17 短文兩篇（課課練）-初中語文七年級下冊人教版

17短文兩篇一、積累運用.指出下列句中“之”字的用法。“之”的用法:A.助詞“的”；B.代詞;C.動詞，往，至U;D.主謂之間，取消句子的獨立性;E.賓語前置的標志。（1）孔子云:何陋之有（）⑵水陸草木之花，可愛者甚蕃（）■⑶無案牘之勞形（）■⑷無絲竹之亂耳（）■⑸予獨愛蓮之出淤泥而不染（）⑹蓮之愛，同予者何人（）■.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A.山/不在高,有仙/則名。B.談笑有/鴻儒，往來無/白丁。C.晉/陶淵明/獨愛菊。D.可遠觀/而不可/褻玩焉。.根據(jù)課文原文填空。⑴,,可遠觀而不可褻玩焉。⑵苔痕上階綠,o、⑶宋代哲學(xué)家周敦頤非常喜愛蓮花，用“,”來贊美蓮花的高潔品質(zhì),表達自己的生活態(tài)度。（4）《愛蓮說》中，作者對追名求利的惡濁世風(fēng)暗含嘲諷的句子是。.下列說法不正確的一項是（）“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”寫出作者以古代賢人自況的思想境界。“談笑有鴻儒，往來無白丁”，從“白丁”可以看出作者對無功名之人的鄙棄?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”比喻君子既不與人同流合污，又不孤高自許?！般憽薄罢f”都是文言文的一種文體。銘,用于述功紀行或警誡勸勉;說,大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想。二、口語交際.（2020?山西中考）閱讀下面的材料，回答問題。（13分）鳥兒從不擔心腳下的樹枝一個年輕人希望在社會上有一番作為，可是，他總是畏首畏尾，生怕遭受失敗，得不償失?？粗锇閭?nèi)〉昧顺晒?，他更加著急，于是跑去向蘇格拉底請教。聽了年輕人的訴說，蘇格拉底微微一笑，說：“我正準備出門，你既然來拜訪我，不妨隨我出去散散步吧?！彼麄儊淼揭粋€果園。果園里有許多掛滿果實的樹，樹上有許多正在尋食的小鳥。蘇格拉底指著樹上的小鳥對年輕人說：“你看，鳥兒們在高高的枝頭上跳躍，有的枝條很結(jié)實，有的卻是枯枝。如果枯枝突然斷裂，站在上面的鳥兒會不會隨枯枝一齊掉下來？”“當然不會！鳥兒有翅膀，它們會飛走呀。''年輕人不假思索地說。蘇格拉底贊許地點點頭：“你說得對。一只站在樹上的鳥兒，從來不擔心樹枝會斷裂，因為它擁有自己的翅膀，人也應(yīng)該擁有自己的翅膀。”年輕人恍然大悟,高興地說:“謝謝您,我懂了！”（1）文章結(jié)尾年輕人說“我懂了”，他究竟懂得了什么道理?請你用自己的話簡要回答。（3分）⑵讀了這篇文章，同學(xué)們展開了討論。小宇說：“我認為要想擁有自己的翅膀，必須付出足夠的努力?！毙■┱f：“我認為嘗試很重要，不在天空中飛翔，怎么能擁有自己的翅膀?！毙∶勒f：“善于反思，從每次經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，就可以擁有自己的翅膀?！闭垏@“如何擁有自己的翅膀”這個話題寫一段議論性文字，表明你的觀點并加以闡述。寫作提示:①可以同意以上的某種觀點，也可以另有自己的看法;②不少于100字。（10分）三、閱讀理解閱讀下文，回答問題。水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞o蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。.解釋下列加點的詞語。⑴陶后鮮有聞（）⑵宜乎眾矣（）.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。.下列加點的“之”字,意義和用法都不相同的一項是（）A.①大兄何見事之晚乎②無絲竹之亂耳??B.①康肅笑而遣之②一老河兵聞之??C.①水陸草木之花②夫君子之行??D.①予謂菊,花之隱逸者也②復(fù)投之,后狼止而前狼又至??9.作者借贊美蓮花表達了怎樣的志向？參考答案.(1)E(2)A(3)D(4)D(5)D(6)A.B【解析】B項,正確的朗讀節(jié)奏劃分應(yīng)為“談笑/有鴻儒，往來/無白丁”。.(1)香遠益清亭亭凈植(2)草色入簾青(3)出淤泥而不染濯清漣而不妖(4)牡丹之愛，宜乎眾矣.B【解析】“談笑有鴻儒，往來無白丁”寫的是作者交往之雅。.(1)示例:人應(yīng)該擁有真才實學(xué)，這樣就不會擔心失敗。【解析】此題考查信息的提取與概括。語段中年輕人懂得的道理是從“一只站在樹上的鳥兒，從來不擔心樹枝會斷裂，因為它擁有自己的翅膀,人也應(yīng)該擁有自己的翅膀”得來的。(2)示例：想要擁有飛上藍天的能力，你就要擁有一對自己的翅膀,想要擁有自己的翅膀，你就要有一顆堅強而勇敢的心:面對著困難，你不斷地勇往直前，因為你自己知道想要的是什么?！耙嘤嘈闹瀑?雖九死其猶未悔?！蔽揖磁迥切┙?jīng)過磨礪還勇往直前的人，因為他們內(nèi)心很清楚地知道,只有經(jīng)過努力，明天才會燦爛輝煌！【解析】此題考查議論性文字寫作。學(xué)生通過第⑴題已經(jīng)讀懂語段,第(2)題更加深入一層探討:如何擁有自己的翅膀。題干中已經(jīng)給出幾種觀點，但是沒有具體的闡述。學(xué)生可以選擇其中的一個加以具體闡述,也可以談自己的觀點。要做到觀點明確,論證思路清晰，語言準確，文體特征明顯。同時要注意字數(shù)要求，不可過多或者過少。.(1)少(2)應(yīng)當.我單單喜愛蓮從淤積的污泥中長出來卻不沾染(污穢)，經(jīng)過清水洗滌但不顯得妖艷。.D【解析】