選擇了堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)生600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——選擇了堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)生600字在人生旅途的漫漫長路中，我們有時會煩悶，有時會凄愴，有時會頹唐，但不管遇到了什么，我們都理應(yīng)固執(zhí)，固執(zhí)的面對生活的每一個挫折。固執(zhí)，是我們?nèi)松砷L路上不成缺少的因素，下面是我為大家整理的選擇了固執(zhí)中學(xué)生作文600字，僅供參考，夢想能扶助到大家!

選擇了固執(zhí)中學(xué)生作文600字1

悲傷的時候有你的撫慰，失落的時候有你的激勵，把你當(dāng)成偶像來崇拜，習(xí)慣了有你在我身邊，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，你見證了我的成長，卻不準(zhǔn)我輕易落淚。

你說：“眼淚不是武器，用來博得可憐與憐憫，它詮釋了固執(zhí)與成熟，眼淚不屬于真正的強(qiáng)者。”聽著堅(jiān)強(qiáng)的話語，我毫不躊躇地點(diǎn)頭。

你仍舊每天和我一起功課，一起玩，一起笑，跟你在一起的日子，我有著安好感，沒想到喜悅的日子卻預(yù)示著分別的到臨。

終究還是有離別的時刻，雖然早已預(yù)見，心卻不免隱隱作痛，回憶起每天與你的吵架拌嘴，每天與你的打打鬧鬧，每天與你的嘻嘻哈哈，用行動見證了一份真摯的情誼，當(dāng)我遇到難題時，你一次次細(xì)心地為我講解，哪怕淘氣的我懂了裝不懂，你也一樣樂不滋疲。

當(dāng)每次我值日時，總是軟磨硬泡地要你去倒垃圾，你只是不好意思地和我抬起垃圾桶走向垃圾場，曾經(jīng)笑你傻得心愛，你卻害臊地對我笑笑，一句“由于我們是摯友”讓我感動不已。忘了不喜悅的背后總會有辛酸，每每日不亮起床跑到學(xué)校一起預(yù)習(xí)功課，放學(xué)后，遲遲不愿離開的你硬是拉上我一起學(xué)習(xí)，于是我與你并肩前行。

一路坎坷卻只是為了在下個十字路口的分開，面對此時的你，淚已不絕地往下掉，此時，背對著背，離開，是否還會相遇?你轉(zhuǎn)過身，悄悄擦加緊我眼角的淚花：“記住，學(xué)會固執(zhí)，下個路口我等你。”眼淚貌似凝聚，像珍寶撒落在地，只留下話語縈繞在耳邊。

春去秋來，我已一步步長大，或許有一天我也會爆裂的豆莢，詮釋著金色的成熟，抬起頭固執(zhí)地面對一切。期望下一個路口，我會微笑著放下你的手，真誠地跟你說“再見”。

由于有你，我更固執(zhí)!

選擇了固執(zhí)中學(xué)生作文600字2

十二歲，我要學(xué)會固執(zhí)。

十二歲是花朵般的晶瑩、陽光般的年齡。

十二歲的我們，照舊很弱小，但我們也努力學(xué)習(xí)如何大膽地面對生活。十二歲的我們，照舊很單純，但我們也努力學(xué)著去沉重的斟酌、學(xué)習(xí)如何面對挫折。

“學(xué)習(xí)雷鋒好模范”這首歌時常在耳邊響起，我們的周邊也涌現(xiàn)出“最美教師”、“最美司機(jī)”“最美媽媽”“最美爺爺”。今天我想說一說我身邊的“最美姐姐”。

我的班里有一位20歲的姐姐，她也是我們的同學(xué)，很古怪吧她是一位侏儒癥的患者，由于生病的理由而錯失了大量學(xué)習(xí)的機(jī)遇。每當(dāng)同學(xué)們下課后在教室里喜悅的玩耍時，她卻只能悄悄地坐在自己的位置上望著窗外的樹木和白云。我想此時的她斷定很悲傷很孤獨(dú)吧!

