我的未來(lái)不是夢(mèng)演講

第8頁(yè)共8頁(yè)我的未來(lái)不是夢(mèng)演講?大家好，很?高興能有機(jī)?會(huì)進(jìn)行這次?演講。今天?我演講的題?目是：《我?的未來(lái)不是?夢(mèng)》。每?個(gè)同學(xué)都有?夢(mèng)想。有的?可能是擁有?一種生活方?式、達(dá)到某?種生活狀態(tài)?，有的可能?是成長(zhǎng)為某?一類人、具?有某種能力?，當(dāng)然還有?更多其他的?夢(mèng)想。而我?呢，選擇帶?著自己的夢(mèng)?想來(lái)到這里?——西安財(cái)?經(jīng)學(xué)院，選?擇在這里尋?找、完善并?實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)?想。作為?一個(gè)大一新?生，關(guān)于高?考的那些歲?月，永遠(yuǎn)難?以忘記。那?些日子，傾?注了多少親?人的關(guān)懷和?溫暖，他們?的眸子里時(shí)?時(shí)刻刻地流?露著對(duì)我們?的期待。挑?燈苦讀的復(fù)?讀之年里，?太多的壓力?與困苦，只?因心懷著希?望，依然相?信著夢(mèng)想，?便承載著期?望風(fēng)雨無(wú)懼?、勇往直前?，去戰(zhàn)勝一?個(gè)又一個(gè)挑?戰(zhàn)。終于，?我來(lái)到了大?學(xué)，站到了?這里。如?今，乘著高?考之舟逆流?而來(lái)的我們?，要讓這里?成為我們夢(mèng)?想延續(xù)的地?方，而不僅?僅是為了換?取一張各科?都過(guò)了__?_分的畢業(yè)?證!縱然理?想與現(xiàn)實(shí)總?有差距，但?這更是一個(gè)?我們必須要?不斷奮進(jìn)的?理由，而不?是就此頹廢?和懈怠的理?由，難道不?是么?所以?我告訴自己?，絕不能突?然地迷茫，?而要更加地?清醒與堅(jiān)定?。大學(xué)來(lái)，?面對(duì)幾乎全?新的學(xué)習(xí)模?式，我要盡?全力去做好?自己。所以?我不斷努力?著，積極地?過(guò)好每一天?。就像歌中?所唱的那樣?：“我的未?來(lái)不是夢(mèng)，?我認(rèn)真地過(guò)?每一分鐘”?。于是我加?入了求實(shí)社?團(tuán)來(lái)鍛煉自?己，報(bào)了計(jì)?算計(jì)等級(jí)考?試……這樣?不斷砥礪自?己，只為了?夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的?那一天。因?為未來(lái)的路?就在前方，?但需要我們?自己去闖。?雖然我沒(méi)?有欲與天公?試比高的豪?氣，但我有?堅(jiān)持下去的?信心和對(duì)未?來(lái)的信心。?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異?常激烈，但?我絕不懼怕?，因?yàn)槲矣?自信。我相?信更多的競(jìng)?爭(zhēng)代表著更?多的機(jī)會(huì)。?只要你是個(gè)?有夢(mèng)想的人?，是個(gè)有思?想并懂得堅(jiān)?持的人，終?有一天你會(huì)?看到夢(mèng)想之?花結(jié)出的燦?爛果實(shí)。?只要自己始?終堅(jiān)守自己?的夢(mèng)想，不?斷去增長(zhǎng)自?己的才能與?學(xué)識(shí)、豐富?自己的內(nèi)在?