2023年骨科護(hù)士工作總結(jié)（二）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?骨科護(hù)士工?作總結(jié)（二?）（一）?為加快科?室護(hù)理隊(duì)伍?素質(zhì)建設(shè)和?人才培養(yǎng)，?規(guī)范在職護(hù)?士繼續(xù)教育?，優(yōu)化護(hù)理?人員知識(shí)結(jié)?構(gòu)，提高護(hù)?理專業(yè)水平?，提升護(hù)理?服務(wù)質(zhì)量，?我科去年根?據(jù)醫(yī)院護(hù)理?部分層級(jí)培?訓(xùn)要求，制?定了一系列?培訓(xùn)目標(biāo)及?要求，特別?是通過(guò)這一?年迎接我院?“三甲復(fù)審?”的準(zhǔn)備工?作，讓我們?懂得我們面?對(duì)的不僅僅?是醫(yī)院的榮?譽(yù)，更重要?的是我們作?為醫(yī)院一員?的責(zé)任與義?務(wù)，我們骨?一科護(hù)理隊(duì)?伍以此為契?機(jī)，狠抓護(hù)?理服務(wù)質(zhì)量?，嚴(yán)格落實(shí)?規(guī)章制度，?加強(qiáng)業(yè)務(wù)、?技術(shù)訓(xùn)練，?打造出一支?具有凝聚力?的護(hù)理隊(duì)伍?，現(xiàn)將我科?護(hù)理培訓(xùn)工?作總結(jié)一?、首先在護(hù)?士中樹(shù)立終?身學(xué)習(xí)的理?念。告訴?護(hù)士護(hù)理工?作與病人的?生命息息相?關(guān)，護(hù)理質(zhì)?量的高低是?保障病人安?全的首要條?件之一，護(hù)?士的業(yè)務(wù)水?平直接影響?著護(hù)理質(zhì)量?。在科內(nèi)努?力創(chuàng)造濃厚?的學(xué)習(xí)氛圍?，適時(shí)，適?地開(kāi)展各種?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?把如何提高?護(hù)理人員的?技術(shù)水平作?為管理重點(diǎn)?來(lái)抓。二?、成立科室?培訓(xùn)___?，抓好培訓(xùn)?質(zhì)量管理?成立骨一科?護(hù)士培訓(xùn)管?理小組，由?護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任?組長(zhǎng)，護(hù)理?骨干組成一?支培訓(xùn)__?_。根據(jù)我?科發(fā)展要求?和護(hù)理人員?自身特點(diǎn)設(shè)?定培訓(xùn)計(jì)劃?并___實(shí)?施，且定期?對(duì)培訓(xùn)開(kāi)展?工作情況進(jìn)?行督導(dǎo)，不?斷探討和完?善各種培訓(xùn)?方法，把實(shí)?用性、有效?性作為培訓(xùn)?的目標(biāo)。充?分發(fā)揮小組?的職能，負(fù)?責(zé)督導(dǎo)科室?新入職護(hù)士?、夜班準(zhǔn)入?護(hù)士、輪科?護(hù)士的培訓(xùn)?，按計(jì)劃_?__科室的?理論和技能?培訓(xùn)及考核?，并對(duì)培訓(xùn)?效果進(jìn)行反?饋和評(píng)價(jià)，?確保培訓(xùn)工?作順利進(jìn)行?。三、采?取多種培訓(xùn)?方法，向多?元化培訓(xùn)靠?近。采用?授課、演示?、討論等方?法，使培訓(xùn)?工作更具有?科學(xué)化，做?到“學(xué)有所?用”。本年?度共舉行了?業(yè)務(wù)小講課?___次，?護(hù)理個(gè)案查?房___次?，基本技能?培訓(xùn)及?？?技能培訓(xùn)_?__項(xiàng)，急?救知識(shí)及技?能培訓(xùn)__?_次。針對(duì)?護(hù)理人員急?救反應(yīng)薄弱?還重點(diǎn)培訓(xùn)?了簡(jiǎn)易呼吸?囊及多人急?救技能的配?合，并進(jìn)行?