會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)

本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)單位：浙江置電非晶電氣股份有限公司學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師二級(jí)學(xué)院 會(huì)計(jì)學(xué)院專業(yè)名稱會(huì)計(jì)學(xué)班級(jí)一、畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)主要用來(lái)反映學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)完成情況，要求學(xué)生按實(shí)習(xí)進(jìn)度并以周記形式詳細(xì)記錄每周實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)每生一冊(cè)，學(xué)生實(shí)習(xí)必須攜帶實(shí)習(xí)手冊(cè)，實(shí)習(xí)手冊(cè)記錄的內(nèi)容必須真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、清楚。三、實(shí)習(xí)期間，以周記形式詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容，向?qū)W校指導(dǎo)教師進(jìn)行不少于4次的交流匯報(bào)，并在實(shí)習(xí)手冊(cè)中作記錄。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)教師在考評(píng)表上做出書面評(píng)定并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。五、實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)及時(shí)把畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告交學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批閱。六、實(shí)習(xí)期間由學(xué)生本人妥善保管，畢業(yè)實(shí)習(xí)完畢后，留存所在二級(jí)學(xué)院。七、各類實(shí)習(xí)資料可見校園網(wǎng)“教學(xué)管理>>實(shí)踐教學(xué)>>畢業(yè)實(shí)習(xí)”。教務(wù)處會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)是專業(yè)教學(xué)方案的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要方式。一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，了解社會(huì)，接觸實(shí)際，鞏固專業(yè)理論知識(shí)和提高實(shí)際操作技能，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的，確立牢固的專業(yè)思想。.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步掌握會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)和會(huì)計(jì)整套操作技能，提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，調(diào)查收集資料，為撰寫畢業(yè)論文增加素材。.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。.通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)習(xí)中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)，同時(shí)可以調(diào)查收集資料，為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)是理論結(jié)合實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，會(huì)計(jì)專業(yè)要求掌握從業(yè)務(wù)發(fā)生至憑證、帳簿、財(cái)務(wù)報(bào)告、報(bào)表分析整套業(yè)務(wù)。具體要求如下：.熟悉會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，結(jié)合日常業(yè)務(wù)完成下列實(shí)務(wù)：(1)銀行各種結(jié)算方式的運(yùn)用及核算；(2)存貨收、發(fā)、存的核算；(3)固定資產(chǎn)的核算，在建工程的核算；(4)無(wú)形資產(chǎn)的核算；(5)短期負(fù)債的核算；(6)長(zhǎng)期借款、應(yīng)付債券及長(zhǎng)期應(yīng)付款的核算；(7)投入資本、資本公積及盈余公積的核算；(8)成本、費(fèi)用的核算；(9)收入的核算；(10)利潤(rùn)及利潤(rùn)分配的核算；(11)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制。2.實(shí)習(xí)作業(yè)。結(jié)合具體業(yè)務(wù)，自擬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)作業(yè)。以一個(gè)月經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料(不少于150筆的會(huì)計(jì)分錄)為依據(jù)，按會(huì)計(jì)處理順序從編制記帳憑證到帳簿、財(cái)務(wù)報(bào)告、報(bào)表分析整套業(yè)務(wù)。