)于各種急?、危、重癥?病人就診時(shí)?,合理利用?綠色通道的?措施,為搶?救贏得了寶?貴時(shí)間。?5、不斷完?善護(hù)理工作?應(yīng)急預(yù)案包?括___的?應(yīng)急預(yù)案。?6、制定?各區(qū)域詳細(xì)?工作指引及?各區(qū)域工作?告知事項(xiàng),?新入科人員?工作注意要?點(diǎn)等,系統(tǒng)?引導(dǎo)新入人?員和年輕護(hù)?士更好地完?成護(hù)理工作?。五.不?斷挖掘科室?潛力,提高?科室凝聚力?。作為急診?的負(fù)責(zé)人,?主任護(hù)士長(zhǎng)?配合默契,?在工作中不?辭辛苦、以?身作則、身?先士卒,生?活中注意調(diào)?節(jié)氣氛,帶?領(lǐng)科室人員?不斷提高_(dá)?__凝聚力?,使大家覺(jué)?得干任何事?情都不會(huì)覺(jué)?得孤獨(dú),總?是有那么多?人默默的支?持著他們;?我們是一個(gè)?極具效率的?科室,最忙?的時(shí)候,在?急診科可以?留下將近三?十來(lái)病人,?橫七豎八的?躺的到處都?是,對(duì)于年?輕的急診醫(yī)?務(wù)人員,光?是記憶病人?的方位,就?需要花費(fèi)大?半時(shí)間啦,?更何況工作?環(huán)境又嘈雜?,周轉(zhuǎn)率又?高,很多時(shí)?候他們都找?不到北,腦?子混亂不堪?。我們必須?要有過(guò)目不?忘的記憶力?,獨(dú)到的判?斷力,鎮(zhèn)定?的處事能力?,出色的領(lǐng)?導(dǎo)力,才能?使我們工作?的有條不紊?,井然有序??;仡檁?_年我來(lái)急?診科后,大?家的工作就?像是一本形?象的___?,讓繁重、?嘈雜、混亂?的急診工作?按計(jì)劃、按?路徑、按規(guī)?程有條不紊?的進(jìn)行著。?大家都說(shuō):?“身在急診?,也許很忙?,也許很累?,但是在這?里會(huì)有更多?屬于你自己?的廣闊的空?間,讓你自?由的發(fā)揮,?給你展示的?平臺(tái)?!绷?、急診專(zhuān)業(yè)?護(hù)士崗位培?訓(xùn)及繼續(xù)教?育1.全年?科室___?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次?,病歷討論?次,操作培?訓(xùn)項(xiàng)。2?.第二季度?___全科?人員按要求?完成了急診?崗位技能培?訓(xùn),操作考?核人人過(guò)關(guān)?,全科護(hù)士?業(yè)務(wù)技能得?到進(jìn)一步提?高。3.?考核畢業(yè)三?年內(nèi)護(hù)士急?救藥品知識(shí)?,全部合格?,達(dá)標(biāo)率為?。新畢業(yè)生?考核崗位技?能操作,全?部達(dá)標(biāo)。成?績(jī)良好。?4.基本完?成全年護(hù)士?進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)?劃,安排了?護(hù)士到IC?U短期學(xué)習(xí)?危重病人護(hù)?理,外派多?名護(hù)士外出?短期學(xué)習(xí),?并將新的護(hù)?理理念帶回?科室。全年?完成了名輪?科護(hù)士的急?診培訓(xùn)工作?。5.每?個(gè)月進(jìn)行三?人、兩人配?合搶救演練?,通過(guò)演練?不斷加強(qiáng)護(hù)?士的應(yīng)急應(yīng)?變能力,反?復(fù)加強(qiáng)急救?技能的訓(xùn)練?。6.根?據(jù)護(hù)理部要?求進(jìn)行微型?培訓(xùn),培訓(xùn)?年輕護(hù)士的?技術(shù)操作熟?練度及急救?儀器的使用?能力,要求?每組人員利?用班上空閑?時(shí)段進(jìn)行小?組病例討論?及護(hù)理查房?。效果良好?。7.制?定急診崗位?培訓(xùn)小本子?,___人?員對(duì)科室人?員層級(jí)能力?評(píng)定,指定?輔導(dǎo)老師,?實(shí)施一對(duì)一?輔導(dǎo)教育。?要求每人每?季度完成護(hù)?理病例個(gè)案?分析一例,?通過(guò)案例分?析培養(yǎng)護(hù)士?評(píng)判性思維?,提高護(hù)理?人員素質(zhì),?保證護(hù)理質(zhì)?量。8.?今年我科_?__名新入?護(hù)士取得護(hù)?士執(zhí)業(yè)證、?___人晉?升護(hù)師、_?__人晉升?副高職稱(chēng)、?___人護(hù)?理本科畢業(yè)?。鼓勵(lì)護(hù)士?積極總結(jié)工?作經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)?護(hù)理論文,?發(fā)表省級(jí)論?文期刊__?_篇,國(guó)家?核心期刊一?篇(于占江?),發(fā)表在?院報(bào)及保定?日晚報(bào)等短?文數(shù)十篇。?七、護(hù)理?___帶教?按時(shí)按質(zhì)完?成護(hù)理部下?達(dá)的實(shí)習(xí)帶?教任務(wù),實(shí)?行專(zhuān)人帶教?,出科考核?.學(xué)生帶教?工作進(jìn)一步?規(guī)范,新設(shè)?急診科總帶?教老師李妍?。小講課、?操作示范、?教學(xué)查房、?搶救配合演?練等教學(xué)工?作的實(shí)施,?取得了較好?效果,尤其?是搶救配合?演練的教學(xué)?方法收到全?體___的?一致好評(píng)。?每組學(xué)生科?室都會(huì)安排?2~___?次專(zhuān)題講座?,每組出科?時(shí)都由護(hù)士?長(zhǎng)、總帶教?進(jìn)行基礎(chǔ)、?專(zhuān)科考核,?并登記在冊(cè)?。八、科?室目前存在?的問(wèn)題1.?隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)?展,突發(fā)意?外事件增多?,門(mén)急診就?診人數(shù)增加?,觀察床位?頻顯不足.?2.隨著工?作量增大,?醫(yī)護(hù)人員承?受風(fēng)險(xiǎn)增大?,人身安全?受侵?jǐn)_頻率?增高.3.?發(fā)展空間有?限,護(hù)理人?員接受院外?培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)少,難以?適應(yīng)目前急?診護(hù)理發(fā)展?需要.九.?__年工作?計(jì)劃1.繼?續(xù)在護(hù)理部?的領(lǐng)導(dǎo)下,?加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),努力提?高護(hù)理質(zhì)量?,構(gòu)建和諧?護(hù)患關(guān)系.?2.堅(jiān)持科?學(xué)發(fā)展觀,?努力提高院?內(nèi)急救技術(shù)?水平,確保?綠色生命通?道暢通.3?.充分發(fā)揮?質(zhì)控小組職?能作用,加?強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量?管理,做好?傳幫帶作用?.杜絕差錯(cuò)?事故發(fā)生.?4.加強(qiáng)護(hù)?理人員政治?,業(yè)務(wù),法?律學(xué)習(xí),提?高人員素質(zhì)?,鼓勵(lì)護(hù)理?人員科技創(chuàng)?新.5.選?派護(hù)理骨干?外出培訓(xùn)學(xué)?習(xí),做到以?點(diǎn)帶面,提?高整體水平?.來(lái)到急診?科擔(dān)任護(hù)士?長(zhǎng)工作正值?兩年,
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