


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高二心理輔導(dǎo)——心理壓力與調(diào)試恩平一中馬麗銘教學(xué)目標(biāo):1、正確認(rèn)識(shí)心理壓力2、掌握調(diào)試心理壓力的幾種方法3、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極向上的心態(tài)面對(duì)壓力教學(xué)過程:1、(寓言故事)導(dǎo)入:有三只獵狗追一只土撥鼠,土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞,這只樹洞只有一個(gè)出口,可不一會(huì)兒,從樹洞里鉆出一只兔子,兔子飛快的向前跑,并爬上了一棵大樹,兔子在樹上,倉惶中沒站穩(wěn),掉了下來,砸暈了正在仰頭看的三只獵狗,最后,兔子終于逃脫了。從這個(gè)故事中,你發(fā)現(xiàn)有什么問題嗎?(討論)在追求人生目標(biāo)的過程中,我們有時(shí)也會(huì)被途中的細(xì)枝末節(jié)和一些毫無意義的瑣事分散精力,擾亂視線,以至中途停頓下來,或是走上岔路;或者面對(duì)追求過程中的各種壓力和打擊,一蹶不振,茫然無措,從而放棄了自己原先追求的目標(biāo)。不要忘了時(shí)刻提醒自己,土撥鼠哪里去了?自己心目中的目標(biāo)哪里去了?不管是學(xué)習(xí)或是生活,我們難免會(huì)遇到各種壓力,沒有人能夠避免。有的人,在壓力面前越挫越勇;有的人卻經(jīng)不起壓力的考驗(yàn),以致放棄原有的目標(biāo),甚至是自己的生命。本節(jié)課,我們來一起該如何看待心理壓力,以及如何進(jìn)行自我調(diào)試。2、心理壓力(1)定義:心理壓力是個(gè)體在生活或?qū)W習(xí)適應(yīng)過程中的一種身心緊張狀態(tài),源由于環(huán)境要求與自身應(yīng)對(duì)能力不平衡而來;這種緊張狀態(tài)傾向于通過非特異的心理和生理反應(yīng)表現(xiàn)出來。簡(jiǎn)單地理解,就是我們近期的情緒表現(xiàn)。開學(xué)兩周,經(jīng)歷了班級(jí)的重新調(diào)整,以及面對(duì)各種學(xué)習(xí)任務(wù),同學(xué)們都有過哪些情緒體驗(yàn),請(qǐng)大家寫下來。(2)心理壓力的生理表現(xiàn)(你覺得心理壓力的生理表現(xiàn)有哪些?你有過這些表現(xiàn)嗎?暢所欲言)(3)心理壓力也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)心態(tài):表現(xiàn)——三種。(4)思考:有壓力一定是壞事嗎?如何看待心理壓力?壓力水平一一行為績(jī)效坐標(biāo)圖;在坐標(biāo)圖上,我們看到兩者的關(guān)系呈倒“U”型,在一定程度下,隨著壓力的增加,我們的行為效率也隨之提高;但是當(dāng)壓力繼續(xù)增大,行為效率卻逐漸下降。所以,我們常說的“有壓力才有動(dòng)力”并不是任何情況下都準(zhǔn)確。如果壓力過大,我們不但喪失行為的動(dòng)力,還會(huì)被壓力壓垮。那么,我們?cè)趺床拍苤雷约旱膲毫κ欠襁^度?這就要我們了解過度壓力到底會(huì)給我們?cè)斐赡男┯绊??!^度壓力對(duì)我們的影響是多方面的,其中包括:生理、心理、認(rèn)知、行為。當(dāng)然,我們也可以借助心理學(xué)關(guān)于壓力的測(cè)量量表,幫助我們檢查自己的壓力程度,有興趣的同學(xué)可以課后找我一起討論。既然過度壓力會(huì)對(duì)我們?cè)斐刹涣加绊?,我們就需要知道如何?yīng)對(duì)壓力,如何調(diào)試自己的心理壓力。