2023年浙江省高職單招面試考前沖刺題庫及答案解析

PAGEPAGE382023年浙江省高職單招面試考前沖刺題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、常識題1．你怎樣理解學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕?答案：歷經(jīng)了意識形態(tài)的長時期的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，對于揮舞著筆桿子搖旗吶喊的政治人物的厭惡和這些人物或丑陋或無恥或曇花一現(xiàn)的表現(xiàn)。人們渴望有一個可以腳踏實地的生活。數(shù)、理、化成了解放生產(chǎn)力最有力的工具。弱化了物理、化學(xué)的教育，這個報復(fù)一方面表現(xiàn)在國內(nèi)企業(yè)科研、創(chuàng)新能力薄弱甚至于接受技術(shù)裝備能力薄弱的現(xiàn)實狀況上，不適應(yīng)社會對技能型人才的需求上。我們?nèi)諒?fù)一日的淪落為了一個世界的加工廠。2．近幾年出現(xiàn)許多食品安全事件，談?wù)勀愕目捶?答案：1)市場角度：市場經(jīng)濟有自發(fā)性、盲目性和滯后性等固有弊端;2)國家角度：國家宏觀調(diào)控不夠完善，社會信用制度還不夠健全和完善;3)企業(yè)角度：①企業(yè)沒有制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略②沒有依靠科技管理來提高競爭力③企業(yè)沒有誠信經(jīng)營，企業(yè)經(jīng)營者素質(zhì)差，沒有遵守公平、誠實守信的市場交易原則;4)消費者：部分消費者忍氣吞聲、自認倒霉助漲了企業(yè)的不法生產(chǎn)與經(jīng)營。3．談?wù)勣D(zhuǎn)基因食品的利害答案：好處主要是可以防蟲害、增產(chǎn)，多是有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。壞處就是應(yīng)用時間較短，不能明確對人體是否有毒副作用，同時可能破壞生態(tài)環(huán)境，例如Bt毒蛋白基因在殺死害蟲的同時，對益蟲也可能有害，而且也有可能打破生態(tài)平衡。4．你記得你爸爸媽媽的生日嗎?你在家里是跟爸爸關(guān)系好還是跟媽媽關(guān)系好?答案：參考答案：爸爸媽媽生日日期;跟爸爸好、跟媽媽好、跟爸爸媽媽都好、跟爸爸媽媽一般好：記得爸爸媽媽生日日期，和爸爸媽媽關(guān)系相處很好中：記得爸爸或媽媽生日日期，和爸爸媽媽關(guān)系相處較好差：不記得爸爸媽媽生日日期，和爸爸媽媽相處一般。5．請介紹籃球運動的比賽規(guī)則。答案：（1）比賽方法每隊首發(fā)上場5人，替補2人。比賽分前、后半場，每半場各25分鐘，中場休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊比分相同時，則舉行延長賽5分鐘，若5分鐘后比數(shù)仍相同，則再次進行5分鐘延長賽，直至比出勝負為止。贏的隊伍積2分，輸?shù)年犖榉e1分,采用循環(huán)賽制，取積分最高隊伍為冠軍，若出現(xiàn)平分，按雙方勝負關(guān)系、凈勝分依次決定。（2）得分種類球投進籃框經(jīng)裁判認可后，便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;3分線外側(cè)投入可得3分，罰球投進得1分。（3）進行方式比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區(qū)，由主審裁判拋球雙方跳球，開始比賽。擲界外球。（4）選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成，替換次數(shù)限定6次。交換選手的時間選在有人犯規(guī)、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。（5）罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機會，第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則進攻球隊在場上控球時必須在30秒鐘內(nèi)投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊從后場控制球開始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進入前場(對方的半場)，5秒鐘規(guī)則持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手.6．