2023年幼兒應(yīng)急預(yù)案（一）

第9頁共9頁2023年幼兒應(yīng)急預(yù)案（一）?與春意共舞?，和春風(fēng)同?行。明媚的?春天是幼兒?園親近大自?然的最佳時(shí)?節(jié)，為了確?保師生的人?身安全和活?動(dòng)的順利進(jìn)?行，特制定?安全應(yīng)急預(yù)?案。一、?幼兒春游的?時(shí)間:__?_年___?月___日?上午7:3?0?下午15：?00返回幼?兒園。地?點(diǎn)：游玩_?__園人?數(shù)：親子：?___人?教師：__?_人租旅?汽公司__?_輛旅游車?，家長(zhǎng)一同?前往。二?、春游__?_單位：由?幼兒園統(tǒng)一?___安排?。三、春?游領(lǐng)導(dǎo)小組?及應(yīng)急小組?1、領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)：?___領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?：___

?___四?、人員安排?：總指揮?：___?分管負(fù)責(zé)人?員：各班班?主任各班?教師準(zhǔn)時(shí)到?崗到位。?五、安全第?一原則。?春游前對(duì)幼?兒進(jìn)行春游?專項(xiàng)安全教?育，園外活?動(dòng)安全教育?、交通安全?教育、園內(nèi)?外環(huán)保教育?等。

為?應(yīng)對(duì)春游期?間的突發(fā)事?故，成立了?春游安全領(lǐng)?導(dǎo)小組，春?游全面協(xié)調(diào)?人___，?醫(yī)療保障_?__負(fù)責(zé)、?緊急處理_?__負(fù)責(zé)、?分工明確，?職責(zé)到位。?出行時(shí)園長(zhǎng)?帶隊(duì)。

?___處理?程序

（?一）事故發(fā)?生后，現(xiàn)場(chǎng)?人員應(yīng)立即?向總指揮及?分管人員報(bào)?告。由總指?揮根據(jù)情況?作出決定，?嚴(yán)重時(shí)立即?送往醫(yī)院，?并立即通知?家長(zhǎng)。

?（二）在_?__應(yīng)急搶?險(xiǎn)過程中，?以保證幼兒?安全為首位?。寫出書面?報(bào)告，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。?

（三）?一般性事故?，分管人員?可根據(jù)情況?自行進(jìn)行解?決，并進(jìn)行?記錄。重大?事故，應(yīng)立?即上報(bào)給總?指揮，同時(shí)?___人員?進(jìn)行處理。?安全應(yīng)急?具體措施

?（一）安?全常規(guī)措施?：1、隨?車安排在班?教師。2?、所有教師?、工作人員?手機(jī)必須處?于開機(jī)狀態(tài)?。3、各?班教師要清?點(diǎn)三次幼兒?人數(shù)（在出?發(fā)前清點(diǎn)一?次幼兒人數(shù)?、到達(dá)目的?地清點(diǎn)人數(shù)?、在整隊(duì)返?回時(shí)再次清?點(diǎn)人數(shù)）在?出發(fā)前制定?幼兒春游花?名冊(cè)，__?_，確保幼?兒及教師的?安全。4?、分年級(jí)和?分班活動(dòng)時(shí)?，要求班上?教師認(rèn)真_?__幼兒，?在___活?動(dòng)時(shí)，要求?幼兒與家長(zhǎng)?一切活動(dòng)都?在教師的視?野之中，不?要個(gè)別行動(dòng)?，教師在_?__時(shí)要有?大局意識(shí)，?責(zé)任意識(shí)。?（二）車?輛故障處理?：1、活?動(dòng)前要求車?方檢查車輛?車況，車況?不良必須更?換，否則不?得發(fā)車。

?2、中途?車輛故障：?（1）帶?隊(duì)跟車?yán)蠋?及時(shí)把故障?情況上報(bào)園?領(lǐng)導(dǎo)。（?2）故障為?影響安全的?，一律停駛?，緊急調(diào)車?改乘。

?4、幼兒在?行車時(shí)，教?育幼兒的頭?、手不能伸?向車窗外面?，行車時(shí)不?在車內(nèi)高聲?大叫，更不?能在車上隨?意走動(dòng)，領(lǐng)?導(dǎo)及帶隊(duì)教?師維持好幼?兒秩序，嚴(yán)?禁下車隨意?走動(dòng)，尤其?應(yīng)防止交通?事故發(fā)生。?

