圖文轉(zhuǎn)換講稿

圖文轉(zhuǎn)換講稿第一頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解圖文轉(zhuǎn)換題的三種類(lèi)型。2．掌握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換題目的解題步驟。第二頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日一、圖文轉(zhuǎn)換題的題型

（一）從所供材料角度分為：

1、表文轉(zhuǎn)換題；

2、圖示轉(zhuǎn)換題；

3、畫(huà)文轉(zhuǎn)換。（二）從表達(dá)角度分為：1、直接表述圖表信息2、對(duì)圖表信息推斷總結(jié)第三頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日一、表文轉(zhuǎn)換題1、統(tǒng)計(jì)表格—表格項(xiàng)目及數(shù)據(jù)的變化一般讓學(xué)生根據(jù)表格這列示的數(shù)字，總結(jié)出帶規(guī)律性的東西。如反映出什么社會(huì)現(xiàn)象或上問(wèn)題。2、餅狀圖—各部分所占比例3、柱狀圖—柱體高度及變化趨勢(shì)4、坐標(biāo)圖---曲線變化的趨勢(shì)第四頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日1、

閱讀下面的圖表，完成后面的題目。４分某校圖書(shū)館學(xué)生閱覽室共有10萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，在最近的一次圖書(shū)狀況調(diào)查中，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)：請(qǐng)根據(jù)圖表所反映的情況，寫(xiě)出兩條結(jié)論:

圖書(shū)狀況

完好無(wú)損損壞較輕損壞較重?fù)p壞嚴(yán)重圖書(shū)數(shù)目（冊(cè)）20000250004000015000【堂上遷移】解題思考：調(diào)查什么？情況如何？把相關(guān)詞語(yǔ)圈劃出來(lái)。(1)該校80％的圖書(shū)存在不同程度的損壞現(xiàn)象(2)學(xué)生不愛(ài)惜圖書(shū)，社會(huì)公德意識(shí)淡薄。第五頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日解析：題目告訴我們，這是一次圖書(shū)損壞情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)。由此可看出要說(shuō)明圖書(shū)的損壞情況，這是一條顯性結(jié)論。另一條結(jié)論從何而來(lái)呢?其中有“學(xué)生閱覽室”的暗示，原來(lái)學(xué)生正是損壞的主體，這就涉及學(xué)生的道德水平、公德意識(shí)，另一條隱性結(jié)論也就浮出了水面。第六頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日例1、閱讀下面表格，按要求在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)奈淖帧Ｇ舐毜貐^(qū)經(jīng)濟(jì)特區(qū)沿海地區(qū)大城市中等城市小城市老少邊窮地區(qū)農(nóng)村出國(guó)其他比例﹪14.224.724.618.12.11.11.311.72.2（1）從上表中可以看出大學(xué)畢業(yè)生求職去向有如下特點(diǎn)（用對(duì)比說(shuō)明，不得出現(xiàn)數(shù)字，50字以內(nèi)）（2）這種狀況如果持續(xù)下去，會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果是（20字以內(nèi)）2005年大學(xué)畢業(yè)生求職去向調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（1）大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生選擇經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海地區(qū)、大中城市、出國(guó)，只有極少數(shù)人愿意到小城鎮(zhèn)、老少邊窮地區(qū)和農(nóng)村。（2）中國(guó)人才分布不合理狀況將越來(lái)越嚴(yán)重。第七頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日二、表文轉(zhuǎn)換題解題思路及注意事項(xiàng)：

1、讀表格的標(biāo)題注釋2、析數(shù)據(jù)，察變化，找規(guī)律，歸同類(lèi)3、對(duì)信息舍次留主

4、據(jù)題目要求進(jìn)行總結(jié)推斷得出結(jié)論(注意調(diào)查者的目的)第八頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日總結(jié)解題思路：1、

認(rèn)真審題，明確要求。注意表頭和表腳文字，弄清對(duì)象和比較角度；句式要求和字?jǐn)?shù)限制，限定答案的主語(yǔ)。題目中的關(guān)鍵詞：“一句話概括、所揭示的問(wèn)題、從中看出”等2、仔細(xì)分析圖表，全面準(zhǔn)確捕捉信息。

