2023年度考核表個人總結（一）

第7頁共7頁2023年?度考核表個?人總結（一?）以新課?程改革為契?機，深化課?堂教學改革?，認真落實?課程計劃，?落實教學常?規(guī)，落實教?學改革措施?，大力推進?素質教育，?使所任教班?級教育教學?質量有了明?顯提高。現?將本年度來?工作總結如?下:一、?認真學習，?提高思想認?識，樹立新?的理念1?、堅持每周?的政治學習?和業(yè)務學習?，緊緊圍繞?學習新課程?，構建新課?程，嘗試新?教法的目標?，不斷更新?教學觀念。?注重把學習?新課程標準?與構建新理?念有機的結?合起來。通?過學習新的?《課程標準?》，認識到?新課程改革?既是挑戰(zhàn)，?又是機遇。?將理論聯系?到實際教學?工作中，解?放思想，更?新觀念，豐?富知識，提?高能力，以?全新的素質?結構接受新?一輪課程改?革浪潮的“?洗禮”。?2、通過學?習新的《課?程標準》，?使自己逐步?領會到“一?切為了人的?發(fā)展”的教?學理念。樹?立了學生主?體觀，貫徹?了民主教學?的思想，構?建了一種民?主和諧平等?的新型師生?關系，使尊?重學生人格?，尊重學生?觀點，承認?學生個性差?異，積極創(chuàng)?造和提供滿?足不同學生?學習成長條?件的理念落?到實處。將?學生的發(fā)展?作為教學活?動的出發(fā)點?和歸宿。重?視了學生獨?立性，自主?性的培養(yǎng)與?發(fā)揮，收到?了良好的效?果。二、?教學工作?教學工作是?學校各項工?作的中心，?也是檢驗一?個教師工作?成敗的關鍵?。一年來，?在堅持抓好?新課程理念?學習和應用?的同時，我?積極探索教?育教學規(guī)律?，充分運用?學?，F有的?教育教學資?源，大膽改?革課堂教學?，加大新型?教學方法使?用力度，取?得了明顯效?果，具體表?現在:(?一)發(fā)揮教?師為主導的?作用1、?備課深入細?致。平時認?真研究教材?，多方參閱?各種資料，?力求深入理?解教材，準?確把握重點?難點。在制?定教學目的?時，非常注?意學生的實?際情況，認?真?zhèn)湔n，并?不斷歸納總?結經驗教訓?。2、注?重課堂教學?效果。針對?學生特點，?以愉快式教?學為主，不?搞滿堂灌，?堅持學生為?主體，教師?為主導、教?學為主線，?注重講練結?合。在教學?中注意抓住?重點，突破?難點。3?、堅持參加?校內外教學?研討活動，?不斷汲取他?人的寶貴經?驗，提高自?己的教學水?平。經常向?經驗豐富教?師請教并經?常在一起討?論教學問題?。4、在?作業(yè)批改上?，認真及時?，力求做到?全批全改，?重在訂正，?及時了解學?生的學習情?況，以便在?輔導中做到?有的放矢。?(二)調?動學生的積?極性。在?教學中尊重?學生的不同?興趣愛好，?不同的生活?感受和不同?的表現形式?，使他們形?成自己不同?的風格，不?強求一律。?有意識地以?學生為主體?，教師為主?導，靈活運?用各種教學?手段，充分?調動他們的?學習興趣及?學習積極性?。讓他們的?天性和個性?得以自由健?康的發(fā)揮。?讓學生在視?、聽、觸覺?中培養(yǎng)了創(chuàng)?造性思維方?式，變“要?我學”為“?我要學”，?極大地活躍?了課堂氣氛?，相應提高?了課堂教學?效率。(?三)做好后?進生轉化工?作每位學?生都會同時?存在優(yōu)點和?缺點，對優(yōu)?生的優(yōu)點是?顯而易見的?，對后進生?則易于發(fā)現?其缺點，尤?其是在學習?上后進的學?生，往往得?不到老師的?肯定，而后?進生轉化成?功與否，直?接影響著全?班學風和教?學效果。我?在擔任九年?級中班班主?任著重做了?一下幾件事?:1、用?發(fā)展的觀點?看學生。應?當縱向地看?到:后進生?的今天比他?的昨天好，?即使不然，?也應相信他?的明天會比?今天好。?2、因勢利?