（四）?、幼兒突發(fā)?疾病、意外?傷害：1?、師幼在途?中突發(fā)疾病?、意外傷害?，隨車帶隊(duì)?領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)?系總指揮，?視輕重由保?健老師作處?理或就近送?醫(yī)院。2?、師幼在活?動(dòng)時(shí)突發(fā)疾?病、意外傷?害，帶隊(duì)教?師立即聯(lián)系?總指揮，視?輕重由保健?老師作處理?、或送醫(yī)院?診療。（?五）幼兒走?失處理：?1、教師必?須三次清點(diǎn)?幼兒人數(shù)。?2、如發(fā)?現(xiàn)幼兒走失?，切不可大?意、拖延，?應(yīng)立即__?_就地尋找?。3、從?幼兒最后接?觸的同伴入?手，了解最?后行蹤。?4、立即通?知總指揮，?帶隊(duì)教師_?__尋找

?（六）、?交通事故處?理：1、?在春游期間?如有嚴(yán)重受?傷立即撥打?120、1?22，并立?即___搶?救。2、?迅速報(bào)告教?育局事故情?況。3、?保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)?，指揮教師?及其他幼兒?撤離至安全?地點(diǎn)。4?、安定幼兒?情緒，詢問?、檢查幼兒?受傷情況，?受輕傷幼兒?送醫(yī)院檢查?、診治。?5、立即成?立事故處理?小組，分別?負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、?醫(yī)療、保險(xiǎn)?各方接洽，?妥善處理善?后事宜。?三、本次要?求：各班教?師要提前做?好春游前的?安全教育與?計(jì)劃，抓住?機(jī)會(huì)對(duì)幼兒?進(jìn)行認(rèn)識(shí)大?自然和熱愛?大自然的教?育，要求孩?子注意環(huán)保?，自備塑料?袋，不亂扔?垃圾。不攀?爬樹木，不?摘花草，老?師要有序的?___，分?組帶領(lǐng)幼兒?游玩，__?_孩子一些?自我保護(hù)意?識(shí)和判斷能?力，文明春?游。要求孩?子的活動(dòng)始?終在教師家?長(zhǎng)的視線內(nèi)?活動(dòng)，確保?本次活動(dòng)的?安全。_?__年__?_月___?日幼兒園?防汛應(yīng)急預(yù)?案一、人?員的疏散_?__與指揮?1、總指?揮：___?（查看水情?，___全?園教職工，?按各自的職?責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)?幼兒）廣?播組：__?_（撥打報(bào)?警電話，向?上級(jí)及時(shí)通?報(bào)險(xiǎn)情）?2、內(nèi)部疏?導(dǎo)引導(dǎo)組：?___（根?據(jù)汛情優(yōu)先?選擇最佳的?疏散的路線?通知各層具?體負(fù)責(zé)人_?__人員安?全疏散）?各樓層具體?負(fù)責(zé)：外?部疏散引導(dǎo)?：___幫?助各班班主?任把幼兒帶?到安全部位?，讓各班班?主任清點(diǎn)人?數(shù)，上報(bào)園?長(zhǎng)。警戒?救護(hù)組：_?__負(fù)責(zé)聯(lián)?絡(luò)工作并_?__受傷人?員救治工作?。2、正?確選擇疏散?路線各班?負(fù)責(zé)人：班?長(zhǎng)負(fù)責(zé)左面?兩排的幼兒?在前迅速撤?離，另外一?名教師負(fù)責(zé)?右面兩排的?幼兒在后迅?速撤離。?3、疏散方?案：特長(zhǎng)?班教師迅速?___學(xué)特?長(zhǎng)的幼兒清?點(diǎn)人數(shù)，按?照疏散路線?從出口快速?撤離。非?特長(zhǎng)班教師?按照自己的?職責(zé)在領(lǐng)導(dǎo)?的指揮下迅?速帶領(lǐng)本班?幼兒按照疏?散出口撤離?。午睡時(shí)?間：帶班領(lǐng)?導(dǎo)迅速查看?險(xiǎn)情，即使?報(bào)警并發(fā)出?警報(bào)，值班?教師迅速_?__幼兒，?清點(diǎn)人數(shù)選?擇就近路線?