?山東省各地2023屆高三上學期期末考試語言文字運用試題匯編

山東省煙臺市2022-2023學年高三上學期期末學業(yè)水平診斷語文試卷一、語言文字運用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18~20題。社交平臺極簡的產(chǎn)品設計所帶來的便捷，超乎我們想象。微信公眾號點亮“在看”就是一種表態(tài)，微博只需兩步操作就能“快轉”一條推文，知乎一個按鍵就能“贊同”或“反對一篇洋洋灑灑的回答。你可以說這是一種進步。表達想法，只需點贊、轉發(fā)。似乎總有那么一篇文章，能_①地表達你的想法?？墒亲屑毾胂耄y道沒有什么問題嗎?那真的是你的想法嗎?其實我們是在用別人的思考代替自己的思考。伴隨著社交步驟一同簡化的,還有我們思維過程。②，我們是不是就很容易習慣性停止思考，而喪失了判斷事實、分析邏輯和表達觀點的能力呢?那么問題來了：在用點贊代替思考的輿論場中,我們要如何保持自己獨立思考的能力?在_③中，我們又如何做到不隨波逐流、擁有獨立思考的能力?或許你可以嘗試寫評論表達自己的觀點。因為當你開始思考一個問題的癥結所在和破居方法時，就會自然而然地調(diào)動批判性思考能力，倒逼自己輸入更多增量信息，積累新的思模型，錘煉鮮活的語言文字。而這些，正是一個有說服力的觀點所需要的。18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）19.文中交替使用“你”和“我們”，有何好處?（4分）20.循循善誘是說服人們改變固有認知和行為習慣的好方法，請結合本文簡要說明這一方法的運用。（4分）山東省日照市2022-2023學年高三上學期期末校際聯(lián)合考試語文試題二、語言文字運用I(本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18?20題。2022年11月29日，我國申報的“中國傳統(tǒng)制茶技藝及龍相英習俗”通過評審，列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓“圍爐煮茶”的香氣遍布大街小巷。圍爐煮茶講究氛圍，從布景上看，有的庭院里擺上幾組竹編桌椅，有的四周懸掛紙燈籠和書法字畫，有的栽培幾株綠竹，可謂，以求不同流俗的效果。桌子中間擺上炭爐和茶罐，煮上自己喜歡的茶，板栗、紅薯、柿子、橘子等秋冬感十足的烤物。良辰美景，與親朋好友一邊煮香茶美物，一邊。圍爐煮茶，煮的是年輕人的社交需求。后疫情時代的年輕人，缺少與朋友親人，交流的機會，情緒需求進一步加強。親朋好友放下手機，聊天之余靜候一杯熱茶、享受冬日美食就是最好的慰藉。圍爐煮茶是慢生活的文化符號，不裝腔拿調(diào)，不張揚喧囂，與飛盤、露營等其他戶外活動不可。圍爐煮茶，煮的是年輕人對新中式茶文化的興趣。以爐煮茶自古有之，蘇東坡筆下“紅焙淺甌新火活，尼團小碾斗晴窗”就是指雪天煮茶。其實，和古時相比.“圍爐煮茶”的走紅，不在茶葉，也不在器具，而在于場景、在于形式、在于時間。如今，文人士大夫的閑情雅致走入民間，反映出大眾對傳統(tǒng)文化的認同感，包含著從世俗生活中超拔出來的向上的渴望和對傳統(tǒng)生活美學的追求。18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分）A.煞費苦心琳瑯滿目談笑風生同日而語B.苦心孤詣林林總總談笑風生混為一談C.煞費苦心林林總總談笑自若混為一談D.苦心孤詣琳瑯滿目談笑自若同日而語19.文中畫橫線的部分有語病，諮進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。（4分）20.文中畫波浪線的句子在形式上很有特色，請簡要分析。（4分）山東省德州市2022-2023學年高三上學期期末自測語文試題三、語言文字運用I（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成18～19題。梭梭是沙漠生命的象征，只有在沙漠中才能看到它頑強而艱苦奮斗的整幕戲劇。鳥、風或者人們，這些命運的主宰，把一粒種子，一棵幼苗帶到這個地方，一個生命或許就在這貧瘠的荒漠里誕生了，這不過是一個習慣于沙漠干燥貧瘠的環(huán)境的品種那世代相傳的本能而已。