2023年會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)范本

第9頁共9頁2023年?會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心?得體會(huì)總結(jié)?范本暑假?到了，為了?豐富自已的?閱歷，適應(yīng)?社會(huì)，我想?在這個(gè)假期?能找個(gè)實(shí)習(xí)?單位，渡過?一個(gè)有意義?的暑假，由?于這是第一?次，就不知?道怎么下手?。還好參考?從網(wǎng)上找到?的樣板，順?利的解決了?這個(gè)環(huán)節(jié)。?我應(yīng)聘的?崗位是實(shí)習(xí)?會(huì)計(jì)，被建?業(yè)公司安置?到了__置?業(yè)有現(xiàn)公司?。__公司?的財(cái)務(wù)部并?沒有太多人?，設(shè)有一名?財(cái)務(wù)經(jīng)理，?兩名出納，?兩名會(huì)計(jì)。?此次負(fù)責(zé)我?實(shí)習(xí)的是公?司出納—_?_，劉姐根?據(jù)我的實(shí)習(xí)?時(shí)間，主要?是讓我了解?財(cái)務(wù)軟件的?使用和會(huì)計(jì)?處理的流程?，并做一些?會(huì)計(jì)憑證。?公司采用的?是金碟財(cái)務(wù)?軟件，從編?制記賬憑證?到記賬、編?制會(huì)計(jì)報(bào)表?、結(jié)帳都是?通過財(cái)務(wù)軟?件完成。我?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)?的公司會(huì)計(jì)?流程，真正?從課本中走?到了現(xiàn)實(shí)中?，細(xì)致地了?解了公司會(huì)?計(jì)工作的全?部過程，掌?握了金蝶財(cái)?務(wù)軟件的操?作。開始?單位不會(huì)讓?我干什么，?觀察我是否?有耐性全身?心的投入本?行業(yè)。然后?是大批量的?工作，數(shù)量?和難度都很?大但是要求?不高，這是?考察我的能?力，也讓我?找到自己的?位置。單位?里完全按能?力來分配待?遇，而不是?學(xué)歷。社會(huì)?的準(zhǔn)則就是?不能勞動(dòng)的?人就是廢物?，即便你是?大學(xué)生、文?化高、素質(zhì)?高、說話有?水平、氣質(zhì)?高、斯文做?作等等。山?外有山，人?外有人，虛?心向他人學(xué)?習(xí)有真材實(shí)?學(xué)才是當(dāng)務(wù)?之急。作?為學(xué)習(xí)了這?么長時(shí)間會(huì)?計(jì)的我們，?可以說對(duì)會(huì)?計(jì)基本上能?耳目能熟了?。有關(guān)會(huì)計(jì)?的專業(yè)基礎(chǔ)?知識(shí)、基本?理論、基本?方法和結(jié)構(gòu)?體系，我們?都基本掌握?。通過實(shí)踐?了解到，這?些似乎只是?紙上談兵。?倘若將這些?理論性極強(qiáng)?的東西搬上?實(shí)際上應(yīng)用?，那我們也?會(huì)是無從下?手，一竅不?通。下面就?是我通過這?次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)?中領(lǐng)悟到的?很多書本上?所不能學(xué)到?的會(huì)計(jì)的特?點(diǎn)和積累，?以及題外的?很多道理。?以前，我?總以為自己?的會(huì)計(jì)理論?知識(shí)還算扎?實(shí)，正如所?有工作一樣?，掌握了規(guī)?律，照蘆葫?畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)?，那么，當(dāng)?一名出色的?會(huì)計(jì)人員，?應(yīng)該沒問題?了。現(xiàn)在才?發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)?其實(shí)更講究?的是它的實(shí)?際操作性和?實(shí)踐性。離?開操作和實(shí)?踐，其它一?切都為零!?會(huì)計(jì)就是實(shí)?際中學(xué)會(huì)做?賬。在實(shí)?踐中我也發(fā)?現(xiàn)，會(huì)計(jì)具?有很強(qiáng)的連?通性、邏輯?性和規(guī)范性?。其一，?每一筆業(yè)務(wù)?的發(fā)生，都?