快速撤離。?四、疏散?時(shí)注意事項(xiàng)?：1、根?據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)?情，優(yōu)先選?擇最佳疏散?線路。2?、全園教職?工迅速到位?，通過廣播?對(duì)被困人員?的情緒做好?___和引?導(dǎo)疏散工作?，維護(hù)好疏?散秩序，防?止擁擠踏傷?。3、要?清點(diǎn)人數(shù)，?對(duì)救出的人?員進(jìn)行清點(diǎn)?，看是否全?部救出。?4、水災(zāi)嚴(yán)?重的情況下?要___幼?兒按原有疏?散路線向樓?層高的地方?轉(zhuǎn)移，集中?等候救援。?5、幼兒?園屬人員集?中的場(chǎng)所，?幼兒年齡小?自理能力差?，、這就對(duì)?我們的教職?工加強(qiáng)思想?道德觀念，?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?平時(shí)要對(duì)單?位的情況熟?悉，加強(qiáng)自?身的安全措?施和應(yīng)急能?力。在需要?時(shí)要有于獻(xiàn)?身的精神。?高職學(xué)院?附中、幼兒?園應(yīng)急預(yù)案?附中、幼?兒園___?應(yīng)急預(yù)案?一、總則?（一）目的?：有效預(yù)防?、及時(shí)控制?___的發(fā)?生，消除危?害，保證生?命財(cái)產(chǎn)安全?。（二）?工作原則：?以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?和相關(guān)部門?負(fù)責(zé)人為主?體成立指揮?中心，以附?中、幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)?部門負(fù)責(zé)人?為主體成立?___應(yīng)急?工作組。_?__機(jī)構(gòu)見?附圖。（?三）編制依?據(jù)：《__?_消防法》?、《___?食品衛(wèi)生法?》、《傳染?病防治法》?等。（四?）適用范圍?：附中、幼?兒園。二?、___體?系及職責(zé)任?務(wù)（一）?應(yīng)急___?機(jī)構(gòu)與職責(zé)?1、決策?機(jī)構(gòu)：指揮?中心，負(fù)責(zé)?___處理?的決策及指?揮。2、?工作機(jī)構(gòu)：?應(yīng)急工作組?，負(fù)責(zé)__?_的現(xiàn)場(chǎng)處?理。（二?）___體?系框架：見?附表1。?三、預(yù)防預(yù)?警機(jī)制（?一）預(yù)防預(yù)?警信息學(xué)?院及附中、?幼兒園的相?關(guān)部門及相?關(guān)人員提供?相關(guān)信息。?（二）預(yù)?防預(yù)警行動(dòng)?對(duì)相關(guān)人?員進(jìn)行相關(guān)?知識(shí)及技能?培訓(xùn)，提高?防范意識(shí)和?防范能力。?（三）預(yù)?警支持系統(tǒng)?校園網(wǎng)系?統(tǒng)、電話通?訊系統(tǒng)。?四、應(yīng)急響?應(yīng)（一）?分級(jí)應(yīng)急響?應(yīng)___?的報(bào)告順序?是：發(fā)現(xiàn)人?-——部門?負(fù)責(zé)人——?單位領(lǐng)導(dǎo)—?—學(xué)院職能?部門——學(xué)?院主管領(lǐng)導(dǎo)?。（二）?信息報(bào)送和?處理__?_的信息按?報(bào)告順序進(jìn)?行傳遞，由?相關(guān)部門和?人員進(jìn)行確?認(rèn)，分清事?件的等級(jí)，?由決策機(jī)構(gòu)?進(jìn)行決策處?理。（三?）通訊張?___：1?36___?

孫?___：1?37___?

?

劉__?_：137?___

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黃_?__：13?8___

?