它一旦有生命的機會，不是先把枝節(jié)伸向天空，___①___，然后再恢復向上的沖勁，伸展枝葉。從這時起，它就把自己全部的心思、注意力、精力，全部自覺的自由天性都集中在它的生命結上了。我曾在夕陽的斜照中，登上古城堡向四處眺望，在那漫無邊際的沙漠中，高低起伏的沙丘上，滿眼的是人工栽植的梭梭林，數(shù)萬畝的林子，浩浩蕩蕩，表現(xiàn)出了一種集體英雄主義的氣概。那銅枝鐵桿，像刀、像劍、像戟，像英勇的火炬，像糾紛武士，一旦風沙揚起，就會揮戈披甲，沖出戰(zhàn)壕。這給人一種從未有過的豪氣，一種氣魄，一種壯美，更激起了人們朝氣蓬勃的豪情。有的人從大海找到了一種豪情，也有的人從山巔找到了一種氣概，更具有真正豪情和氣概的___②___？它比高山更敏感，比大海更樸素。我懂得它們——它們的強力、勇敢和忠誠，它們是沙漠的英雄，是沙漠的守護神！18.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12字。（4分）19.文中畫波浪線的句子使用了比喻的修辭手法，請結合材料簡要分析其表達效果。（6分）山東省濱州市2022-2023學年高三上學期期末考試語文試題四、語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18～20題。她也在不停地變化著，當工作①______的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，她逐漸變得眼花耳鳴，蒼白乏力。而比埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視更加重了她生活和思想上的沉重負擔。但她什么也不管，只是默默地工作。從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成一個物理學的新計量單位“居里”，變成一條條科學定理，變成了科學史上一座悠久的里程碑。居里夫人的美名從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就，迄今已經(jīng)百年，這是她用全部的②______青春、信念和生命換來的榮譽。她一生共得了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜，特別是兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受，但是她視名利如糞土，她將獎金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。上帝給的美形她都不為所累，塵世給的美譽她又怎肯背負在身呢？憑誰論短長，漫將浮名換了精修細研。她③______，埋頭工作到67歲離開人世，離開了她心愛的實驗室。直到她死后40年，她用過的筆記本里，還有射線在不停地釋放。愛因斯坦說："在所有的世界著名人物當中，瑪麗·居里是惟一沒有被盛名寵壞的人?！?8.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）19.文中畫波浪線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。（4分）20.文中畫橫線的句子使用了哪些修辭手法？請結合材料簡要分析其表達效果。（4分）山東省青島市2022-2023學年高三上學期期末學業(yè)水平檢測語文試題五、語言文字運用I(本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18?20題。故鄉(xiāng)在珠江口獅子河畔，那里有蓮花山。山上湖泊和潭中種著各種荷花。每年夏季，各種荷花頂著驕陽，爭相競馥。沒有玫瑰的妖艷，沒有金菊的清高，沒有臘梅的剛烈，荷花有的是從容不迫的泰然，貧賤不移的氣度。雍容華貴的牡丹只可用于觀賞，而優(yōu)雅的荷花還可以入藥，（①）。蓮藕、蓮葉、蓮花、蓮蕊等都是人們喜愛的藥膳食品；蓮子粥、蓮房脯、蓮子粉、藕片夾肉、荷葉蒸肉、荷葉粥等小吃更是舉不勝舉。人們常說“菊殘猶有傲霜枝”，可他們忽視了菊花種植過程中病蟲害較多的現(xiàn)實。荷花雖然植根于淤泥中，(②），成熟蓮子果皮的氣孔道縮得很小，其特殊的組織結構甚至可保證蓮子埋在地層中千百年而不致?lián)p壞。