2023學(xué)年完整版Unit9Christmas設(shè)計(jì)（Revision）

Unit9Christmas教學(xué)設(shè)計(jì)（6）設(shè)計(jì)時(shí)間：科目：英語年級(jí):三年級(jí)學(xué)期：上學(xué)期執(zhí)教者：課題Unit9Christmas（Revision）課型新授課課時(shí)第6課時(shí)（總計(jì)6課時(shí)）教材分析◆Christmas，圣誕節(jié)（December25th），講的是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，是西方社會(huì)最為隆重的節(jié)日。隨著中西方文化的交流日益頻繁，越來越多的中國人特別是青少年喜歡過西方的節(jié)日，如感恩節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等。本單元的教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生了解圣誕節(jié)，了解過圣誕節(jié)的時(shí)候人們通常會(huì)做些什么，有哪些活動(dòng)，新句型是學(xué)習(xí)正在進(jìn)行時(shí)態(tài)的問句和答句。此外，我認(rèn)為除了讓學(xué)生掌握基本的短語、句子等教學(xué)內(nèi)容外，還應(yīng)讓學(xué)生了解一些圣誕節(jié)以外的中西方的重要節(jié)日。通過對(duì)一些節(jié)日的認(rèn)識(shí)加強(qiáng)孩子們的生活常識(shí)，同時(shí)教育孩子們要熱愛生活。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):◆復(fù)習(xí)本課詞匯、句型?！裟苁炀氄莆蘸唵蔚腤h-句型的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)問、答。能力目標(biāo)：◆培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用語言去做事的能力?！糇寣W(xué)生圍繞圣誕等節(jié)日話題進(jìn)行自由表演交流，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。情感目標(biāo)：◆通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)其愛國意識(shí)，拓寬其國際視野?！襞囵B(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和競爭意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)難點(diǎn)◆了解更多的節(jié)日。教學(xué)重點(diǎn)◆了解更多的節(jié)日。教學(xué)策略◆主要采用創(chuàng)設(shè)情境和任務(wù)型教學(xué)方法。教學(xué)準(zhǔn)備◆課件、錄音機(jī)、實(shí)物、圣誕帽、圖片、玩具、禮物包裝紙等。實(shí)施教學(xué)過程與設(shè)計(jì)一．教學(xué)組織及復(fù)習(xí)：1.唱英語歌。2.背誦第九課。二．新知識(shí)的呈現(xiàn)與歸納：1、呈現(xiàn)課件談?wù)摴?jié)日。[注1]能力強(qiáng)的孩子還可以展示自己所搜集的一些資料，例如他知道的網(wǎng)頁，他制作的簡單的（鏈接到PPT，他所搜集的一些書籍，一些關(guān)于節(jié)日的圖畫等等，并簡單說說自己的見解，給孩子一個(gè)展示自己才能的機(jī)會(huì)。（網(wǎng)絡(luò)資源的分享及21世紀(jì)高級(jí)技能的培養(yǎng)）2.教師講解節(jié)日Lookattheslides,theteacherexplainssomethingaboutthem.[注1]：通過幻燈片的內(nèi)容介紹，學(xué)生們了解了更多關(guān)于中國和西方節(jié)日的文化知識(shí)。三．新知識(shí)的鞏固和運(yùn)用：Dosomeexercises.1.把下面的節(jié)日名稱用英語寫出來：

圣誕節(jié)_________Day

元旦節(jié)_________Day

兒童節(jié)_________Day國慶節(jié)_________Day父親節(jié)_________Day

母親節(jié)_________Day2.把下列單詞填入正確的位置，每詞只能使用一次：wearing

giving

making

eating

getting1.Santa's__________presentstothechildren.

2.I'm________aChristmascard.

3.Weare________presentsfromourfather.

4.Who's_________theredhat?

5.We're_________turkey.四．小結(jié)：小組合作討論學(xué)習(xí)：[注2]1.通過老師和同學(xué)們展示的有關(guān)節(jié)日的資料，你學(xué)到了什么？你最喜歡什么節(jié)日？Why？2.思考與討論：如何才能讓生活天天都像在過節(jié)？[注2]：這節(jié)課的小組合作學(xué)習(xí)是希望引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識(shí)到節(jié)日的意義在于大家分享彼此對(duì)于家人、朋友甚至于他人的愛與關(guān)懷，只有做到樂于助人，樂于奉獻(xiàn)自己的人才會(huì)是天天都快樂的人，做到了天天都快樂也就做到了天天都像在過節(jié)了。這也就是我們要解決的基本問題。五．作業(yè)布置：Fillintheblanks.[注3]Festival節(jié)日Date日期Activities活動(dòng)Christmas12.25Eatingturkey,makecards...說明：學(xué)的好的孩子一定要填活動(dòng)那一欄，學(xué)的慢的孩子只要填寫節(jié)日名稱及日期就好了。[注3]：這個(gè)表格可以對(duì)孩子們所學(xué)的進(jìn)行歸納總結(jié)，幫助孩子們明確清晰所學(xué)的內(nèi)容。學(xué)的好的孩子還可以自己設(shè)計(jì)一些節(jié)日的活動(dòng)，給了孩子一個(gè)很大的想象和創(chuàng)造的空間。（培養(yǎng)孩子21世紀(jì)高級(jí)技能）板書設(shè)計(jì)Unit9ChristmasSomefestivalsinChinaSpringfestivalDragonBoatFestival……SomefestivalsinwesterncountryChristmasDayEaser……課后延伸：開展研究性學(xué)習(xí)：完成