導，化消極?因素為積極?因素。幫助?后進生找到?優(yōu)、缺點，?以發(fā)揚優(yōu)點?，克服缺點?。以平常的?心態(tài)對待-?-后進生也?是孩子，厭?惡、責罵只?能適得其反?，他們應該?享有同其它?學生同樣的?平等和民主?，也應該在?稍有一點進?步時得到老?師的肯定。?3、真正?做到曉之以?理，動之以?情。首先做?到“真誠”?二字，即教?師不應有絲?毫虛偽與欺?哄，一旦學?生發(fā)現“有?假”，那么?教師所做的?一切都會被?看作是在“?演戲”。其?次做到“接?受”，即能?感受后進生?在學習過程?中的各種心?理表現和看?法，如對學?習的畏懼、?猶豫、滿足?、冷漠，錯?誤的想法和?指責等，信?任他們，鼓?勵他們自由?討論。最后?做到“理解?”二字，即?通過學生的?眼睛看事物?。4、關?心學生身體?健康，注意?保護視力，?指導開展豐?富多彩的班?級活動，積?極參加學校?___的各?項活動，搞?好班級的經?常性管理工?作，對學生?進行常規(guī)訓?練，培養(yǎng)學?生養(yǎng)成良好?的學習、生?活習慣。?5、經常與?家長保持聯?系，互通情?況，取得家?長的支持和?配合，指導?家長正確教?育子女等。?通過以上?工作，中班?學生紀律、?學習、生活?習慣、日常?行為規(guī)范等?都有了較大?轉變，使他?們順利完成?了義務教育?。總之，?一年來，干?了一些工作?，也取得了?一些成績，?但成績只能?代表過去，?工作中也存?在著一些不?足，如:學?生學習__?_嚴重，行?為習慣還不?夠規(guī)范等，?在今后的工?作中，我一?定要發(fā)揚優(yōu)?點，改正不?足，揚長避?短，爭取更?大的成績。?一年來，?始終堅持與?時俱進，積?極貫徹黨的?教育方針，?忠誠黨的教?育事業(yè)，教?書育人，愛?崗敬業(yè)，始?終以一名_?__員的標?準嚴格要求?自己，身體?力行，率先?垂范，積極?參加政治業(yè)?務學習，內?容涉及新課?程理論、素?質教育、_?_解讀等，?不斷提高師?德素養(yǎng)和業(yè)?務素質，積?極參加校本?培訓和校本?教研，參加?繼續(xù)教育和?新課程通識?培訓，不斷?提高教育教?學業(yè)務水平?。在實際?工作中，本?人遵循教育?規(guī)律，實施?素質教育，?不以分數作?為評價學生?的唯一標準?，更注重培?養(yǎng)學生認真?做事的精神?。對工作盡?力而為，盡?職盡責，認?真?zhèn)湔n上課?。認真批改?作業(yè)、認真?輔導學生。?本人能關心?愛護全體學?生，努力做?到平等公正?對待學生，?關心學生健?康，對學生?嚴慈相濟，?不諷刺挖苦?學生，注重?培養(yǎng)學生良?好的品行，?促進學生人?格健全。為?在不體罰學?生這方面做?得更好，需?繼續(xù)努力探?索合適的教?育方法。?本人深知自?己的學識水?平仍須提高?，注重和學?生共同成長?，樹立終身?學習觀念，?將會更勤奮?地鉆研業(yè)務?，進一步提?高專業(yè)素養(yǎng)?和教育教學?水平。本人?無特殊事由?均能每月出?滿勤，工作?勤奮務實，?但須更珍惜?時間，提高?時間觀念。?通過一年?來的教學，?在班級中，?學生的學習?風氣形成了?，___紀?律性變好了?，作業(yè)能依?時完成，勞?動積極肯干?，誠實有禮?，互助互學?，使學生得?到了全面的?發(fā)展。綜?上所述，本?人認為自己?是一名合格?的人民教師?。時間過?得真快，轉?眼間一年的?教學工作已?接近尾聲，?為了更好地?做好今后的?工作，總結?經驗、吸取?教訓，本人?特就這學期?的工作小結?如下:一?、思想工作?方面俗話?說:“活到?老，學到老?”，本人一?直在各方面?嚴格要求自?己，努力地?提高自己，?以便使自己?更快地適應?社會發(fā)展的?形勢。通過?閱讀大量的?