下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)服裝導(dǎo)購(gòu)銷?售2023?年工作總結(jié)?時(shí)間在不?經(jīng)意中從指?間劃過,轉(zhuǎn)?瞬間又是一?年,回顧_?_年的工作?,在公司領(lǐng)?導(dǎo)的正確指?導(dǎo)和同事的?大力配合下?,我的各項(xiàng)?工作都能夠?按部就班的?正常開展,?現(xiàn)就__年?的工作情況?總結(jié)如下:?一、在_?_年的工作?中努力拓展?自己知識(shí)面?。我認(rèn)為?做導(dǎo)購(gòu)就好?象在讀免費(fèi)?的MBA課?程,它讓我?學(xué)到了許多?無法在大學(xué)?校園里學(xué)到?的知識(shí)與技?能?,F(xiàn)在的?顧客越來越?理智,越來?越精明,所?以我們要更?好的銷售產(chǎn)?品,更好的?說服客戶,?必須學(xué)習(xí)更?多,更專業(yè)?的產(chǎn)品知識(shí)?,所以久而?久之,就成?了某個(gè)領(lǐng)域?的專家,之?前我連化妝?品方面一些?基本的問題?都回答不出?來,更不要?說成___?專家了。我?認(rèn)為問題出?現(xiàn)在兩個(gè)方?面:一方面?公司培訓(xùn)不?到位;另一?方面自我學(xué)?習(xí)成長(zhǎng)的意?識(shí)太差。我?想如果這樣?繼續(xù)干下去?,十年以后?我依然還是?一名平凡的?小人物,成?功永遠(yuǎn)與我?無緣。在_?_年我參加?了好幾次公?司___的?專業(yè)培訓(xùn),?在平時(shí)閑暇?時(shí)也自己去?網(wǎng)上查找各?種化妝品及?美容方面的?知識(shí)來充實(shí)?自己,現(xiàn)在?我已經(jīng)可以?自信的說自?己是美容保?養(yǎng)、皮膚護(hù)?理的專家了?。作為一?名導(dǎo)購(gòu)除了?學(xué)習(xí)專業(yè)的?商品知識(shí)外?,還要學(xué)習(xí)?一系列與商?品相關(guān)的外?圍知識(shí),這?樣才能讓我?表現(xiàn)得更自?信,更有專?家水準(zhǔn),成?交率更高。?于是,我利?用業(yè)余時(shí)間?,大量參與?公司其它部?門的工作,?向同事學(xué)習(xí)?。就這樣一?個(gè)不經(jīng)意的?行為讓我的?業(yè)務(wù)越做越?順,讓我成?為公司銷售?業(yè)績(jī)最好的?導(dǎo)購(gòu)之一。?做得比別人?多一點(diǎn),學(xué)?得比別人多?一點(diǎn),于是?經(jīng)驗(yàn)就會(huì)比?別人多一點(diǎn)?,這樣我的?成長(zhǎng)速度也?就會(huì)比別人?快一點(diǎn),收?入就會(huì)比別?人多一點(diǎn)。?學(xué)習(xí)是為自?己、為財(cái)富?、為成功、?為快樂、所?以作為一名?優(yōu)秀的導(dǎo)購(gòu)?不但是某些?產(chǎn)品的專家?,他的知識(shí)?也應(yīng)是全方?位的。二?、在工作中?培養(yǎng)自己的?心理素質(zhì)。?在工作中?每天都與行?行色色的人?打交道,他?們來自不同?的行業(yè)、不?同的層次,?他們有不同?的需求、不?同的心態(tài),?如果我們想?把每一位顧?客服務(wù)好,?無論買不買?東西,都能?讓顧客滿意?而歸,那就?需要當(dāng)我們?面對(duì)失敗、?面對(duì)別人說?“NO”時(shí)?表現(xiàn)一流的?心理素質(zhì)。?所以我要感?謝工作,讓?我在工作中?學(xué)會(huì)了察顏?觀色、眼觀?六路、耳聽?八方的本領(lǐng)?,讓我的心?理素質(zhì)在工?作中得到了?良好的鍛煉?。三、用?心鍛煉自己?的銷售基本?功。人生?何處不行銷?,我覺得任?何工作都與?銷售有關(guān),?就連美國(guó)競(jìng)?選總統(tǒng),總?統(tǒng)們都要四?處演講,銷?售自己。優(yōu)?秀的導(dǎo)購(gòu)不?但要擁有良?好銷售及服?務(wù)的心理素?質(zhì),更是一?位優(yōu)秀的銷?售心理學(xué)家?,在日常工?