2023學(xué)年完整版Unit5Revision設(shè)計(jì)（Reviewthefourunits）

Unit5Revision教學(xué)設(shè)計(jì)（6）設(shè)計(jì)時(shí)間：科目：英語(yǔ)年級(jí):三年級(jí)學(xué)期：上學(xué)期執(zhí)教者：課題Unit5Revision（Reviewthefourunits）課型復(fù)習(xí)課課時(shí)第6課時(shí)（總計(jì)6課時(shí)）教材分析◆本課是階段性的復(fù)習(xí)單元，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及到一些語(yǔ)法知識(shí)，主要句型也比較長(zhǎng)，但是所學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性比較強(qiáng)，例如關(guān)于數(shù)量，住址，顏色，形狀等的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是學(xué)生日常生活中經(jīng)常運(yùn)用到的知識(shí)，這充分體現(xiàn)了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)源于學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)并緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際的理念。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):◆能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)1-4課的單詞◆熟練掌握運(yùn)用1-4課句型?！艚樵~in,at的用法。能力目標(biāo)：◆運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的語(yǔ)言知識(shí)描述情景。◆學(xué)會(huì)用所學(xué)的語(yǔ)言開(kāi)展討論，參與解決生活中的問(wèn)題，培養(yǎng)情感和感覺(jué)的表能力。情感目標(biāo)：◆通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、讀歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等，樂(lè)于模仿，敢于開(kāi)口，積極參與，主動(dòng)請(qǐng)教。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度以及逐步增強(qiáng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生敢于開(kāi)口、積極參與的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn)◆單詞、短語(yǔ)、句型的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)◆單詞、短語(yǔ)、句型的應(yīng)用。教學(xué)策略◆交際教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法。教學(xué)準(zhǔn)備◆電腦及PPT課件。實(shí)施教學(xué)過(guò)程與設(shè)計(jì)一．組織教學(xué)及復(fù)習(xí)：Greetings.（Aftergreeting,askabouttheweekdayandtheweather）[注1][注1]：Encouragepupilstoaskandanswerquicklyamongthem.快速地口頭問(wèn)答已學(xué)的表達(dá)法，能讓更多的孩子參與到其中，既能鞏固知識(shí)，又能體驗(yàn)到自己是課堂小主人的成就感。Singsongs：Whosecaristhis?[注2][注2]：在歌曲中復(fù)習(xí)重點(diǎn)句型，不但可以激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生樂(lè)于參與各項(xiàng)活動(dòng)，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)可以培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，觀察能力和動(dòng)手能力。EverydayEnglish[注3]abusybee[注3]：在學(xué)到語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。二．新知識(shí)的呈現(xiàn)與歸納：1.Talkfreely.Wheredoyoulive?Where’sthe…?Whose…isthis?2.Exercises:[注4]Listening.(Listenandthenfinishsomeexercises.)asupermarketacinemaacliniccoinapostofficetoyarestaurantkeyringsabookshopnumber[注4]：要求學(xué)生寫(xiě)出完整的單詞和短語(yǔ)，進(jìn)一步鞏固對(duì)單詞的詞匯運(yùn)用。1）A.Ihavetwocircles.B.Icanseetwocircles.2）A.Whatdoyouhave?B.What’syouraddress?3）A.Therearefourkeyrings.B.Ihavesomestamps.三．作業(yè)布置：1.背誦1-4課單詞2.背誦第1-4課A、B部分。.板書(shū)設(shè)計(jì)Unit5RevisionWheredoyoulive?Ilivein/at….Where’sthe…?It’sin…Howman