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2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形面積體積專項(xiàng)練習(xí)題一個(gè)直角三角形的兩條直角邊縮小到原來(lái)的A.擴(kuò)大3倍B.不變1C.縮小到原來(lái)的③D.無(wú)法判斷一個(gè)圓柱的底面半徑擴(kuò)大5倍,高不變,它的體積擴(kuò)大()倍。A.5B.10C.15D.25.學(xué)校要召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),體育組的老師們?cè)诓賵?chǎng)上畫跑道,最內(nèi)圈跑道的彎道半徑大約是15米,每條跑道寬0.8米,直道部分全長(zhǎng)是106米(1)最內(nèi)圈的彎道部分全長(zhǎng)是( )米A.15幾B.30幾C.60幾D.7.5九(2)靠?jī)?nèi)第二圈的彎道部分全長(zhǎng)是( )米A.15幾B.30幾C.(15+0.8)九D.2(15+0.8)九(3)相鄰兩條跑道的彎道部分相差( )米A.0.8九B.15.8九C.(15-0.8)九D.1.6九.圓的位置由()來(lái)確定.
A.圓心B.半徑C.直徑5.觀察三視圖,要擺成下面的情況,最少需要)塊正方體。從上面看從左面看從正面看5.觀察三視圖,要擺成下面的情況,最少需要)塊正方體。從上面看從左面看從正面看A.9B.10C.11D.126.通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑.A.直線B.線段C.射線7.把一個(gè)圖形按4:1變化后,得到的圖形與原圖形比較,正確的說(shuō)法是( )A.面積擴(kuò)大4倍B.面積縮小4倍C.周長(zhǎng)擴(kuò)大4倍D.周長(zhǎng)縮小4倍.從圓心到()任意一點(diǎn)的線段,叫半徑.A.圓心B.圓外C.圓上.如下圖所示的比賽場(chǎng)中(彎道部分為半圓R=150m、r=50m),左右輪子的距離為2.5米.如果把彎道半徑都擴(kuò)大2倍,若繞賽場(chǎng)一圈,兩個(gè)輪子行走的距離之差()
起點(diǎn)起點(diǎn)A.不變B.擴(kuò)大2倍C.縮小2倍D.無(wú)法確定.一個(gè)圓至少對(duì)折()次才能找到圓心.A.1B.2C.3.一個(gè)圓柱形油桶,從里面量的底面半徑是20厘米,高是3分米,這個(gè)油桶的容積是.以半圓的直徑為軸旋轉(zhuǎn)90°得到了.把一個(gè)圓柱的高增加1厘米,它的表面積增加50.24平方厘米,這個(gè)圓柱體的底面半徑是 厘米。.底面圓相同高也相同的圓錐、圓柱、圓臺(tái)圍成圖形的表面積由小到大排列為 .長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5分米,比寬長(zhǎng)2分米,它的周長(zhǎng)是 分米,它的面積是平方分米。.一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)正好是一個(gè)邊長(zhǎng)56.52厘米的正方形,這個(gè)圓柱的底面半徑是 厘米,高是 厘米。.一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)是一個(gè)邊長(zhǎng)31.4厘米的正方形,這個(gè)圓柱的底面半徑是 厘米.把一個(gè)圓柱體削成一個(gè)最大的圓錐體,削去部分的體積是 36立方厘米,圓錐的體積是 立方厘米。.圓錐的底面半徑是4厘米,體積是50.24立方厘米,這個(gè)圓錐的高是厘米。.一個(gè)底面周長(zhǎng)是43.96厘米,高為8厘米的圓柱,沿著高切成兩個(gè)同樣大小的圓柱體,表面積增加了平方厘米。.一個(gè)圓錐形沙堆,底面周長(zhǎng)25.12米,高3米。如果每立方米沙重1.7噸,這堆沙重多少噸?(得數(shù)保留整數(shù)).有一個(gè)長(zhǎng)方體水池,長(zhǎng)12米,寬8米,深4.5米?,F(xiàn)用一臺(tái)抽水機(jī)從河里往水池里放水,每分鐘放水16m3,多長(zhǎng)時(shí)間放滿水池?.某賽車比賽,賽車按指定方向繞一圈后,兩個(gè)輪子所跑距離相差多少米?已知兩個(gè)輪子距離為1.5米..一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形鐵皮水桶,底面直徑是 0.4米,高是0.8米,要在水桶里、外兩面都漆防銹漆,油漆的面積大約是多少平方米?(得數(shù)保留一位小數(shù)).明明有一根長(zhǎng)60厘米
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