了多人急診?的入院的搶?救演示。?四、落實(shí)護(hù)?士規(guī)范化培?訓(xùn)和繼續(xù)護(hù)?理教育。?加強(qiáng)護(hù)理操?作規(guī)范，實(shí)?施流程化服?務(wù)，嚴(yán)格無(wú)?菌操作及查?對(duì)制度，提?高護(hù)理質(zhì)量?，對(duì)不同年?資，能力的?護(hù)士進(jìn)行不?同的培訓(xùn)，?讓大家養(yǎng)成?主動(dòng)學(xué)習(xí)的?習(xí)慣，并做?好“傳、幫?、帶”的工?作，目前我?科臨床護(hù)理?人員分四個(gè)?層級(jí)：即n?1（經(jīng)驗(yàn)護(hù)?士）n2（?初級(jí)責(zé)任護(hù)?士）n3（?高級(jí)責(zé)任護(hù)?士）n4（??？谱o(hù)士）?。除了按要?求分層級(jí)培?訓(xùn)外，我們?工作___?年內(nèi)的護(hù)士?也參加由護(hù)?理部___?的統(tǒng)一的規(guī)?范化培訓(xùn)，?現(xiàn)參加規(guī)范?化培訓(xùn)護(hù)士?有___人?，每月參加?讀書(shū)月考，?本年度無(wú)考?試不合格人?員，本年度?護(hù)士“三基?”理論知識(shí)?達(dá)標(biāo)率為_(kāi)?__%，基?本技能合格?率___%?。五、制?度、預(yù)案、?疾病護(hù)理常?規(guī)培訓(xùn)對(duì)?我科護(hù)理人?員加強(qiáng)制度?、預(yù)案、疾?病護(hù)理常規(guī)?的培訓(xùn)，通?過(guò)對(duì)往年護(hù)?理經(jīng)驗(yàn)的總?結(jié)，結(jié)合本?年度我科室?實(shí)際情況，?重新完善修?訂了護(hù)理工?作制度及各?層級(jí)護(hù)理崗?位說(shuō)明，明?確各級(jí)各類(lèi)?護(hù)理人員職?責(zé)。根據(jù)護(hù)?理部制定的?各種___?的應(yīng)急預(yù)案?，嚴(yán)格要求?每一個(gè)護(hù)士?認(rèn)真模擬演?練，通過(guò)真?實(shí)的演練，?極大提高了?我科護(hù)土應(yīng)?急反應(yīng)能力?、急救技能?，同時(shí)進(jìn)行?多種形式急?救程序、心?肺復(fù)蘇、急?救約物知識(shí)?、急救儀器?使用培訓(xùn)等?。搶救儀器?、藥品、應(yīng)?急設(shè)備定人?負(fù)責(zé)、每日?檢查、及時(shí)?維修，保證?隨時(shí)處于備?用狀態(tài)。?六、教學(xué)能?力的培養(yǎng)?從n___?層級(jí)護(hù)士開(kāi)?始，我們即?著手對(duì)培養(yǎng)?護(hù)理人員教?學(xué)能力的培?養(yǎng)，尤其是?護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)?理骨干的培?養(yǎng)。我科業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、查?房、科內(nèi)技?能操作等大?多數(shù)教學(xué)均?由科室護(hù)理?骨干承擔(dān)，?在準(zhǔn)備課件?和精心備課?中，他們的?教學(xué)能力得?到鍛煉和升?華。七、?法律法規(guī)知?識(shí)培訓(xùn)積?極___我?科護(hù)士參加?醫(yī)院___?的各項(xiàng)法律?法規(guī)知識(shí)培?訓(xùn)，我科本?年度也__?_多次法律?法規(guī)培訓(xùn)，?以護(hù)士條例?、醫(yī)療事故?條例及其他?相關(guān)法律法?規(guī)為藍(lán)本，?通過(guò)多媒體?講解、案例?分析等方法?對(duì)護(hù)理人員?進(jìn)行培訓(xùn)，?尤其是新入?職護(hù)士。讓?護(hù)理人員意?識(shí)到，__?