李_?__：13?___

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李

春?：138_?__（四?）指揮和控?制由指揮?中心進(jìn)行指?揮，由工作?組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)?控制。（?五）緊急處?置處置隊(duì)?伍由指揮中?心統(tǒng)一調(diào)派?，分___?類型落實(shí)處?置措施。?（六）救護(hù)?和醫(yī)療學(xué)?院衛(wèi)生所負(fù)?責(zé)事件的現(xiàn)?場(chǎng)救護(hù)以及?醫(yī)療防疫；?對(duì)輕傷人員?進(jìn)行處置，?并協(xié)同運(yùn)輸?組將重傷人?員護(hù)送到上?級(jí)醫(yī)院。?（七）應(yīng)急?人員的安全?防護(hù)對(duì)可?能涉及的應(yīng)?急人員進(jìn)行?定期培訓(xùn)，?加強(qiáng)對(duì)消防?安全、交通?安全、衛(wèi)生?防病、飲食?安全等方面?的自防、自?救教育，明?確安全防護(hù)?的工作流程?，同時(shí)提供?必要的防護(hù)?器械。（?八）群眾的?安全防護(hù)?引導(dǎo)和教育?學(xué)生按照日?常行為規(guī)范?行事：有序?出入，分批?離校，不聚?集，遵守交?通規(guī)則；建?立課間、課?外教師值勤?制度，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生假期?安全的教育?；培養(yǎng)孩?子養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?：飯前洗手?，飯后漱口?。教育孩子?講文明、講?禮貌：不打?架、不罵人?。緊急情?況下的學(xué)生?疏散撤離由?帶班教師及?學(xué)院專門人?員統(tǒng)一__?_。（九?）社會(huì)力量?動(dòng)員與參與?密切與社?區(qū)、家庭的?溝通與協(xié)調(diào)?，建立起家?庭、學(xué)校、?社會(huì)密切結(jié)?合的安全工?作網(wǎng)絡(luò)，確?保學(xué)生的安?全健康。?（十）__?_的調(diào)查、?處理、檢測(cè)?與后果評(píng)估?事件發(fā)生?后，由學(xué)院?保衛(wèi)處負(fù)責(zé)?事件原因的?調(diào)查工作，?學(xué)院安全保?衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組?負(fù)責(zé)事件的?檢測(cè)與后果?評(píng)估，并形?成處理意見?。對(duì)發(fā)生的?重大事件，?學(xué)院配合公?安、消防及?其他專門機(jī)?構(gòu)的工作，?對(duì)事件進(jìn)行?調(diào)查、檢測(cè)?與評(píng)估。?（十一）新?聞報(bào)道及?時(shí)、準(zhǔn)確地?向媒體發(fā)送?事件的相關(guān)?信息，以警?示他人，防?微杜漸。?（十二）應(yīng)?急結(jié)束事?件處理完畢?，宣布應(yīng)急?狀態(tài)解除。?五、應(yīng)急?保障（一?）通信與信?息保障保?衛(wèi)處負(fù)責(zé)通?信系統(tǒng)的維?護(hù)，確保應(yīng)?急期間信息?暢通，并從?各種媒體上?獲取相關(guān)信?息。（二?）應(yīng)急支援?與裝備保障?機(jī)構(gòu)、人?員___參?見附表1；?救援藥品?主要有繃帶?、消毒水、?止痛藥、消?炎藥等；?學(xué)院車隊(duì)為?___的處?理提供急救?車輛；醫(yī)?療保障主要?有上級(jí)醫(yī)院?的幫助；?學(xué)院保衛(wèi)處?和當(dāng)?shù)毓?機(jī)關(guān)的提供?安全保障；?由學(xué)院財(cái)?務(wù)處的提供?財(cái)力支持。?（三）技?術(shù)保障牡?丹江消防支?隊(duì)、牡丹江?市傳染病防?治中心、牡?丹江市醫(yī)院?、溫春派出?所、牡丹江?市公安局等?。（四）?宣傳、培訓(xùn)?和演習(xí)1?、公眾信息?交流：預(yù)案?、報(bào)警電話?在校園網(wǎng)上?共享，同時(shí)?在必要地點(diǎn)?張貼；同時(shí)?定期進(jìn)行安?全常識(shí)講座?。2、培?訓(xùn)：由人事?處對(duì)特殊崗?位人員進(jìn)行?定期培訓(xùn)，?對(duì)可能涉及?的教職員工?進(jìn)行必要的?應(yīng)急自救與?互救教育。?3、演習(xí)?：保衛(wèi)處_?__、實(shí)施?各種___?的演習(xí)。根?據(jù)___可?能發(fā)生的場(chǎng)?所和特點(diǎn)進(jìn)?行有針對(duì)性?的疏散演習(xí)?、應(yīng)急救援?演習(xí)等。頻?次要求每學(xué)?期不少于二?次。六、?后期處置?（一）對(duì)在?___中受?傷的師生員?工給予必要?的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?；對(duì)在事件?中傷情較為?嚴(yán)重的，學(xué)?院給予適當(dāng)?的