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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——這就是青春九年級話題青春,只是個瞬間,像有一片帆駛進(jìn)生命的港灣。然后,又瞬間的消散。可能,沒人知道它曾靜靜爬上我們情竇初開的心扉,也沒人知道,它曾偷偷和我們流過的汗水一起蒸發(fā)。下面是我為大家整理的這就是青春,僅供參考,夢想能扶助到大家!
這就是青春九年級話題作文1
青春永遠(yuǎn)朝氣,青春擁有一切,青春一生的懷戀。我擁有青春,所以我喜悅。
青春年華美好時(shí)光,我擁有;
斗志昂揚(yáng)無所畏懼,我熱愛。
青春的我何所懼,有路就走,有事情就去做,有困難就踏過去,有淚水就讓它做為永遠(yuǎn)的蹤跡。青春中的我動力實(shí)足,這個時(shí)代屬于我。曾有一段時(shí)間,我想留住過去,不愿去呈現(xiàn)未來,我的一雙眼睛以外永遠(yuǎn)是一扇門,把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開來,于是心中總是蘊(yùn)釀著孩提時(shí)代的那種清純,于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想,去做,由于我年輕。
時(shí)間快速,青春如水似流,青春并不是長久,并不是永遠(yuǎn),并不是一切。頓然,我明白了,門的另一邊也會讓人迷醉……
我雖然還是少年,但也走過了一些路,會意了其中的一些酸甜苦辣。自己都說不清是怎么回事:一本本舊的連環(huán)畫早就翻爛了;一首催人入夢的,早就唱厭了;一段關(guān)于公主與巫婆的早就聽膩了,一切都猶如是往事,是過去了。但現(xiàn)在想想可能是成熟了吧。
青春擁有一切,也包括無憂無慮,青春的我最幸福,不需要去考慮一些事情,專心讀書,喜悅的生活就是全部。青春代表活力,代表夢想,挑戰(zhàn)無處不在,一切皆有可能。
有一天,我察覺我對生活猶如留意了好多,開頭關(guān)注身邊的一些事,一些情趣,一些風(fēng)景,學(xué)會了迷醉于其中,品評青春帶給我的喜悅。突然,我想停下來深情地沉湎一番這一切,怎奈行駛的船卻沒有鐵錨,想回過頭去重溫舊夢,怎奈身后早已經(jīng)沒有了歸途。生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片;青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。
我看到那陽光明媚金色羽毛升起的地方,屹立在歌吟里,掩映在詩詞中的青春的大門。我擁有青春,沒有什么不成能……
這就是青春九年級話題作文2
假設(shè)說人生是一本書,那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁;假設(shè)說人生是一出戲,那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;假設(shè)說人生是一次,那么擁有青春的日子能望見旅途中最美觀的風(fēng)景!
既然擁有青春的日子那么美好,那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢?我能斷定地報(bào)告你:“一生!”其實(shí)青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅(jiān)強(qiáng)的意志、豐富的想象,青春不是短暫的歲月和鮮紅的色調(diào),而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍、蓬勃向上的心態(tài);青春是不斷挑戰(zhàn)的過程,青春不言敗的精神!
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的心態(tài)!有人簡樸地以為失去青春,就是由于眼角有了魚尾紋,以為青春就是那些可以自由活動關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時(shí)期,她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就永遠(yuǎn)擁有青春!我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠(yuǎn)不會老,我們就能永遠(yuǎn)望見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美觀的風(fēng)景!
可能正是人生中多數(shù)的坎坷、艱辛與美好,磨煉出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,放飛了我們的想象!而青春也正代表這種堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)、無畏的意志和想象!我們曾經(jīng)受過的傷,忍過的痛,都更加堅(jiān)強(qiáng)了我們的意志,更加堅(jiān)強(qiáng)了我們的想象!我們放飛我們的夢和五彩繽紛的。我們用想象和意志著彩色的青春!
