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文檔簡介
小學語文畢業(yè)班期末質量檢測卷(滿分100分,答卷時間120分鐘)題序與分值積累與運用30閱讀與欣賞40表達與交流30總分100得分證卷人第一部分 積累與運用(30分)1、下面加點字的讀音,正確的是()(1分)A.埋怨(mdi) B.恐怖(du) C.糞土(fen)D,剎那(sha)2、下列各組詞中,字形、字義全部正確的一項是()A.精兵簡政百練成鋼A.精兵簡政百練成鋼B.養(yǎng)尊處優(yōu)煙熏火燎C.舍本逐未見微知著D.獨出心裁侃侃而談安然無恙(恙:情況)猝不及防(猝:突然)隨心所欲(隨:聽任)饒有趣味(饒:豐富)3、“饗(sun)”是會意字,它的意思最有可能是()。(1分)A.晚飯B.早餐C.食物多D.食物壞了4、下列句子中“使”可解釋為“去”的一項是()。A.送元二使安西。B.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。C.使弈秋誨二人弈???虛心使人進步,驕傲使人落后。5、下列各組詞語搭配正確的一組是()。A.語言簡潔生活簡樸擺設簡便B.保護環(huán)境維護秩序愛護公物C.吸收教訓吸取營養(yǎng)吸附紙片D.增加體質增進友誼增高效率6、下列句子劃橫線詞語運用不正確的一句是()A.班會上,同學們就如何成立各科學習興趣小組的問題各抒見己。B.學習中只熱衷于獵奇,不想打下扎實的知識基礎,這難道舍本逐末嗎?C.聽說有人在河畔發(fā)現(xiàn)了金礦,淘金者便蜂擁而至。D.六一兒童節(jié)班級準備表演節(jié)目,小明群策群力,出了許多好主意。7、以下說法正確的一項的是()。A.《魯濱孫漂流記》的作者是美國作家笛福。B.江姐、許云峰、劉知俠、小蘿卜頭是《紅巖》中的人物。C.《為人民服務》是毛澤東在追悼張思德會議上作的演講。D.《跨越百年的美麗》的作者是居里夫人。8、下列句子中標點符號使用完全正確的一項是()。A.“很簡單,”懷特森先生說,“關于貓猬獸的一切,都是我故意。B.這是用花生,膠棗,榛子,栗子等干果與蜜餞摻和而成的。一切革命隊伍的人都要互相關心;互相愛護;互相幫助?!叭嗣裎膶W”雜志發(fā)表了周總理在笛。9、根據(jù)下列詩句的內容,按時間先后順序排列,正確的一項是()。①清明時節(jié)雨紛紛②爆竹聲中一歲除③七夕今宵看碧霄④遍插茱萸少一人A.②①④③B.①②③④C.②①③④D.①②④③10、選擇最恰當?shù)恼Z句填入橫線,使句子表達更生動,正確的一項是( )。生活是一條路,;生活是一杯酒,;生活像七彩緞,;生活是一片霞,。①那也是一幡難描的畫②怎能沒有坑坑洼洼③常把那寒風苦雨酒④飽含著人蘭酸甜苦A.④①②③B.②④①③C.②①④③D.①③②④11、依次判斷下面的句子用了什么修辭手法,正確的一組是()。⑴習習的涼風在樹間演奏著優(yōu)美動人的小夜曲。(2)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(3)知識如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。(4)燕子去了,有再來的時侯;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。A.擬人夸張比喻排比B.擬人比喻對偶排比C.擬人對偶排比比喻D.比喻夸張擬人排比.按課文內容填空。(3分)“天黑時,我在床上,他便伶伶俐俐地從我身上去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又走了一日。我掩面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了?!北径芜x自朱自清的《 》.根據(jù)原文解釋加點詞的意思。(2分)⑴一人雖聽之 之: ⑵雖與之俱學 之: .根據(jù)語境填寫古詩名句、名言警句。(5分)千百年來,已成為人們勸誡避免兄弟自相殘殺的用語所對應的詩句“,"(《七步詩》);在任爾東西南北風中,體現(xiàn)了鄭燮對高潔情操的堅守;魯濱孫在孤島上頑強生活的經(jīng)歷讓我想起危地馬拉作家阿斯圖里亞斯的一句名言:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能“,?!钡诙糠珠喿x與欣賞(40分)閱讀下面三篇材料,按要求作答。