包括：(1)填制“原始憑證清單”和編制記帳憑證(注意經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的完整性和系統(tǒng)性)；(2)根據(jù)記帳憑證編制科目匯總表或匯總記帳憑證；（3）根據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)情況，設(shè)置有關(guān)日記帳、總分類帳和明細(xì)帳；（4）編制成本計(jì)算單，進(jìn)行成本計(jì)算；（5）編制有關(guān)會(huì)計(jì)報(bào)告；（6）根據(jù)有關(guān)會(huì)計(jì)資料，做出簡(jiǎn)要財(cái)務(wù)分析（含主要財(cái)務(wù)指標(biāo)分析）。3.運(yùn)用所學(xué)的會(huì)計(jì)理論，通過(guò)實(shí)習(xí)提高分析、解決問(wèn)題的能力。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第七、八學(xué)期，時(shí)間不少于八周。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分6學(xué)分（其中專升本學(xué)分?jǐn)?shù)為2）。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)具體要求.學(xué)生應(yīng)憑實(shí)習(xí)介紹信聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。.學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將《實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表》送（寄）交學(xué)生所在二級(jí)學(xué)院；同時(shí)，應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。.按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，并以周記形式詳細(xì)記錄每周實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況。實(shí)習(xí)期間應(yīng)定期向?qū)W校指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。.根據(jù)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，完成實(shí)習(xí)作業(yè)。.畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師在鑒定表上做出書面評(píng)定并加蓋實(shí)習(xí)單位公早。.實(shí)習(xí)結(jié)束后，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告中應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)主要過(guò)程、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會(huì)，要求對(duì)問(wèn)題有一定的分析，文字簡(jiǎn)短明確流暢。.實(shí)習(xí)結(jié)束后必須按時(shí)返校，并向各二級(jí)學(xué)院報(bào)到。.按規(guī)定時(shí)間把畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告交所在二級(jí)學(xué)院，作為學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的考評(píng)依據(jù)。六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評(píng)意見，二級(jí)學(xué)院指導(dǎo)教師依據(jù)初評(píng)意見、實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告的情況，提出建議成績(jī)，由二級(jí)學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)記分。

實(shí)習(xí)單位介紹實(shí)習(xí)單位（全稱）浙江置電非晶電氣股份有限公司詳細(xì)地址衢州市柯城區(qū)浙西大道28號(hào)聯(lián)系電話(0570)3660378郵政編碼324000單位負(fù)責(zé)人俞忠富部門負(fù)責(zé)人陸利紅實(shí)習(xí)單位基本情況及主要業(yè)務(wù)：浙江置電非晶電氣股份有限公司成立于2009年10月15日，注冊(cè)資金2000萬(wàn)元。公司為山海協(xié)作工程，是衢州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)招商引資企業(yè)。公司目前擁有員工150余人，主要致力于非晶合金變壓器的研究、生產(chǎn)、銷售與服務(wù)。公司秉承著“做國(guó)內(nèi)一流的電氣設(shè)備供應(yīng)商”的總方針，堅(jiān)持“認(rèn)真”二字，為國(guó)內(nèi)變壓器行業(yè)的節(jié)能減耗率先力行。公司從先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備的采購(gòu)，到技術(shù)力量雄厚的科研團(tuán)隊(duì)，以及嚴(yán)格精湛的管理體制，無(wú)不圍繞著“先進(jìn)、科技、創(chuàng)優(yōu)”的目標(biāo)發(fā)展。公司所生產(chǎn)的非晶變壓器無(wú)論從原材料或工藝上，都是遵從節(jié)能、環(huán)保的理念；所生產(chǎn)的每一臺(tái)變壓器在使用上都是最節(jié)能、環(huán)保、安全的。