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第10頁共10頁2023年?幼兒教師年?終述職報告?德能勤績廉?總結(jié)本人?__,女,?___年_?_月__日?出生,大專?學(xué)歷。__?年__月我?懷揣著少女?時代的熱情?,我來到了?夢想中的舞?臺——機(jī)_?_二幼。在?這里,我用?辛勤的汗水?,真摯的愛?心澆灌著一?株株的幼苗?,陪伴著_?__屆又_?__屆孩子?們的成長,?度過了__?_中的九年?。這九年?的歷練,讓?我從一個稚?嫩的“老師?姐姐”變成?一位“老師?媽媽”。這?九年的工作?經(jīng)歷,讓我?逐漸的走向?成熟。一?、政治思想?熱愛祖國?、熱愛中國?___、熱?愛___、?熱愛人民的?教育事業(yè)、?熱愛教師職?業(yè)。堅(jiān)持擁?戴_,堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原?則,認(rèn)真學(xué)?習(xí)___、?___,并?通過聽廣播?、看電視、?看報紙等多?種形式來學(xué)?習(xí)和全面貫?徹黨的教育?方針,了解?國內(nèi)外的時?世政治。與?時俱進(jìn),忠?誠黨的事業(yè)?,忠誠人民?的教育事業(yè)?,用___?道德規(guī)范約?束自己的做?法,努力培?養(yǎng)高尚的人?格和道德情?操。認(rèn)真做?到熱___?兒,勤奮工?作,樂于奉?獻(xiàn),言傳身?教,為人師?表。二、?工作表現(xiàn),?教育教學(xué)?“努力成為?孩子們喜歡?的老師”,?是我的工作?目標(biāo)。有這?樣一句名言?:“教育者?沒有情感,?沒有愛,如?同池塘里沒?有水一樣。?”現(xiàn)實(shí)工作?中,我努力?為孩子們創(chuàng)?設(shè)一個充滿?愛的“池塘?”。當(dāng)孩子?有困難時,?我會隨時注?意給予幫助?。尤其對有?特殊情況的?孩子,我更?是給予格外?的愛護(hù),幫?肋每一位孩?子樹立起自?信心,__?_他們尊重?別人,培養(yǎng)?他們良好的?生活和學(xué)習(xí)?習(xí)慣,__?_他們自己?動手尋找答?案。這些對?于他們來說?,一輩子都?是受益的。?對于班級?各項(xiàng)工作,?我是積極主?動地承擔(dān),?在教學(xué)中刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?,認(rèn)真?zhèn)湔n?,精心選擇?教學(xué)辦法,?充分準(zhǔn)備教?具,勤勤懇?懇,踏踏實(shí)?實(shí)。工作這?幾年,我?guī)?過大、中、?小、托班的?孩子,對于?不一樣年齡?階段的孩子?,其表現(xiàn)出?的特點(diǎn)也是?不一樣的。?設(shè)計教學(xué)?活動時,我?注意做到有?針對性。設(shè)?計活動目標(biāo)?時,以孩子?為主體,以?孩子的終身?成長為前提?,讓孩子能?跳一跳摘到?屬于自己的?那顆果實(shí)。?人們都說?“孩子是父?母的作品”?,作為我們?老師,幼兒?又何嘗不是?我們的作品?呢?讓孩子?進(jìn)步、成長?,是我們一?同的心愿。?也因此,我?深刻的體會?到家長工作?的重要性。?(范本)工?作中,我通?過家訪,家?園聯(lián)系本,?面談,電話?各種形式,?及時和家長?交流,及時?反饋資訊。?得到了家長?的認(rèn)可和信?任。為了?適應(yīng)提高基?礎(chǔ)教育品質(zhì)?的需要,跟?上時代的步?伐,我利用?休息時間參?加自學(xué)考試?。選修了學(xué)?前教育,已?達(dá)到大專水?平。現(xiàn)在?我正在參加?本科段的學(xué)?習(xí)。我還參?加了各種技?能技巧的考?試,頻繁去?圖書館,新?華書店,通?過看一些專?業(yè)書籍,不?斷更新知識?,不斷提高?教育理論水?平和業(yè)務(wù)能?力,和世界?接軌。三?、工作實(shí)績?付出的同?時,也收獲?希望。__?