3、心理壓力的調(diào)試俗話說“掃把不到,灰塵是不會(huì)自己跑掉的”,化解不良情緒的目的還是為了解決問題,如果問題不解決,情緒更會(huì)越來越惡化。所以,面對(duì)不良?jí)毫r(shí),我們只有面對(duì)問題,充分準(zhǔn)備,勇敢、積極地解決問題……(1)外部調(diào)試:尋找專業(yè)人士幫忙(2)自我調(diào)試:方法介紹——認(rèn)知調(diào)控法:克服絕對(duì)化、過分概括化、糟糕至極等不良認(rèn)知嘗試從新的角度去看問題。很多同學(xué)在遇到學(xué)習(xí)、生活中的一些負(fù)面事件的時(shí)候,往往想法過于絕對(duì),覺得自己嚴(yán)重遭受打擊,再也感覺不到希望。這就是絕對(duì)化的觀念。不管遇到什么事,無非就是對(duì)大家的一種考驗(yàn),暫時(shí)的難過是無法避免的,但是不能因此就否定自己,自怨自艾。(舉例:個(gè)人經(jīng)歷)活動(dòng)轉(zhuǎn)移法:可以通過音樂療法、戶外運(yùn)動(dòng)等方式一一同學(xué)們可以選擇聽一些舒緩的音樂,或者適當(dāng)運(yùn)動(dòng),如慢跑,打球等,通過音樂或運(yùn)動(dòng)幫助自己減壓。環(huán)境調(diào)節(jié)法:短期旅游心理暗示法:自我命令、自我鼓勵(lì)、自我提醒、自我暗示自我暗示:從現(xiàn)在開始,每天早上醒來那一霎那我會(huì)喝上一杯白開水,我的身體會(huì)非常有力量并且我的生活會(huì)很舒心!自己是什么不重要,如何看待自己更重要。(舉例——俞敏洪)情緒疏泄法:說、笑、哭、叫、動(dòng)放松訓(xùn)練法:呼吸放松(深呼吸)、想象放松呼吸放松:找一個(gè)地方舒服地躺或坐下來將注意力放在腹部上輕輕的閉上眼睛,感受一下自己的呼吸開始腹式呼吸(吸氣時(shí)閉上嘴,用鼻子吸氣,并讓腹部很自然地慢慢鼓起),嘴巴慢慢地呼氣放慢呼吸的速度(一邊呼吸一邊告訴自己“我的呼吸越來越均勻.越來越自然.越來越慢.越來越慢我的身體越來越放松每天進(jìn)行上述的練習(xí)數(shù)次,尤其是在睡覺前,如此將可有效地放松自己以幫助睡眠。想象放松:你可以隨意想象一些讓自己感到舒適的事情,在這樣的想象中,你的壓力感會(huì)漸漸地減輕。比如,想象自己在大海邊,或者在草原上??同學(xué)們可以自己體驗(yàn)(播放背景音樂,指導(dǎo)大家進(jìn)行想象放松)。我們一起學(xué)習(xí)了這么多心理壓力的調(diào)試方法,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自身,思考自己在過去是否用過其中的哪些方法,并和大家一起分享。簡(jiǎn)單歸納:【15分鐘卸下壓力的7個(gè)方法】每個(gè)人都有不知所措的時(shí)候,有時(shí)甚至感到壓抑的時(shí)候。下面這些方法可以幫你優(yōu)雅、內(nèi)斂和積極地處理壓力:1、勤鍛煉2、常微笑3、多聽音樂4、愛閱讀5、嘗試冥想法6、懂得感恩7、深呼吸前面我們一起學(xué)習(xí)了這么多方法,希望同學(xué)們能夠?qū)W以致用;當(dāng)你感到自己心理壓力正在加重,可以試著用這些方法進(jìn)行調(diào)試。但是,假如我們希望在壓力造成負(fù)面影響之前就把它控制在搖籃里,則需要我們擁有積極樂觀的心態(tài)。4、故事欣賞(視頻)——《尋找缺失的一角》,鼓勵(lì)學(xué)生從容面對(duì)壓力,不斷追求。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看視頻,并能從中有所感,有所悟。我們都不是完美的個(gè)體,我們每個(gè)人都有缺陷,但是這并不妨礙我們快樂地去追求。盡管在我們追求目標(biāo)過程中會(huì)遇到很多考驗(yàn),這時(shí)候不妨放慢腳步,認(rèn)真思考自己想要的是什么,我們?cè)诤醯氖鞘裁矗菏悄骋淮慰荚嚨姆謹(jǐn)?shù)嗎?