要根據(jù)其原?始憑證，登?記入記賬憑?證、明細(xì)賬?、日記賬、?三欄式賬、?多欄式賬、?總賬等等可?能連通起來?的賬戶。?其二，會(huì)計(jì)?的每一筆賬?務(wù)都有依有?據(jù)，而且是?逐一按時(shí)間?順序登記下?來的，極具?邏輯性。?其三，在會(huì)?計(jì)的實(shí)踐中?，漏賬、錯(cuò)?賬的更正，?都不允許隨?意添改，不?容弄虛作假?。每一個(gè)程?序、步驟都?得以會(huì)計(jì)制?度為前提、?為基礎(chǔ)。體?現(xiàn)了會(huì)計(jì)的?規(guī)范性。?在登帳過程?中，首先，?要根據(jù)業(yè)務(wù)?的發(fā)生，取?得原始憑證?，將其登記?記帳憑證。?然后，根據(jù)?記帳憑證，?登記其明細(xì)?賬。期末，?填寫科目匯?總表以及試?算平衡表，?最后才把它?登記入總賬?。結(jié)轉(zhuǎn)其成?本后，根據(jù)?總賬合計(jì)，?填制資產(chǎn)負(fù)?債表、利潤?表、損益表?等等年度報(bào)?表。這就是?會(huì)計(jì)操作的?一般順序和?基本流程。?在實(shí)習(xí)期?間，我曾覺?得整天要對(duì)?著那枯燥無?味的賬目和?數(shù)字而心生?煩悶、厭倦?，以致于登?賬登得錯(cuò)漏?百出。愈錯(cuò)?愈煩，愈煩?愈錯(cuò)，這只?會(huì)導(dǎo)致“雪?上加霜”，?會(huì)計(jì)本來就?是煩瑣的工?作。不過慢?慢覺得只要?你用心地做?，反而又會(huì)?左右逢源。?越做越覺樂?趣，越做越?起勁。清朝?改良派代表?梁啟超說過?:凡職業(yè)都?具有趣味的?，只要你肯?干下去，趣?味自然會(huì)發(fā)?生。因此，?做賬切忌:?粗心大意，?馬虎了事，?心浮氣躁。?做任何事都?一樣，需要?有恒心、細(xì)?心和毅力，?那才會(huì)到達(dá)?成功的彼岸?!總之，?在這次會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)中，我?努力將自己?在學(xué)校所學(xué)?的理論知識(shí)?向?qū)嵺`方面?轉(zhuǎn)化，盡量?做到理論與?實(shí)踐相結(jié)合?。在實(shí)習(xí)期?間我遵守了?工作紀(jì)律，?不遲到、不?早退，認(rèn)真?完成領(lǐng)導(dǎo)交?辦的工作。?我可謂受益?非淺。會(huì)?計(jì)實(shí)習(xí)心得?體會(huì)總結(jié)范?本1000?字篇二畢?業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)?是大學(xué)生在?完成全部課?程之后、走?向社會(huì)之前?最真實(shí)的一?個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)?，對(duì)于我們?財(cái)會(huì)專業(yè)的?學(xué)生，平時(shí)?注重理論學(xué)?習(xí)，缺乏實(shí)?踐鍛煉，因?此實(shí)習(xí)顯得?尤為重要。?此次會(huì)計(jì)實(shí)?務(wù)實(shí)習(xí)目的?主要是為了?透過寫會(huì)計(jì)?分錄，填制?各種憑證到?記賬、報(bào)表?等一系列實(shí)?務(wù)實(shí)訓(xùn)，提?高我們的實(shí)?際應(yīng)用水平?，使得我們?能夠真正系?統(tǒng)的練習(xí)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)核算?的基本程序?和具體方法?，進(jìn)而加強(qiáng)?對(duì)我們以前?所學(xué)專業(yè)理?論知識(shí)的理?解，提高我?們實(shí)際操作?的動(dòng)手潛力?，提高運(yùn)用?會(huì)計(jì)基本技?能的水平。?在本次實(shí)?習(xí)過程中，?我系統(tǒng)掌握?了填制和審?核原始憑證?與記賬憑證?、登記賬簿?、以及編制?報(bào)表的會(huì)計(jì)?工作技能和?方法，而且?對(duì)所學(xué)理論?有一個(gè)較系?統(tǒng)、完整的?認(rèn)識(shí)，透過?此次實(shí)習(xí)，?我們將會(huì)計(jì)?理論和會(huì)計(jì)?實(shí)踐相結(jié)合?，并有以下?深刻體會(huì)。?一、扎實(shí)?