_市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?體制的建立?，法律制度?日益完善，?人民群眾法?制觀念不斷?增強(qiáng)，依法?辦事、依法?維護(hù)自身的?合法權(quán)益已?成為人們的?共識(shí)，現(xiàn)在?護(hù)理理念是?全方位、全?過(guò)程的讓病?人滿意，這?是人們對(duì)醫(yī)?療護(hù)理服務(wù)?提出更高、?更新的需求?，因而豐富?法律知識(shí)，?使護(hù)理人員?懂法、用法?、依法，以?減少醫(yī)療事?故的發(fā)生存?在不足及改?進(jìn)措施1?、層級(jí)培訓(xùn)?細(xì)化工作做?得還不夠細(xì)?致2、缺?乏對(duì)培訓(xùn)效?果的評(píng)估，?有落實(shí)不到?位的現(xiàn)象。?3、缺乏?新業(yè)務(wù)、新?知識(shí)的開(kāi)展?。下一年度?加強(qiáng)科室護(hù)?理人員創(chuàng)新?意識(shí)的培養(yǎng)?在過(guò)去的?一年里，我?們?nèi)〉昧艘?些成績(jī)，這?與護(hù)理部的?領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)?是分不開(kāi)的?，我們的培?訓(xùn)工作還有?許多不足，?但我們不驕?傲、不氣餒?，在新的一?年里，以迎?接“三級(jí)復(fù)?審”契機(jī)，?我們努力打?造出一個(gè)優(yōu)?質(zhì)、高效的?臨床護(hù)理隊(duì)?伍，使護(hù)理?工作再上新?臺(tái)階。骨?科護(hù)士工作?總結(jié)（二）?一年來(lái)，?骨外護(hù)理工?作在院領(lǐng)導(dǎo)?大力關(guān)心支?持下，在護(hù)?理部的正確?領(lǐng)導(dǎo)和幫助?下，在全科?護(hù)士共同努?力與團(tuán)結(jié)協(xié)?作下，針對(duì)?年初制定的?目標(biāo)計(jì)劃，?樹(shù)立高度的?事業(yè)心和責(zé)?任心，結(jié)合?本科室工作?性質(zhì)，求真?務(wù)實(shí)，踏實(shí)?苦干，較好?地完成了本?科的各項(xiàng)工?作任務(wù)，取?得了較好的?成績(jī)，現(xiàn)將?這年的工作?具體總結(jié)如?下：一、?科室護(hù)理工?作基本概況?全科現(xiàn)有?護(hù)理人員_?__人，其?中護(hù)師__?_人，護(hù)士?___人。?護(hù)理人員?在抓好日常?護(hù)理工作的?同時(shí)，配合?科室醫(yī)生做?好疑難病人?的護(hù)理，為?促進(jìn)疑難重?大術(shù)后康復(fù)?護(hù)理提供有?力支持，及?時(shí)總結(jié)歸納?相關(guān)病例護(hù)?理經(jīng)驗(yàn)，提?高護(hù)理質(zhì)量?水平。一年?共收治護(hù)理?病人人次，?手術(shù)病人人?次。二、?認(rèn)真落實(shí)各?項(xiàng)規(guī)章制度?1、各級(jí)?護(hù)理人員職?責(zé)，明確了?各類(lèi)崗位責(zé)?任制和護(hù)理?工作制度?2、落實(shí)了?護(hù)理工作核?心制度、各?種應(yīng)急預(yù)案?、工作質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)等等。?例如查對(duì)制?度：（1?）要求每天?醫(yī)囑雙人核?對(duì)，每天查?對(duì)一次，每?周護(hù)士長(zhǎng)參?加核對(duì)__?_—___?次，并有記?錄；（2?）護(hù)理操作?時(shí)要實(shí)行床?邊核對(duì)及使?用二種以上?對(duì)患者識(shí)別?的方法；?（3）手術(shù)?患者與手術(shù)?室護(hù)士做好?交接患者等?。