實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師情況姓名性別年齡學(xué)歷職務(wù)職稱從事專業(yè)時(shí)間備注陸利紅女43本科財(cái)務(wù)主管高級(jí)會(huì)計(jì)師20年陳麗女28本科主辦會(huì)計(jì)初級(jí)會(huì)計(jì)師5年實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師從事的主要工作：.負(fù)責(zé)登記會(huì)計(jì)記賬憑證；.負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單分析財(cái)務(wù)報(bào)表；.負(fù)責(zé)企業(yè)工作人員費(fèi)用報(bào)銷；.協(xié)助主辦會(huì)計(jì)進(jìn)行稅務(wù)申報(bào)。實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)內(nèi)容安排實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)內(nèi)容安排：第一周：適應(yīng)公司工作環(huán)境，學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度。第二周：整理裝訂全年財(cái)務(wù)檔案。第三周：實(shí)際操作與憑證有關(guān)的具體業(yè)務(wù)。第四周：熟悉了公司與銀行對(duì)公業(yè)務(wù)之間的整體工作流程和處理方法。第五周：將銀行回單與企業(yè)銀行日記賬核對(duì)，編制出“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。第六周：核算工人工資，年終獎(jiǎng)金，做好發(fā)放工作。第七周：用學(xué)校學(xué)到的財(cái)務(wù)分析和參數(shù)篩選方法，參與公司財(cái)務(wù)分析工作。第八周：協(xié)助完成財(cái)務(wù)報(bào)表，進(jìn)行企業(yè)納稅申報(bào)。實(shí)習(xí)單位（蓋章）年月日實(shí)習(xí)周記第一周2015第一周2015年01月05日——2015年01月11日本周實(shí)習(xí)內(nèi)容：1月5號(hào)到公司總部報(bào)道，在實(shí)習(xí)協(xié)議簽訂后，實(shí)習(xí)生涯正式開始弄了。人力部工作人員帶領(lǐng)我進(jìn)入到財(cái)務(wù)部，見到我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，是位看上去很干練的財(cái)務(wù)經(jīng)理。第一天出納員簡(jiǎn)單地教導(dǎo)我辦公設(shè)備的運(yùn)用，例如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、打孔設(shè)備等，并且將公司簡(jiǎn)章和工作規(guī)范交由我閱讀學(xué)習(xí)。除此之外，第一天還翻閱了往年的記賬憑證，了解公司的大致業(yè)務(wù)以及憑證的填寫方法。一開始可能和大家不太熟悉，和別人的交流也不多，但是很快會(huì)發(fā)現(xiàn)公司的氛圍很好，是一份我喜歡的工作。里面的同事都很年輕有活力，大家在工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，在生活中活潑熱情，當(dāng)我有問(wèn)題問(wèn)別人時(shí)總是能得到他們認(rèn)真的回答。實(shí)習(xí)第一周的主要收獲就是熟悉公司的基本情況，體驗(yàn)該公司的企業(yè)文化，為我后面的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)，我?guī)еS許多多的問(wèn)題，充滿期待的投入到第二周的實(shí)習(xí)生活。本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤J,缺勤X,病假十，遲到、早退XVVVVVV實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見:指導(dǎo)教師簽名:

實(shí)習(xí)周記第二周 2015年01月12日——2015年01月18日本周實(shí)習(xí)內(nèi)容：我慢慢地適應(yīng)了公司的環(huán)境，漸漸地和同事們熟悉起來(lái)了，在單位里不會(huì)感覺說(shuō)不上話，和同事們相處很愉快。并且，年底剛剛結(jié)完賬，有許多的檔案需要去整理。會(huì)計(jì)老師講裝訂憑證的要點(diǎn)，以及憑證的擺放規(guī)則告訴我之后，就是我自己獨(dú)立完成的時(shí)候了。在年底事情繁多的情況下，我提醒自己要多加小心千萬(wàn)不能出任彳可差錯(cuò)。第一次接觸到具體工作，我是既緊張又興奮，小心翼翼的做好每一件小事，但還是在中間環(huán)節(jié)出現(xiàn)了一些小狀況。雖然事后分析不確定是我的疏忽，但是此事告誡我在做任何一件事時(shí)，都要讓自己做到足夠的冷靜、仔細(xì)、認(rèn)真，真真切切讓我體會(huì)到做財(cái)務(wù)工作時(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎大意，要始終堅(jiān)持一絲不茍的做事態(tài)度。這周的工作雖然比較簡(jiǎn)單，但是時(shí)間還是轉(zhuǎn)瞬即逝，總之感覺身心愉快，收獲頗多。本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤J,缺勤X,病假十，遲到、早退xVVVVVV實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日