的理論知識(shí)?是前提在?實(shí)習(xí)以前，?我總以為透?過學(xué)習(xí)，自?身所學(xué)的會(huì)?計(jì)理論知識(shí)?已經(jīng)扎實(shí)，?主觀認(rèn)為所?有的工作都?一樣，只要?掌握了規(guī)律?就沒什么問?題。但是實(shí)?際過程中我?才發(fā)現(xiàn)，我?們平時(shí)所學(xué)?的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?，在細(xì)節(jié)方?面更是錯(cuò)誤?百出，比如?我們書寫的?技能，如金?額的大小寫?、日期書寫?的規(guī)范性等?等。此外，?我們根據(jù)相?關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)?據(jù)資料，在?填寫原始憑?證、記賬、?編制各種賬?表時(shí)屢屢受?阻，回想原?因，大多都?因?yàn)槠綍r(shí)理?論知識(shí)不夠?扎實(shí)，經(jīng)不?住實(shí)戰(zhàn)的考?驗(yàn)，這也是?我在本次實(shí)?習(xí)過程中得?到的一個(gè)重?要教訓(xùn)。?二、理論聯(lián)?系實(shí)際是關(guān)?鍵透過此?次的實(shí)習(xí)過?程我還發(fā)現(xiàn)?，僅僅有熟?練的理論知?識(shí)對(duì)于我們?會(huì)計(jì)人員來?說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，我們?已經(jīng)學(xué)習(xí)了?這么長時(shí)間?的會(huì)計(jì)，能?夠說基本上?對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)?耳目能熟了?，有關(guān)會(huì)計(jì)?的專業(yè)基礎(chǔ)?知識(shí)、基本?理論、基本?方法和結(jié)構(gòu)?體系，我們?都基本掌握?。但是在這?次實(shí)習(xí)過程?中仍然很吃?力，這使我?認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)?理論如果離?開實(shí)踐過程?皆為零，實(shí)?際操作對(duì)于?會(huì)計(jì)人員來?說至關(guān)重要?，離開實(shí)踐?環(huán)節(jié)的會(huì)計(jì)?理論只是紙?上談兵，在?財(cái)會(huì)人員的?工作中行不?通。三、?足夠的耐心?、細(xì)心是保?障會(huì)計(jì)工?作本來就是?繁瑣的工作?，在這次實(shí)?習(xí)的過程中?我們深刻體?會(huì)到了一點(diǎn)?。在開始的?實(shí)習(xí)過程中?，整天要對(duì)?著那枯燥無?味的賬目和?數(shù)字而心生?煩悶、厭倦?，以致于簡?單的填寫憑?證、記賬都?會(huì)錯(cuò)漏百出?，試算不平?。出錯(cuò)越多?，越是心浮?氣躁，越是?心浮氣躁，?出錯(cuò)就越多?，構(gòu)成惡性?循環(huán)。到之?后，我認(rèn)識(shí)?到了這一不?足之處之后?，就靜下心?來，仔細(xì)研?究分析，不?但速度加快?了，效率也?提高了，起?到了事半功?倍的效果。?因此，在財(cái)?會(huì)工作中切?忌粗心大意?，馬虎了事?，心浮氣躁?。其實(shí)做任?何事都一樣?，都需要有?一顆平常心?。會(huì)計(jì)實(shí)?習(xí)心得體會(huì)?總結(jié)范本1?000字篇?三古人云?:“紙上得?來終覺淺，?絕知此事要?躬行?！币?思是說;從?書本上得到?的知識(shí)畢竟?比較膚淺，?要透徹地認(rèn)?識(shí)事物還必?須親自實(shí)踐?。所以在大?學(xué)生完成全?部課程之后?，學(xué)校會(huì)安?排實(shí)習(xí)。對(duì)?于我們會(huì)計(jì)?專業(yè)的學(xué)生?，平時(shí)只看?重理論學(xué)習(xí)?，缺乏實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，因此?實(shí)習(xí)對(duì)我們?來說顯得更?為重要。?在這次實(shí)習(xí)?過程中，我?系統(tǒng)的掌握?了填制和審?核原始憑證?與記賬憑證?、登記賬簿?、以及編制?報(bào)表的會(huì)計(jì)?