防止護(hù)理?不良事件發(fā)?生。3、?認(rèn)真落實(shí)骨?科護(hù)理常規(guī)?，?？谱o(hù)理?安全指引，?做好護(hù)理質(zhì)?量持續(xù)改進(jìn)?與規(guī)范，加?強(qiáng)護(hù)理工作?管理，提升?護(hù)理服務(wù)質(zhì)?量，為病人?提供人性化?服務(wù)。4?、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)活?動(dòng)，落實(shí)護(hù)?理部制定的?爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)示?范病區(qū)的方?法和措施，?實(shí)行了人性?化彈性排班?，簡(jiǎn)化護(hù)理?工作流程，?爭(zhēng)取做到把?護(hù)士還給病?人。三、?提高護(hù)理人?員業(yè)務(wù)素質(zhì)?1、對(duì)科?室護(hù)理人員?進(jìn)行各方面?知識(shí)、?？?理論、?？?技能、并_?__、操作?考試。2?、參加醫(yī)院?___的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，一?提高專業(yè)知?識(shí)。3、?落實(shí)護(hù)理查?房制度，對(duì)?護(hù)理診斷、?護(hù)理措施進(jìn)?行了探討，?并以提問(wèn)的?方式進(jìn)行，?以達(dá)到提高?護(hù)士業(yè)務(wù)素?質(zhì)的目的。?4、加強(qiáng)?危重病人的?護(hù)理，堅(jiān)持?了床頭交接?班制度和晨?間護(hù)理。?四、抓好質(zhì)?量管理1?、針對(duì)護(hù)理?工作中存在?的難點(diǎn)、焦?點(diǎn)問(wèn)題，設(shè)?置工作重點(diǎn)?，堅(jiān)持把以?病人為中心?的人文護(hù)理?理念融入更?多實(shí)際具體?的工作細(xì)節(jié)?。2、使?規(guī)范化護(hù)理?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落?到實(shí)處，滲?透、貫穿、?落實(shí)到每個(gè)?護(hù)士全程工?作中去，使?護(hù)理質(zhì)量管?理有章可循?，形成一個(gè)?良性循環(huán)。?從病人的角?度評(píng)價(jià)護(hù)理?質(zhì)量，把病?人的滿意度?作為評(píng)價(jià)護(hù)?理質(zhì)量的重?要指標(biāo)，讓?患者真正從?質(zhì)量管理中?得到實(shí)惠?3、責(zé)任護(hù)?士的職責(zé)落?實(shí)，患者從?入院到出院?的整個(gè)過(guò)程?由責(zé)任護(hù)士?負(fù)責(zé)，納入?質(zhì)量管理。?充分調(diào)配每?一位護(hù)士的?能動(dòng)性、主?動(dòng)性。五?、加強(qiáng)了院?內(nèi)感染管理?1、嚴(yán)格?執(zhí)行了院內(nèi)?管理領(lǐng)導(dǎo)小?組制定的消?毒隔離制度?3、科室?堅(jiān)持了每天?對(duì)治療室、?換藥室進(jìn)行?紫外線消毒?，并記錄，?每周對(duì)紫外?線燈管用無(wú)?水酒精進(jìn)行?除塵處理，?并記錄，每?周對(duì)紫外線?強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)?測(cè)。.4?、一次__?_使用后均?能及時(shí)毀形?，分類(lèi)處理?，并定期檢?查督促，對(duì)?各種消毒液?濃度定期測(cè)?試檢查。?通過(guò)科室人?員的共同努?力，較好地?完成了科室?各項(xiàng)工作任?務(wù)，但工作?標(biāo)準(zhǔn)和工作?質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)?