(一)走近留守兒童(10分)留守兒童近半因父母外出打工導致生活質量下降,精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關愛留守兒童的健康成長,某校團委開展了“走近留守兒童”的主題活動,通過同學之間結對子的形式,幫助留守生走出心靈陰影,健康快樂成長。請你參加本次活動,并完成下列任務。15、下面是學生擬寫的活動主題詞,作為主持人,你選用哪一個更貼切?請簡要說明理由。①讓世界充滿愛②明天更美好③手拉手,心連心選項:。(只填序號)(2分)理由:。16、下面是同學們搜集的某高校研究機構對我省留守兒童的情況調查表,請你從中提煉兩則信息。(4分)福建省留守兒童抑郁情緒調查表抑普頻度W蝦沒有百分比5.9%52.9%35.5%6.7%解決方式時父母說對同學說'對老師說不說百分比23.6%35.5%5.9%35%① ② 17、為了開展好這次活動,請你設計兩種活動形式。(4分)示例:給留守生集體過生日① ② (二)閱讀《可燃冰》,回答下列問題。(12分)可燃冰①2017年5月18日,中國宣布對南??扇急嚥蓪崿F(xiàn)連續(xù)187個小時穩(wěn)定產(chǎn)氣,這是全球首次對資源量占全球90%以上、開發(fā)難度最大的泥質粉砂型儲層可燃冰成功試采,引發(fā)世界各國高度關注和積極評價。②中國成功試采“可燃冰”,引起了巨大的轟動,那么究竟“可燃冰”是什么樣的一種物質?為什么它的發(fā)現(xiàn)會帶來這么大的轟動?③其實,“可燃冰”不是冰。專家們稱之為“天然氣水合物”或者“氣水合物”。它是水和天然氣在高壓和低溫條件下混合產(chǎn)生的一種固態(tài)物質,是在一定條件下由水和天然氣組成的類冰的、籠形結晶化合物。外形晶瑩剔透,極像冰雪或固體酒精,點火即可燃燒。④由于可燃冰含有大量甲坑等可燃氣體,所以燃點很低,極易燃燒。⑤可燃冰的熱量很高,同等條件下,可燃冰燃燒產(chǎn)生的能量比煤、石油、天然氣要多出數(shù)十倍,1立方米的“可燃冰”可以釋放出164立方米的天然氣。⑥“可燃冰”的另外一個好處是,它還是一種“干凈”的能源,“可燃冰”經(jīng)過燃燒后,僅會生成少量的二氧化碳和水,避免了最讓人們頭疼的污染問題。⑦據(jù)估算,“可燃冰”所含的有機碳總量相當于全球已知煤、石油和天然氣的2倍。全球蘊藏的常規(guī)石油天然氣資源演耗巨大,預計在四五十年之后就會枯竭。能源危機讓人們憂心忡忡,而可燃冰就像是上天賜予人類的珍寶,它年復一年地積累,形成延伸數(shù)千乃至數(shù)萬里的礦床。僅僅是現(xiàn)在探明的可燃冰儲量,就比全世界煤炭、石油和天然氣加起來的儲量還要多幾倍,僅僅在海底區(qū)域,可燃冰的分布面積就達4000萬平方公里,占地球海洋總面積的1/4。目前世界上已發(fā)現(xiàn)的可燃冰分布區(qū)多達116處,其礦層之厚、規(guī)模之大,是常規(guī)天然氣田無法相比的??茖W家估計,海底可燃冰的儲量至少夠人要使用1000年。⑧據(jù)國際科學界預測,它是石油、天然氣之后最佳的替代能源??茖W家們把可燃冰稱作“屬于未來的能源”。18、關于“可燃冰”的介紹,正確的一項是( )。(2分)A.僅從外形來看,“可燃冰”和冰雪是沒有區(qū)別的B.青藏高原低溫高壓的凍土層底下可能存在“可燃冰”。C.“可燃冰”已經(jīng)取代了煤、石油等傳統(tǒng)能源的地位D.開采出來的“可燃冰”是類冰的、籠形結晶化合物。19、第⑦自然段中,畫線句子采用的說明方法有()。(2分)A。列數(shù)字、舉例子、作比較B。列數(shù)字、作比較、作假設C。列數(shù)字、打比方、作比較D。列數(shù)字、舉例子、打比方20、根據(jù)短文內容,以下說法正確的一項是( )。(2分)A.海底“可燃冰”的儲量雖然大,但也不是無限的,只夠人類使用1000年。B.“可燃冰”是一種“干凈”的資源,開采使用,并不會產(chǎn)生環(huán)境問題C.在相同條件下,“可燃冰”燃燒產(chǎn)生的能量比天然氣要多出數(shù)十倍???以目前人類的開采速度,四五十年之后,石油天然氣資源肯定會枯竭21、與煤、石油等傳統(tǒng)能源相比,“可燃冰”的優(yōu)點有熱量高、22、結合文章內容,分析一下,“可燃冰”的開采難在哪里?(至少答兩點)(4分)(三)現(xiàn)代文閱讀風是很重很重的陳亦權①夏末秋初,我和幾位驢友來到偏僻的深山探險,看到一個七八的小男孩坐在村外空地的大石頭上翻看數(shù)學書。②我出了幾道題考他,他全都答了出來。于是,我又問了他一個比較玄的問題:“那什么東西最輕呢?”③“雞毛!不,羊毛”小男孩歪著頭說,“還有蒲公英!"