青春無畏!青春不言敗!人生是不斷挑戰(zhàn)的過程,我們不能屈服于一次的失敗,由于只要我們爬起來了,我們吸取了,下一次,就是!青春是無畏的,是不言敗的精神!只要我們有了這種精神,我們便永遠(yuǎn)擁有青春,又有什么可以使我們服輸呢?
我們可以擁有青春,只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神!
這就是青春九年級話題作文3
絢麗的彩虹上,絢爛的燈光下,暗淡的燈光中,喧囂的城市里,記錄著我們飛揚(yáng)的青春。青春是美好的象征,是長大的標(biāo)志,是魅力的代名詞,是陽光下淡淡的哀傷,是月光下縷縷的惆悵,是星星下點(diǎn)點(diǎn)的無奈。當(dāng)我們懂得微笑背后的凄愴時(shí),從我們意識到要去珍惜時(shí),我們已走上了一條名字叫做青春的路。
在這條青春的路上,你會錯過好多,但是我們不會錯過那些幸福與哀傷,我們要珍惜這段青春,不要留下一生的可惜。在這條路上,我輕狂過,我高傲過,我不屑過,我也為我的輕狂、高傲與不屑付出了或多或少的代價(jià)。
我踏著唐詩的小徑,乘著散文的清風(fēng),伴著小說的風(fēng)情,駛著詩詞的小舟,來到了文學(xué)世界,是這里的人教會我珍惜青春。
魯兵遜漂流記后,為魯冰遜的固執(zhí)與樂觀而心生敬仰。他放棄了舒適的一切,獻(xiàn)出了名貴的時(shí)間去追尋理想,揮灑汗水,傾注全體,承受命運(yùn)的刁難與歷練。在一個蕭瑟的島嶼上,他樂觀并固執(zhí)的生活著,不管島上的生活多么繁重,他依舊不屈服,不惜獻(xiàn)出自己的青春,為自己的理想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個宏偉的人,讓我明白要不負(fù)青春。
接著又看到了貝多芬傳,那個音樂奇才貝多芬的遇到分外坎坷,但他并沒有低頭,面對一切困難他都大膽地戰(zhàn)勝了。然而,在遇到雙耳失聰后,他依舊堅(jiān)持音樂事業(yè),不負(fù)青春理想,毅然踏上了艱苦的音樂之旅,成為了一位赫赫著名的音樂家。正是他擁有流過血的手指,他才能彈出世間的絕唱;正是他體驗(yàn)過地獄般的磨練,他才擁有了創(chuàng)造天堂的氣力。這樣一個固執(zhí)的人,讓我明白要把握青春。
結(jié)果看到了李白的坎坷體驗(yàn),他官場迂腐,百官勾結(jié),不受重用,但他絕無灰心喪氣之舉,他一生淡泊名利,后來靠著奮斗獲得了告成,把自己的親身體驗(yàn)寫進(jìn)了詩里。這樣一個高尚的人,讓我明白要珍惜青春。
在這條青春的路上,在我們這個風(fēng)華正茂的年紀(jì)里,我們確定要珍惜,要用完全體的力氣,去奮斗,去爭取,要不負(fù)青春,把握青春,珍惜青春。奮斗吧,無可惜,不青春;不珍惜,毀一生。
這就是青春九年級話題作文4
假設(shè),理想是一本筆記,我該如何續(xù)寫才能永遠(yuǎn)不忘卻;那青春的畫筆還殘留痕跡,青春的歲月如何懂理想的過去。——題記
有著青春年少時(shí)的我們,抬頭一起看天空,說理想;有著青春年少時(shí)的我們,坐在草坪上一起數(shù)星星,談未來;有著青春年少時(shí)的我們愛把白云想成棉花糖,論味道;那些我們青春的歲月,留在天空,成了回憶。
蒲公英飛過后,又下了幾場小雨,夏天就到了。
