小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作職責(zé)_第1頁(yè)
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小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作職責(zé)_第5頁(yè)
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1/6小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)_小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作職責(zé)篇1:小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)重、難點(diǎn),依據(jù)學(xué)校教學(xué)打算合理安排教學(xué)進(jìn)度。制定相應(yīng)的教學(xué)打算。1、把握小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,了解教材編排體系。2、相互聽(tīng)課、學(xué)習(xí),做好記錄,準(zhǔn)時(shí)完成評(píng)課反響工作。3保障全組依據(jù)統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作;4、關(guān)注本組的進(jìn)展,按時(shí)參與教研活動(dòng),發(fā)表建設(shè)性的意見(jiàn);5、樂(lè)觀擔(dān)當(dāng)市、旗、校組織的公開(kāi)課、爭(zhēng)論課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)力量,相互支持保障成績(jī)。二.制造性地處理教材。1、在鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和熟讀教材的根底上,把握教材要點(diǎn);2、應(yīng)依據(jù)教學(xué)的不同階段和學(xué)生實(shí)際,確定單元教學(xué)目標(biāo)。3、能準(zhǔn)時(shí)反思自己的課堂教學(xué),完善對(duì)教材的處理;做到課課有反思記錄。四、科學(xué)、高效地實(shí)施課堂教學(xué)。1、能正確使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)展課堂教學(xué),提問(wèn)要有啟發(fā)性;2、努力改進(jìn)教法,講練結(jié)合,留意培育力量,不斷提高學(xué)生的空間想象力量、規(guī)律思維力量和計(jì)算力量;3、要適宜地運(yùn)用現(xiàn)代常規(guī)電教手段關(guān)心教學(xué),每學(xué)期電教設(shè)備使用率不低于有關(guān)規(guī)定。五、細(xì)心設(shè)計(jì)練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè)。1、練習(xí)設(shè)計(jì)要有肯定的坡度,富于思考性和啟發(fā)性,有利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和思維力量的提高;2、在不同階段設(shè)計(jì)或精選有針對(duì)性的練習(xí);充分發(fā)揮每道題的作用,做到每周一小練,每單元一大練,并認(rèn)真作好試卷的積存和質(zhì)量分析;3、認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè),抓作業(yè)訂正,留意信息反響,準(zhǔn)時(shí)覺(jué)察問(wèn)題,重視作業(yè)格式的標(biāo)準(zhǔn)。4、做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,認(rèn)真進(jìn)展學(xué)問(wèn)測(cè)查的質(zhì)量分析。建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。六、落實(shí)優(yōu)生的培育和困難學(xué)生的補(bǔ)差工作,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多樣化的課外活動(dòng),提快活趣,進(jìn)展特長(zhǎng)。1、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對(duì)學(xué)生學(xué)問(wèn)缺陷,準(zhǔn)時(shí)實(shí)行2、樂(lè)觀組織學(xué)生參與全國(guó)、市、旗、校等單位舉辦的各級(jí)各類(lèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),獲得好的成績(jī)。七、改進(jìn)評(píng)價(jià)方式,留意發(fā)揮評(píng)價(jià)的鼓勵(lì)導(dǎo)向功能。注重學(xué)生的進(jìn)展性評(píng)價(jià),努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo),評(píng)價(jià)方法的多元化。八、教學(xué)質(zhì)量到達(dá)教育局頒各項(xiàng)要求指標(biāo)。九、在聘用過(guò)程中,教師有以下情形的學(xué)校賜予解聘:(1)有意不完成教學(xué)任務(wù)、給教育教學(xué)工作造成損失的。(2)在各類(lèi)考試中徇私舞弊、弄虛作假的。(3)無(wú)故拒絕參與連續(xù)教育和校本培訓(xùn)的。(4)年度考核結(jié)果為不合格的。有“三亂”行為,經(jīng)核查屬實(shí)的。品德不良,污辱、體罰學(xué)生,訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng),影響惡劣,經(jīng)教育不改的。無(wú)故遲到、早退、曠工,在工作時(shí)間參與與教學(xué)工作無(wú)關(guān)活動(dòng),在教室里接打手機(jī),在工作時(shí)間和工作日酗酒的。 篇2:小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)1、認(rèn)真履行教師職責(zé),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,樂(lè)觀參與本學(xué)科教研的課題爭(zhēng)論,切實(shí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。2、關(guān)注本組的進(jìn)展。樂(lè)觀參與業(yè)務(wù)進(jìn)修,按時(shí)參與教研活動(dòng),踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見(jiàn)。3、細(xì)心備課,細(xì)心上課。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查作業(yè)、教案、個(gè)別輔導(dǎo)等日常工作。4、相互聽(tīng)課、學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期聽(tīng)課不少155、樂(lè)觀參與集體備課工作,每周進(jìn)展一次集體備課,保障全組依據(jù)統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。6、樂(lè)觀擔(dān)當(dāng)省、市、校組織的公開(kāi)課、爭(zhēng)論課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)力量,充分發(fā)揮集體的力氣,相互支持保障成績(jī)。7、樂(lè)觀組織學(xué)生參與全國(guó)、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級(jí)各類(lèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作,抓好高考復(fù)習(xí)工作,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。 篇3:小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)1、遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,聽(tīng)從學(xué)校工作安排,樂(lè)觀參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)教育教學(xué)工作。2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,樹(shù)立素養(yǎng)教育的思想觀關(guān)心疼惜學(xué)生身心安康,自覺(jué)做到以身作則,言傳身教,教書(shū)育人,為人師表。3、擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,周課時(shí)10-124、認(rèn)真鉆研大綱,課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)打算(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫(xiě)出專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)。5、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊(cè)》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)出符合要求的教案,做到常寫(xiě)常,逐步形成有自己共性化教案,準(zhǔn)時(shí)布置作業(yè),且全批全改。6上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,留意培育學(xué)生的實(shí)踐力量和創(chuàng)精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂治理,做到管教管導(dǎo),培育良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想道德和人生觀教育,加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。8實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有根底上有所提高。9認(rèn)真做好質(zhì)量分析,準(zhǔn)時(shí)反響,改進(jìn)教學(xué)。10、重視培育學(xué)生力量,進(jìn)展學(xué)生共性特長(zhǎng),認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng),培育學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面,發(fā)揮其特長(zhǎng),組織好學(xué)生學(xué)科各類(lèi)競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作。11、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想,有打算有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)展教學(xué),完成各類(lèi)連續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量,參與各項(xiàng)教研活動(dòng),開(kāi)展課題爭(zhēng)論,提高教學(xué)質(zhì)量。13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié),下班輔導(dǎo)10

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