如找出比較對(duì)象、比較角度、項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及其變化特點(diǎn)。表趨勢(shì)的詞語(yǔ)：增長(zhǎng)了、增加到、增長(zhǎng)了多少倍、與同期相比增長(zhǎng)、減少了（百分?jǐn)?shù)）、減少到等表程度范圍：近一半、過(guò)半（50多一點(diǎn)）、大部分（50-80）、絕大多數(shù)（80以上）、所有、約幾成等3、

依據(jù)題干要求，規(guī)范答題。第九頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日區(qū)別表述題與概述題

表述題：由具體數(shù)據(jù)，所有項(xiàng)目包含概述題：沒(méi)有具體數(shù)據(jù)，舍次留主。第十頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日二、圖示型1、圖示：通過(guò)圖中標(biāo)示的事物的方位、箭頭方向和標(biāo)示的動(dòng)詞，弄清圖中事物之間的關(guān)系，或者某項(xiàng)工作或活動(dòng)的程序。包括流程圖和方位圖2、會(huì)徽、標(biāo)志、徽章、警示牌：第十一頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日歸納檢驗(yàn)證實(shí)演繹流程圖：科學(xué)家培根等人曾提出一種科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)的模式（如下圖）。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述這一模式。（5分）[參考答案]一、在大量地觀察經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，歸納得出相關(guān)的科學(xué)定律，通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)證實(shí)形成的科學(xué)理論，憑借科學(xué)理論指導(dǎo)可以演繹成對(duì)事物的解釋，并預(yù)見(jiàn)事物的發(fā)展趨勢(shì)。二、從觀察中得出科學(xué)規(guī)律，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證成為科學(xué)理論，憑借科學(xué)理論的指導(dǎo)可以演繹成對(duì)事物的解釋并形成科學(xué)預(yù)見(jiàn)。觀察（經(jīng)驗(yàn)事實(shí)）科學(xué)定律科學(xué)理論解釋和預(yù)見(jiàn)方法：用一些詞把幾個(gè)環(huán)節(jié)連綴起來(lái)（注意關(guān)系）第十二頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日某客車(chē)玻璃窗上標(biāo)有圖示，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔地語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)它地意思。參考答案：客車(chē)晨6點(diǎn)30分從三號(hào)院發(fā)車(chē)，沿津港公路開(kāi)往終點(diǎn)站天津東北角，上午8點(diǎn)30分返回。

三號(hào)院

津港公路天津東北角（早6：30）（上午8：30）第十三頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日方位圖：（全國(guó)二）2006年5月9日中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館奠基。請(qǐng)根據(jù)下面的示意圖，對(duì)中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館的所在位置作一個(gè)介紹。要求方位表述準(zhǔn)確，用語(yǔ)富于變化。（5分）例：中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館建在奧林匹克公園內(nèi)，西傍奧運(yùn)水系，南望奧運(yùn)主體育場(chǎng)，北鄰森林公園。答出“中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館建在奧林匹克公園內(nèi)”給1分；中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館與圖中三處標(biāo)識(shí)物的位置關(guān)系表述準(zhǔn)確（方位順序不計(jì)），每答對(duì)一處給1分。用語(yǔ)富于變化，給1分。

奧林匹克公園森林公園奧運(yùn)水系主體育場(chǎng)第十四頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日方法：1、先說(shuō)出它所處的位置2、看清參照物3、用準(zhǔn)方位詞4、條理清楚：最好按東西南北的順序，積累一定的方位名詞如：依、靠、傍、倚、望、接、鄰、近等第十五頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日2、會(huì)徽標(biāo)志例：右邊是北京2008年殘奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“天地人”的圖形，試根據(jù)這一會(huì)微，完成下列題目(6分)：1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括說(shuō)明畫(huà)面：