實(shí)習(xí)周記第三周 2015年01月19日——2015年01月25日本周實(shí)習(xí)內(nèi)容：我在逐步地適應(yīng)著這里的工作環(huán)境和待人接物的些方法和技巧，對(duì)于我這個(gè)剛走出校門的學(xué)生，說(shuō)話做事都比較拘謹(jǐn)，老師也提醒我樹立自信心是我今后要加強(qiáng)的，當(dāng)然前提是要盡快的熟悉工作，提高業(yè)務(wù)能力，所以我在今后的實(shí)習(xí)中更加的用心和投入。這周，我的主要工作就是學(xué)習(xí)如何填制憑證。在先前兩周對(duì)于憑證的仔細(xì)研究以及看的量的積累，我對(duì)于公司大抵業(yè)務(wù)的情況有了一定的了解，對(duì)于憑證的填寫有了一定的掌握。老師讓我制「作了營(yíng)業(yè)費(fèi)用的記賬憑證。內(nèi)容包括：公司名稱，記賬日期，憑證編號(hào)，供應(yīng)商編號(hào)，幣種，憑證類別，供應(yīng)商名稱，發(fā)票編號(hào)，支票號(hào)，供應(yīng)商地點(diǎn)，付款單據(jù)，付款單據(jù)號(hào)、摘要、賬戶信息、借方貸方、制單人、復(fù)核人、打印人、附件數(shù)。知識(shí)雖然簡(jiǎn)單，但這些的確是一個(gè)出納的最基礎(chǔ)工作。這是我在實(shí)習(xí)單位過(guò)的最充實(shí)，以及最忙碌的一周，滿懷期待迎接下一周的挑戰(zhàn)！本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤J,缺勤X,病假十，遲到、早退xVVVVVV實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日9

實(shí)習(xí)周記第四周 2015年01月26日——2015年02月01日本周實(shí)習(xí)內(nèi)容：這周我工作的重點(diǎn)是跑銀行，工作內(nèi)容包括簡(jiǎn)單的送支票的工作，以及稍微復(fù)雜的去各家銀行打印回單和銀行對(duì)賬單，并且還要獨(dú)立去填寫一些銀行取款、存款單子，做一些電匯的業(yè)務(wù)。還要協(xié)助出納員盤點(diǎn)企業(yè)的備用金情況，根據(jù)盤點(diǎn)的結(jié)果，然后做出是否需要存取備用金的決定，跑了很多次銀行后發(fā)現(xiàn)，有些銀行取回單是有自助回單機(jī)的，用IC卡刷一下回單機(jī)，輸個(gè)密碼，根據(jù)機(jī)器里的提示自助打印回單和對(duì)賬單，還可以自助查詢余額。若以前打印過(guò)的回單和對(duì)賬單，如果不慎損毀，還可,以補(bǔ)打。有些銀行的回單和對(duì)賬單，則要去對(duì)公窗口，告訴銀行工作人員公司的賬號(hào)，并且將IC卡給銀行員工確認(rèn)一下，密碼輸入正確之后，由銀行員工去手工找回單和對(duì)賬單。在銀行辦理手續(xù)的過(guò)程中，我也了解了一些銀行業(yè)務(wù)的流程，今后能夠更流暢地與銀行辦事人員溝通，這些積累對(duì)于自己掌握整體出納工作流程也有了很大的幫助，提高了工作效率，工作中不斷加強(qiáng)計(jì)劃性，統(tǒng)籌考慮問(wèn)題會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤J,缺勤X,病假十，遲到、早退xVVVVVV實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見：指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日10實(shí)習(xí)周記第五周 2015年02月02日——2015年02月08日本周實(shí)習(xí)內(nèi)容：第五周的任務(wù)是要先將企業(yè)開戶銀行的每月銀行對(duì)賬單送銀行拿回來(lái)，如有缺失的月份，要去銀行補(bǔ)打銀行對(duì)賬單并蓋上銀行章。將從銀行拿回的所有對(duì)賬單按不同的銀行賬戶進(jìn)行分類，并用夾子夾好，這僅是勾選銀行對(duì)賬單和企業(yè)對(duì)賬單的準(zhǔn)備工作。然后將銀行對(duì)賬單和企業(yè)的銀行日記賬進(jìn)行逐月核對(duì)，將沒有的未達(dá)賬項(xiàng)勾選出來(lái)。由于我是新手，所以老師要求我：如有未達(dá)賬項(xiàng)的月份，均要編寫一份銀行余額調(diào)節(jié)表，對(duì)出幾筆銀收企未收。由于現(xiàn)在銀行的信息化系統(tǒng)比較發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)銀行越來(lái)越完善，流程走的人工程序越來(lái)越少，所以未達(dá)賬款越來(lái)越少，這也使得企業(yè)更加方便。在學(xué)校，學(xué)習(xí)銀行余額調(diào)節(jié)表的內(nèi)容也是重點(diǎn)之一，更是期末考試的必考內(nèi)容。對(duì)我來(lái)說(shuō)，編制銀行余額調(diào)節(jié)表的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)比較簡(jiǎn)單輕松地差事。稅金計(jì)提：導(dǎo)總賬余額表，提取相關(guān)收入科目信息，根據(jù)收入性質(zhì)不同，分別計(jì)提不同的營(yíng)業(yè)稅項(xiàng)目。因?yàn)橹鳡I(yíng)業(yè)務(wù)收入和其他業(yè)務(wù)收入分別計(jì)提，稅金分為營(yíng)業(yè)稅，增值稅，教育稅金及附加，房產(chǎn)稅。本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤J,缺勤X,病假十，遲到、早退"VVVVVV實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見:指導(dǎo)教師簽名:11