夏日的午后,陽光還是有著微不成觸的慵懶與柔嫩,我們四人溜達(dá)在跑道上,有著說不出的味道。又突然想到我們的理想。
理想美好得就像是一個夢幻主題公園,有童話般的旋轉(zhuǎn)木馬,有流光幻彩的摩天輪,有驚險(xiǎn)刺激的大膽者轉(zhuǎn)盤,它可以讓一個膽小怯弱的女孩子變得無所畏懼,可以讓一個含混脫線的女孩子變得乖巧心愛,也可以讓一個冷靜沉穩(wěn)的孩子變得熱心沖動,理想這種東西,真的很糾結(jié),但我仍覺得它美好。
我是一個優(yōu)秀的女孩,刺目的一雙美麗到心悸的眼睛,讓人著迷。我優(yōu)秀得讓人羨慕,目光隨著我的背影,如舞臺上的照探燈,回過身,空氣里的霧就啪的一聲化開了,那是理想留下的。你不會想到一個嬌小的身軀中會有怎樣一個宏偉的理想。
我是一個活潑的女孩。我的目光像太陽,溫柔的陽光,可以溶解冰雪。我愛奔跑,由于這也可以一點(diǎn)點(diǎn)的接近太陽,我愛光的尾巴,愛草地,更愛綠色——理想最初的顏色,有點(diǎn)兒青澀,就像未成熟的果實(shí)。小酒窩詮釋我的心愛。你不會想到,一個心愛的小女孩有著酷酷的理想。
我是一個美麗的女孩,碧綠漣漪也不及我的眸子。肌膚乳白的我愛天空。那一大片藍(lán)與白的混搭,清白,我愛明凈的顏色,我更愛向日葵,由于我說向日葵會對太陽微笑,我會對天空微笑。
青春中閃動著年少時(shí)的理想,是最奪目的星火,那些青春的理想,同樣的理想;那些青春的情;同樣的友情。
這就是青春九年級話題作文5
青春是一生最美好的時(shí)光,許大量多的快樂、淚水都曾在那里上演。匯成了一曲曲動人心弦的樂曲,擁有青春的我們奏響快樂的歌謠。
在青春的殿堂里,我們伴著節(jié)奏唱響了屬于青春的歌謠。在那彌漫朝氣活力的歌聲中,我們嘗到了屬于青春的甜果。
“青春,校園”,這兩個詞是那么緊緊相擁,“青春,同伴,歡樂”,這三個是那么的親近友好,“青春,淚水”,這兩個詞又是那樣的不離不棄。
我們的青春是同伴們一起度過的,而度過的地方大是在校園。由于我們在這大好的青春的時(shí)光中,我們一向在奮力的拼搏,去漫游那無邊無際的學(xué)識海洋,去留心找尋那隱秘的、藏有多數(shù)學(xué)識寶藏大門的鑰匙。每當(dāng)清早,在校園內(nèi)不是一片安寧,而是朗朗的讀書聲,是那么的嘹亮、整齊、富有感情。讀書聲沒停洗息多久,踴躍、快樂、積極的回復(fù)問題聲,又在各個班里響起,彼此交流、議論問題聲,甚至是因得出的答案不同而引發(fā)的、強(qiáng)烈的辯論聲。這些因探索學(xué)識而響起的聲音,彼此交匯,唱響了一首學(xué)識的青春歌謠。
放學(xué)后,甚至是課間,都能看到成群結(jié)隊(duì)的少男少女的身影。青春我們的臉上洋溢,在我們的行動中表現(xiàn)出來。校園小路上,總是不缺乏快樂嬉戲的身影,笑容在臉上綻放,笑聲在口中洋溢。就算在吃飯的時(shí)間里,也少不了快樂的存在,我們在青春的陪伴下議論著青春的熱門問題,八卦著快樂的熱事情,飯總是吃的少,歡聲笑語總是不停頓。這些因有青春而存在的快樂又自身奏響了青春的歌謠。
在青春中,有快樂那么也少不了淚水。沒有不散宴席,在與伙伴建立了友好、親近融洽的關(guān)系后,也總是會被老天無情的拆開,
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