由于病痛的理由她不能像我們一樣擁有的身體去學(xué)習(xí)和玩耍。每當(dāng)這個時候，她可能認(rèn)為生活就像藥片一樣苦苦的。她知道，自己不是個健全的人，甚至連上下樓梯對她來說都很困難?？墒撬]有被這個所嚇倒，而是固執(zhí)地來到我們這個集體當(dāng)中和我們一起學(xué)習(xí)和生活。有一次她偷偷地報(bào)告我說：“我知道，自己惟一擁有的，只有固執(zhí)。我明白，除了固執(zhí)，我一無全體。我務(wù)必要振作起來，面對挫折和困難。我也知道，命運(yùn)是公正的：付出多少，就會有一致的回報(bào)!”

每天清早，她都是最早來到學(xué)校把教室清潔的干明凈凈，然后就坐在位置上認(rèn)專心真地讀書或是做作業(yè)。每當(dāng)看到她逐漸的挪動自己的身體時，我們心里雖然痛苦但更多的是欣喜，由于她還是固執(zhí)的來到我們這個集體中，努力抑制自己的缺乏。而我們呢?

從小都被父母溺愛，一遇到困難總是愛哭，也總是等著爸爸、媽媽或者老師來幫我們解決困難。然而每天看到我們這位固執(zhí)的同學(xué)，我報(bào)告自己要好好地向她學(xué)習(xí)。無論遇到什么困難，都要大膽地向它們挑戰(zhàn)，我要學(xué)著長大，學(xué)著固執(zhí)，學(xué)著這位姐姐的樣子，大膽、樂觀的面對人生。

陽光總在風(fēng)雨后，只有戰(zhàn)勝脆弱，才能學(xué)會固執(zhí)!十二歲，我要學(xué)會固執(zhí)!我要向“最美姐姐”學(xué)習(xí)。

選擇了固執(zhí)中學(xué)生作文600字3

在這個世界上，慫的人到哪都會被人凌辱。所以，我們確定不能讓他們看到自己的軟肋，我們要做的就是變得更強(qiáng)。

小紅是班級上的一名班干部，學(xué)習(xí)很好，爸爸媽媽很疼愛她，老師也更加熱愛她。她和同學(xué)和氣相處，日子過得很開心。只是，她的性格有一點(diǎn)點(diǎn)慫。

每個人都會遇到不開心的事情，或者不熱愛自己的人，而小紅也一樣。小紅時，班上轉(zhuǎn)來了一個叫小梅的女生，就從這里開頭了。

小梅的學(xué)習(xí)也挺好的，只是和小紅相比還是有一點(diǎn)差距，這讓小梅有些不服氣，她開頭凌辱小紅。

刻意的刁難讓小紅無所適從，終究自己還沒有受過這種委屈。而她，選擇了忍讓這個霸道的女孩子。

后來有一天，小紅穿上了媽媽買給自己的新裙子。來到學(xué)校，就看到小梅嫉妒的目光，小紅嘆了口氣走進(jìn)了教室。小梅追了上來，她假裝不提防，將一瓶墨水灑在小紅的身上。小紅看著自己白色的裙子染上了一片片藍(lán)色，憂傷的哭了起來。

小梅揪起了小紅的衣領(lǐng)，對她說道：“你以后不許再考得比我好，不然有你受的!”

小紅無助的看向同學(xué)們，察覺他們都躲避自己的目光，全部扭過頭看向別處，就連平日和自己最要好的摯友都一樣。

瞬間絕望的小紅緊了緊拳頭，悄悄地說道：“都是第一次做人，我憑什么要怕你?”

其次天開頭，小紅不再怕小梅，而是大膽去面對她，她怎么對自己，自己就怎么對待她。小梅看到她這樣，儼然感到畏縮了，也沒再敢凌辱小紅。

小紅的勞績越來越優(yōu)秀，生活又恢復(fù)到了以前。但是經(jīng)過這些事，她成熟了，懂得了一個道理：沒有人會在你薄弱的時候助你一臂之力，他們只會落井下石。所以當(dāng)別人傷害自己的時候，確定要學(xué)會以牙還牙!