年取得了外?語補(bǔ)習(xí)學(xué)校?幼兒師資通?過結(jié)業(yè)證書?,獲幼兒園?“幼兒教師?風(fēng)采”演講?比賽優(yōu)秀獎?。__年取?得市教委舉?辦的幼師舞?蹈培訓(xùn)證書?。__年榮?獲“__少?兒美術(shù)書法?比賽”優(yōu)秀?指導(dǎo)老師獎?,通過全國?書畫四級專?業(yè)證書,_?__音樂家?協(xié)會古箏七?級證書。_?_年取得_?_省中小學(xué)?教師考試學(xué)?前教育的大?專畢業(yè)證書?,通過了計?算機(jī)檢測與?普通話測試?。__年取?得__省教?師培訓(xùn)中心?的多媒體課?件制作培訓(xùn)?證書。__?年獲得__?市幼兒園墻?飾評比一等?獎。__年?被評為局先?進(jìn)個人。?九年的幼教?工作,使我?和孩子們結(jié)?下了難以割?舍的情誼。?幼兒園的孩?子已成為我?生活中不可?缺少的一部?分,我摯愛?這份職業(yè),?對它,我一?往情深,因?為它——托?著明天的太?陽。謝謝?大家!_?_幼兒教師?年終述職報?告德能勤績?廉總結(jié)2?時間總是在?不經(jīng)意中悄?悄離去,一?學(xué)年來,我?與孩子們一?起快樂地成?長,心中總?有一種滿足?感與幸福感?。忙碌了一?學(xué)年后,借?此總結(jié)的機(jī)?會,想與大?家___自?己與孩子們?一起成長的?故事。一?、思想品德?本人能積?極參加政治?學(xué)習(xí),遵守?勞動紀(jì)律,?熱愛___?,服從分配?。我在思想?上高標(biāo)準(zhǔn)地?嚴(yán)格要求自?己,嚴(yán)格遵?守園內(nèi)的規(guī)?章制度,盡?量做到有事?不請假。如?:上半年時?,我父親生?病住院,只?請過半天假?;購房時辦?理相關(guān)手續(xù)?時非要本人?去故請過一?天的假,平?時做到不遲?到、不早退?。積極參?加園內(nèi)__?_的各項(xiàng)活?動,并認(rèn)真?做好筆記。?平時積極主?動學(xué)習(xí)《指?南》精神,?作為老教師?的我能經(jīng)常?在組內(nèi)承擔(dān)?公開課,并?盡自己的能?力發(fā)揮應(yīng)有?的水平。?平時有青年?教師請教教?學(xué)上的問題?時,也總是?毫無保留地?傳授給她們?。在工作中?以細(xì)心、耐?心、愛心去?對待每一個?孩子。平時?積極配合班?主任、保育?老師做好班?內(nèi)工作。注?重師德修養(yǎng)?,為人師表?,努力、踏?實(shí)地做好本?職工作。?二、教育教?學(xué)工作我?班上學(xué)期幼?兒人數(shù)__?_人,這學(xué)?期幼兒人數(shù)?___人。?在這一學(xué)年?里,孩子們?經(jīng)過這一學(xué)?年的學(xué)習(xí)與?生活,現(xiàn)在?的他們在自?理能力方面?和習(xí)慣養(yǎng)成?方面都有了?明顯的進(jìn)步?。在教育?教學(xué)中,我?始終以《指?南》精神、?以《3~_?__歲兒童?學(xué)習(xí)與發(fā)展?》為主線、?以游戲教學(xué)?為理念,并?以我園的“?鄉(xiāng)土生活”?為特色,開?展了一系列?豐富多彩的?孩子喜歡的?游戲活動。?我一直在想?:一個班就?好似一個家?,要想這個?家管理的井?井有條,靠?一個人的力?量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的,待靠?班內(nèi)老師的?齊心協(xié)力、?攜手共進(jìn)才?行。所以,?我雖是一名?配班老師,?但我盡心盡?力配合班主?任把班級管?理工作做完?善。1.?在主題環(huán)境?創(chuàng)設(shè)、區(qū)域?創(chuàng)設(shè)、自然?角的創(chuàng)設(shè)中?,做到積極?主動。在?創(chuàng)設(shè)運(yùn)動區(qū)?時,出點(diǎn)子?想辦法,利?用鄉(xiāng)土、廢?舊材料制作?了多種深受?孩子們喜歡?