家長強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)英語，而忽視了對語文的學(xué)習(xí)，你怎么看待這個現(xiàn)象?答案：在現(xiàn)階段的中小學(xué)教育乃至高等教育中，確實有部分學(xué)生和家長存在強調(diào)英語學(xué)習(xí)而忽視語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象存在一定的負面影響。但我覺得應(yīng)該一分為二的看待這一現(xiàn)象。第一個方面，忽視語文這一基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)是不正確的。語文是一門工具學(xué)科，語言的理解、運用和交流是一個人生活和工作的基礎(chǔ)。語文學(xué)習(xí)不好，勢必會影響其他學(xué)科的深入學(xué)習(xí)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的障礙，所以，我認為，家長應(yīng)該糾正目前輕視語文學(xué)習(xí)的觀點，幫助學(xué)生全面的掌握知識，尤其是扎實地掌握好工具學(xué)科的學(xué)習(xí)。從另外一個方面看，隨著社會的發(fā)展與進步，掌握一門外語，尤其是英語這樣的國際通用語言，是現(xiàn)代化人才的必要素養(yǎng)。我國經(jīng)濟與社會的發(fā)展已經(jīng)逐漸與國際接軌，與世界同步發(fā)展，具備外語聽說和交流能力是與時倶進的表現(xiàn)。家長能夠認識到學(xué)習(xí)英語的重要性，強調(diào)對英語的學(xué)習(xí)是值得肯定的。在競爭激烈、就業(yè)壓力相對較大的今天，掌握一門外語確實是化解就業(yè)壓力的重要砝碼。所以，我認為，家長強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的初衷是好的，但是沒有把握好度，忽視了對語文這一基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，這就要家長調(diào)整思路，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)，應(yīng)兩手抓，兩手都要硬，學(xué)科之間應(yīng)注意均衡，讓學(xué)生可以全面的發(fā)展，不能過分強調(diào)某一技能的學(xué)習(xí)而造成學(xué)生另一種能力的缺失。目前素質(zhì)教育在我國已經(jīng)全面展開，相信隨著全面均衡發(fā)展的素質(zhì)教育理念進一步普乃至深入人心，這種知識學(xué)習(xí)不均衡的問題會得到根本解決。英語學(xué)習(xí)本身并沒有錯，但是如何處理和其他學(xué)科的關(guān)系是目前一些家長和學(xué)校存在的誤區(qū)。這道題目的背景就是如何糾正目前這種“全國英語一片紅”的非理性現(xiàn)象。所以考生在解答這個問題的時候一定要辯證地分析，理性思考，找出解決問題的方法。(1)首先談一下現(xiàn)象本身，表明觀點。(2)就現(xiàn)象展開分析，詳細表述自己的理解、看法。(3)引申開去，談一下解決方法。7．你認為學(xué)習(xí)成績與能力有什么關(guān)系?答案：學(xué)習(xí)成績從一定程度上可以反映一個人的學(xué)習(xí)能力同樣學(xué)習(xí)成績比我差的人，但在別的方面(他自己非常喜歡的方面)，通常有較深的造詣，而我通常達不到。還要向他學(xué)習(xí)請教。所以說成績差不能表明其學(xué)習(xí)能力不足，而是在有些方面會體現(xiàn)的不足，畢竟每個人的愛好方面和潛質(zhì)是不同的。8．你能給我們一個真誠的微笑嗎?請說說微笑在人際交往中的好處。答案：參考答案：微笑能創(chuàng)造和諧的氣氛;微笑能縮短人與人之間的心理距離;微笑能讓人產(chǎn)生信任感;微笑能增加你迷人的魅力等。好：考生微笑很自然，回答問題準確、全面中：考生微笑較自然，回答問題較準確差：考生微笑不自然，回答問題不準確9．長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心，談?wù)勅绾伪３诌M取心。答案：（1）我覺得一個人在學(xué)習(xí)上的進取心，取決于他的職業(yè)目標，或者說是學(xué)習(xí)動機。我立志成為某某專業(yè)人才，長期從事比較瑣碎的事是我實現(xiàn)工作目標所必經(jīng)的一個過程，我認為牢記信念是保持進取心的關(guān)鍵。