選擇了固執(zhí)中學(xué)生作文600字4

今年暑假我讀了一本震撼人心的小說《震撼》。從翻開它的那一刻起，我便被曲折的情節(jié)、細(xì)膩的人物描寫、跌宕起伏的小說情景深深吸引，跟著走進(jìn)了愛的世界，感受到了固執(zhí)的氣力，看到了熠熠生輝人性善的光彩。這本書照亮了我的心靈。

本書主要講了一群中學(xué)生在地震災(zāi)難中的故事。男生鐘雷和黃春榮因女孩宋佳玲而結(jié)仇，宋佳玲讓男生元帥去扶助他們，可元帥卻讓他們到山中決斗。這時，突如其來的地震把他們困在郊外，在缺水缺食的情形下，他們團(tuán)結(jié)一心，固執(zhí)不屈，體驗(yàn)了種種磨難，終究走出大山，獲救。

在地震中，六名性格不一的少男少女走到了一起。他們中有些人是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，有些人是自私自利的孩子，還有些人是具有抵擋精神的女生。地震讓他們重新熟悉自我，重新面對世界。在地震中孩子們彼此扶助，舍己為人，在生死考驗(yàn)中他們選擇了要好好活著。

地震雖然毀掉了他們美觀的家園，但卻沒有毀掉他們固執(zhí)的意志，反而鞏固了他們要好好活著的決心。在這本書中我看到了生命的強(qiáng)大、固執(zhí)的氣力和生存的夢想;我看到了人們在頑強(qiáng)抗?fàn)幩劳鰰r的生命信念;我還看到了一張張不屈服的臉。是固執(zhí)、是信念、是夢想的氣力讓他們活了下來，讓他們在廢墟上看到了陽光!

在大災(zāi)難面前，人們選擇固執(zhí);在平常生活中，我們要學(xué)會固執(zhí)。媽媽往往指出我生活上、學(xué)習(xí)上的一些壞習(xí)慣，由于好面子，我會哭，會抵擋。媽媽每次都語重心長地說：“孩子，固執(zhí)些，錯誤并不成怕，改正了就是好孩子!”現(xiàn)在回想起來，我有些慚愧，和《震撼》里的仆人公的遇到比，我的挫折又算什么呢?就像周華健的歌詠到：“不體驗(yàn)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨意便告成。”我要學(xué)會固執(zhí)，讓生命之花開得更絢麗!

選擇了固執(zhí)中學(xué)生作文600字5

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是固執(zhí)永恒不變的定義。人生需要固執(zhí)、堅(jiān)毅，才不會膽小，怯懦;人生需要堅(jiān)持、堅(jiān)忍，才不會屈節(jié)、屈膝;人生需要堅(jiān)韌、堅(jiān)守，才不會卑下，卑怯。

固執(zhí)生命的真諦。

你看那起伏跌宕的告成道路，印刻了多少深深的堅(jiān)毅的腳印，彌漫了多少堅(jiān)韌的美觀的蹤跡;而鋪墊著告成道路的基石下又安葬了多少脆弱，多少放棄。固執(zhí)使人在窘境中仍堅(jiān)守，使人在失意時仍樂觀。于是才有了一代忠臣對生死的決定，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;才有了一代良吏對自己的規(guī)箴，“先之憂而憂，后天下之樂而樂”。

固執(zhí)，是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的決心。出名音樂家貝多芬有堅(jiān)強(qiáng)的夢想，并為之奮斗。即使不幸的命運(yùn)惠臨到他身上，他也不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我，揚(yáng)長避短，笑對人生。在他失聰之后，如故寫出了人類音樂寶藏中光彩萬丈的珍品。“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無法使我完全屈服?！边@是貝多芬向不幸命運(yùn)的固執(zhí)的吶喊。固執(zhí)是披荊斬棘的利斧，帶上它，就會走出窘境。

固執(zhí)是不體驗(yàn)風(fēng)雨怎能見彩虹的誓言。楊光經(jīng)受的苦難從八個月大時就開頭了，他因病而失明，但他未因此而失去對生活和美的敬仰，每一首歌他都精心演繹。楊光的眼睛是長在心靈上的，他的聰慧和氣力比別人要強(qiáng)大大量。固執(zhí)是抗拒風(fēng)雨的.堡壘，它會迎來人生中最絢爛的彩虹。

固執(zhí)是“千錘萬鑿出深山，烈火點(diǎn)燃若等閑”的錚錚鐵骨。司馬遷遭遇的腐刑，既殘酷地摧殘了肉體和精神，也極大地欺凌了他的人格。對此，他沒有放棄，他忍辱負(fù)重地活了下來，他心中有一個信念