我笑笑,告訴他,空氣、煙霧,還有風這些東西才是最輕的。④小男孩想了想,有些不贊同地說:“空氣很輕,但風卻很重很重的!”⑤“風只是流動的空氣,和空氣是一樣的!”⑥小男孩顯然對我的話非常不屑,他用極不信任的眼光看了我一眼,嘴巴里還輕輕地重復了兩遍那句話:“風是很重很重的!”⑦休息夠了,我就和驢友們接著趕路。離開村口三四里路之后,我們突然發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)沒有水了,而周圍更無水可尋。于是,我們決定往回走,到那座小村里去取水。⑧翻過一座小坡,我們終于看見有一座泥房子還開著門。大門里側的地上,鋪著一張竹席上面躺著一個六十多歲的老人和一位小男孩,競然就是我們之前在村口遇見的那位。⑨見有陌生人到來,老人連忙起身。我們說明來意以后,他非常熱心地把我們帶到廚房,給我們的水壺灌水。灌到第三只的時候,水壺突然從他的手中滑落到了地上,老人連忙彎腰撿起來,面帶愧色地接著灌水。⑩灌完水,老人曰到竹席上,一邊輕輕地對我們介紹附近的地形山勢,一邊連續(xù)用麥稈扇給小男孩扇著風。沒多久,他手中的扇子又突然滑落了下來,掉在小男孩的肚子上,小男孩被驚醒了,他先是驚訝地看了我們一眼,然后心疼地對老人說:“爺爺,我說了我不熱,你不要為我扇扇子了!”⑩“好,好,爺爺不扇了,你接著睡吧!”老人慈祥地微笑著說。?小男孩逐漸睡去,雖然他說自己不熱,但睡去后,額頭就冒出了細微的汗珠。老人邊扇著風邊對我說起了自己的孫子:孩子命苦,父母親在孩子很小的時候就被滾落的山石砸中,雙雙離世了人世,留下祖孫倆相依為命,家里窮,買不起電風扇,所以熱天里都要給孩子扇扇子,可從今年開始,自己的雙手有些不對勁,經(jīng)常莫名其妙地抖動,握不牢東西,以前一只手可以拎起50斤稻谷,現(xiàn)在連給孩子扇點風都覺得特別費力。不過小孫子特別懂事,再熱的天也不讓給他扇?老人說到這里,眼眶變得潮濕起來!他那雙粗而且布滿青筋老繭的大手,因為怕扇子拂落而使勁地著扇柄。此睛此景,我不禁回想起小男孩的話:“空氣很輕,風是很重很重的!"我猛然間意識到,風確實很重很重?在起身離開的時候,我從口袋里掏出三百元錢,悄悄地塞到小男孩睡覺的那張竹席下一這足夠他們買一把電風扇了!?我覺得,風不應該有那么重,而我所做的,只是力所能及地讓風輕一點,再輕一點……(選自2011第2期《讀者》,有刪改)【注釋】驢友:旅行愛好者23、文章以“我”為線索人物,按照地點的轉換敘述故事,請根據(jù)提示填寫(6分)地點主要內容①至⑥自然段①至⑤自然段24、第④自然段中,小男孩有些不贊同地說:“空氣很輕,但風卻很重很重的!”他這樣說的原因是( ),(2分)A。小男孩不信任“我”,只是在應付“我”。B。“我”問得比較玄,小男孩答非所問。C。小男孩想到了會經(jīng)常掉扇子的爺爺。25、“攥”在“新華字典”中的意思是“用手緊緊抓住,。而第①自然段寫到爺爺“使勁地攥著扇柄”,這一動作描寫說明了爺爺,體現(xiàn)了爺爺?shù)那楦小#?分)26、第⑥自然段中,當聽到小男孩重復地說著“風是很重很重的”時,“我”的心情,心里在想: 第13自然段中,當回想起小男孩的話“風是很重很重的”時,“我”的心情心里在想 。(4分)27、文章的最后一段寫道:“而我所做的,只是力所能及地讓風輕一點,再輕一點……”聯(lián)系全文閱讀,想想這句話的含義是什么,寫在下面的橫線上。(4分)第三部分 表達與交流(28+2分)生活中我們總會遇到意料之外的人和事,這也許是驚喜,也許是發(fā)現(xiàn),也許是收獲,也許是一種美麗,也許是一種遺憾……請你以“意外”為話題,寫一篇文章。(不足,請另附紙)要求:①寫自己親身經(jīng)歷的一件事,表達通順,內容具體,富有真情實感②題目自擬,字數(shù)不少于450字參考答案積累與運用1.C2.B3.A4.A5.B6.D7.C8.A9.C10.B11.A.躺、跨、溜、匆匆.(1)指弈秋的教導(2)他,指前一個人.本自同根生,相煎何太急。才能熬過黑暗,迎來光明。閱讀與欣賞15、1.選③更貼切。(2分)因為它扣緊主題,具體形象地表現(xiàn)出此次活動的內容。.示例:①很多的留守兒童有抑郁情緒;②解決抑郁情緒的主要方式是對同學說。(符合題意即可).示例:①舉辦“我與留守生心連心”演講比賽;②開設留守兒童心理輔導課;③評選自立自強優(yōu)秀留守兒童。.B19.A20.C.污染小儲量大.①開發(fā)難度大,泥質粉砂型儲層。②危
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