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20XX年五年級(jí)上冊(cè)文明作文600字范文多篇五年級(jí)上冊(cè)文明作文600字一:文明禮貌,人類必有的美德,可是,現(xiàn)在小學(xué)生就開始說污言穢語,打架打架,社會(huì)上,一些小青年隨口痛罵,隨地吸煙,讓小朋友學(xué)習(xí)、模擬,甚至養(yǎng)成攀比的習(xí)慣。在剛剛,就發(fā)生了一件公義難容的事。在路口處,一輛電動(dòng)三輪車載著一名乘客,忽然拐彎,使后面一名要從左面急速超車的青年,與三輪車相撞,致使青年撞倒在地,摩托車摔掉了些零件,三輪車卻毫發(fā)未損。這位青年爬起來,破口痛罵,時(shí)時(shí)時(shí)用拳頭捅他,讓那位老人捂著胸口,百口難辨。接著,青年扶起摩托,拿起一個(gè)鐵零件,準(zhǔn)備砸這位老人。圍觀的人愈來愈多,卻沒有一個(gè)人勸一勸那個(gè)青年,全都是湊熱鬧的人。經(jīng)過的人不屑一顧,各自忙各自的事去。文明,不是口號(hào),而是行動(dòng)!建設(shè)好泱泱大國(guó),我們一定文明,五千年的華夏文明,可不能夠毀在我們下一代。我們靠武力解決,滿口臟話,滿口粗話,還有文明嗎?今后能治理好國(guó)家嗎?被泡在不文明的大海里,能不沾染上嗎?滿嘴臟話,辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷殷希望;辜負(fù)了祖國(guó)對(duì)我們的重視與培育;辜負(fù)了創(chuàng)立五千年文明的長(zhǎng)輩們。我們要理解家長(zhǎng)的苦心,那位年輕人不讓人心疼?父親母親們對(duì)我們花了多少心血,浪費(fèi)了多少金錢?我們是社會(huì)將來的主人,要以身作則,我們不是流氓,也不是少爺,要撐起世界的脊梁,一定以身作則,團(tuán)結(jié)一致,社會(huì)也才能和平,祖國(guó)也才能鼎盛!有文明才有社會(huì),不要臟話粗話任意就從嘴里吐出來,我們擁有了文明,擁有了和平,才擁有明日的家!五年級(jí)上冊(cè)文明作文600字二:“對(duì)人的不尊敬,第一就是對(duì)自己的不尊敬”這是惠特曼的一句人生名言?!坝焉剖澜缡怯凶鹁唇M成的;尊敬時(shí)有一聲聲問候組成的。我們應(yīng)該尊敬每一個(gè)生物?!边@是媽媽經(jīng)常跟我說的一句話,每當(dāng)這時(shí)候奶奶也會(huì)增補(bǔ)一個(gè)烏鴉太郎的故事:從前有一個(gè)人,叫烏鴉太郎。媽媽帶她抵達(dá)了一個(gè)又大又陌生的城市。出于害羞,因此素來沒和同學(xué)們相處,大家也不認(rèn)識(shí)他,因此經(jīng)常笑話他。終于有一天,張大爺發(fā)現(xiàn)了它的長(zhǎng)處,于是開了個(gè)“談?wù)勀愕拈L(zhǎng)處”活動(dòng)。張大爺說了烏鴉太郎的長(zhǎng)處,并讓他表演了一下,居民們不約而同的鼓起了掌。烏鴉太郎笑了,他是笑的那么絢爛,如秋陽一般絢爛同學(xué)們,其實(shí)發(fā)現(xiàn)別人有長(zhǎng)處也是一種尊敬。贊美的威力可大了,就像一種魔法,我們的靳老師就是一個(gè)魔法師,我們每個(gè)同學(xué)都被施了魔法,有壞孩子一點(diǎn)點(diǎn)變?yōu)楹煤⒆?。我?shí)際上是一個(gè)亂發(fā)小性情的小女孩,是靳老師一點(diǎn)點(diǎn)的把我們變?yōu)楹门⒌?。有一次我和家人發(fā)生了矛盾,是靳老師的大扇子——贊美,將我心里的火焰山熄滅的。我們?nèi)w同學(xué)都是在贊美下成長(zhǎng)的。尊敬海上的方舟,失掉它就相當(dāng)于失掉了難得的生命,讓我們把尊敬的話語放在嘴邊敬愛每一種生物吧!五年級(jí)上冊(cè)文明作文600字三:新的學(xué)期又開始了,片刻間就已經(jīng)成為一名初一的學(xué)生了,讓我感覺到欣慰的是這是一個(gè)新的開始,并且有迎來了新的同桌。這天,我背著書包到學(xué)校報(bào)到,老師給我安排座位,發(fā)現(xiàn)我的同桌是一位男生,他帶著一副眼鏡,看起來文嫻靜靜,跟我混熟了今后就變得瘋瘋狂癲的,說話口無遮攔。第2天,我到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)他在補(bǔ)作業(yè),我隨口說了一句,“喂!你在干什么昂,小心老師看見咯罰你,哈哈!”他立刻回我說:“滾一邊去,老師看見我就說是你叫我寫的,哈哈,我說是你沒告訴我有這項(xiàng)作業(yè),看你怎么辦?!蔽野l(fā)現(xiàn)他愈來愈犯賤了。那次,我可是碰了一下他的衣服,他像個(gè)潑婦同樣的罵了起來,我我不理他,持續(xù)寫我的作業(yè),他還在罵,我顧不得多少形象了,一眨眼,變?yōu)榱艘粋€(gè)潑婦,破口痛罵。我兩還在互罵,老師來了,我們終于停下來了,結(jié)束了這罵人的歲月。同桌,請(qǐng)你不要這樣了,我們必然要做一個(gè)文明少年!!五年級(jí)上冊(cè)文明作文600字四:文明,是一種美德,是一種禮貌,若是沒有了文明就沒有了友善的世界,文明是人與人之間友善的橋梁,文明是人與人化解矛盾的法寶。