工作技能和?方法，而且?理論知識(shí)得?到了鞏固，?通過這次的?實(shí)習(xí)，我將?會(huì)計(jì)理論與?會(huì)計(jì)實(shí)踐相?結(jié)合，并有?了以下的深?刻體會(huì)。?一、理論和?實(shí)踐相結(jié)合?是最重要的?通過實(shí)習(xí)?過程我發(fā)現(xiàn)?，單單是掌?握理論知識(shí)?對(duì)于我們來?說是不夠的?，從剛進(jìn)大?學(xué)開始我們?就在學(xué)習(xí)會(huì)?計(jì)理論，可?以說是非常?熟悉了，有?關(guān)會(huì)計(jì)的專?業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)?、基本理論?、基本方法?和結(jié)構(gòu)體系?，我們都基?本掌握。但?是在實(shí)踐過?程中我發(fā)現(xiàn)?很吃力，感?覺自己好像?從來沒學(xué)過?會(huì)計(jì)知識(shí)，?這讓我深刻?的體會(huì)到，?實(shí)踐對(duì)工作?的重要性。?（范本）?二、工作中?要有足夠的?耐心和細(xì)心?會(huì)計(jì)工作?本來就很繁?瑣，實(shí)習(xí)過?程中我更是?深有體會(huì)。?在開始實(shí)習(xí)?的時(shí)候，整?天對(duì)著枯燥?無味的賬目?和一大堆密?密麻麻的數(shù)?字，讓我很?頭痛，以致?于簡單的填?寫憑證、記?賬都會(huì)錯(cuò)漏?百出，試算?不平。出錯(cuò)?越多，越是?心浮氣躁，?越是心浮氣?躁，出錯(cuò)就?越多，形成?惡性循環(huán)。?到后來，指?導(dǎo)會(huì)計(jì)師找?我談話，悉?心的教導(dǎo)我?，加上我自?己的努力，?我終于可以?獨(dú)立耐心的?完成任務(wù)了?，因此，我?體會(huì)到，在?會(huì)計(jì)行業(yè)切?忌粗心大意?，心浮氣躁?，我們要有?一顆平常心?。三、扎?實(shí)的理論基?礎(chǔ)是必不可?少的在大?學(xué)的時(shí)候，?我總覺得我?的理論知識(shí)?已經(jīng)很扎實(shí)?了。主觀的?認(rèn)為所有工?作都大同小?異，只要掌?握其中的規(guī)?律就都能應(yīng)?付。但是在?會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)過?程中，我才?發(fā)現(xiàn)自己真?的是井底之?蛙。平時(shí)所?學(xué)的根本不?夠用，細(xì)節(jié)?方面更是錯(cuò)?漏百出，例?如:書寫的?技能，如金?額的大小寫?、日期書寫?的規(guī)范性等?等。還有就?是根據(jù)相關(guān)?的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)?資料，在填?寫原始憑證?、記賬、編?制各種賬表?時(shí)屢屢受阻?。想想原因?，多半是因?為平時(shí)的理?論知識(shí)不夠?扎實(shí)，經(jīng)不?起實(shí)踐的考?驗(yàn)啊。這也?是我實(shí)習(xí)過?程中得到的?一個(gè)教訓(xùn)，?所以扎實(shí)的?理論是前提?。以上就?是我這次會(huì)?計(jì)實(shí)習(xí)的心?得與體會(huì)，?這次實(shí)習(xí)豐?富了我的閱?歷，讓我能?全面的了解?這個(gè)社會(huì)。?我相信，只?要努力奮斗?，我的未來?一定會(huì)很美?好。會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)心得體?會(huì)總結(jié)范本?1000字?篇四實(shí)習(xí)?是一段非常?難忘的經(jīng)歷?，這的我跨?出校園這座?象牙塔后的?第一步，也?是我人生中?第一次的上?班。在我實(shí)?習(xí)的這段時(shí)?間里，我在?努力的學(xué)習(xí)?著各種知識(shí)?，做著各種?事情，許多?經(jīng)驗(yàn)都是從?實(shí)際工作中?才能學(xué)習(xí)到?的，而這之?中我也受過?不少委屈，?一個(gè)人窩在?寢室里，蒙?著被子偷偷?的哭。那個(gè)?時(shí)候，想念?著遠(yuǎn)在千里?之外的家中?的一切，想?念著父母是?否還在忙碌?。然而人是?要在逆境中?才能夠成長?起來，跌倒?是不可怕的?，可怕的是?你跌倒了，?