（2）長期從事比較瑣碎的事的過程中還要不斷提高自己的素養(yǎng)，關(guān)心國家大事，要有小崗位、大貢獻的意識。（3）雖然工作、學(xué)習(xí)的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著時代進步，必然會遇到很多新問題新思路，工作的過程也是學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)的過程也是一種進取的過程。（4）要培養(yǎng)和發(fā)揚自己的各種興趣愛好，使自己的業(yè)余時間過得充實滿足。這也是使自己保持進取心的重要途徑。10．如果你家里連續(xù)幾天沒人，怎么樣才能讓花盆里的花不被干死?答案：把花集中到陽臺，放一盆水在最中間，用布條與每盆花和水盆連通就可以了?；ㄅ璧紫路艂€托盆加點水可以了?？梢再I些干苔蘚，充分吸水后放到花盆里，這樣可以維持濕潤好長時間。11．請你談?wù)劇吧礁F水盡疑無路，柳暗花明又一村”中蘊含的哲理。答案：詩句是陸游的《游山西村》，前途是光明的，道路是曲折的，只要人們正視現(xiàn)實面對重重艱難險阻不退縮、不畏懼、勇于開拓奮發(fā)前進，前方將是一個充滿光明與希望的嶄新的未來。12．如果你的同學(xué)抄作業(yè)，你會阻止么?如果阻止你會整么做?答案：會，如果你們能相互探討難題，共同進步，那才是最佳的。能幫的同學(xué)一定要幫助他們。要是一味的只抄不去思考，那就不要告訴她答案了。跟他講明抄作業(yè)的壞處，幫住他改掉壞習(xí)慣。他不會你教他。13．三錢分別是誰?答案：錢學(xué)森、錢偉長、錢三強。三錢都懷著愛國熱忱，學(xué)成歸國;錢偉長一九四六年回國，任清華機械系教授。錢三強一九四八年回國，任清華物理系教授。錢學(xué)森一九五五年回國，投身于祖國國防事業(yè)。三錢都是中國科學(xué)院院士，都是中國科學(xué)院的臺柱子：錢學(xué)森為中科院力學(xué)研究所所長;錢偉長為中科院力學(xué)研究所副所長，錢三強為中科院近代物理研究所所長。三錢都在一九五四年至一九五六年，參與了制定我國自然科學(xué)十二年規(guī)劃的工作。周總理在見到他們?nèi)藭r，稱他們?yōu)椤叭X”。14．如果一個城市停電一個小時會怎么樣答案：城市將癱瘓，交通事故發(fā)生率會極速上升15．中國歷史上第一個王朝?最后一個由漢人建成的王朝答案：夏朝，明朝是中國歷史上最后一個由漢族建立的封建王朝。16．談你對生活的態(tài)度。答案：一位應(yīng)試者的回答是這樣的：“我的人生觀基本是樂觀奮斗，這種人生觀直接影響到我對生活的態(tài)度。我比較重視精神生活，如：有益身心的活動、合作無間的同學(xué)、志同道合的朋友、溫馨和諧的家庭生活等。相對的，我對物質(zhì)生活的要求卻不太計較。有時我甚至覺得一碗可口的牛肉面比吃酒席還要過癮，躺在綠地上要比呆在有空調(diào)的屋里舒服?！毕嘈琶课粦?yīng)試者都有自己的生活態(tài)度。各種生活態(tài)度之間也許難有高下之分，但是應(yīng)試者在面試時回答這個問題，最好還是兼顧自己的生活態(tài)度與所報考的院校專業(yè)的契合程度，把握分寸，適度表達。17．說出手機的至少5大用處答案：隨著4G時代的到來，用手機打電話、發(fā)短信、拍照片、聽音樂等功能已遠不能滿足人們的生活所需，隨時隨地上網(wǎng)瀏覽新聞資訊，撥打視頻電話、收看手機電視、手機購物也實現(xiàn)了。方便通訊、學(xué)習(xí)技術(shù)、交友學(xué)習(xí)、聽歌放松。還有打電話，發(fā)信息，聽音樂，看電影，玩游戲，上網(wǎng)等基本功能。如果是智能手機還可以上網(wǎng)下載一些應(yīng)用軟件，總之手機的功能越來越多。18．熱氣球的原理答案：熱氣球飛行是根據(jù)熱空氣密度比冷空氣密度小，相同體積熱空氣比冷空氣輕而產(chǎn)生浮力的原理。19．近日，有多名網(wǎng)友先后爆料稱河南南陽某公司下發(fā)文件，禁止員工購買新款蘋果手機，并稱“一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)者，直接到公司辦理辭職手續(xù)”。針對于河南南陽某公司禁止讓員工購買蘋果7，—經(jīng)發(fā)現(xiàn)直接辭退。以學(xué)生的角度你怎么看?答案：該公司禁止員工購買蘋果7，是為了叫醒員工的愛國之心。美國這個曾被中國人民視為“天堂”的國家不久前在南海問題上深深傷害了中國人民的感情，引起了中國人民的憤怒，我們可以理解這個司出臺這項規(guī)定的初衷，意在喚起員工的愛國心，提醒國人警鐘長鳴、牢記歷史、勿忘國恥，但將使用蘋果手機作為不愛國的表現(xiàn)難免有些欠妥。我認為有以下幾點不妥之處：第一，此舉不合法。