還是自己在學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)定不移的態(tài)度?故事中所謂“合適的一角”,就是真實(shí)的自己,合理的位置和目標(biāo)。希望同學(xué)們能夠多思考,認(rèn)識(shí)自己,接納真實(shí)的自己,不要再為已過的事實(shí)耿耿于懷,制定自己合理的目標(biāo),用心,堅(jiān)持,你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),找到屬于自己的一角,擁有屬于自己的成功。心態(tài)的調(diào)整:我們是否能夠有效地面對(duì)壓力,關(guān)鍵在于我們的心態(tài)。一個(gè)人,在壓力面前,是否能夠以一種積極樂觀的心態(tài)去面對(duì),關(guān)系著他是否會(huì)取得成功。一個(gè)人如果擁有積極的心態(tài),那么他將永遠(yuǎn)是勝利者,永遠(yuǎn)都可以享受百分百的幸福人生。借助一位著名足球教練米盧的常用語:態(tài)度決定一切!5、總結(jié):每個(gè)人都有遇到困境的時(shí)候,都有面臨各種壓力的時(shí)候,但請(qǐng)不要以為你的境況是糟糕至極的,多想想別人,也想想自己。請(qǐng)給自己留下希望,利用好今天,掌控好自己,保持好心情,充滿信心的挑戰(zhàn)自己!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年審計(jì)實(shí)務(wù)試題及答案
- 2023年中國(guó)能建部分所屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員招聘(競(jìng)聘)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 白酒釀造過程中的工藝傳承與創(chuàng)新考核試卷
- 紙張油墨吸收性考核試卷
- 皮革護(hù)理的文化價(jià)值傳播與推廣考核試卷
- 2024年微生物檢驗(yàn)技師考試指導(dǎo)及試題及答案
- 棉花倉儲(chǔ)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)考核試卷
- 糧油市場(chǎng)渠道開發(fā)與維護(hù)策略考核試卷
- 相機(jī)拍攝模式創(chuàng)新與應(yīng)用考核試卷
- 2024年項(xiàng)目管理軟技能的重要性試題及答案
- 混凝土樓蓋課程設(shè)計(jì)講解
- 3-1-立體表面上點(diǎn)的投影
- (正式版)QB∕T 2761-2024 室內(nèi)空氣凈化產(chǎn)品凈化效果測(cè)定方法
- GB/T 44193-2024全國(guó)一體化政務(wù)服務(wù)平臺(tái)一網(wǎng)通辦基本要求
- NB-T+31045-2013風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)行指標(biāo)與評(píng)價(jià)導(dǎo)則
- 北京市海淀區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷
- 《無人機(jī)測(cè)繪技能訓(xùn)練模塊》課件-模塊8:像片控制點(diǎn)測(cè)量
- JBT 14732-2024《中碳和中碳合金鋼滾珠絲杠熱處理技術(shù)要求》
- 固體氧化物燃料電池陰極的絲網(wǎng)印刷制備及其性能評(píng)價(jià)的研究
- 制定偵破方案教案設(shè)計(jì)
- 機(jī)動(dòng)車檢測(cè)站內(nèi)審報(bào)告(依據(jù)補(bǔ)充技術(shù)要求)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論