荷花，并不只有觀賞的價值?！昂伞迸c“和”“合”諧音,“蓮”與“聯(lián)”“連”諧音，荷花可以成為和平、和諧、合作、團結等的象征。故鄉(xiāng)的荷花使我能堅持自己的信仰，不浮躁，不急躁。每當想起荷花湖上一片片翠綠欲滴的荷葉.一朵朵潔凈無瑕的荷花.我就會聯(lián)想到陶淵明筆下的世外桃源，聯(lián)想到高潔的品質(zhì)，聯(lián)想到人與人之間真誠友好的關系。崇尚荷花，追求的不正是人與人之間、人與社會之間的和諧相處嗎？18.下列各句中的引號，與文中畫橫線處的引號作用相同的一項是（3分）A.“小”和“大”比較起來，“小”總是被人輕視的。B.這使我想起了農(nóng)民送給他的“泥腿子專家”“泥腿子院士”的稱謂。C.“柔條紛冉冉，落葉何翩翩”里的落葉，是飽含著水分的繁密的葉子。幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫做“發(fā)揚國光”。19.請在文中括號處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。（4分）20.文中畫波浪線的句子使用了排比和反問的修辭手法，請結合材料簡要分析其表達效果。(4分）山東省濰坊市2022-2023學年高三上學期期末考試語文試題六、語言文字運用Ⅰ(本題共3小題，10分)閱讀下面的文字，完成18~20題。1998年1月5日，鄧清明成為中國人民解放軍航天員大隊首批航天員。經(jīng)過幾年刻苦學習，第一批航天員全部取得了執(zhí)行載人航天飛行任務的資格。但在當時，中國載人航天剛剛起步，受任務密度和條件制約，飛天的機會_①_。2010年鄧清明被選入了強化訓練隊，成為神舟九號飛行任務“備份”航天員。上百個課目訓練的嚴格考核他都一一通過，但遺憾的是，神舟九號任務鄧清明落選了。2013年，神舟十號飛天選拔中，鄧清明最后因微乎其微的分差，再次與夢想②。這么多年來，鄧清明一直認為，在追夢和奮斗的道路上，可以停下來休息，可以停下來思考，但是絕對不能放棄。沒有執(zhí)行過任務的他珍惜每次選拔的機會，始終按照最高標準嚴格要求自己。“可世界上哪有平白無故的幸運呢?”鄧清明說，“只有經(jīng)過磨礪，才能收獲良機?！苯鼉赡陙?，空間站任務的實施，我國的載人飛行任務越來越頻繁，仍在堅持訓練的鄧清明成功當選神舟十五號乘組。2022年11月29日，隨著神舟十五號載人飛船升空，24年如一日的備份堅守終于讓56歲的鄧清明③。18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(3分)19.下列各句中的引號，和文中加點詞語引號作用相同的一項是(3分)A.全球抗疫，命運與共，團結合作是最強的“免疫力”。B.“景無情不發(fā)，情無景不生”，景與情在寫作中應是相互依存，不可分割的。C.“志”是記述、記載的意思。如地方志，就是如實記載某一地方歷史的書或文章。D.他看上去更像一個地道的湖南農(nóng)民，這使我想起了農(nóng)民送給他的“泥腿子專家”的稱謂。20.文中畫橫線的句子有兩處語病，請指出錯誤類型并修改。(4分)山東省菏澤市2022-2023學年高三上學期期末考試語文試題七、語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成18~20題。正值窮冬苦寒，北京的冬季真是無與倫比，也許這個福地的其他月份，可以與之比肩，因為在北京，四季非常分明，每一季皆有其極美之處，其極美之處又是互相差異之特色?！炯住吭诒本松钤谖幕?，卻同時又生活在大自然之內(nèi)，城市生活高度之①與園林生活之美，融合為一體，保存而未失，猶如在有理想的城市，頭腦思想得到刺激，心靈情緒得到寧靜。到底是什么神靈之手構成這種方式的生活，使人間最理想的生活得以在此實現(xiàn)了呢？千真萬確，北京的自然就美，城內(nèi)點綴著湖泊公園，城外環(huán)繞著清澈的玉泉河，遠處有紫色的西山聳立于云端。【乙】設計這個城市的是個巧奪天工的巨匠，造出的這個城市，普天之下，地球之上，沒有別的城市可與之比擬。既富有人文的精神，又富有崇高華嚴的氣質(zhì)與家居生活的舒適。人間地上，豈有他處可以與之②?北京城之為人類的創(chuàng)造，并非一人之功，是集數(shù)代生來就深知生活之美的人所共同創(chuàng)造的?！