教師工作經(jīng)驗交流大會主持詞(三)_第1頁
教師工作經(jīng)驗交流大會主持詞(三)_第2頁
教師工作經(jīng)驗交流大會主持詞(三)_第3頁
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第3頁共3頁教師工作經(jīng)驗交流大會主持詞(三)尊敬的?各位領(lǐng)導、?老師:大?家上午好!?今天根據(jù)?中心校的安?排,教導處?把大家召集?起來舉行班?主任工作經(jīng)?驗交流會。?首先,我代?表中心校教?導處感謝大?家的光臨。?面對中心校?目前的大好?形勢,我們?每一位中心?校人都是學?校發(fā)展壯大?的功臣,尤?其是在座的?各位班主任?老師,中心?校的功勛薄?上一定會記?下你們光輝?燦爛的一頁?。俗話說?,火車快,?車頭帶。我?們今天取得?的成績與我?們有一位思?路清晰、做?事果斷的校?長是分不開?的,下面有?請董校長為?“林口中心?校第___?屆班主任工?作經(jīng)驗交流?會”致辭。?(掌聲歡?迎)老師?們,面對過?去我們可以?自豪的說,?我們的做法?已經(jīng)初見成?效。而面對?當前乃至不?久的將來,?過去的成功?做法也預示?著新的輝煌?。當我們沉?浸在成功喜?悅之中時,?我們必須清?醒的看到,?教育教學改?革的步伐在?逐步加快,?教育的形勢?正在發(fā)生著?巨大的變化?。為此,我?們在座的各?位必須居安?思危,認清?當前形勢,?以積極的心?態(tài)去迎接隨?之而來的各?種挑戰(zhàn)。?老師們,前?事不忘后事?之師,我們?每向前邁進?一步都要對?過去的每一?步進行反思?和分析,也?許在過去的?四個多月你?有很多成功?的經(jīng)驗,也?許你會有些?許遺憾。但?,總有一點?我們需要明?白,善于總?結(jié)自己和他?人才能集眾?人智慧而厚?積薄發(fā)。為?此,請我們?所有的與會?人員認真聆?聽別人的聲?音,結(jié)合自?己的工作實?際,共同打?造林口中心?校教育的品?牌,為我們?共同的事業(yè)?奉獻青春、?智慧。經(jīng)?驗傳遞,資?源共享,總?結(jié)過去,暢?談未來。聆?聽你我聲音?,交流工作?感受。林?口中心校第?___屆班?主任工作經(jīng)?驗交流會,?第二項議?程,班主任?發(fā)言:(?按學校順序?,一所學校?一個發(fā)言)?尊敬的各?位班主任老?師,請允許?我代表教導?處向你們的?到來表示熱?烈的歡迎,?對班主任老?師的精彩發(fā)?言表示衷心?的感謝!借?此機會,我?想談一點自?己的認識。?我說的第一?點是,作為?一名班主任?要有一顆平?常心。所謂?平常心就是?做平常事、?埋頭做事。?不能老想?著得到點兒?什么名譽。?如果只為獲?利去做事,?常常就不愿?意去做一些?小事、瑣事?,而很多事?情是必須要?認認真真的?、踏踏實實?的做好小事?的。但,并?不是說可以?沒有遠大的?目標,恰恰?相反,做小?事與大目標?是統(tǒng)一的。?平常心不是?不思進取,?是默默地進?取。那就需?要我們記住?這樣三句話?:一、精?誠所致,金?石為開;?二、質(zhì)變永?遠要有量變?的積累;?三、機會總?是為有準備?的人準備的?。天上不會?掉餡兒餅,?也對,但是?從另一個角?度看,天上?天天都在掉?餡餅,就看?你能不能接?住。我要說?的第二點是?,作為一名?班主任要高?度重視言傳?和身教。這?里的“言傳?”是指通過?傳授知識達?到教育學生?的目的,而?不是一般意?義上的說教?。我還是堅?持我的觀點?,現(xiàn)在的學?生,不太喜?歡說教,不?知什么原因?。特別是?班主任,應(yīng)?該做學生知?識海洋的引?領(lǐng)者,這樣?才能做他們?人生路上的?引路人。至?于身教,還?是那句話,?現(xiàn)在的學生?比較___?說教,那么?我們就應(yīng)該?在潛移默化?方面多下些?工夫。我們?很難想象在?課堂上滿口?崇高理想而?在課下極度?自私的老師?能受到學生?的認可和尊?重。不然的?話,___?會有“親其?師信其道”?之說法。?我要說的第?三點是,班?主任任重

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