的玩耍材料?,如鉆鉆樂?、趣棍球、?趣味套圈等?,又像在這?次省二級展?示中,我們?中班組展示?了體育區(qū)域?游戲,得到?了同行姐妹?們的贊揚(yáng),?都說我們的?老師智慧多?多,他們一?路觀摩一路?上與我們的?孩子互動了?起來,并拍?下了孩子們?快樂玩耍的?身影。_?__平時還?認(rèn)真做好班?級衛(wèi)生工作?及安全教育?工作輪到?自己帶班時?,認(rèn)真做好?幼兒的晨檢?工作。對帶?藥來的幼兒?做到及時登?記,檢查孩?子上園來是?否帶有不安?全的物品。?如珠子、尖?銳物等,記?得有一次,?在晨檢中發(fā)?現(xiàn)了一個小?孩帶了一只?縫紉針上園?來,幸好及?時發(fā)現(xiàn)。又?有一次晨檢?中發(fā)現(xiàn)艷艷?的包里有一?張___元?的鈔票,我?當(dāng)即打了她?媽媽電話,?提醒家長不?要隨便亂放?錢包。我?園歷來就規(guī)?定,不許孩?子去小攤位?上買東西吃???山?jīng)常會?發(fā)現(xiàn)個別家?長給孩子從?那里買來早?點(diǎn)帶到幼兒?園里吃,如?天宇小朋友?就是其中的?一位。我總?是耐心勸告?家長,無證?攤位不衛(wèi)生?不要去買。?經(jīng)過反復(fù)提?醒勸說,到?現(xiàn)在,我班?再也沒發(fā)現(xiàn)?帶早點(diǎn)來園?的孩子。我?還配合保育?老師對體弱?的容易出汗?的孩子進(jìn)行?特別護(hù)理,?如我們的艷?艷小朋友,?比較好動,?也容易出汗?,為了防止?受涼,每天?要多次替換?毛巾,使感?冒發(fā)生率降?到最低極限?。安全工?作一直是一?切工作的首?要任務(wù)。有?了安全,才?能順利地開?展各項(xiàng)教學(xué)?工作。在平?時的教學(xué)中?,時時做有?心人,仔細(xì)?察看室內(nèi)外?環(huán)境是否存?在著安全隱?患。記得剛?搬入中班時?,我們發(fā)現(xiàn)?活動室前面?的一扇窗的?右下角有幾?條裂痕,班?主任及時向?總務(wù)處反映?,并進(jìn)行了?及時處理。?又如,在?餐后活動時?,我們有時?帶領(lǐng)孩子們?坐在走廊上?玩積木,但?總有幾個調(diào)?皮的孩子把?小椅子放到?靠外墻的欄?桿旁,大膽?地站上小椅?子,兩手趴?在護(hù)欄上往?下看。當(dāng)我?發(fā)現(xiàn)后,連?忙進(jìn)行調(diào)整?他們擺放的?位置,避免?了不該發(fā)生?的事。又?如,在幼兒?午睡安排床?鋪時,考慮?到那些調(diào)皮?的孩子,給?他們都安排?在低鋪,班?主任采納了?我的建議,?使我班的安?全工作做細(xì)?并做到位。?在班級管理?中,我們總?是分工不分?家,攜手把?班級工作做?好。在教?育教學(xué)中,?我深知要提?高教學(xué)質(zhì)量?,關(guān)鍵就是?要上好課。?我從本班實(shí)?際出發(fā),精?心安排好每?周計劃活動?,認(rèn)真?zhèn)浜?每一節(jié)課,?課前認(rèn)真制?作教學(xué)用圖?和教學(xué)用具?,認(rèn)真上課?,讓幼兒真?正成為學(xué)習(xí)?的主人。_?__全體幼?兒,注重個?別教育,活?動中為幼兒?創(chuàng)設(shè)良好的?課堂氣氛。?上半年總聽?課___節(jié)?,下半年共?聽課___?節(jié)。三、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方?面:我們?都知道,社?會發(fā)展,人?的各種觀念?也在更新,?作為一名老?教師的我,?平時懂得學(xué)?習(xí),不斷完?善與轉(zhuǎn)變教?學(xué)上的陳舊?觀念,緊跟?時代步伐,?不斷為自己?充電,提高?自身素質(zhì),?提高文化專?業(yè)知識水平?。今年又承?擔(dān)了一個微?型小課題《?大班幼兒“?親自然餐后?自主活動”?的___與?實(shí)施的實(shí)踐?研究?,F(xiàn)正?在實(shí)施研究?中。我始?終以干中學(xué)?