2、請(qǐng)描述該會(huì)徽所表達(dá)的含義。（指出其中一點(diǎn)即可）第十六頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日參考答案（2）①會(huì)徽?qǐng)D形部分，以書(shū)法的筆觸表現(xiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)的人形，仿佛一個(gè)向前跳躍的體操運(yùn)動(dòng)員，又象一個(gè)正在鞍馬上凌空旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)員，體現(xiàn)了生命在于運(yùn)動(dòng)的概念；②會(huì)徽?qǐng)D形部分同是也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意歷經(jīng)坎坷，最終達(dá)到目標(biāo)獲得成功；③會(huì)徽所使用的色彩中，紅色，寓意著太陽(yáng)；藍(lán)色寓意著藍(lán)天，綠色寓著大地。三種顏色的三個(gè)筆畫(huà)綜合起來(lái)成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)有人形即為“天地人”，體現(xiàn)了人的自身與自然、社會(huì)和諧發(fā)展的理念。參考答案（1）北京2008年殘奧會(huì)會(huì)徽“天地人”由三部分組成：一是圖形部分，即由紅、藍(lán)、綠三色構(gòu)成的“之”形；二是“Beijing2008ParalympicsGames”字樣；三是國(guó)際殘缺人奧林匹克委員會(huì)標(biāo)志。第十七頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日解題思路：1、宏觀把握會(huì)徽（行業(yè)性圖標(biāo)）的外形特點(diǎn)，注間中英文大小寫(xiě)和變體，以及涉及的時(shí)間、事物等。2、介紹畫(huà)面要按順序。如上下、左右、主次等。3、注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對(duì)圖標(biāo)的創(chuàng)意（含義）要聯(lián)系具體對(duì)象作出合理解釋。4、采用規(guī)范的說(shuō)明語(yǔ)言：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平實(shí)、清晰。不能隨意想象，要扣住圖中的信息點(diǎn)來(lái)聯(lián)想5、力求避免遺漏說(shuō)明內(nèi)容。第十八頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日練習(xí)：右邊是“中國(guó)電信（ChinaTelecom）”的圖標(biāo)，仔細(xì)觀察后，根據(jù)要求答題。1、根據(jù)你的理解，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)中國(guó)電信圖標(biāo)的創(chuàng)意；

小結(jié)：一、抓住圖標(biāo)的特點(diǎn)聯(lián)想；二、在聯(lián)想的基礎(chǔ)上，扣住行業(yè)特點(diǎn)來(lái)分析其內(nèi)涵、寓意。第十九頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日A、“C”“C”像形象化的電話，意為中國(guó)電信溝通人與人之間的關(guān)系；

B、“C”“C”像兩副牛角，可代表中國(guó)電信牛氣沖天的美好前景；

C、“C”“C”

像經(jīng)緯線，寓指地球，意為中國(guó)電信會(huì)走向全世界；

D、“C”“C”

像鳥(niǎo)的翅膀，意為中國(guó)電信像鳥(niǎo)一樣向上飛翔，一定會(huì)蒸蒸日上。第二十頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日第二十一頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日第二十二頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日第二十三頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日第二十四頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日三、（漫）畫(huà)文轉(zhuǎn)換第二十五頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日了解漫畫(huà)：一、特點(diǎn):筆觸簡(jiǎn)練，篇幅短小，諷刺、幽默和詼諧，蘊(yùn)含深刻寓意。二、漫畫(huà)構(gòu)成：標(biāo)題、注釋、主體三、如何解讀漫畫(huà)?首先要讀懂“畫(huà)中畫(huà)”：漫畫(huà)表意其次再研讀“畫(huà)外話”：漫畫(huà)寓意第二十六頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日四、具體點(diǎn)撥方法1、看漫畫(huà)的標(biāo)題。2、看漫畫(huà)的畫(huà)面。要弄清漫畫(huà)中的人物（或其他事物）,有的還要注意畫(huà)中人物的表情。3、看漫畫(huà)的語(yǔ)言文字、符號(hào)。認(rèn)真思考這些語(yǔ)言文字中所隱含的觀點(diǎn)，有時(shí)它會(huì)成為我們弄清漫畫(huà)寓意的金鑰匙。4、看漫畫(huà)的夸張之處夸張之處往往就是漫畫(huà)的弦外之音5、透過(guò)畫(huà)面，挖掘出漫畫(huà)蘊(yùn)涵的深刻道理。同生活、社會(huì)實(shí)際聯(lián)系，歌頌或諷刺的對(duì)象，把握漫畫(huà)的要義。第二十七頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日五、畫(huà)文轉(zhuǎn)換題題型：1、描述畫(huà)面內(nèi)容；2、理解內(nèi)涵、寫(xiě)出寓意；3、擬標(biāo)題4、擬廣告語(yǔ)。第二十八頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日（一）、如何說(shuō)明漫畫(huà)內(nèi)容1、抓住特征說(shuō)明，客觀描述畫(huà)面。不可超越漫畫(huà)所給圖文信息進(jìn)行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫(huà)面中并不存在的東西。2、注意說(shuō)明的順序在整體上要做到“總──分”，即起筆一句點(diǎn)明介紹對(duì)象，然后依次介紹畫(huà)面內(nèi)容（先背景后人物）?；驈淖蟮接?，從上到下。介紹人物時(shí)，可按照“穿著（從上到下）──動(dòng)作──神態(tài)”這樣的順序進(jìn)行說(shuō)明，自然主次分明、條理清晰。第二十九頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日請(qǐng)說(shuō)明漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容,并揭示其中的寓意。50個(gè)字(2006山東卷)

