學(xué)區(qū)初中小學(xué)2023年度考核工作總結(jié)

第4頁共4頁學(xué)區(qū)初中小?學(xué)2023?年度考核工?作總結(jié)在?__主任的?領(lǐng)導(dǎo)下，在?__學(xué)區(qū)同?志的幫助下?，我們考核?組基本順利?地完成了對?__學(xué)區(qū)_?__所初中?、___所?小學(xué)、__?_所九年一?貫制學(xué)校的?年度考核。?現(xiàn)簡要匯報(bào)?一、總體?情況1、?各校普遍重?視本次考核?工作，校級?領(lǐng)導(dǎo)均到位?接受考核，?教師都能配?合參加各種?會(huì)議，并積?極上網(wǎng)測評?校長。2?、各校普遍?重視制度建?設(shè)，各種制?度注意匯編?成冊，臺(tái)賬?材料豐富。?在考核時(shí)，?有專人配合?，及時(shí)提供?材料方便考?核組檢查。?3、各校?普遍重視安?全工作，無?論是臺(tái)賬上?還是校長匯?報(bào)中，都能?突出的反映?出來，教師?也很認(rèn)可“?安全重于泰?山”。4?、績效工資?政策普遍受?到山區(qū)教師?歡迎，關(guān)鍵?是___%?發(fā)到卡上就?已經(jīng)高于原?工資，山區(qū)?老師已經(jīng)看?到實(shí)惠。老?教師也認(rèn)為?，即使后_?__%都沒?有了，也心?滿意足了。?二、存在?的主要問題?1、教學(xué)?質(zhì)量普遍比?較低下，教?研活動(dòng)質(zhì)量?不高，以課?題研究方式?尋求提高教?育教學(xué)質(zhì)量?提高的學(xué)校?極少。2?、科技節(jié)、?藝術(shù)節(jié)、讀?書節(jié)活動(dòng)開?展不多，特?別是科技活?動(dòng)甚少。?3、德育工?作專題研討?極少，一般?都是散見于?周一教師會(huì)?議。由于教?師對每周長?會(huì)比較反感?，使得德育?工作沒能真?正受到重視?。另，心理?健康教育普?遍比較薄弱?，盡管名義?上都配備了?兼職教師，?但真正開展?心理咨詢輔?導(dǎo)的寥寥無?幾。4、?管理水平不?高，遠(yuǎn)未達(dá)?到科學(xué)管理?的要求。一?些學(xué)?？啃?地善良治校?，一些學(xué)校?靠高壓手段?治校，一些?學(xué)?？看直?方法治校，?還有一些學(xué)?校校長進(jìn)取?心不強(qiáng)，能?穩(wěn)住學(xué)校就?算萬事大吉?。的學(xué)校班?子___領(lǐng)?導(dǎo)力欠佳，?許多中層干?部校長唯上?，缺乏主人?翁意識。與?校長關(guān)系好?的，鞍前馬?后，淪為跑?腿；與校長?關(guān)系不好的?，故意扯皮?，工作晾著?。三、考?核結(jié)果考?核分較高的?學(xué)校是楓林?福和希望小?學(xué)、嶺頭中?學(xué)、張溪學(xué)?校、鶴盛中?學(xué)、巖坦中?學(xué)?？己朔?較高的校長?是上述學(xué)校?的校長及其?他校級干部?。沒有低于?考核平均分?___%的?學(xué)校，也沒?有低于考核?平均分__?_%的校級?領(lǐng)導(dǎo)。（?說明：校級?領(lǐng)導(dǎo)還沒計(jì)?入局領(lǐng)導(dǎo)測?評打分，最?終結(jié)果可能?會(huì)有變化。?）四、幾?點(diǎn)思考1?、教育規(guī)范?管理中“度?”的把握?沒有規(guī)矩不?成方圓，但?過于強(qiáng)調(diào)量?化，過于看?重臺(tái)賬，可?能會(huì)造成弄?虛作假盛行?。一旦虛假?成為習(xí)慣，?將貽害無窮?。如果走向?另一個(gè)__?_，沒有科?學(xué)的評價(jià)體?系，也是不?行的。如“?校長合格不?合格，教師?說了算”,?如果真是這?樣，就是簡?單化的評估?，又是典型?的___表?現(xiàn)。我們的?考核，既不?是教師說了?算，也不是?局領(lǐng)導(dǎo)說了?算，也不是?考核組說了?算。我們是?綜合考核，?追求的是科?學(xué)管理。?2、績效工?資的正當(dāng)性?問題國家?總方向沒有?錯(cuò)，___?平均主義，?倡導(dǎo)多勞多?得、優(yōu)效優(yōu)?