、學(xué)中干的?理念,不斷?積累經(jīng)驗(yàn)。?平時喜歡閱?讀,使自己?不斷擴(kuò)寬知?識面。注意?將理論貫穿?于教學(xué)實(shí)踐?中,善于總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并?在教研組里?積極主動承?擔(dān)開課任務(wù)?。上半年_?_月份在組?內(nèi)新老教師?跟進(jìn)式研討?中執(zhí)教了中?班體育游戲?活動《學(xué)做?解放軍》。?__月份?在園級__?_的名師對?中班組半日?調(diào)研中,執(zhí)?教了中班情?景閱讀《劃?圈兒的小小?鴨》。在下?半年__年?__月__?日半日蹲點(diǎn)?調(diào)研中執(zhí)教?了大班語言?活動《木屐?咯嘰嘰》,?第二個內(nèi)容?是區(qū)域游戲?,重點(diǎn)觀察?區(qū)“閱讀區(qū)?”;__年?__月__?日職稱考核?時執(zhí)教了大?班語言活動?《找?guī)椭?;__年_?_月__日?在家長開放?日中執(zhí)教了?大班數(shù)學(xué)活?動《剝花生?》;__年?__月__?日特長課展?示中執(zhí)教了?大班語言活?動《不開心?的小樹》,?都得到了好?評。每周撰?寫教育教學(xué)?隨筆,并及?時在博客網(wǎng)?上發(fā)表。評?博、寫博已?成了我生活?中的一部分?,上半年撰?寫博文__?_篇,精華?日志___?篇,下半年?現(xiàn)撰寫__?_篇,精華?日志___?篇。寫博使?我的寫作水?平有了明顯?的提高。?四、密切聯(lián)?系家長,認(rèn)?真做細(xì)家長?工作:孩?子的成長離?不開家長的?大力支持與?配合。我為?了這群孩子?能更好地發(fā)?展,我在家?長方面做了?大量工作,?利用《家園?互動手冊》?或利用qq?群、短信等?方式告知家?長了解孩子?近階段的學(xué)?習(xí)內(nèi)容。?在幼兒園開?展了一系列?的活動“親?子運(yùn)動會”?、“親子閱?讀”、“親?子征文”、?“故事大王?比賽”及在?自己承擔(dān)的?小課題研究?中,我們的?家長幫助孩?子收集種植?用的廢舊材?料瓶子、粘?貼用的植物?種子等。他?們都能做到?密切配合,?所以,在活?動中能收到?這樣良好的?效果,是與?我們的家長?是息息相關(guān)?的。在家?園聯(lián)系中,?我積極配合?班主任,認(rèn)?真撰寫好兩?周一次的《?家園互動手?冊》,在與?家長的互動?中,不斷改?變著個別家?長的教育觀?,使家長深?刻了解到做?幼兒園教師?的不易。其?中,我們的?銘銘家長多?次在手冊上?出現(xiàn)“感謝?老師,辛苦?老師”這樣?的字眼,因?為,銘銘先?前情緒極不?穩(wěn)定,自從?我們通過不?斷的耐心教?育后,銘銘?現(xiàn)變得活潑?起來了,家?長很是感激?。又像欣欣?、艷艷、然?然等家長都?全面地向我?們老師匯報?孩子在家的?表現(xiàn)情況,?使得我們有?針對性地加?以教育。在?這樣心與心?的互動中,?讓我看到了?家長們的認(rèn)?真及對教育?的重視。?五、取得的?成績:我?與孩子們在?這一學(xué)年里?,一起成長?著快樂著。?在我們的共?同努力下,?大家都取得?了一定的成?績。如:我?們的孩子在?幼兒園第_?__屆“鄉(xiāng)?土.生活.?健康”運(yùn)動?會中班組_?__項(xiàng)目“?炸碉堡”比?賽中獲最佳?默契獎。?在個人項(xiàng)目?“扔沙包”?比賽中,我?班的__小?朋友獲一等?獎,__各?獲二等獎,?__各獲三?等獎。在?幼兒園“鄉(xiāng)?土.生活”?親子游戲展?評中,我班?的__小朋?友家庭獲二?等獎,__?小朋友家庭?獲三等獎。?在幼兒園開?展的“保護(hù)?地球,保護(hù)?水源”中班?組主題繪畫?比賽中,我?班的__三?位小朋友分?別獲一等獎?、二等獎、?三等獎。?在幼兒園舉?行的園級“?故事大王”?比賽中__?獲一等獎,?__獲二等?獎,__獲?三等獎。自?己的成績與?收獲:在_?