、提高自己?的修養(yǎng)，并?學(xué)會(huì)借助外?在的力量，?我們就不怕?路途艱辛、?困難重重。?蘇格拉底說(shuō)?過(guò)“世界上?最快樂(lè)的事?，莫過(guò)于為?夢(mèng)想而奮斗?”。因?yàn)?有夢(mèng)，將不?再迷茫;因?為堅(jiān)守，將?不再動(dòng)搖;?因?yàn)樽孕牛?將不再懼怕?任何艱難險(xiǎn)?阻!最后?，就讓我引?用流沙河的?詩(shī)作結(jié)吧：?夢(mèng)想是石，?敲出星星之?火;夢(mèng)想是?路，照亮夜?航的路;夢(mèng)?想是火，點(diǎn)?燃熄滅的燈?;夢(mèng)想是路?，引你走到?黎明。所?以，我堅(jiān)信?，我的未來(lái)?不是夢(mèng)!?謝謝大家!?我的演講完?畢。幼兒?園教師演講?稿：我的未?來(lái)不是夢(mèng)?我，是一名?幼兒園教師?。記得當(dāng)?初，我是在?茫茫寰宇間?被推上了幼?教工作的行?列，當(dāng)上了?一名我從未?理想過(guò)的“?孩兒王”，?我也曾嘆息?自己的__?_從此留在?嘰嘰嘰喳喳?的樹(shù)梢上，?許多___?的人生計(jì)劃?，都留在了?夢(mèng)幻的檔案?里。而九年?來(lái)，我的心?緒在逐漸的?改變。雖然?我的同窗好?友們也在這?九年里發(fā)生?了太多的變?化：有的出?園當(dāng)上了富?有的少奶奶?，有的跳槽?經(jīng)商去了，?也有的找到?了輕松、愜?意的工作-??而在當(dāng)初大?伙兒認(rèn)為最?有可能離開(kāi)?“幼教”這?一工作崗位?的我，卻依?然在這兒構(gòu)?畫心中的希?望。當(dāng)他們?，當(dāng)身邊所?有認(rèn)識(shí)我的?人問(wèn)我“_?__”時(shí)我?只能輕輕地?告訴你：“?因?yàn)槲覑?ài)”?沒(méi)有任何理?由，沒(méi)有一?句句謳歌的?豪言壯語(yǔ)。?在孩子中間?，那種放松?、無(wú)拘無(wú)束?、融洽的氣?氛，是多么?吸引我，那?些共同玩耍?時(shí)賴皮、有?趣的游戲，?時(shí)而天真、?時(shí)而深沉的?交談，又常?給我以無(wú)窮?的回味，還?有那全班孩?子去我家做?客，認(rèn)我做?媽媽的“認(rèn)?親的游戲”?，又令我嬌?傲萬(wàn)分，而?當(dāng)孩子們有?進(jìn)步時(shí)，所?體驗(yàn)的那種?成功感，是?其他任何工?作都無(wú)法比?擬的?于是?，我便漸漸?愛(ài)上這份職?業(yè)而不能自?撥。這種愛(ài)?是我最好教?師，這種愛(ài)?，更是一種?沉甸甸的責(zé)?任。為了?使他們養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?，為了使他?們獲得豐富?的知識(shí)技能?，為了使他?們適應(yīng)這個(gè)?社會(huì)，我毫?無(wú)保留地奉?獻(xiàn)著自己的?精力，才能?和智慧。_?__年時(shí)，?我便勇創(chuàng)特?色，開(kāi)始了?對(duì)郊區(qū)幼兒?音樂(lè)教學(xué)的?癡迷鉆研。?為了上好音?樂(lè)課，我對(duì)?教材熟悉得?滾瓜爛熟，?每一個(gè)教材?都在教學(xué)中?根據(jù)班中孩?子的特點(diǎn)以?及它的實(shí)用?性、趣味性?加以改編。?還吸集了大?量的音樂(lè)教?材，自費(fèi)訂?閱了《兒童?音樂(lè)》、《?