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團體咨詢第七章第一頁,共二十四頁,2022年,8月28日一、一個完整的方案設(shè)計,至少應(yīng)該包括下列項目:1.團體(活動)名稱2.活動地點3.活動時間4.參加對象5.參加人數(shù)團體輔導(dǎo)的方案設(shè)計是指運用團體動力學(xué)及團體輔導(dǎo)、團體咨詢等專業(yè)知識,有系統(tǒng)地將一連串的團體活動加以設(shè)計、組織、規(guī)劃,以便領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)成員在團體內(nèi)活動,達成團體輔導(dǎo)的功能和目標(biāo)。第二頁,共二十四頁,2022年,8月28日6.設(shè)計動機(理論依據(jù))7.篩選方式8.團體領(lǐng)導(dǎo)者9.團體性質(zhì)10.團體目標(biāo)11.方案評估第三頁,共二十四頁,2022年,8月28日二、一般來說,團體方案設(shè)計包括下列步驟:(一)、確定對象:哪些人是此次團體的主要對象(二)、我到底要做什么?即目標(biāo)的制定(三)、我要如何做?即進行方式和活動的設(shè)計(四)、思考配合團體進行時所需要的場地、設(shè)備及材料(五)、將設(shè)計好的活動先行組成一次試驗性小團體試用一次(六)、準(zhǔn)備每一活動進行的大綱及進行的材料(七)、團體結(jié)束時,可以用問卷或其它方法得到大家對團體的反饋,以評估團體是否達到目標(biāo)(八)、團體的反饋、自己的檢討以及所有記錄的資料均加以保存,作為改進的參考第四頁,共二十四頁,2022年,8月28日一、“生涯探索團體”計劃書1.活動(團體)名稱:生涯探索團體2.活動地點:南京師范大學(xué)團體咨詢室3.活動時間:5月8日起,每周日18:00-20:00,共8次4.參加對象:大二大三學(xué)生5.參加人數(shù):8-12人第五頁,共二十四頁,2022年,8月28日6.設(shè)計動機(理論依據(jù))當(dāng)今社會當(dāng)今社會,學(xué)校除了提供學(xué)生學(xué)習(xí)必備的謀生技能與專業(yè)知識外,更重要的是輔導(dǎo)學(xué)生具有“生涯”發(fā)展的理念。生涯發(fā)展理論的代表人物Super認(rèn)為生涯(career)是“綜其一生,不同時期不同角色的組合”。我們可以更加簡單地定義生涯:就是如何過一輩子。Super認(rèn)為可以依據(jù)年齡將每個人生階段與職業(yè)發(fā)展分期。另外,他在生涯發(fā)展理論中加入“時間”的向度,透過時間的透視,將過去、現(xiàn)在、未來都考慮在內(nèi),并將生命角色觀念融入其中,真正擴展個體生涯輔導(dǎo)的空間。因此,要讓學(xué)生明了自己在每一階段中可能遭遇的困難及如何達成發(fā)展任務(wù),并在困境挫折時,能夠處理好自己的情緒和找到解決問題的方法,進而在團體生活中,有能力澄清自己的價值觀,了解自己的優(yōu)點和限制,并能夠結(jié)合周圍各種人力和物力資源,發(fā)揮個人潛能,規(guī)劃個人近程和遠程的人生藍圖,以實現(xiàn)自己理想,經(jīng)營美好人生。第六頁,共二十四頁,2022年,8月28日7.篩選方式:采取自愿報名,經(jīng)說明團體目的、征詢參加動機后決定,若人數(shù)太多,再以抽簽篩選8.團體領(lǐng)導(dǎo)者:季秀珍9.團體性質(zhì):封閉性、結(jié)構(gòu)性團體10.團體目標(biāo):1.協(xié)助成員整理過去經(jīng)驗,了解自我的學(xué)習(xí)能力、興趣、性向和價值觀,能夠知己知彼表現(xiàn)出有效的抉擇和行動2.使成員能夠?qū)W習(xí)如何調(diào)適自己,有效運用時間,確立自己的生活方式,并計劃未來的生活11.方案評估:采取成員自我陳述、調(diào)查問卷方式第七頁,共二十四頁,2022年,8月28日團體單元計劃第八頁,共二十四頁,2022年,8月28日團體輔導(dǎo)中的主題分析團體主題(生涯探索)關(guān)鍵詞一:生涯的含義關(guān)鍵詞二:自我認(rèn)識關(guān)鍵詞三:生涯價值觀引導(dǎo)性練習(xí):表演職業(yè)深入探索性練習(xí):天涯歷險引導(dǎo)性練習(xí)我是誰深入探索性練習(xí)自我肯定訓(xùn)練引導(dǎo)性練習(xí)生涯你我他深入探索性練習(xí)生涯拍賣第九頁,共二十四頁,2022年,8月28日生涯的定義:與個人終身所從事的工作或職業(yè)等有關(guān)活動的過程。它統(tǒng)合了人一生中的各種職業(yè)和生活角色,由此表現(xiàn)出個人獨特的自我發(fā)展形態(tài)。