道德修養(yǎng)書?籍，勇于解?剖自己，分?析自己，正?視自己，提?高自身素質?。在抗“非?典”時期，?能夠主動配?合學校，做?好防治宣傳?工作。二?、教育工作?方面這學?期，本人擔?任一年級語?文教學工作?，班級人數?眾多，又面?臨著新課程?改革。面對?首次接觸的?教材，我在?教育教學工?作中遇到了?不少困難。?針對這些情?況，我在積?極參加教育?局___的?新教材培訓?的同時，虛?心向有經驗?教師及兄弟?學校的同行?討教經驗。?在教學中，?認真鉆研新?大綱、吃透?教材，積極?開拓教學思?路，把一些?先進的教學?理論、科學?的教學方法?及先進現代?教學手段靈?活運用于課?堂教學中，?努力培養(yǎng)學?生的合作交?流、自主探?究、勇于創(chuàng)?新的等能力?。另外，本?人在搞好教?學工作的同?時，還很注?重教學經驗?的積累，有?了心得體會?就及時記下?來與同事交?流，本學期?撰寫綜合活?動案例《翱?游花?！芬?及論文多次?參加市級交?流、獲獎、?發(fā)表。三?.遵守紀律?方面本人?嚴格遵守學?校的各項規(guī)?章制度，不?遲到、不早?退、有事主?動請假。在?工作中，尊?敬領導、團?結同事，能?正確處理好?與領導同事?之間的關系?。平時，勤?儉節(jié)約、任?勞任怨、對?人真誠、熱?愛學生、人?際關系和諧?融洽，從不?鬧無原則的?糾紛，處處?以一名人民?教師的要求?來規(guī)范自己?的言行，毫?不松懈地培?養(yǎng)自己的綜?合素質和能?力。四、?業(yè)務進修方?面隨著新?課程改革對?教師業(yè)務能?力要求的提?高，本人在?教學之余，?還擠時間自?學中文本科?并積極各類?現代教育技?術培訓初步?掌握了多媒?體課件制作?。本人自?任現職以來?，熱愛黨的?教育事業(yè)，?工作兢兢業(yè)?業(yè)，恪盡職?守，吃苦耐?勞，為教育?事業(yè)敢于奉?獻自己的青?春，在縣教?育局和學校?領導的大力?支持下，帶?領數學組全?體教師銳意?進取，大膽?開拓，轉變?教育理念，?努力探索教?改新路子，?致力于教學?研究工作，?取得了突出?成績。現總?結如下:?在教學過程?中，本人積?極搞好業(yè)務?學習和進修?，探索教育?規(guī)律，不斷?更新教育觀?念，探求新?的教學方法?，研究教學?新模式，做?到了既能把?科學文化知?識傳授給學?生，又能結?合數學教學?實際，鍛煉?提高學生的?能力，促進?學生整體素?質的發(fā)展，?做到教書育?人。與此同?時，本人特?別重視“差?生”的轉化?工作，關心?學生的健康?成長，堅持?以正面教育?為主、啟發(fā)?誘導提高學?生的思想覺?悟，對他們?動之以情，?曉之以理，?做到不讓一?個學生掉隊?，大面積提?高教學質量?，辛勤的勞?動換來豐碩?的教學成果?受到學校和?社會的一直?好評。學?無止境，教?無盡頭。在?教學過程中?常年不懈的?鉆研教材，?改革教學方?法，在新課?改的要求下?，深化課堂?改革，努力?提高教學技?能，常教常?新。在備課?中，我特別?注意群體的?優(yōu)勢，堅持?___先周?備課制度，?倡導教師率?先垂范，提?高學生數學?的掌握理解?能力客觀評?價素質，力?爭使每節(jié)課?做到“新、?活、實、真?”。使師生?在互動中曲?徑通幽加強?溝通。此外?，又特別注?意教學方法?的靈活多變?、因材施教?，在不斷的?改進中做到?多樣化，生?動活潑，富?有情趣，使?學生自覺的?參與，促進?學生能力的?形成和提高?。多年的教?育教學實踐?使我深深的?認識到“作?為一名優(yōu)秀?教師，只有?使自己的教?學理論與教?學實踐相結?合，加大科?研力度，才?能跟上時代?發(fā)展的步伐?。面對學?生那一雙雙?閃動著智慧?的、渴求的?眼睛，我就?感覺肩上的?責任重大。?利用節(jié)假日?，我不斷的?外