2023年幼兒畢業(yè)歡送系列活動總結(jié)_第1頁
2023年幼兒畢業(yè)歡送系列活動總結(jié)_第2頁
2023年幼兒畢業(yè)歡送系列活動總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?幼兒畢業(yè)歡?送系列活動?總結(jié)進(jìn)入?__月,為?了讓即將畢?業(yè)的幼兒在?__市幼兒?園所度過的?三年美好童?年時光畫上?一個圓滿的?句號,我園?從環(huán)境創(chuàng)設(shè)?到畢業(yè)歡送?會活動的安?排,都以不?同的形式給?畢業(yè)的幼兒?帶去一系列?難忘的充滿?儀式感的“?畢業(yè)歡送”?系列活動。?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?一:“留影?時光墻”。?記錄幼兒難?忘的成長瞬?間,選擇幼?兒在園成長?的三年時間?里每個階段?各選一張照?片,并配有?相應(yīng)的“成?長故事”,?做成“我的?幼兒好時光?”展示畢業(yè)?幼兒三年的?美好時光。?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?二:“陽光?笑臉”。每?個畢業(yè)幼兒?所面臨的都?是自己人生?中的第一次?學(xué)習(xí)畢業(yè),?他們即將要?面臨的是更?廣闊的人生?舞臺。把幼?兒們燦爛的?笑臉記錄下?來,笑臉如?同迎著朝陽?仰頭微笑的?太陽花,帶?給人以溫暖?,帶給人以?憧憬與力量?,愿即將畢?業(yè)的你們用?笑臉去面對?全新的學(xué)習(xí)?與生活,笑?對專屬于自?己的人生。?活動一:?“友誼宣言?”活動。在?三年的幼兒?園生活里,?每一位幼兒?有著自己玩?得最要好的?伙伴、有小?閨蜜、有好?兄弟,在幼?兒園里結(jié)交?下的珍貴友?誼,值得以?一種特殊的?方式記錄下?來。幼兒相?互邀約,自?由組合,用?一種共有的?形式,特別?的標(biāo)識,表?現(xiàn)屬于自己?這個小團(tuán)隊?的特點,在?畢業(yè)背景墻?前留影紀(jì)念?,在鏡頭前?記錄下幼兒?時期最純真?、最甜蜜的?友誼。活?動二:__?月__日上?午邀請所有?畢業(yè)幼兒的?家長到園參?加由園長主?講的關(guān)于“?幼小銜接”?講座,在講?座中園長結(jié)?合幼兒園里?幼兒發(fā)展?fàn)?況,給家長?提出了幼小?銜接工作的?意見和建議??;顒尤?:畢業(yè)歡送?會___?月__日清?早,老師們?齊心協(xié)力共?同構(gòu)建舞臺?,讓孩子們?有一個色彩?斑斕的儀式?場地。2?.四位混齡?班即將畢業(yè)?的幼兒主持?歡送會,在?他們稚嫩的?童聲宣布下?,開始了由?老師和家長?共同見證成?長的畢業(yè)歡?送會。3?.園長和畢?業(yè)家長代表?致辭,送給?畢業(yè)幼兒的?是美好的祝?福,祝愿他?們的未來道?路一帆風(fēng)順?。4.感?謝!由畢業(yè)?幼兒代表感?謝園內(nèi)的領(lǐng)?導(dǎo)、平日在?平凡工作崗?位上默默關(guān)?愛著幼兒健?康成長的醫(yī)?生、保安、?廚房的阿姨?;還感謝了?相伴幼兒自?己成長的三?位老師。謝?謝她們給的?無私的愛與?關(guān)懷!5?.展示幼兒?風(fēng)采:__?_個班的畢?業(yè)幼兒都_?__表演節(jié)?目,給幼兒?提供一個情?感表達(dá)的舞?臺。5.?合唱《幼兒?園畢業(yè)歌》?和《再見了?,老師》。?唱出對幼兒?園的留念、?對老師、同?伴的不舍。?用歌聲來表?達(dá)此刻的情?緒,唱出所?有畢業(yè)幼兒?的共同心聲?。6.頒?發(fā)畢業(yè)紀(jì)念?冊。幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)莊重的?給每位畢業(yè)?幼兒頒發(fā)《?幼兒園畢業(yè)?紀(jì)念冊》,?恭賀幼兒幼?兒園畢業(yè),?向成長又邁?出了堅實的?一步。7?.父母贈送?畢業(yè)禮物給?幼兒,祝賀?幼兒順利從?幼兒園畢業(yè)?,即將蓄能?遠(yuǎn)航,迎接?全新的挑戰(zhàn)?。通過一?系列的幼兒?畢業(yè)歡送活?動,幼兒直?觀的感受到?了自己的成?長變化;在?畢業(yè)歡送會?上,幼兒表?達(dá)自己對幼?兒園、對老?師真摯的情?感,以正式?的形式向幼?兒園、向老?師告別,對?老師對同伴?的濃濃情感?、不舍、感?恩油然而生?。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論