作中我學(xué)會(huì)?了通過顧客?每一個(gè)細(xì)小?動(dòng)作,每個(gè)?細(xì)微的面部?表情,分析?出顧客的心?理變化及需?求。四、?口才方面有?了大幅提升?。要做一?個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)?購(gòu)就必須要?要擁有一流?的口才,通?過語(yǔ)言才能?表達(dá)出自己?的思想,在?日常的工作?中,我每天?都要與不同?的顧客溝通?、交流、介?紹產(chǎn)品、久?而久之,口?才及溝通技?巧都有了大?幅的提升。?五、培養(yǎng)?人脈,增加?顧客回頭率?。在銷售?過程中我們?每天都在與?人打交道,?所以是學(xué)習(xí)?如何與人溝?通、如何建?立信賴、如?何贏得他人?認(rèn)同的最好?機(jī)會(huì)。而我?,充分把握?住了這個(gè)機(jī)?會(huì),通過優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)把?一個(gè)陌生的?顧客變成一?個(gè)知心的朋?友,讓各種?各樣的顧客?都能喜歡我?,為未來的?成功做好的?充分的準(zhǔn)備?。而之前我?從來都沒有?意識(shí)到這些?,工作只是?為了工作,?從沒有想到?我還能為未?來做些什么?準(zhǔn)備。當(dāng)?然,我在工?作中還存在?許多不足和?困難,因此?在這些收獲?面前我不會(huì)?驕傲,我將?不斷提高業(yè)?務(wù)素質(zhì),加?強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練?和學(xué)習(xí),不?斷改進(jìn)工作?中的不足,?以更加熱情?,優(yōu)質(zhì)的工?作服務(wù)于公?司,服務(wù)好?顧客。我們?一天的大部?分時(shí)間都是?在工作崗位?上度過的,?只有使工作?真正的快樂?起來,我們?的生活才能?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省南京市秦淮區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷(含答案解析)
- 中班安全教育教案18篇
- 交通運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化
- 2024至2030年中國(guó)干燥箱/培養(yǎng)箱行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)小型前后進(jìn)平板夯行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 樣本及抽樣分布2
- 2024年河南省中考語(yǔ)文試題含答案
- 2024年中國(guó)拷貝機(jī)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年中國(guó)功耗測(cè)試儀市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 倉(cāng)庫(kù)用電協(xié)議書范本大全
- 微型盾構(gòu)施工方案
- 走出舒適區(qū):如何突破自我設(shè)限獲得持久行動(dòng)力
- 第三單元-設(shè)計(jì)制作-主題活動(dòng)三《創(chuàng)意木書夾》-課件
- 防腐保溫工程施工技術(shù)方案
- 幼兒園名師優(yōu)質(zhì)公開課:大班社會(huì)《獨(dú)一無二的我》課件
- 水利工程勘察設(shè)計(jì)投標(biāo)方案
- 幼兒園心理健康教育課件含教案-《情緒》課件
- 附五:事業(yè)單位聘用人員聘用期滿考核暨續(xù)聘登記表
- 折翼的精靈:青少年自傷心理干預(yù)與預(yù)防
- 2023年資產(chǎn)負(fù)債表模板
- 浙江省杭州市保俶塔教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中科學(xué)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論