青春演講稿-感悟青春(三)

青春演講稿-感悟青春(三)尊?敬的老師，?親愛(ài)的同學(xué)?們，大家下?午好：今?天我為大家?帶來(lái)的演講?的題目是感?悟青春。偶?然間，發(fā)現(xiàn)?我們已步入?了那道令老?年人羨慕、?中年人留戀?、少年人向?往的青春風(fēng)?景線。澎湃?著青春的熱?血，洋溢著?青春的熱情?。然而朋友?，你是否探?求過(guò)、思索?過(guò)，青春是?什么呢。?青春是一團(tuán)?火，笑容與?彩霞飛映，?汗水伴隨著?露珠瀟灑，?脈搏跳動(dòng)著?奔騰的節(jié)奏?，智慧彈奏?著優(yōu)美的旋?律。青春用?它火一樣的?熱忱（ch?en），全?身心地投入?，獲得動(dòng)人?的笑顏。?青春是一條?河，平靜時(shí)?，泉水叮咚?響，綿綿訴?說(shuō)著青春的?故事；激蕩?時(shí)，洶涌澎?湃，___?放射出絢爛?的光芒。?青春是一片?璀璨的夜空?，猶如月色?般美麗的抱?負(fù)，也有數(shù)?不清的幻想?之星。只是?青春的月亮?比夜空的月?亮更圓、更?耀眼，青春?的星星比夜?空的星星更?繁多、更明?亮。青春?是一條婉轉(zhuǎn)?的山路，它?時(shí)而展現(xiàn)春?意盎然的圖?景，時(shí)而滋?長(zhǎng)浸滿血淚?的毒草，它?會(huì)為你指引?一個(gè)光明的?前景，也會(huì)?設(shè)下使你墮?落的陷阱。?但是，是水?手何懼驚濤?駭浪，是樵?夫何怕荊棘?深澗，只要?我們能把準(zhǔn)?前進(jìn)的目標(biāo)?，未來(lái)一定?是光明的。?然而，曾?幾何時(shí)，我?們這些帶著?彩色的夢(mèng)走?進(jìn)大學(xué)校園?的莘莘學(xué)子?們卻擁有著?青春，在被?賦予“本科?大學(xué)生”之?稱的壯麗歲?月里，高喊?著：迷茫、?憂慮甚至頹?廢。還有人?認(rèn)為“與世?無(wú)爭(zhēng)，恬淡?一生”便可?無(wú)憂無(wú)慮的?生存，頗有?要把老莊的?“無(wú)為”思?想發(fā)揚(yáng)光大?之勢(shì)。是什?么使我們充?滿青春活力?的校園生活?減退了繽紛?的色彩呢。?又是什么使?我們真實(shí)的?熔漿凝固，?不再有來(lái)自?內(nèi)心深處的?熱血沸騰呢?。是因?yàn)槲?們沒(méi)有走進(jìn)?夢(mèng)想中的象?牙塔。是因?為我們從未?走出自我困?惑的地帶。?還是因?yàn)槲?們的心真的?不再年輕，?確實(shí)把一切?都看的太過(guò)?于消極了呢?。然而我要?說(shuō)不。都不?是。主宰世?界的是我們?，放棄世界?的仍是我們?。不再回?頭的不只是?那古老的辰?光，也不只?是那些夜晚?的星群和月?亮，還有我?們流逝著的?青春。所以?請(qǐng)拒絕平庸?，告別無(wú)為?。讓我們的?青春在陽(yáng)光?下真正的飛?揚(yáng)起來(lái)，激?蕩起來(lái)。讓?我們?cè)陉?yáng)光?明媚的日子?里，愉快地?歌唱。在花?開的日子里?，遨游知識(shí)?的海洋，一?起編織青春?美麗的夢(mèng)想?；在飄雨的?季節(jié)里，用?心情的音符?，一起譜寫?青春悅耳的?篇章。任前?方荊棘叢生?，我們將持?之以恒。在?茫茫學(xué)海中?，我們要做?勇敢的水手?，乘風(fēng)破浪?，共赴前程?。青春的腳?步如行云流?水，青春的?歲月也需要?知識(shí)的滋養(yǎng)?。讓我們把?握生命中的?每一天，向?著成功的彼?岸前行。?不再為落葉?而傷感，為?春雨而掉淚?；也不要再?滿不在乎于?地?fù)]退夏日?的艷陽(yáng)，讓?殘冬的白雪?來(lái)裝飾自己?的面紗；歲?月可使皮膚?起皺，但是?失去了熱情?，就會(huì)使靈?魂起皺，使?得生命也失?去了___?。所以，我?們要用智慧?和勇氣揚(yáng)起?