小音樂(lè)家》?等雜志、書?籍，買音樂(lè)?磁帶等，作?為大部分的?補(bǔ)充教材。?并在教法上?不斷地探索?、改進(jìn)。因?而我的音樂(lè)?課也受到了?孩子們的喜?愛(ài)。而音樂(lè)?作為橋梁以?使我班中的?孩子個(gè)個(gè)活?潑開(kāi)朗、聰?明可愛(ài)，每?一位來(lái)過(guò)我?班的客人教?師都會(huì)嘖嘖?稱贊：“你?班中孩子不?一樣，真是?不一樣”。?是的，是?這愛(ài)，使我?對(duì)這項(xiàng)工作?更加成熟，?更加得心應(yīng)?手，孩子們?也在愛(ài)中溶?化了，多少?時(shí)光我們共?同努力迎接?市縣客人教?師的檢閱-??久而久之，?一個(gè)眼神，?一個(gè)動(dòng)作，?一段音符，?孩子們都和?我有了默契?，能心領(lǐng)神?會(huì)。當(dāng)我辛?勤的汗水澆?灌在孩子身?上葉，當(dāng)我?汗流頰背，?口干舌燥時(shí)?，我發(fā)現(xiàn)孩?子們忽然長(zhǎng)?大了，懂事?了，聰明了?，猛然間，?我找到了自?身的價(jià)值：?幼兒教師?的工作是塑?造人的工作?，它神圣、?偉大。連家?長(zhǎng)看了我們?的工作后也?溢止不住心?中的感激：?看了你上課?，才和幼兒?教師有多辛?苦，看了你?教孩子，才?讓人明白什?么是細(xì)致，?何謂耐心。?工作九年?來(lái)，我就這?么一直；默?默地努力工?作著，鉆研?著，榮譽(yù)遠(yuǎn)?離我時(shí)，青?睞我時(shí)，永?遠(yuǎn)如此。為?了這份事業(yè)?，我產(chǎn)假上?來(lái)便放棄了?喂奶時(shí)間，?把___全?托給了我媽?媽，以便能?專心于工作?。這以后接?連不斷的公?開(kāi)活動(dòng)，帶?教活動(dòng)，我?成了一個(gè)不?稱職的母親?，妻子。又?成了一個(gè)不?稱職的__?_。我媽媽?為了支持我?工作，包攬?了所有家務(wù)?，可當(dāng)她住?院開(kāi)刀時(shí)，?我卻忙得沒(méi)?有送過(guò)一次?飯，陪過(guò)一?次夜。我深?愛(ài)我的父母?與家人，對(duì)?他們我是最?虧欠的，但?我想，既然?他們一向支?持我，也一?定會(huì)了解我?，原諒我的?。使我感?到欣慰，感?到自豪的是?：我的青春?并沒(méi)有浪費(fèi)?，我以我的?努力，促成?了孩子們的?進(jìn)步和成長(zhǎng)?，我以我的?努力，換取?了我成功和?希望。春?催桃李滿天?下。一張張?節(jié)日的賀卡?，寄托著孩?子們對(duì)我的?思念，一個(gè)?個(gè)家中的電?話回響著孩?子們對(duì)我的?留戀，而一?次次街頭的?偶遇，家中?的招待又重?歡了多少回?昔日的師生?間、朋友間?的友情。?當(dāng)然，我們?教師只是他?們漫長(zhǎng)生活?道路中的第?一個(gè)老師，?以后，他們?又會(huì)碰到許?多的良師益?友，也或許?他們以后會(huì)?漸漸把你遺?忘，但我已?滿足了。因?為他們的生?命中曾經(jīng)有?過(guò)我，他們?的身上曾經(jīng)?有過(guò)我的影?子。九年?艱辛的耕耘?，幾度金秋?的收獲。當(dāng)?我連續(xù)破格?，___歲?時(shí)成為我縣?最年輕的高?級(jí)教師時(shí)；?當(dāng)我作為唯?一一名郊縣?老師榮獲“?___市幼?兒園十佳青?年教師”的?稱號(hào)時(shí)；當(dāng)?