《認(rèn)知實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

《認(rèn)知實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱課程英文名CognizantPractice課程代碼03P0025學(xué)分1總學(xué)時(shí)1周課程類別集中實(shí)踐環(huán)節(jié)先修課程無(wú)課程性質(zhì)必修適用專業(yè)通信工程開課學(xué)院信息工程學(xué)院一、實(shí)習(xí)的目的（一）課程地位本課程是一門必修的集中實(shí)踐課程，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針，培養(yǎng)社會(huì)需要德才兼?zhèn)淙瞬诺闹匾h(huán)節(jié)；是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分；通過(guò)大學(xué)期間提前進(jìn)入企業(yè)了解和增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)、勞動(dòng)觀點(diǎn)，提高政治思想覺悟，擴(kuò)大視野。認(rèn)知實(shí)習(xí)是教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程、使用到的相關(guān)技術(shù)取得一定的感性認(rèn)識(shí)，以便培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、明確學(xué)習(xí)目的和努力的方向，是高校培養(yǎng)人才的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。同時(shí)，通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)較廣泛地接觸現(xiàn)場(chǎng)人員，學(xué)習(xí)社會(huì)生活。通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)，可使同學(xué)們獲得技術(shù)和思想認(rèn)知雙豐收。（二）課程目標(biāo)該課程應(yīng)達(dá)到的預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果（ILO，IntendedLearningOutcomes）如下所示：了解通信工程相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)，理解不同社會(huì)文化對(duì)通信工程活動(dòng)的影響。熟悉通信領(lǐng)域相關(guān)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)和可持續(xù)發(fā)展的理念。1、ILO-1.工程與社會(huì)：了解專業(yè)對(duì)口企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、主營(yíng)產(chǎn)品相關(guān)的技術(shù)體系、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等，為以后就業(yè)對(duì)行業(yè)的認(rèn)知做鋪墊。2、ILO-2.了解企業(yè)文化和相關(guān)規(guī)則、企業(yè)員工所具備的個(gè)人素質(zhì)等方面，并且要認(rèn)識(shí)到企業(yè)要長(zhǎng)久發(fā)展必須具有自己的核心技術(shù)等思想。二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法主要通過(guò)到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)為主，結(jié)合實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告等途徑和方法來(lái)達(dá)成。三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐程度（H、M、L）畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)6-1畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)7-1ILO-1H(0.7)ILO-2M(0.3)注：1.支撐強(qiáng)度分別填寫H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低，保證H>M>L，具體對(duì)應(yīng)的數(shù)值，根據(jù)各自課程來(lái)定），括號(hào)里的數(shù)字代表權(quán)重，權(quán)重之和為1。2.畢業(yè)要求應(yīng)根據(jù)課程所在專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行描述。3.通識(shí)選修課程可不填寫上表。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容與基本要求序號(hào)實(shí)習(xí)內(nèi)容基本要求時(shí)間(天)1實(shí)習(xí)動(dòng)員，實(shí)習(xí)要求、任務(wù)布置及安排講解實(shí)習(xí)單位的相關(guān)介紹、實(shí)習(xí)大綱要求及認(rèn)知實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)等。統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式以及實(shí)習(xí)分組安排等。0.5天2進(jìn)企業(yè)，分組、參觀企業(yè)、介紹實(shí)習(xí)要求和注意事項(xiàng)帶領(lǐng)學(xué)生到企業(yè)，由企業(yè)HR進(jìn)行分組，對(duì)企業(yè)發(fā)展、制度與安全進(jìn)行介紹。2天3網(wǎng)上通過(guò)各個(gè)平臺(tái)調(diào)研各個(gè)專業(yè)相關(guān)的企業(yè)，并確定自行走訪名單并聯(lián)系要求與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)、有一定規(guī)模的中大企業(yè)走訪并寫走訪感受1天4學(xué)生分組自行聯(lián)系企業(yè)HR，去企業(yè)走訪了解學(xué)生以寢室為單位出行，提前與指導(dǎo)老師匯報(bào)外出走訪行程1.5天注：實(shí)習(xí)時(shí)間最小單位為0.5天。五、實(shí)習(xí)的組織形式序號(hào)組織形式環(huán)節(jié)安排1校內(nèi)教師負(fù)責(zé)組織和帶隊(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容和安全講座2企業(yè)人事參觀企業(yè)、講座3企業(yè)帶隊(duì)指導(dǎo)教師職場(chǎng)體驗(yàn)4分組獨(dú)立安排各企業(yè)調(diào)研或者走訪了解行業(yè)相關(guān)的中大型企業(yè)注：組織形式主要指參觀、產(chǎn)品介紹、制作、講座等方面六、實(shí)習(xí)的組織要求認(rèn)知實(shí)習(xí)維持一周的時(shí)間，主要以老師帶隊(duì)集中去企業(yè)參觀為主，參觀實(shí)習(xí)地點(diǎn)可以是與通信工程專業(yè)相關(guān)的展覽館，企業(yè)的研發(fā)、測(cè)試或生產(chǎn)基地等地方。每次去實(shí)習(xí)前，指導(dǎo)教師要與公司和學(xué)生聯(lián)系確定好時(shí)間，聯(lián)系好車輛，確定好參觀路線等，每次兩輛大巴，每輛大巴上都有老師跟車。實(shí)習(xí)質(zhì)量的監(jiān)控，主要是根據(jù)學(xué)生參觀回來(lái)撰寫的實(shí)習(xí)日記來(lái)定。學(xué)生參觀完企業(yè)后，除了撰寫每天的實(shí)習(xí)日記外，還得最后根據(jù)課程目標(biāo)撰寫課程報(bào)告。七、實(shí)習(xí)的作業(yè)要求明確認(rèn)知實(shí)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù)，要求寫實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)八、實(shí)習(xí)考核及成績(jī)?cè)u(píng)定考核類別考查考核形式平時(shí)出勤與崗位工作表現(xiàn)成績(jī)，專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記成績(jī)，包含對(duì)所有指標(biāo)點(diǎn)的考核。成績(jī)?cè)u(píng)定百分制或五級(jí)制，其中實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)占70%，實(shí)習(xí)日記占30%。成績(jī)登記方式五級(jí)制九、實(shí)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)方法課程目標(biāo)權(quán)重成績(jī)?cè)u(píng)定ILO-1過(guò)程考核0.3實(shí)習(xí)日記平均分A10期末測(cè)試0.7實(shí)習(xí)報(bào)告平均分B