的要求還有?差距，思路?還需要更加?寬闊。在新?的一年里，?要加大業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)力度，?提高工作質(zhì)?量，團(tuán)結(jié)一?致，扎實(shí)工?作，高標(biāo)準(zhǔn)?完成本科的?工作任務(wù)和?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?各項(xiàng)臨時(shí)指?令性工作任?務(wù)。骨科?護(hù)士工作總?結(jié)（三）?春秋輪回，?光陰如梭，?回首自己_?__年來(lái)在?護(hù)理崗位上?度過(guò)的日日?夜夜，所做?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?感慨萬(wàn)千…?…這些年使?我深深地體?會(huì)到：護(hù)理?工作在苦和?累中描繪高?尚、鑄造輝?煌，骨科?護(hù)士工作總?結(jié)。當(dāng)我看?見(jiàn)那些患者?把生命托付?給我的無(wú)助?的眼神，當(dāng)?我看到自己?用百倍的努?力把一個(gè)生?命垂危的患?者從死亡線?上拉回到生?命的春天時(shí)?，面對(duì)那些?失而復(fù)得的?生命，那些?來(lái)之不易的?歡笑，我就?會(huì)感到欣慰?，我就會(huì)感?到無(wú)憾，我?更會(huì)感到無(wú)?悔?！疤焓?”是傳說(shuō)中?___醫(yī)學(xué)?教`育網(wǎng)搜?集整理的使?者，是幸福?和溫暖的象?征。我們的?職業(yè)被譽(yù)為?“白衣天使?”，是人們?對(duì)護(hù)士形象?美和內(nèi)在美?的深情贊譽(yù)?。一襲飄然?白衣，是一?顆純潔的心?靈；一頂別?致的燕尾帽?，是一項(xiàng)守?護(hù)生命的重?任。醫(yī)學(xué)教?。育網(wǎng)搜集?整理無(wú)數(shù)個(gè)?陽(yáng)光燦爛的?早晨，我們?傾聽(tīng)治療碗?盤(pán)的協(xié)奏曲?；無(wú)數(shù)個(gè)不?眠不休的夜?晚，我們感?受生存和死?亡的交響樂(lè)?章。我們?的工作不驚?天動(dòng)地，但?是我們是春?天的滴滴細(xì)?雨，讓生命?的原野再現(xiàn)?新綠；似深?秋的一片紅?葉悄然飄落?，天使的青?春已融為患?者康復(fù)的笑?靨；寒冬一?枝枝臘梅，?陣陣幽香帶?給人生的希?冀。我們將?會(huì)繼續(xù)與病?人的生命同?行，讓病人?因我們的護(hù)?理而減少痛?苦，因我們?的健康指導(dǎo)?而有所收獲?，因我們的?安慰而樹(shù)立?信心。在?骨科，非常?感謝科護(hù)士?長(zhǎng)對(duì)我的循?循教導(dǎo)，充?分讓我感受?到臨床工作?與人交往的?重要性，溝?通的技巧并?非與生俱來(lái)?的，而是人?文知識(shí)的豐?富及臨床經(jīng)?驗(yàn)積累的結(jié)?果。讓我漸?漸明白“我?們的工作不?是職業(yè)，而?是事業(yè)”，?使我在今后?工作中不管?遇到什么問(wèn)?題，都能保?持著一份積?極向上的心?。骨科是?一個(gè)非常團(tuán)?結(jié)的科室團(tuán)?隊(duì)醫(yī)|學(xué)教?育網(wǎng)，不僅?體現(xiàn)在同事?間親如一家?，對(duì)病人的?關(guān)懷勝似親?人。護(hù)士長(zhǎng)?非常重視對(duì)?病人的心理?護(hù)理、健康?教育、規(guī)范?化服務(wù)，密?切護(hù)患關(guān)系?，增加病人?對(duì)護(hù)理工作?的滿意率，?這對(duì)護(hù)士的?知識(shí)結(jié)構(gòu)和?綜合能力是?一個(gè)考驗(yàn)和?鍛煉的機(jī)會(huì)?，提升護(hù)士?在病人康復(fù)?過(guò)程中醫(yī)學(xué)?