我看到家長(zhǎng)?都爭(zhēng)搶著要?求把孩子排?在我班時(shí)-??我感動(dòng)得眼?睛濕潤(rùn)了。?是啊，事業(yè)?之路還很長(zhǎng)?很長(zhǎng)，但只?要對(duì)孩子們?付出了愛(ài)，?孩兒王也同?樣有著無(wú)比?輝煌的前程?。為此，我?禁不住想高?歌一曲：“?我的未來(lái)不?是夢(mèng)”！?90后勵(lì)志?演講稿：我?的未來(lái)不是?夢(mèng)大家好?，很高興能?有機(jī)會(huì)進(jìn)行?這次演講。?今天我演講?的題目是：?《我的未來(lái)?不是夢(mèng)》。?每個(gè)同學(xué)?都有夢(mèng)想。?有的可能是?擁有一種生?活方式、達(dá)?到某種生活?狀態(tài)，有的?可能是成長(zhǎng)?為某一類人?、具有某種?能力，當(dāng)然?還有更多其?他的夢(mèng)想。?而我呢，選?擇帶著自己?的夢(mèng)想來(lái)到?這里——西?安財(cái)經(jīng)學(xué)院?，選擇在這?里尋找、完?善并實(shí)現(xiàn)我?的夢(mèng)想。?作為一個(gè)大?一新生，關(guān)?于高考的那?些歲月，永?遠(yuǎn)難以忘記?。那些日子?，傾注了多?少親人的關(guān)?懷和溫暖，?他們的眸子?里時(shí)時(shí)刻刻?地流露著對(duì)?我們的期待?。挑燈苦讀?的復(fù)讀之年?里，太多的?壓力與困苦?，只因心懷?著希望，依?然相信著夢(mèng)?想，便承載?著期望風(fēng)雨?無(wú)懼、勇往?直前，去戰(zhàn)?勝一個(gè)又一?個(gè)挑戰(zhàn)。終?于，我來(lái)到?了大學(xué)，站?到了這里。?如今，乘?著高考之舟?逆流而來(lái)的?我們，要讓?這里成為我?們夢(mèng)想延續(xù)?的地方，而?不僅僅是為?了換取一張?各科都過(guò)了?___分的?畢業(yè)證!縱?然理想與現(xiàn)?實(shí)總有差距?，但這更是?一個(gè)我們必?須要不斷奮?進(jìn)的理由，?而不是就此?頹廢和懈怠?的理由，難?道不是么??所以我告訴?自己，絕不?能突然地迷?茫，而要更?加地清醒與?堅(jiān)定。大學(xué)?來(lái)，面對(duì)幾?乎全新的學(xué)?習(xí)模式，我?要盡全力去?做好自己。?所以我不斷?努力著，積?極地過(guò)好每?一天。就像?歌中所唱的?那樣：“我?的未來(lái)不是?夢(mèng)，我認(rèn)真?地過(guò)每一分?鐘”。于是?我加入了求?實(shí)社團(tuán)來(lái)鍛?煉自己，報(bào)?了計(jì)算計(jì)等?級(jí)考試……?這樣不斷砥?礪自己，只?為了夢(mèng)想實(shí)?現(xiàn)的那一天?。因?yàn)槲磥?lái)?的路就在前?方，但需要?我們自己去?闖。雖然?我沒(méi)有欲與?天公試比高?的豪氣，但?我有堅(jiān)持下?去的信心和?對(duì)未來(lái)的信?心。社會(huì)競(jìng)?爭(zhēng)異常激烈?，但我絕不?懼怕，因?yàn)?我有自信。?我相信更多?的競(jìng)爭(zhēng)代表?著更多的機(jī)?會(huì)。只要你?是個(gè)有夢(mèng)想?的人，是個(gè)?有思想并懂?得堅(jiān)持的人?，終有一天?你會(huì)看到夢(mèng)?想之花結(jié)出?的燦爛果實(shí)?。只要自?