實(shí)習(xí)周記第六周 2015年02月09日——2015年02月15日本周實(shí)習(xí)內(nèi)容：臨近年底，財(cái)務(wù)部的工作漸漸忙碌了起來(lái)，包括核算工人職員當(dāng)月的工資，以及全年年終獎(jiǎng)金的核算。因?yàn)槠髽I(yè)工人數(shù)量比較多，我們要核算工人的到勤天數(shù)。另外，由于企業(yè)的特殊性，工人工資的組成是由基本工資和計(jì)件工資組成，所以還有核算完成的產(chǎn)品件數(shù)，進(jìn)行相加，得出最后的工資總額。至于獎(jiǎng)金部分，也要根據(jù)每個(gè)員工當(dāng)年的工作情況以及企業(yè)當(dāng)年的效益，來(lái)進(jìn)行綜合，所以程序比較麻煩。對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)可能會(huì)有一些難度，所以在會(huì)計(jì)老師的幫助和指導(dǎo)下共同完成。在核算的過(guò)程中，雖然遇到了很多的困難，很多東西與書本上教我們的知識(shí)也有很多的不一樣，但是這也是對(duì)我財(cái)務(wù)能力的一種提高。本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤J,缺勤X,病假十，遲到、早退xVVVVVV實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見：指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日12

實(shí)習(xí)周記第七周 2015年02月16日——2015年02月22日本周實(shí)習(xí)內(nèi)容：本周，臨近新年放假，手頭上的工作也少了下來(lái)，于是會(huì)計(jì)老師讓就本年度的會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)分析。財(cái)務(wù)分析主要是為了評(píng)估企業(yè)當(dāng)前的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，并且對(duì)企業(yè)未來(lái)的狀況和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)進(jìn)行最佳預(yù)測(cè)。財(cái)務(wù)分析方法有很多，例如比較分析法、比率分析法等，我們部門采用的是比率分析法。企業(yè)財(cái)務(wù)分析指標(biāo)種類很多，我選取了其中幾種有代表性的指標(biāo)，包括營(yíng)業(yè)收入、費(fèi)用成本、利潤(rùn)等指標(biāo)的環(huán)比比例，橫向縱向的比較。老師告訴我，財(cái)務(wù)指標(biāo)分析也存在一些局限性。由于選取的數(shù)據(jù)和資料存在一定的主觀性和隨機(jī)性，個(gè)別公司為了粉飾真實(shí)財(cái)務(wù)狀況，從而會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)分析的真實(shí)客觀造成一定的影響。為了進(jìn)行有效的財(cái)務(wù)分析，我們必須做到確定企業(yè)所處特定行業(yè)的經(jīng)濟(jì)特征，確定企業(yè)為增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)而采取的戰(zhàn)略，正確理解和凈化企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表，運(yùn)用財(cái)務(wù)比率和相關(guān)指標(biāo)評(píng)估企業(yè)的盈利能力與風(fēng)險(xiǎn)，為管理決策作出相關(guān)的評(píng)價(jià)。本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤J,缺勤X,病假十，遲到、早退KVV實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見：指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日13

實(shí)習(xí)周記第八周 2015年03月02日——2015年03月07日本周實(shí)習(xí)內(nèi)容：新年之后，我就要迎來(lái)我實(shí)習(xí)生活的最后一周了，心情有些不舍。這個(gè)星期，我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)如何向稅務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行納稅申報(bào)。由于第一次接觸稅務(wù)申報(bào)系統(tǒng)，難免會(huì)有些局促，但是在老師的幫助和耐心指導(dǎo)下，我也順利的完成此項(xiàng)工作。由于是最后一周，各位同事都對(duì)我特別的熱情，我想雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我們之間的友誼不會(huì)就因此結(jié)束。正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)如此愉快的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)我接下來(lái)將要面臨的工作挑戰(zhàn)也充滿了期待。本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤J,缺勤X,病假十，遲到、早退"VVVVVV實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見：指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日14實(shí)習(xí)單位考評(píng)表實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師考評(píng)意見:建議實(shí)習(xí)成績(jī)： 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)