2023年小學(xué)512防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?小學(xué)512?防災(zāi)減災(zāi)日?活動(dòng)總結(jié)?今年__月?__日是我?國(guó)第__個(gè)?“防災(zāi)減災(zāi)?日”。為認(rèn)?真做好第_?_個(gè)“防災(zāi)?減災(zāi)日”宣?傳教育工作?，切實(shí)提高?廣大師生防?范各類自然?災(zāi)害的意識(shí)?和自救互救?能力，根據(jù)?上級(jí)有關(guān)精?神，我們制?定活動(dòng)實(shí)施?方案，通過(guò)?活動(dòng)取得了?一下成績(jī):?1.防災(zāi)?減災(zāi)活動(dòng)氛?圍濃厚。?(1)制定?學(xué)校開(kāi)展“?防災(zāi)減災(zāi)日?”宣傳活動(dòng)?方案，明確?活動(dòng)目標(biāo)、?措施、方法?等。(2?)__月_?_日之前，?在校內(nèi)懸掛?了橫幅，營(yíng)?造防災(zāi)減災(zāi)?活動(dòng)的濃厚?氛圍。2?.開(kāi)展防災(zāi)?減災(zāi)系列教?育活動(dòng)。?(1)國(guó)旗?下講話。?(2)以班?級(jí)為單位觀?看了防災(zāi)減?災(zāi)教育宣傳?片。(3?)圍繞“弘?揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)?文化，提高?防災(zāi)減災(zāi)意?識(shí)”為主題?，刊出一期?防災(zāi)減災(zāi)知?識(shí)宣傳手抄?報(bào)板報(bào)，深?入淺出地宣?傳防災(zāi)減災(zāi)?有關(guān)知識(shí)。?(4)開(kāi)?展了一次緊?急疏散演練?。提高師生?應(yīng)對(duì)自然災(zāi)?害___的?能力。3?.開(kāi)展校園?安全隱患排?查和整改。?由校長(zhǎng)室?、總務(wù)處、?安全領(lǐng)導(dǎo)小?組___相?關(guān)人員對(duì)學(xué)?校的教室、?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地以?及校園周邊?環(huán)境進(jìn)行一?次全面檢查?，發(fā)現(xiàn)隱患?及時(shí)整改，?防患于未然?。通過(guò)強(qiáng)?化責(zé)任，嚴(yán)?密___，?可以說(shuō)本次?防災(zāi)減災(zāi)活?動(dòng)取得了實(shí)?效。篇二?:__小學(xué)?512防災(zāi)?減災(zāi)日活動(dòng)?總結(jié)為進(jìn)?一步增強(qiáng)防?災(zāi)減災(zāi)意識(shí)?，普及推廣?防災(zāi)減災(zāi)知?識(shí)和避災(zāi)自?救互救技能?，我校積極?開(kāi)展“防災(zāi)?減災(zāi)”教育?宣傳活動(dòng)，?全體師生通?過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐?，學(xué)校預(yù)防?控制能力有?效增強(qiáng)，全?體師生應(yīng)急?知識(shí)和自救?能力明顯提?升?，F(xiàn)將活?動(dòng)情況總結(jié)?如下:一?、為了保證?活動(dòng)順利有?效的___?實(shí)施，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子討?論與研究宣?傳周活動(dòng)的?內(nèi)容、要求?、目標(biāo)，制?定《學(xué)?！?防災(zāi)減災(zāi)日?”宣傳周活?動(dòng)方案》，?并按方案要?求，具體_?__宣傳周?的各項(xiàng)活動(dòng)?。二、積?極宣傳，營(yíng)?造氛圍。?我校高度重?視“防災(zāi)減?災(zāi)日”的宣?傳工作，_?_月__日?學(xué)校利用升?國(guó)旗儀式進(jìn)?行了以《如?何防震減災(zāi)?》為主題的?國(guó)旗下講話?，號(hào)召全體?師生做到:?增強(qiáng)防災(zāi)減?災(zāi)意識(shí)，提?高自我參與?防災(zāi)減災(zāi)工?作的自覺(jué)性?和主動(dòng)性。?認(rèn)真學(xué)習(xí)防?災(zāi)減災(zāi)知識(shí)?，提高綜合?減災(zāi)能力。?積極配合學(xué)?校的抗災(zāi)防?災(zāi)演練，防?患于未然。?防災(zāi)減災(zāi)，?從個(gè)人做起?。做好宣傳?教育工作，?營(yíng)造安全教?育活動(dòng)氛圍?。三、各?班出一期安?全教育黑板?報(bào)，搜集相?關(guān)安全教育?的資料，讓?學(xué)生能夠從?中引起注意?，并獲得相?關(guān)安全知識(shí)?，加強(qiáng)學(xué)生?之間的互相?交流與學(xué)習(xí)?，提高認(rèn)識(shí)?，共同進(jìn)步?。四、印?發(fā)防災(zāi)減災(zāi)?