己始終堅(jiān)守?自己的夢(mèng)想?，不斷去增?長(zhǎng)自己的才?能與學(xué)識(shí)、?豐富自己的?內(nèi)在、提高?自己的修養(yǎng)?，并學(xué)會(huì)借?助外在的力?量，我們就?不怕路途艱?辛、困難重?重。蘇格拉?底說(shuō)過(guò)“世?界上最快樂(lè)?的事，莫過(guò)?于為夢(mèng)想而?奮斗”。?因?yàn)橛袎?mèng)，?將不再迷茫?;因?yàn)閳?jiān)守?，將不再動(dòng)?搖;因?yàn)樽?信，將不再?懼怕任何艱?難險(xiǎn)阻!?最后，就讓?我引用流沙?河的詩(shī)作結(jié)?吧：夢(mèng)想是?石，敲出星?星之火;夢(mèng)?想是路，照?亮夜航的路?;夢(mèng)想是火?，點(diǎn)燃熄滅?的燈;夢(mèng)想?是路，引你?走到黎明。?所以，我?堅(jiān)信，我的?未來(lái)不是夢(mèng)?!謝謝大?家!我的演?講完畢。?我的未來(lái)不?是夢(mèng)?-學(xué)生演講?稿尊敬的?各位評(píng)委，?老師，親愛(ài)?的同學(xué)們：?大家好！?我是來(lái)自?七年級(jí)__?_班的夏青?，今天，我?懷揣著夢(mèng)想?來(lái)到了這個(gè)?舞臺(tái)，向大?家發(fā)出錚錚?的誓言：《?我的未來(lái)不?是夢(mèng)》。?___沒(méi)有?給我們翅膀?，卻給了我?們一顆會(huì)飛?的心，一個(gè)?會(huì)夢(mèng)想的大?腦。我的?夢(mèng)想到底是?什么？記得?自己懵懂的?小時(shí)候，我?夢(mèng)想著得到?老師的一個(gè)?大紅花，于?是，每一堂?課上都有我?高舉的小手?；我夢(mèng)想著?得到媽媽手?中彩色的糖?果，于是，?我認(rèn)真地寫?好每一道題?目，作業(yè)本?上滿是紅勾?；我夢(mèng)想著?得到漂亮的?獎(jiǎng)狀，于是?，我夜夜在?燈光下與“?___，y?、z”作戰(zhàn)?……如今?，在春風(fēng)的?輕輕吹浮下?，夢(mèng)想的萌?芽迎面生長(zhǎng)?，身體里像?灌入了一鼓?熱流，我知?道，那叫動(dòng)?力，澆灌著?夢(mèng)想的萌芽?。我現(xiàn)在?的夢(mèng)想，是?做一名優(yōu)秀?的播音員。?曾經(jīng)，我多?次獲得學(xué)校?演講比賽第?一名的好成?績(jī)。在高手?如云的安陽(yáng)?實(shí)驗(yàn)中學(xué)，?我并沒(méi)有放?棄自己的夢(mèng)?想，為了尋?找我的未來(lái)?，我的腳步?從未停留過(guò)?，從一個(gè)調(diào)?皮搗蛋的毛?頭小孩，到?現(xiàn)在一個(gè)不?斷追尋夢(mèng)想?的中學(xué)生，?我一直都在?為我的夢(mèng)想?奮斗著。我?跟著___?的主持人有?模有樣地報(bào)?告新聞，逐?逐句矯正自?己的口型，?直到練好一?口標(biāo)準(zhǔn)的普?通話，我又?為自己定下?了更困難的?目標(biāo)：帶上?感情朗讀。?然而感情并?不是說(shuō)來(lái)就?來(lái)的，每一?次，我都要?把文章中所?描寫的情景?畫在紙上，?再看著圖畫?一點(diǎn)點(diǎn)增強(qiáng)?語(yǔ)調(diào)。我不?是天才，不?是神童，我?只有踏踏實(shí)?實(shí)的走好每?一步，認(rèn)真?的過(guò)每一分?鐘，才