文明它可能是一個(gè)字、一句話、讓一個(gè)座都是文明的表現(xiàn),文明,其實(shí)無處不在。在我們的身旁有許好多多的文明的人,他們也有好多故事讓我們。有一次,我和媽媽去坐火車看見車中有一位70多歲的老爺爺每天都在做同一件事——撿垃圾,我不理解他在干什么?去問他,老爺爺說:“哎!我老了,科技發(fā)展真快,現(xiàn)在我撿些垃圾為后代造福,受些苦也沒事!”他笑了笑。到站下車了,可老爺爺?shù)脑捨彝涣?老爺爺文明美德,我會(huì)持續(xù)發(fā)展下去。還有一個(gè),相信大家都知道。張良在下邳空暇無事。有一天他到下邳橋上漫步,遇到一個(gè)老人,穿著粗布短衣,走到張良旁邊,故意把他的鞋子掉到橋下。爾后回過頭來沖著張良說:“孩子!下橋去給我把鞋子拾上來!”張良聽了一愣,很想打他一下,但一看他是個(gè)老人,就強(qiáng)忍著怒氣,到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說:“把鞋子給我穿上!”張良一想,既然已經(jīng)給他拾來了鞋子,不如就給他穿上吧,于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著,讓張良給他穿好后,就笑哈哈地走了。張良素來用詫異的目光凝望著他的去向。那老人走了里把路,又折轉(zhuǎn)身來,對(duì)張良說:“你這個(gè)孩子是能培育成才的。5天今后的清早,天一亮,就到這里來同我會(huì)面!”張良跪下來說:“是?!钡谖迕刻靹偭?,張良到了下邳橋上。不料那老人已經(jīng)等在那處了,見了張良就生氣地說:“和老人約會(huì),怎么遲到了?今后的第五天清早再來相會(huì)!”說完就走開了。到第五天清早,雞一叫,張良就趕去,可是那老人又等在那處了,見了張良又生氣地說:“怎么又掉在我后邊了?過了五天再早點(diǎn)來!”說完又走了。到第五天,張良沒到子夜就趕到橋上,等了許久,那老人也來了,他快樂地說:“這樣才好?!睜柡笏〕鲆槐緯鴣恚钢f道:“認(rèn)真研讀這本書,就能做帝王的老師了!過十年,天下形勢(shì)有變,你就會(huì)起家了。以后13年,你就會(huì)在濟(jì)北郡谷城山下看到我——那處有塊黃石就是我了?!崩先苏f完就走了。同學(xué)們讓我們吧文明持續(xù)發(fā)展下去吧!五年級(jí)上冊(cè)文明作文600字五:我們中國(guó)自五千年來素有“禮儀之邦”之美稱,中國(guó)人也以其舉止高雅的風(fēng)范而著稱于世。自然,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要路子。有一次,一個(gè)記者接見一個(gè)獲取諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那處,我學(xué)到了令我終生得益的東西,比方說,有好東西要與朋友分享,禮讓,吃飯前要洗手”我們完美自己的文明修養(yǎng)也同樣,并不是必然要有什么了不起的舉措,而是要從身旁吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀點(diǎn)從意識(shí)層次進(jìn)入無心識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。我有一次坐公車回家鄉(xiāng),那一天過節(jié),人流如潮的,我好不容易才“搶”到一個(gè)座位,我是坐在一個(gè)老奶奶的前面。沿途我賞析著農(nóng)村野外的漂亮風(fēng)光。忽然,司機(jī)泊車了,一個(gè)挺著大肚子的阿姨走了上車。我不聞不問,可是,后邊的老奶奶卻站了起來,說:“這兒有地址,你坐吧,站著很擠的?!卑⒁滩缓靡馑嫉卣f:“怎么能夠這樣呢!老奶奶,仍是您坐吧!我站站就好了!”正當(dāng)她們倆在互讓的時(shí)候,車上想起了廣播:“各位親愛的乘客,請(qǐng)給‘老、弱、婦、殘’讓座,感謝您的合作?!昂鋈恢g,所有坐著的年輕人都低下頭來,感覺很后悔,爾后我和他們都站了起來,紛紛給這位阿姨讓座。我懂得了,這才叫做文明禮儀,此后,我每次乘坐公車都會(huì)想起這件事,也會(huì)給人讓座。在清代時(shí),大臣李鴻章出使俄國(guó),在一個(gè)公共場(chǎng)合隨地吐痰,被外國(guó)記者大加襯著、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。隨地吐痰這也是一種不文明的行為,好多去過英國(guó)或美國(guó)的國(guó)家的同學(xué),你們什么時(shí)候看見他們是任意吐痰、插隊(duì)等等的。從這一點(diǎn)就可以看出我們中國(guó)的落后,中國(guó)人的不文明。講文明禮儀其實(shí)不是很難的,為何我們做不到呢?我們那處不講文明禮儀啦!這些是從一些小事里面,而表現(xiàn)出來的。就憂如我們上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們闖紅燈,遇到老師不打招
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