宣傳材料，?各班開(kāi)展以?“防災(zāi)減災(zāi)?從我做起”?為主題的主?題班會(huì)。學(xué)?校印發(fā)防災(zāi)?減災(zāi)宣傳材?料，要求每?個(gè)班級(jí)充分?利用這些資?料，認(rèn)真開(kāi)?好主題班會(huì)?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行防震、防?火、防雷電?、雷雨天氣?、泥石流等?安全教育，?讓學(xué)生將安?全牢記在心?中。五、?學(xué)校張貼安?全宣傳標(biāo)語(yǔ)?，電子顯示?屏滾動(dòng)顯示?標(biāo)語(yǔ):“識(shí)?別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)?，掌握減災(zāi)?技能”。并?利用校園廣?播對(duì)全校師?生積極宣傳?防災(zāi)減災(zāi)知?識(shí)。六、?安全排查，?及時(shí)整改，?將安全教育?活動(dòng)真正落?到實(shí)處。?學(xué)校圍繞“?防災(zāi)減災(zāi)從?我做起”安?全教育主題?，認(rèn)真分析?學(xué)校目前安?全工作現(xiàn)狀?，并于__?月__日前?針對(duì)防震、?防火、防雷?電以及校園?傷害、擁擠?踩踏、交通?、溺水、用?電等事故的?薄弱環(huán)節(jié)、?存在的突出?問(wèn)題和安全?隱患等，開(kāi)?展了一次安?全隱患大排?查，對(duì)可能?存在的問(wèn)題?做好記錄，?進(jìn)行了及時(shí)?的整改，使?學(xué)校的安全?教育真正落?到實(shí)處。?七、開(kāi)展了?防地震疏散?演練活動(dòng)。?我校通過(guò)?開(kāi)展“防災(zāi)?減災(zāi)日”系?列活動(dòng)，對(duì)?全體學(xué)生進(jìn)?行了安全教?育宣傳動(dòng)員?。進(jìn)一步增?強(qiáng)了我校師?生防災(zāi)減災(zāi)?意識(shí)，最大?程度防止災(zāi)?害的發(fā)生、?保障我校師?生的生命安?全，確保校?園安全穩(wěn)定?。在以后的?學(xué)校工作中?，繼續(xù)將安?全放在第一?位，讓學(xué)生?安全健康快?樂(lè)的成長(zhǎng)。?篇三:_?_小學(xué)51?2防災(zāi)減災(zāi)?日活動(dòng)總結(jié)?一、積極?宣傳，營(yíng)造?氛圍。我?校高度重視?“防災(zāi)減災(zāi)?日”的宣傳?工作,__?月__日學(xué)?校利用升國(guó)?旗儀式進(jìn)行?了以《防震?減災(zāi)，珍愛(ài)?生命》為主?題的國(guó)旗下?講話，做好?宣傳教育工?作，營(yíng)造安?全教育活動(dòng)?氛圍。在開(kāi)?展“安全教?育日”活動(dòng)?期間，學(xué)校?結(jié)合自身實(shí)?際，充分利?用校園廣播?、觀看防震?減災(zāi)影片以?及班隊(duì)會(huì)活?動(dòng)等方式，?大張旗鼓地?向?qū)W生進(jìn)行?安全宣傳教?育。二、?以體驗(yàn)為平?臺(tái)，掌握防?災(zāi)減災(zāi)技能?。為進(jìn)一?步提高全校?師生的防震?減災(zāi)意識(shí)和?應(yīng)急意識(shí)，?讓學(xué)生掌握?基本的防災(zāi)?避災(zāi)知識(shí)和?技能，增強(qiáng)?師生的應(yīng)急?疏散能力和?安全意識(shí)，?最大限度地?減輕災(zāi)害造?成的損失，?__月__?日課間操時(shí)?間全體師生?積極配合學(xué)?校進(jìn)行避災(zāi)?應(yīng)急疏散演?練?；顒?dòng)中?，全體師生?都能服從指?揮，聽(tīng)從命?令，快速、?安全地進(jìn)行?疏散。學(xué)生?反應(yīng)迅速有?秩序地按指?定路線迅?速撤離至操?場(chǎng)空地。在?撤離過(guò)程中?，沒(méi)有不安?全現(xiàn)象發(fā)生?。安全撤離?后，總務(wù)處?就參加這次?演練活動(dòng)立?即進(jìn)行分析?、小結(jié)和再?教育。這次?演練活動(dòng)既?是對(duì)我們應(yīng)?急避險(xiǎn)的一?次檢驗(yàn)，也?是師生的一?次生命體驗(yàn)?。不僅再次?落實(shí)了我校?應(yīng)付___?的防范措施?，而且也提?高了師生實(shí)?際應(yīng)對(duì)和處?置突發(fā)安全?事件的能力?，___增?強(qiáng)師生防震?安全意識(shí)，?真正掌握在?危險(xiǎn)中迅速?逃生、自救?、互救的基?本方法，提?高抵御和應(yīng)?對(duì)緊急__?_的能力。?三、利用?晨會(huì)，掌握?自救互救知?識(shí)。__?月__日晨?會(huì)，各班以?“防震減災(zāi)?，珍愛(ài)生命?”為主題召?開(kāi)班會(huì)。通?過(guò)晨會(huì)學(xué)生?們互相交流?自救互救知?識(shí)，探討“?地震、火災(zāi)?來(lái)了該怎么?辦?”，學(xué)