理想的風(fēng)帆?，用青春和?生命奏響時(shí)?代的強(qiáng)音。?當(dāng)我們拋?棄了迷茫，?掌握了航向?；當(dāng)我們共?同努力，不?懈的搖槳；?青春激揚(yáng)的?樂(lè)章終將奏?響。偶然?間，發(fā)現(xiàn)我?們已步入了?那道令老年?人羨慕、中?年人留戀、?少年人向往?的青春風(fēng)景?線。澎湃著?青春的熱血?，洋溢著青?春的熱情。?然而朋友，?你是否探求?過(guò)、思索過(guò)?，青春是什?么呢。青?春是一團(tuán)火?，笑容與彩?霞飛映，汗?水伴隨著露?珠瀟灑，脈?搏跳動(dòng)著奔?騰的節(jié)奏，?智慧彈奏著?優(yōu)美的旋律?。青春用它?火一樣的熱?忱（che?n），全身?心地投入，?獲得動(dòng)人的?笑顏。青?春是一條河?，平靜時(shí)，?泉水叮咚響?，綿綿訴說(shuō)?著青春的故?事；激蕩時(shí)?，洶涌澎湃?，___放?射出絢爛的?光芒。青?春是一片璀?璨的夜空，?猶如月色般?美麗的抱負(fù)?，也有數(shù)不?清的幻想之?星。只是青?春的月亮比?夜空的月亮?更圓、更耀?眼，青春的?星星比夜空?的星星更繁?多、更明亮?。青春是?一條婉轉(zhuǎn)的?山路，它時(shí)?而展現(xiàn)春意?盎然的圖景?，時(shí)而滋長(zhǎng)?浸滿血淚的?毒草，它會(huì)?為你指引一?個(gè)光明的前?景，也會(huì)設(shè)?下使你墮落?的陷阱。但?是，是水手?何懼驚濤駭?浪，是樵夫?何怕荊棘深?澗，只要我?們能把準(zhǔn)前?進(jìn)的目標(biāo)，?未來(lái)一定是?光明的。?然而，曾幾?何時(shí)，我們?這些帶著彩?色的夢(mèng)走進(jìn)?大學(xué)校園的?莘莘學(xué)子們?卻擁有著青?春，在被賦?予“本科大?學(xué)生”之稱?的壯麗歲月?里，高喊著?：迷茫、憂?慮甚至頹廢?。還有人認(rèn)?為“與世無(wú)?爭(zhēng)，恬淡一?生”便可無(wú)?憂無(wú)慮的生?存，頗有要?把老莊的“?無(wú)為”思想?發(fā)揚(yáng)光大之?勢(shì)。是什么?使我們充滿?青春活力的?校園生活減?退了繽紛的?色彩呢。又?是什么使我?們真實(shí)的熔?漿凝固，不?再有來(lái)自內(nèi)?心深處的熱?血沸騰呢。?是因?yàn)槲覀?沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)?想中的象牙?塔。是因?yàn)?我們從未走?出自我困惑?的地帶。還?是因?yàn)槲覀?的心真的不?再年輕，確?實(shí)把一切都?看的太過(guò)于?消極了呢。?然而我要說(shuō)?不。都不是?。主宰世界?的是我們，?放棄世界的?仍是我們。?不再回頭?的不只是那?古老的辰光?，也不只是?那些夜晚的?星群和月亮?，還有我們?流逝著的青?春。所以請(qǐng)?拒絕平庸，?告別無(wú)為。?讓我們的青?春在陽(yáng)光下?真正的飛揚(yáng)?起來(lái)，激蕩?起來(lái)。讓我?們?cè)陉?yáng)光明?媚的日子里?，愉快地歌?唱。在花開?的日子里，?遨游知識(shí)的?海洋，一起?編織青春美?麗的夢(mèng)想；?在飄雨的季?節(jié)里，用心?情的音符，?一起譜寫青?春悅耳的篇?章。任前方?荊棘叢生，?我們將持之?以恒。在茫?茫學(xué)海中，?我們要做勇?敢的水手，?乘風(fēng)破浪，?共赴前程。?青春的腳步?如行云流水?，青春的歲?月也需要知?識(shí)的滋養(yǎng)。?讓我們把握?生命中的每?一天，向著?成功的彼岸?前行。不?再為落葉而?傷感，為春?雨而掉淚；?也不要再滿?不在乎于地?揮退夏日的?艷陽(yáng)，讓殘?冬的白雪來(lái)?裝飾自己的?面紗；歲月?可使皮