[答案]：這幅名為《砍》的漫畫(huà)中，有許多樹(shù)樁，一個(gè)人左腳踏在樹(shù)樁上，站立著。他右手拄著一把大斧，左手摁在抬起的腿上。他砍光了樹(shù)，腦袋也不見(jiàn)了。寓意：漫畫(huà)警告我們?nèi)祟?lèi)如果破壞環(huán)境，必將殃及人類(lèi)自身。第三十頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日如2005年高考湖北卷:仔細(xì)觀察下邊這幅漫畫(huà)，按要求作答

（1）簡(jiǎn)要說(shuō)明你對(duì)漫畫(huà)內(nèi)涵的理解。

（二）如何寫(xiě)內(nèi)涵或寓意寓意：漫畫(huà)中大樹(shù)以自己的高大蔭庇小樹(shù)，反而妨礙了小樹(shù)的成長(zhǎng)。這幅漫畫(huà)借以諷喻當(dāng)今社會(huì)家長(zhǎng)因過(guò)度呵護(hù)溺愛(ài)孩子反而抑制他們成長(zhǎng)的弊端。第三十一頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日揭示漫畫(huà)內(nèi)涵或寓意小結(jié)

1、方法：畫(huà)面的形象主體不一定是諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象，要學(xué)會(huì)由“實(shí)”及“虛”，由表及里。

2、格式：主題=標(biāo)題+諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象或行為+隱含信息(聯(lián)想，由物及人)

第三十二頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日如2005年高考湖北卷:仔細(xì)觀察下邊這幅漫畫(huà)，按要求作答

為漫畫(huà)擬定一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)10個(gè)字）注意：不能以“無(wú)題”為題。

如標(biāo)題：《大樹(shù)的愛(ài)》《沉重的愛(ài)》2、直接以諷刺或頌揚(yáng)的主體命名1、扣住漫畫(huà)的主題命名（三）如何擬寫(xiě)標(biāo)題第三十三頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日（四）如何擬寫(xiě)廣告語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)1、定義：以“免費(fèi)推銷(xiāo)”某種意識(shí)和主張，向公眾輸送某種文明道德觀念，以提高社會(huì)文明程度，獲取良好的社會(huì)效益的廣告2、特點(diǎn):思想性、審美性、情感性3、技巧：簡(jiǎn)潔、有修辭、有號(hào)召警示作用如：比喻、夸張、對(duì)偶、化用等第三十四頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語(yǔ)，體現(xiàn)畫(huà)意，通俗易懂，有一定文采，不超16字（2005年浙江高考卷）

參考答案：“請(qǐng)勿嘗試，毒是死神的化身”“小心別踏進(jìn)了死亡陷阱——吸毒”“莫以好奇輕試毒，試毒是條不歸路”

“一吸毒成千古恨”“勸君莫染吸毒癮，獨(dú)留白骨向黃昏”第三十五頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日總結(jié)歸納漫畫(huà)答題技巧：

①、描述畫(huà)面的原則

描述性的語(yǔ)言介紹畫(huà)面的內(nèi)容：對(duì)象，方位順序，表達(dá)方式。

③、擬加標(biāo)題的技巧

擬題可直接以諷刺或頌揚(yáng)的主體命名，也可扣住漫畫(huà)的主題命名。②、概括內(nèi)涵或主題的方法

主題=標(biāo)題+諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象或行為+隱含信息(聯(lián)想，由物及人)

第三十六頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日請(qǐng)用一句話概述下面漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容，并寫(xiě)出它的寓意。參考答案：（1）面對(duì)倒地的油瓶一個(gè)孩子大喊：“媽媽，咱家的閑事管不管？”

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