颈刻鞖狻⒌乩?、歷史、民風、建筑、藝術，眾美具備，集合而使之成為今日之美。在北京城的生活上，人的因素最為重要?！径　勘本┑哪信嫌渍f話的腔調(diào)上，都顯而易見地平靜安閑，就足以證明此種人文與生活的舒適愉快。③說話的腔調(diào)兒，就是全民精神上的聲音。18.根據(jù)下面要求，在文中橫線處填入恰當?shù)脑~語。(3分）①從“舒展”與“舒適”中選一詞填寫：②填寫一個成語：③填寫一個關聯(lián)詞：19.將下面的句子還原到文中，最合適的一處是（3分）天空的顏色也功勞不小。天空若不是那么晶瑩深藍，玉泉河的水就不會那么清澈翠綠，西山的山腰就不會有那么濃艷的淡紫。A.甲處B.乙處C.丙處D.丁處20.文中畫波浪線的句子可以改寫成：“這種方式的生活，使人間最理想的生活得以實現(xiàn)。”從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？(4分）參考答案一、18.（3分）示例：（1）恰如其分（恰到好處）2長此以往（久而久之）③人聲鼎沸（七嘴八舌）（每空1分，合乎語境、意思對即可。）19.（4分）①使用“你”，仿佛與讀者對話，易于拉近與讀者的距離，增強親切感，更易深入人心；使用“我們”，是和讀者站在同一立場，易使讀者感同身受并接受觀點。②兩者交替使用，根據(jù)表達需要適時調(diào)整，增強針對性和說服力，使行文表達活潑靈動。（每個要點2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）20.（4分）①先肯定社交平臺的便捷所帶來的好處，引發(fā)讀者關注；（1分）②接著用反問的形式指出其中存在的問題，引發(fā)讀者思考；（1分）③繼而點明問題的實質(zhì)及危害。引發(fā)讀者警醒；（1分）④最后提出保持和擁有獨立思考能力的正確做法及好處，使讀者信服。（1分）二、18.A[解析]煞費苦心：形容費盡心思、費盡心機?？嘈墓略劊褐缚炭嘤眯牡劂@研，達到了別人所達不到的境界。也指為了尋求解決某一問題的辦法而煞費苦心。林林總總：形容人或事物眾多。琳瑯滿目：形容各種美好的東西很多。談笑自若：指能平靜地對待所發(fā)生的情況，說說笑笑，不改常態(tài)。談笑風生：形容談話時有說有笑，興致很高，并且很有風趣?；鞛橐徽劊喊研再|(zhì)不同的事物混在一起，說成是同樣的。同日而語：放在同一時間來討論；相提并論（多用于否定）。19.示例：我國申報的“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關習俗”通過評審，列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，這讓“圍爐煮茶”的香氣遍布大街小巷。（或：“圍爐煮茶”的香氣遍布大街小巷。）[解析]原句“列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”成分殘缺，“讓‘圍爐煮茶’的香氣遍布大街小巷”一句主語與上句不一致?！驹u分標準】4分。改對一處2分，意思對即可。20.①運用對比，將“圍爐煮茶”的走紅與古時進行對比，突出古今變化。（1分)②運用表示選擇關系的關聯(lián)詞“不在……而在”，突出“圍爐煮茶”在現(xiàn)代走紅的原因。(1分）③運用排比（整句），連用三個“在于”，強調(diào)現(xiàn)代人對場景、形式、時間的看重，有節(jié)奏感。（2分）【評分標準】4分。意思對即可。三、18.（4分）①而是努力把根扎到地下②難道不是這梭梭林嗎？（評分標準：每點2分，共4分，意思對即可。其他答案言之有理亦可）19.（6分）①運用比喻，用“刀”“劍”“劍”“英勇的火炬”“糾糾武士”五個喻體描繪梭梭林銅枝鐵桿的形態(tài)，生動地展現(xiàn)其英雄形象；②五個喻體連用，由靜態(tài)到動態(tài)，由外在形象到內(nèi)在精神.使梭梭林的英雄形象更加鮮明，給人獨特的審美感受；③五個喻體連用，加強語意，增添氣勢，抒發(fā)了對梭梭林氣魄、豪情的強烈贊美。（評分標準：每點2分，共6分，意思對即可。其他答案言之成理亦可）四、18.卓有成效流傳于世一如既往（本題共3分，每空1分。其他成語如果符合要求亦可給分）19.她從