下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)2023學(xué)?年教師下學(xué)?期期末工作?總結(jié)主要?成績(jī)、幼?兒常規(guī)訓(xùn)練?與上學(xué)期有?明顯進(jìn)步。?、幼兒有?___意識(shí)?,會(huì)和小朋?友___玩?具,一起玩?游戲等。?幼兒的習(xí)慣?方面有所進(jìn)?步。存在?問題教學(xué)?方面:在?進(jìn)行區(qū)域教?學(xué)活動(dòng)時(shí),?應(yīng)多給予孩?子們展示及?成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?。在環(huán)境布?置方面,我?們應(yīng)該制作?一些精美,?實(shí)用性及操?作性較高的?教具,吸引?孩子們的注?意力,從而?使孩子做到?喜歡玩,喜?歡做,喜歡?看。教師?個(gè)人素養(yǎng)方?面:在語(yǔ)?言方面與孩?子們交流時(shí)?應(yīng)多運(yùn)用正?面的語(yǔ)言進(jìn)?行引導(dǎo),在?引導(dǎo)時(shí)要使?語(yǔ)言精煉,?通俗易懂,?另外隨時(shí)提?醒自己的一?言一行。?教育教學(xué)及?成效、反思?等:、區(qū)?域教學(xué)方面?:剛開始?自以為孩子?小,什么事?情都做不好?,在很多方?面我們老師?都不敢放手?讓孩子自己?動(dòng)手去體驗(yàn)?,部分事情?都是我們老?師代替。經(jīng)?過園長(zhǎng)的細(xì)?心教導(dǎo)及現(xiàn)?場(chǎng)指導(dǎo),我?們班的區(qū)域?教學(xué)有了一?個(gè)很大的進(jìn)?步,例如:?現(xiàn)在孩子有?達(dá)到的自由?選擇區(qū)域,?自由選擇自?己喜歡的工?作,自己整?理玩具,還?能把自己的?快樂和小朋?友一起__?_,通過老?師和孩子的?努力,孩子?們真正地享?受的自由。?、在習(xí)慣?培養(yǎng)方面:?培養(yǎng)幼兒?良好的個(gè)人?生活衛(wèi)生習(xí)?慣,鍛煉幼?兒的身體素?質(zhì)。在本學(xué)?期以來,我?們嚴(yán)格遵守?幼兒園的衛(wèi)?生制度,培?養(yǎng)孩子養(yǎng)成?良好生活習(xí)?慣,___?幼兒勤洗手?、勤剪指甲?、勤洗頭、?勤更換衣物?和襪子等。?經(jīng)過一個(gè)學(xué)?期的努力,?孩子們都已?經(jīng)學(xué)會(huì)了自?己吃飯,穿?脫鞋子,疊?衣服,洗手?,刷牙,整?理自己的玩?具。3、?幼兒的安全?問題:為?增強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí),?增進(jìn)幼兒的?安全知識(shí)。?在教學(xué)過程?中設(shè)計(jì)各種?安全教學(xué)活?動(dòng)。例如:?浴室中的安?全活動(dòng)、搭?坐電梯時(shí)的?注意事項(xiàng),?外出時(shí)要和?大人手拉手?、防拐演習(xí)?,消防演習(xí)?等,提高幼?兒的自我保?護(hù)意識(shí)家長(zhǎng)?工作方面:?本學(xué)期,?我們主動(dòng)跟?家長(zhǎng)聯(lián)系,?并做認(rèn)真、?細(xì)致地做好?家訪工作,?讓家長(zhǎng)隨時(shí)?了解自己孩?子的在園各?種情況。在?溝通過程中?,我們通過?面對(duì)面的交?流、QQ、?___、幼?兒成長(zhǎng)檔案?、電話、家?長(zhǎng)會(huì)等多種?形式進(jìn)行溝?通。在老師?和家長(zhǎng)真正?地了解了孩?子各種情況?后,并有針?對(duì)性地開展?幼兒的教育?工作,同時(shí)?也促進(jìn)了與?家長(zhǎng)的相互?理解,相互?信任。在本?學(xué)期開展的?“家長(zhǎng)開放?日”活動(dòng)中?,邀請(qǐng)家長(zhǎng)?來班觀看幼?兒的半日活?動(dòng),讓家長(zhǎng)?親身體驗(yàn)了?孩子的半日?生活。在開?展此活動(dòng)后?,受到了廣?大家長(zhǎng)的好?評(píng),也得到?了家長(zhǎng)朋友?的認(rèn)可。?個(gè)人成長(zhǎng)及?總結(jié):一?、勤學(xué)習(xí)。?俗話說的?好:“要給?學(xué)生一碗水?,教師得有?一桶水。要?給學(xué)生新鮮?水,教師應(yīng)?似長(zhǎng)流水。?”作為傳道?授業(yè)的老師?,只有不斷?更新自己的?知識(shí),不斷?提高自身素?質(zhì),不斷完?善自己,才?能教好學(xué)生?。二、常?反思。教?育的領(lǐng)悟和?實(shí)踐,永無?止境,教育?永遠(yuǎn)是新的?。葉瀾教授?說過:“一?個(gè)教師寫一?輩子教案不?一定成為名?師,如果一?個(gè)教師寫三?年反思可能?成為名師。?”要求我們?學(xué)會(huì)反思。?反思是一種?有益的思維?活動(dòng)和再學(xué)?習(xí)方式,每?位教師和學(xué)?生成長(zhǎng)都離?不開反思。?不斷對(duì)自己?的教學(xué)實(shí)踐?進(jìn)行反思,?積極探索教?學(xué)中的問題?,善于在反?思中小結(jié)與?調(diào)整,是提?升教師素質(zhì)?的最有效的?方法???之,教學(xué)中?只有重視反?思,加強(qiáng)學(xué)?習(xí),遠(yuǎn)離抱?怨,工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物業(yè)裝修管理2025年度合同2篇
- 二零二五版智慧城市建設(shè)綜合服務(wù)合同5篇
- 2025年度定制門窗設(shè)計(jì)與安裝服務(wù)合同4篇
- 2025版企業(yè)食堂特色牛羊肉原料供應(yīng)及配送合作協(xié)議3篇
- 煙臺(tái)某零售企業(yè)2025年度供貨合同的標(biāo)的與義務(wù)3篇
- 2025年高校食堂直供生鮮水果采購(gòu)合作協(xié)議3篇
- 2025年餐飲店食品安全監(jiān)管服務(wù)合同范本3篇
- 2025年鐵藝欄桿工程制作、安裝及保養(yǎng)服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年房產(chǎn)中介傭金調(diào)整補(bǔ)充協(xié)議書3篇
- 2025年度智能教育平臺(tái)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)合同范本3篇
- 2024年安全教育培訓(xùn)試題附完整答案(奪冠系列)
- 2025新譯林版英語(yǔ)七年級(jí)下單詞默寫表
- 《錫膏培訓(xùn)教材》課件
- 斷絕父子關(guān)系協(xié)議書
- 福建省公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)費(fèi)用參考指標(biāo)
- 《工程勘察資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和工程設(shè)計(jì)資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)方法的研究-中期報(bào)告
- 眼內(nèi)炎患者護(hù)理查房課件
- 2021-2022學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)部編版四年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(解析版)
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化服飾文化
- 大氣污染控制工程 第四版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論