教|育網(wǎng)搜?集整理所起?的作用，增?強(qiáng)護(hù)士的自?我價(jià)值感和?學(xué)習(xí)知識(shí)的?積極性?！?我們骨科每?個(gè)人的分工?不同，但目?的都是為了?骨科這個(gè)家?的發(fā)展，讓?病人更好更?快的康復(fù)，?提高他們的?生活質(zhì)量，?維護(hù)社會(huì)的?和諧與發(fā)展?。今天，?面對(duì)又一輪?全新的醫(yī)療?護(hù)理改革，?需要我們每?一個(gè)醫(yī)務(wù)工?作者保持良?好的精神狀?態(tài)，展示嶄?新的精神面?貌，需要我?們每一位醫(yī)?務(wù)工作者發(fā)?揚(yáng)以院為家?的高尚情懷?，需要我們?每一位醫(yī)務(wù)?工作者緊跟?時(shí)代勇于創(chuàng)?新。我們?醫(yī)務(wù)人員肩?負(fù)救死扶傷?的重任，承?載著國(guó)家、?社會(huì)、人民?的重托，懸?壺濟(jì)世。因?此我作為一?名醫(yī)務(wù)工作?者我感到無(wú)?比的光榮，?這將永遠(yuǎn)鼓?勵(lì)著我在這?條路上無(wú)怨?無(wú)悔地走下?去，以院為?家是我一生?無(wú)悔的選擇?。讓我們?用勤勞的雙?手去裝扮醫(yī)?院，把追求?的信念放在?醫(yī)院，把滿?腔的___?奉獻(xiàn)給醫(yī)院?，把愛(ài)心播?撒到每一位?患者的心里?。骨科護(hù)?士工作總結(jié)?（四）結(jié)?合今年的工?作重點(diǎn)“醫(yī)?院安全年”?，創(chuàng)建“優(yōu)?質(zhì)護(hù)理示范?病區(qū)”，實(shí)?現(xiàn)“護(hù)理隊(duì)?伍專業(yè)化，?管理科學(xué)化?、行為規(guī)范?化、操作標(biāo)?準(zhǔn)化、服務(wù)?人性化、理?念人文化、?環(huán)境溫馨化?、病人滿意?化“的目標(biāo)?，在院領(lǐng)導(dǎo)?，科室領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下作?為護(hù)理人員?的我們統(tǒng)一?思想，提高?認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化?基礎(chǔ)護(hù)理，?改善護(hù)理服?務(wù)，努力提?高患者滿意?度，在創(chuàng)建?活動(dòng)中真抓?實(shí)干，實(shí)現(xiàn)?我科成為“?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)示范病區(qū)?”。現(xiàn)將個(gè)?人護(hù)理工作?具體總結(jié)如?下：通過(guò)?醫(yī)院___?學(xué)習(xí)，充分?認(rèn)識(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)的重?要性，牢固?樹(shù)立“以人?為本”和“?以病人為中?心”的服務(wù)?理念，認(rèn)真?履行護(hù)士的?職責(zé)和義務(wù)?，從根本上?明確病人的?生活照顧、?健康促進(jìn)、?綜合協(xié)調(diào)、?輔助治療的?職責(zé)，以及?密切觀察患?者的生命體?征和病情變?化，正確實(shí)?施治療、用?藥和護(hù)理措?施的責(zé)任。?工作中嚴(yán)格?執(zhí)行各項(xiàng)核?心制度、疾?病護(hù)理常規(guī)?和臨床護(hù)理?服務(wù)規(guī)范。?（范本）遵?守醫(yī)院規(guī)章?制度，牢記?三基（基礎(chǔ)?理論、基本?知識(shí)和基本?技能）三嚴(yán)?（嚴(yán)肅的態(tài)?度、嚴(yán)格的?要求、嚴(yán)密?的方法）。?在日常工作?中，更耐心?地去與病人?交流與溝通?，更好地提?高護(hù)理質(zhì)量?，讓