八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課后練習(xí)題10小石潭記（課課練）

精品教學(xué)資料，僅供冬考，需要可下栽并修改后使用！10小石潭記一、積累運(yùn)用1.下列句子中加點(diǎn)的“以”字與“全石以為底”中的“以”字意思和用法相同的一項(xiàng)是（）A.屠懼,投以骨B.卷石底以出C.所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能D.以我酌油知之*2.下列句子中加點(diǎn)詞沒(méi)有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）A.從小丘西行百二十步■B.不可久居*C.穆神寒骨D.潭四串而望3.下列朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A.其岸勢(shì)/犬牙差互B.下見(jiàn)/小潭，水/尤清冽C.似與/游者/相樂(lè)D.以/其境/過(guò)清,不可/久居4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）（2021?江蘇徐州）,,參差披拂。（柳宗元《小石潭記》）（2分）（2）（2021?新疆）柳宗元在《小石潭記》中巧用比喻寫(xiě)出溪水逶迤之狀、時(shí)顯時(shí)隱之景的句子是“,”。（2分）⑶文中描寫(xiě)小石潭凄清氣氛的句子是⑷文中寫(xiě)水聲清脆悅耳的句子是“,”。⑸文中對(duì)魚(yú)靜態(tài)描寫(xiě)的句子是“,,”。（6）小石潭流水淙淙,樹(shù)蔓青翠,魚(yú)兒在清澈的潭水中暢游,面對(duì)如此美景,遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到“,”。⑺文中寫(xiě)小石潭是人跡罕至的地方的句子是“"。二、綜合性學(xué)習(xí).學(xué)完這篇文章后，某班圍繞“小石潭景物探覽”這一主題開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(1)市旅游公司準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)小石潭這一景點(diǎn)，請(qǐng)你仿照示例為小石潭的景物設(shè)計(jì)一個(gè)名稱，并說(shuō)說(shuō)設(shè)計(jì)的依據(jù)是什么。示例：名稱：小徑通幽依據(jù):“隔篁竹”“伐竹取道”。⑵每一個(gè)景點(diǎn)要有一則導(dǎo)游詞,請(qǐng)你為自己所設(shè)計(jì)的景點(diǎn)名寫(xiě)一段導(dǎo)游詞。要求:抓住其特點(diǎn),用富有激情、生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行介紹。三、閱讀理解(-)閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題?！炯住刻吨恤~(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。(選自柳宗元《小石潭記》)【乙】道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹(qi)嵌盤(pán)屈，不可名狀。清流觸石，澗懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退土之所游處；在人間，則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來(lái)，無(wú)人賞愛(ài)；徘徊溪上，為之悵然！(選自元結(jié)《右溪記》).解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)怡然不動(dòng)()??⑵不可名狀()（3）以其境過(guò)清（）*⑷潭中魚(yú)可百許頭（）*.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。⑵佳木異竹，垂陰相蔭。.甲、乙兩文都采用借景抒情的寫(xiě)法，試分別舉一例說(shuō)明。（-）（2019?河北秦皇島期中質(zhì)量檢測(cè)）閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。（15分）【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴現(xiàn)環(huán)，心手之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，丕尤清到。全石以為底，近岸，卷石底以出，為垠，為嶼，為崛，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披排。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而（選自《小石潭記》）［乙］水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，疑谷忘盡。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。（選自《與朱元思書(shū)》）.