也是人自青春期以至退休后,一連串有酬或無酬職位的綜合。除了職業(yè)之外,還包括任何與工作有關(guān)的角色,如學(xué)生、退休者等,甚至包含了家庭和公民的角色。第十頁,共二十四頁,2022年,8月28日生涯的幾個特性:終身性獨特性發(fā)展性綜合性決定生涯的因素:個人的特質(zhì)和經(jīng)驗(心理特質(zhì),生理特質(zhì)。經(jīng)驗等)個人的背景狀況(父母的家庭背景,一般狀況等)個人的環(huán)境狀況(社會經(jīng)濟狀況,技術(shù)發(fā)展,國家政策)不可預(yù)期的因素(地震,疾病,死亡等)第十一頁,共二十四頁,2022年,8月28日團體名稱宜清楚明確,使人一目了然。能夠了解團體的性質(zhì)、目標(biāo)。為了吸引參加者,不必所有的活動都冠以“團體咨詢”的帽子。實際生活中,團體咨詢是一種心理咨詢的形式,具體到一個具體活動,用什么名稱要考慮到新穎性、獨特性、可理解性。而且要考慮到成員的心理承受和接納的習(xí)慣。第十二頁,共二十四頁,2022年,8月28日活動地點的基本要求:1、聚會地點的隱秘性,避免干擾和成員分心,同時有安全感2、有足夠的活動空間,可以隨意走動或圍圈而坐3、環(huán)境舒適,優(yōu)雅,使人情緒穩(wěn)定,放松第十三頁,共二十四頁,2022年,8月28日活動時間根據(jù)具體情況,保證成員有時間參加。一般來說,8-15次較合適,每周以-到兩次,每次一個半小時左右。大學(xué)生或成年人可以每次兩個小時,而青少年,注意力不容易集中,興趣易轉(zhuǎn)移,可以次數(shù)多一點,但每次時間較短如40或50分鐘左右。第十四頁,共二十四頁,2022年,8月28日參加對象的來源途徑主要有三種:1、通過宣傳手段,成員自愿報名2、建議法,咨詢員根據(jù)平時情況,選擇有共同問題的人,建議他們參加3、轉(zhuǎn)介發(fā)展性團體主要通過廣告、通知來招募,1、直接口頭宣傳2、貼廣告、海報,發(fā)小冊子3、利用大眾傳播媒介書面公告的要素:團體的類型;團體的宗旨;聚會時間和地點;參加方法;團體領(lǐng)導(dǎo)者的背景與資格說明;何種成員適合該團體的說明;要收取的相關(guān)費用第十五頁,共二十四頁,2022年,8月28日參加人數(shù)根據(jù)1、成員的年齡及背景2、指導(dǎo)者的經(jīng)驗及能力3、團體的類型4、問題的類型第十六頁,共二十四頁,2022年,8月28日設(shè)計動機要根據(jù)主題來確定,尋找它的心理學(xué)理論依據(jù)。遵循主題關(guān)鍵詞引導(dǎo)性練習(xí)和相互探索性練習(xí)的路徑設(shè)計團體方案。第十七頁,共二十四頁,2022年,8月28日篩選方式:1、面談法2、心理測驗法3、書面報告法第十八頁,共二十四頁,2022年,8月28日團體方案評估:1、行為計量法2、標(biāo)準(zhǔn)化測驗3、調(diào)查問卷另外還有成員日記,自我報告,領(lǐng)導(dǎo)者的工作日記,觀察記錄等方法。第十九頁,共二十四頁,2022年,8月28日當(dāng)我剩下生命的最后一個月A今天發(fā)覺自己只剩下一個月的生命,你最希望做的和完成的是什么?B你在此時此地將過往的日子作出評估,你滿意嗎?若有機會讓你重頭再開始你的人生,你會作出修改嗎?修改些什么?為什么?原因何在?第二十頁,共二十四頁,2022年,8月28日超感知覺:1、請你在黑板上寫下任意一個三位數(shù)(該數(shù)字的百位數(shù)不得與個位數(shù)相同)2、將數(shù)字倒過來,再用上面的數(shù)字將去下面的數(shù)字3、再把這一數(shù)字倒過來,與前面的數(shù)字相加。第二十一頁,共二十四頁,2022年,8月28日尋寶游戲形式:5人一組為最佳類型:破冰類及團隊合作精神時間:10分鐘材料及場地:尋寶游戲工作表及教室適用對象:一線管理人員的培訓(xùn)課程

活動目的在經(jīng)過了一段時間的講課后,培訓(xùn)師可以利用這類破冰游戲來改善課堂氣氛,也可以借此游戲讓學(xué)員體會一下團隊合作效果。有關(guān)討論回顧一下活動的過程,是否小組的全體成員都有參與?做事之前是否有一個計劃,哪怕是這樣的簡單活動?大家是否能體會到以投資時間來爭取時間的道理?第二十二頁,共二十四頁,2022年,8月28日操作程序培訓(xùn)師讓班里的全體同學(xué)自由組織或組成幾個五人小組,每組選出一位代表作為組長。培訓(xùn)師把尋寶游戲工作表分給各組的組長,讓他們在五分鐘之內(nèi)收集齊表中的所有物品,并展示在全班學(xué)員面前。培訓(xùn)師范檢查最快完成的小組是否收集

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