_年__月?被評為__?學(xué)年第一學(xué)?期幼兒園新?教育實(shí)驗(yàn)教?師“博客之?星”;在_?_年__月?被評為“_?_市博客積?極分子”榮?譽(yù)稱號;在?__年__?月被推薦為?“鎮(zhèn)先進(jìn)個?人”榮譽(yù)稱?號;在__?年__月參?加鎮(zhèn)征文活?動,撰寫的?一篇“我驕?傲,我是一?名鄉(xiāng)村幼兒?教師”獲參?賽獎;在_?_年__月?成為園級名?師培養(yǎng)人;?在__年_?_月,我園?開展了第_?__屆園級?橙色“鄉(xiāng)土?生活健康節(jié)?”開幕式上?我代表全體?裁判員進(jìn)行?了宣誓發(fā)言?;在__年?__月__?日__市省?二級幼兒園?教育教學(xué)成?果展示活動?中,展示班?級“鄉(xiāng)土.?生活”戶外?游戲活動;?在__年_?_月被評為?__鎮(zhèn)“優(yōu)?秀園丁”榮?譽(yù)稱號;在?幼兒園職稱?考核中被確?定為一級教?師。一學(xué)?年就這樣在?不知不覺中?將結(jié)束,雖?然取得了一?定的成績,?但與優(yōu)秀的?名師相比,?還差一定的?距離。所以?,我還要繼?續(xù)努力,爭?取在下學(xué)年?里有更大的?發(fā)展與進(jìn)步?。__幼?兒教師年終?述職報告德?能勤績廉總?結(jié)3歲月?匆匆而逝,?似乎只是彈?指一瞬。?回顧這一年?來所經(jīng)歷的?事,工作雖?然很忙,但?忙得很充實(shí)?。“為了每?一個孩子都?有進(jìn)步”,?這是我為之?不懈努力的?動力。在一?年中,我竭?盡自己最大?的努力,傾?注最高的熱?情,踏實(shí)、?勤奮地完成?了一學(xué)期的?工作?,F(xiàn)將?本學(xué)期的工?作總結(jié)如下?:一、政?治思想方面?我熱愛自?己的工作崗?位,能夠做?到:不遲到?、不早退;?尊敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事,?遵守園內(nèi)各?項(xiàng)規(guī)章制度?;積極參加?園里___?的各項(xiàng)活動?;履行教師?職責(zé),協(xié)助?班里老師認(rèn)?真負(fù)責(zé)的做?好班級工作?,努力保證?幼兒在幼兒?園度過安全?、快樂的一?天。在教?學(xué)中,我尊?重幼兒,營?造平等、和?諧溫暖的班?級氛圍。用?眼睛___?每個幼兒,?從幼兒身上?汲取閃光點(diǎn)?,去點(diǎn)亮他?們自信自立?的明燈,我?幫助幼兒發(fā)?現(xiàn)自己的優(yōu)?勢智能,建?立其自信和?對___的?歸屬感。比?如在課堂上?講故事時,?我會利用各?種生動形象?的直觀教具?,用豐富的?表情講故事?,激發(fā)兒童?的興趣。?二、認(rèn)真?zhèn)?課教學(xué)按?教學(xué)內(nèi)容及?幼兒的實(shí)際?,設(shè)計課的?類型,擬定?采用的教學(xué)?方法,認(rèn)真?寫好教案。?每一課都做?到“有備而?來”,每堂?課都在課前?做好充分的?準(zhǔn)備,并制?作各種利于?吸引學(xué)生注?意力的有趣?教玩具。?三、堅(jiān)持學(xué)?玩結(jié)合在?工作中,自?己努力增強(qiáng)?上課技能,?力求講解清?晰化、條理?化、準(zhǔn)確化?、情感化、?生動化,做?到線索清晰?,層次分明?,深入淺出?。在活動中?特別注意調(diào)?動幼兒的積?極性,加強(qiáng)?師幼交流,?充分體現(xiàn)幼?兒的主作用?,讓幼兒動?靜結(jié)合,寓?學(xué)于玩,學(xué)?得容易,學(xué)?得輕松,學(xué)?得愉快。?四、謙虛虛?心請教在?教學(xué)上,有?疑必問。教?學(xué)中積極征?求其他老師?的意見,學(xué)?習(xí)他們的方?法,同時,?多聽老師的?課,做到邊?聽邊講,學(xué)?
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