解釋下列加點(diǎn)的詞。（3分）（1）心樂(lè)之（）⑵水尤清冽（⑶窺谷忘反（）.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）卷石底以出。（2）皆若空游無(wú)所依。.甲文和乙文中畫(huà)線的句子都描寫(xiě)了水,分別突出了水的什么特點(diǎn)？各從什么角度描寫(xiě)的？（4分）.下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情？（4分）⑴坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。（2）鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，斑谷忘反。參考答案.A【解析】A項(xiàng)中的“以”和例句中的“以”都是介詞，用;B項(xiàng)，表承接;C項(xiàng)，介詞，用來(lái);D項(xiàng)，介詞，憑,靠。.B【解析】A項(xiàng)，名詞作狀語(yǔ)，向西;C項(xiàng),形容詞的使動(dòng)用法，使……感到凄涼;D項(xiàng)，名詞作狀語(yǔ)，向西南。.C【解析】C項(xiàng)正確的朗讀節(jié)奏劃分;似/與游者/相樂(lè)。.(1)青樹(shù)翠蔓蒙絡(luò)搖綴⑵斗折蛇行明滅可見(jiàn)(3)四面竹樹(shù)環(huán)合寂寥無(wú)人凄神寒骨悄愴幽邃(4)聞水聲如鳴遍環(huán)⑸日光下澈影布石上怡然不動(dòng)(6)凄神寒骨悄愴幽邃⑺伐竹取道.⑴示例：名稱:聽(tīng)水軒依據(jù)：“聞水聲，如鳴珊環(huán)”?！窘馕觥烤包c(diǎn)名稱應(yīng)涵蓋景點(diǎn)內(nèi)容及特點(diǎn),在文中找到相關(guān)句子做依據(jù)。⑵示例:這個(gè)景點(diǎn)的名字為聽(tīng)水軒。大家一聽(tīng)到這個(gè)景點(diǎn)的名稱，肯定會(huì)有一探究竟的想法吧!時(shí)值盛夏,大家一路走來(lái),想必非常辛苦,那我們就一起坐在這竹樹(shù)環(huán)合的軒子里，品味這獨(dú)具神韻的美景，聆聽(tīng)這來(lái)自小石潭清脆悅耳的水聲吧！【解析】導(dǎo)游詞內(nèi)容要突出景點(diǎn)特點(diǎn)、觀賞價(jià)值,語(yǔ)言要生動(dòng),要有鼓動(dòng)性。.(1)靜止不動(dòng)的樣子(2)說(shuō)出(3)凄清(4)大約【解析】理解文言詞語(yǔ)的含義要結(jié)合語(yǔ)境，并注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。比如本題中的“名”這里作動(dòng)詞，是“說(shuō)出”的意思；“可”是古今異義詞，“大約”的意思。.⑴看到(溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。(2)美好的樹(shù)木與奇異的山竹投下的陰影，互相掩映?！窘馕觥扛鶕?jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式。注意“斗”“蛇”在這里作狀語(yǔ),意思是“像北斗星”“像蛇”。.示例：甲文借描寫(xiě)小石潭的幽美、凄寒表達(dá)了作者孤寂悲涼的心境；乙文借描寫(xiě)道州城西的小溪無(wú)人賞愛(ài)，表達(dá)作者悵然之情?！窘馕觥孔鞔饡r(shí)要理解文章中景與情之間的關(guān)系?！缎∈队洝纷プ　捌嗌窈?，悄愴幽邃”作答?！队蚁洝纷プ　岸弥菀詠?lái),無(wú)人賞愛(ài);徘徊溪上,為之悵然”作答。.⑴以……為樂(lè)（感到快樂(lè)）（2）寒冷（3）同“返”，返回.（1）石底周邊部分翻卷起來(lái)，露出水面。（2）（魚(yú)兒）都好像在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依傍的。.【甲】文寫(xiě)出了水清澈寒冷。正面描寫(xiě)?！疽摇课膶?xiě)出了水清澈湍急。正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合?！窘馕觥俊炯住课模八惹遒敝苯訉?xiě)出了水清澈寒冷的特點(diǎn)。寫(xiě)法上屬于直接描寫(xiě)，也叫正面描寫(xiě)?！疽摇课?，“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙"借游魚(yú)、細(xì)石寫(xiě)水的清澈，屬于間接描寫(xiě)，也叫側(cè)面描寫(xiě);“急湍甚箭,猛浪若奔”直接寫(xiě)水的湍急,屬于直接描寫(xiě)，也叫正面描寫(xiě)。故【乙】文運(yùn)用了直接描寫(xiě)和間接描寫(xiě)相結(jié)合（或正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合）的寫(xiě)法。.（1）流露出作者內(nèi)心孤寂、凄涼、憂傷的思想感情。（2）流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利祿的思想感情。（意思對(duì)即可）【解析】（1）遭到貶謫的柳宗元，內(nèi)心是憤懣的，文章的主旨即是作者含蓄地抒發(fā)被貶后無(wú)法排遣的孤寂、凄涼、憂傷的心情。在凄清的環(huán)境中，