就沒有再想?爬起來繼續(xù)?前行，而是?覺得躺著很?舒服，那就?這樣吧，就?不再奮斗了?。人不應(yīng)該?自甘墮落。?我在實(shí)習(xí)?的時(shí)候，去?的是外地的?一個(gè)工地項(xiàng)?目里做會(huì)計(jì)?。作為一個(gè)?___，我?在這個(gè)辦公?室里毫不起?眼。這些前?輩們都是至?少有著五年?以上的經(jīng)驗(yàn)?，我和我的?室友，在拼?命吸取著他?們的工作經(jīng)?驗(yàn)與知識(shí)。?工作里的工?作是非常累?的，我們每?一天都需要?做大量的計(jì)?算。每一天?工地的耗材?量是多少，?花了___?，吃飯花了?___，每?一筆賬目都?要我們做的?清清楚楚，?然后交給我?們的部門的?負(fù)責(zé)人，由?他進(jìn)行__?_。我們基?本上沒有一?天做的報(bào)表?是一次就能?通過的，總?會(huì)計(jì)是一個(gè)?非常嚴(yán)格的?人，不僅是?對(duì)我們，對(duì)?他自己也是?非常的嚴(yán)格?。我們的報(bào)?表在他看來?，就是各種?漏洞百出，?不忍直視。?我也看過總?會(huì)做的報(bào)表?，深深明白?我和他之間?還有著很大?的差距，所?以即便是每?次都被打回?要求重做，?我也沒有絲?毫抱怨，我?只覺得自己?做的還不夠?好。就這樣?過了一個(gè)多?月，也挨了?一個(gè)多月的?罵，終于有?一天，我的?報(bào)表沒有被?打回來了。?雖然總會(huì)只?是淡淡的說?了一句還可?以，但是我?當(dāng)時(shí)是非常?激動(dòng)，非常?高興的。因?為這是我第?一次得到了?認(rèn)可。工?作不易，想?起來這一個(gè)?月里自己每?天在努力的?學(xué)習(xí)著各種?書籍，做著?大量的練習(xí)?，無數(shù)次的?翻看著部門?里前輩們做?的財(cái)務(wù)報(bào)表?，再和自己?的進(jìn)行比對(duì)?。如今終于?取得了一個(gè)?小小的成果?。但是我也?沒有因此而?得意，我做?的還是不夠?好，總會(huì)給?我的評(píng)語只?是還可以，?那就意味著?只是勉強(qiáng)合?格。我要做?的，就是在?這個(gè)基礎(chǔ)上?不斷的改正?，不斷的完?善自己所做?的財(cái)務(wù)清單?。如果把成?功規(guī)劃為一?百步的話，?那我才僅僅?只是邁出了?左腳。如?今，我的_?__涯結(jié)束?了，我也回?到了闊別已?久的校園。?我很感謝總?會(huì)對(duì)我的嚴(yán)?格要求，不?是因?yàn)樗麑?duì)?我的嚴(yán)格要?求，我也不?會(huì)知道自己?還有這么大?的進(jìn)步空間?，也沒想到?自己能夠進(jìn)?步的如此迅?速。會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)心得體?會(huì)總結(jié)范本?1000字?篇五經(jīng)過?一個(gè)多學(xué)期?的學(xué)習(xí)，我?們?cè)诶蠋煹?指導(dǎo)下進(jìn)行?了兩個(gè)星期?的會(huì)計(jì)手工?實(shí)習(xí)。我們?按手工記賬?的程序和方?法進(jìn)行了全?方位，全仿?真性的了解?。實(shí)訓(xùn)中?，我們__?_三人一組?。由一個(gè)組?長帶領(lǐng)兩名?組員___?和指揮實(shí)驗(yàn)?小組會(huì)計(jì)模?擬實(shí)驗(yàn)的操?作。首先?，我們根據(jù)?實(shí)驗(yàn)資料中?的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?摘要編制會(huì)?計(jì)分錄。然?后設(shè)置t字?賬，編制科?目匯總表、?開設(shè)總賬、?登記期初余?額、且根據(jù)?科目匯總表?登記總帳并?結(jié)賬，最后?根據(jù)總賬及?其他有關(guān)資?料編制資產(chǎn)?負(fù)債表、利?潤表和現(xiàn)金?流量表。?在我所在的?小組中，我?擔(dān)任寫分錄?、根據(jù)科目?匯總表登記?總賬、登記?記賬憑證的?工作。在登?記記賬憑證?時(shí)，我自以?為對(duì)單據(jù)等?并不陌生，?但是在實(shí)際?操作時(shí)還是?出錯(cuò)了，例?如，借方科?目的金額寫?到貸方科目?去了。存根?聯(lián)忘寫日期?等等，還有?在寫分錄的?過程中，感?覺都