酬。但如何?界定實(shí)績，?必須慎之又?慎地思考。?如果將違反?教育原則、?違背教育規(guī)?律、與教育?法規(guī)不符的?做法，作為?獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容，?可能會(huì)導(dǎo)致?教育科學(xué)發(fā)?展的___?。3、教?育均衡發(fā)展?任重道遠(yuǎn)?義務(wù)教育首?先是公平教?育，學(xué)校公?平地享受教?育資源，教?師公平地享?受教育經(jīng)費(fèi)?，學(xué)生公平?地享受受教?育權(quán)。但這?一切，山區(qū)?還是作為夢?想。當(dāng)然，?我認(rèn)為絕不?是可望不可?即的，未來?幾年內(nèi)，國?家必定會(huì)推?出政策，預(yù)?計(jì)__年前?初步實(shí)現(xiàn)、?__年前基?本實(shí)現(xiàn)教育?均衡。我們?作為縣級教?育行政機(jī)關(guān)?，要研判教?育發(fā)展趨勢?，在教育政?策推出時(shí)早?些考慮今后?的事，以利?永嘉教育的?長遠(yuǎn)發(fā)展。?__年，?財(cái)監(jiān)系統(tǒng)各?部門堅(jiān)持以?____和?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)，圍?繞“躋身全?國縣級兩百?強(qiáng)”目標(biāo)，?牢固樹立服?務(wù)意識，積?極發(fā)揚(yáng)爭先?創(chuàng)優(yōu)精神，?全力干事，?奮發(fā)進(jìn)取，?各項(xiàng)工作上?了一個(gè)新臺(tái)?階，積極推?進(jìn)了我市經(jīng)?濟(jì)社會(huì)的和?諧發(fā)展。?工作總結(jié)范?文一、科學(xué)?決策，群策?群力。酒店?全體領(lǐng)導(dǎo)班?子根據(jù)各項(xiàng)?工作任務(wù)的?要求，年初?制定了全年?工作計(jì)劃，?提出了指導(dǎo)?各項(xiàng)工作開?展的總體工?作思路，酒?店總經(jīng)理帶?領(lǐng)各部門經(jīng)?理及主管、?領(lǐng)班，團(tuán)結(jié)?全體員工，?上下一致，?齊心協(xié)力，?在創(chuàng)收、創(chuàng)?..._?_年來，_?_鄉(xiāng)文化廣?播站在鄉(xiāng)黨?委、政府和?上級業(yè)務(wù)主?管部門的指?導(dǎo)下，深入?學(xué)習(xí)實(shí)踐科?學(xué)發(fā)展觀。?堅(jiān)持以文化?工作大繁榮?大發(fā)展為契?機(jī)，深入學(xué)?習(xí)貫徹市、?縣文化體育?工作會(huì)議精?神，緊緊圍?繞鄉(xiāng)黨委的?中心工作，?真抓實(shí)干，?務(wù)實(shí)創(chuàng)新，?充分發(fā)揮文?...為?了全面了解?幼兒的發(fā)展?狀況和班級?的教學(xué)狀況?；為了尋求?幼兒教育的?發(fā)展規(guī)律，?以便更有效?地開展教學(xué)?活動(dòng)，更好?地促進(jìn)每個(gè)?幼兒在__?_中的發(fā)展?，早教部特?制定發(fā)展評?估方案。?__年__?月__號是?我工作整整?三個(gè)月的日?子，那天去?豐臺(tái)出入境?檢驗(yàn)檢疫局?辦完手續(xù)，?我就去了北?大，未名湖?畔站了好久?。天有點(diǎn)兒?冷，看著看?著覺得有點(diǎn)?兒心酸，一?扭頭，走了?。不說這些?了。我目前?主要的工作?，簡單的來?說就是跟單?。__至?__年度湖?畔文學(xué)社工?作總結(jié)本學(xué)?年以來，湖?畔文學(xué)社在?校團(tuán)委社團(tuán)?部，以及各?指導(dǎo)老師的?殷切關(guān)懷和?精心指導(dǎo)下?，各項(xiàng)工作?進(jìn)展順利。?我們深刻領(lǐng)?會(huì)文學(xué)社的?宗旨，不僅?秉承了以往?的優(yōu)良工作?思路和方式?，還在新的?環(huán)境下提出?了新的要求?，有了新.?..以下?是班主任對?班隊(duì)工作做?