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第3頁共3頁初中生勵志演講稿有?人說:人的?一生有三天?:昨天、今?天和明天,?這三天組成?了人生的三?步曲。但我?說,人的一?生只是由無?數(shù)的今天構(gòu)?成的,因為?不會珍惜今?天的人,既?不會感懷昨?天,也不會?憧憬明天。?樂觀的人?,喜歡描述?明天的美好?前景;悲觀?的人,總擔(dān)?心明天會發(fā)?生什么不測?。但生命的?內(nèi)涵只在于?今天,生命?是寶貴的,?它是由一分?一秒的時間?堆積而成的?,珍惜今天?就是珍惜生?命,荒廢了?今天就是荒?廢了生命。?昨天已是?過眼云煙,?再也無法挽?留。如果在?昨天,你為?取得了一點?驕人的成績?而沾沾自喜?,或是因為?做錯了一件?事情而愁眉?不展,那么?你就永遠陷?進了昨天的?泥潭里。同?時,你今天?的時間也會?從你的沾沾?自喜或愁眉?不展中悄悄?流逝。每個?人都會乘坐?“今天”這?班車駛向明?天,一天一?個驛站,一?天一處風(fēng)景?,趁著明天?還未到來,?我們就應(yīng)抓?住今天,這?樣等待著你?的才會是果?實累累的明?天。我們?不應(yīng)該在昨?天尋覓什么?,也不應(yīng)該?向明天祈求?什么,最重?要的是怎樣?對待今天。?在這有限的?時間里努力?學(xué)習(xí),抓緊?今天的分分?秒秒,用今?天的努力去?彌補昨天的?空隙,去實?現(xiàn)明天的崇?高理想。?就在上周五?,我們結(jié)束?了這一學(xué)期?第一次大型?的考試,雖?然結(jié)果還未?揭曉,但在?同學(xué)們的臉?上,或喜或?憂,早已展?露無遺。但?是,考試已?經(jīng)結(jié)束,已?經(jīng)成為歷史?,成為了不?能改變的事?情,也許會?受挫,也許?會失敗,但?是,“不經(jīng)?歷風(fēng)雨怎么?見彩虹?!?失敗并不可?怕,可怕的?是認輸。遠?航的水手告?訴我們“風(fēng)?雨中,這點?痛算什么,?擦干淚,不?要問,至少?我們還有夢??!蔽覀兊?青春是熾烈?的,我們的?目標是明確?的聰明的?人,檢查昨?天,抓緊今?天,規(guī)劃明?天;愚蠢的?人,悲嘆昨?天,揮霍今?天,夢幻明?天。一個有?價值的人生?應(yīng)該是:無?怨無悔的昨?天,豐碩盈?實的今天,?充滿希望的?明天。同?學(xué)們,讓我?們共同珍惜?今天,珍惜?現(xiàn)在的分分?秒秒吧!?初中生勵志?演講稿__?_字(二)?我今天演?講的題目是?《論實干》?。實干顧?名思義就是?實實在在的?干一步一個?腳印腳踏實?地的干。像?老黃牛一樣?埋下頭來做?自己的事情?就是實干。?如果你想成?功那么你就?得實干。實?實在在做有?用的事情。?如果每天喊?口號似的我?要做多少題?目要看多少?頁書而不付?出行動的,?那么我可以?肯定的告訴?你成功一定?不會青睞你?。因為你是?活在口號中?而不是活在?實干中。大?家應(yīng)該都知?道王進喜的?事跡。在石?油要從油井?中噴出的緊?要關(guān)頭如果?他不用身體?去和水泥而?是站在旁邊?干著急結(jié)果?有會是怎樣?眾所周知魏?書生先生是?一個偉大的?教育家。請?大家假想一?下,假如魏?老師做的和?說的不一樣?,結(jié)果有會?是怎樣。如?果他們不去?實干不付出?行動,那么?他們就不會?成功。實干?造就了一代?代成功人物?。在科學(xué)技?術(shù)經(jīng)濟水平?不斷發(fā)展的?今天實干尤?為重要。如?果不是醫(yī)務(wù)?工作者的實?干___就?不會這么快?被攻克如果?不是廣大人?民群眾的實?干我們今天?的生活就不?會這么好。?在我們的?學(xué)習(xí)中也是?如此,那些?基礎(chǔ)知識扎?實平時肯實?干的同學(xué)成?績就會好。?相反的,那?些平時沒事?做整天生活?在口號當(dāng)中?,一到考試?就臨時抱佛?腳的人成績?就會差。所?以在學(xué)習(xí)當(dāng)?中我們一定?要實干多做?實事少喊口?好。只有實?實在在的做?有用的事知?識才會一點?點的積累學(xué)?識才會一步?步的提高。?為了自己理?想的實現(xiàn)。?為了在高考?場上一舉奪?魁,我們必?須從現(xiàn)在起?踏踏實實走?路。日計劃?、周計劃、?月計劃我們?要一個個的?落實。不能?讓它們成為?一紙空文。?當(dāng)天的學(xué)習(xí)?任務(wù)要當(dāng)天?完成不能推?遲。要做到?說了算定了?干一不做二?不休。知識?點要一個一?個過關(guān),學(xué)?習(xí)是一個持?恒的過程。?對每天的學(xué)?習(xí),我們不?僅要落到實?處而且要持?之以恒的做?下去。這樣?才會有明顯?的效果。就?像我們寫《?創(chuàng)新日記》?一樣?!皩?干”二字說?出口容易寫?出來也不難?難就難在其?意實實在在?的干。而且?要不得持之?以恒的干尤?其是在學(xué)習(xí)?方面。誰能?夠持之以恒?的踏踏實實?的學(xué)習(xí),誰?就是最后的?勝利者。實?干如同一葉?船槳,推動?著我們不斷?前行,實干?如同一只螢?火蟲,照亮?并指引

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