無論買國貨還是買洋貨，都屬于公民的自由權(quán)利，是員工自主消費行為，不可強制，此舉太過簡單粗暴，員工一旦購買iPhone7將遭開除，就是不合法的。第二，此舉不是真正的愛國。該公司理解的愛國是狹隘意義上的愛國，使用iPhone7不等于不愛國，使用國貨也不能等于愛國。如果按照該公司的這個邏輯，那我們就該把電腦、都砸了，因為大多數(shù)電腦芯片都是進口的，也應(yīng)該把車都砸了，因為有很多的美系車。應(yīng)該尊重每一名員工，更應(yīng)該提升員工的福利，增強他們的歸屬感，當員工愛自己的公司時，才能愛崗敬業(yè)，才能更好地愛國。第三，此舉是一種炒作，該公司為什么要這樣做?也許是借機炒作，消費愛國主義而已。這種做法，iPhone7上市與他何干?不喜歡iPhone7自己不買就是了，為啥說出來呢?又為啥逼迫員工也不能買?拿蘋果說事，成為社會輿論的焦點。因此，該公司應(yīng)該老老實實經(jīng)營，提升自己的核心競爭力，不干違法的事，尊重員工的合法權(quán)益，讓員工有尊嚴，培養(yǎng)企業(yè)的企業(yè)文化，為國家建設(shè)添磚加瓦，這才是真正的愛國，這才是企業(yè)真正的經(jīng)營之道。20．請以活動，金融，學(xué)歷，細菌，故障講一個故事答案：現(xiàn)代銀行在處理金融賬目的時候越來越多的借助計算機和計算機網(wǎng)絡(luò)。然而在享受計算機所帶來方便的同時，也面臨著計算機病毒問題。計算機病毒好比人體內(nèi)的細菌，細菌在人體內(nèi)的活動和繁殖會使人生病，而計算機病毒則會使計算機出現(xiàn)故障。如何盡量避免計算機病毒帶來的危害，已經(jīng)成為銀行日常工作中的重要組成部分，這也使得銀行在招聘人員時，對持有計算機相關(guān)專業(yè)學(xué)歷的人才越來越感興趣。對于串詞類的題目，其實也是造句，只是它是以小故事的方式進行的。21．水蒸氣能否引起溫室效應(yīng)?答案：是的，引發(fā)溫室效應(yīng)的是多核分子，水是H20，在大氣中期含量多于C02。22．你的個性是什么?答案：作為個體：高度樂觀的積極心態(tài)。喜歡自己，也容易接納別人。把生命當作值得享受的經(jīng)驗。喜歡新鮮、變化和刺激。經(jīng)常開心，追求快樂。情感豐富而外露。自由自在，不受拘束。喜歡開玩笑和調(diào)侃。別出心裁，與眾不同。表現(xiàn)力強。容易受到人們的喜歡和歡迎。生動活潑，好奇心強。溝通特點：才思敏捷，善于表達。喜歡通過肢體上的接觸傳達親密情感。容易與人攀談。發(fā)生沖突時，能直接表白。人越多越亢奮。演講和舞臺表演的高手。樂于表達自己的看法。作為朋友：真誠主動，熱情洋溢。喜歡交友，善于與陌生人互動。擅長搞笑，是帶來樂趣的伙伴。容易原諒自己和別人，不記仇。富有個人魅力。樂于助人。有錯就認，很快道歉。喜歡接受別人的肯定和不吝贊美。對待工作和事業(yè)：工作主動，尋找新任務(wù)。富有感染力，能夠吸引他人參與。激發(fā)團隊的熱情合作心和進取心，重視團隊合作的感覺。令人愉悅的工作伙伴。完成短期目標時，極富爆發(fā)力。信任他人。善于贊美和鼓勵，是天生的激勵者。不喜歡太多的規(guī)定束縛，富有創(chuàng)意。工作以活潑化、豐富化的方式進行。反應(yīng)快，閃電般開始。23．現(xiàn)代社會人最重要的品質(zhì)是什么?答案：誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。無論在過去或是現(xiàn)在亦或是未來，誠信對于建設(shè)人類社會文明都是極為重要的。誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個人講誠信，就代表了他是一個講文明的人。講誠信的人，處處受歡迎;不講誠信的人，人們會忽視他的存在;所以，我們每個人都要講誠信。(1)誠信是立人之本，(2)誠信是齊家之道，(3)誠信是交友之基，(4)誠信是為政之法，(5)誠信是經(jīng)商之魂，(6)誠信是心靈良藥。綜觀而言，誠信對于自我修養(yǎng)、齊家、交友、營商以至為政，都是一種不可缺少的美德，可見誠信在人類社會中是非常重要的。24．有人說，好學(xué)校教出好學(xué)生，壞學(xué)校教出壞學(xué)生，是贊同嗎?贊同為什么?不贊同為什么?答案：這個肯定的回答不贊同了，就這個問題你就的舉例子來回答了。后面在加上自己的認識。去年的日子，不是網(wǎng)上很火的我爸是李剛這事嗎?就是最好的，河北大學(xué)李啟銘喝酒后駕駛撞死某某同學(xué)，事后還宣稱自己爸爸是李剛，你們誰敢抓我。這就是職業(yè)道德的敗壞，缺乏正確的人生觀，道德觀。還有遇到這種題最好的方法就是舉例子了，沒有例子舉你就瞎扯一個，反正老師他也不知道。25．日常生活中，如何預(yù)防雷電?答案：(1)立即關(guān)閉電視、電腦，注意千萬不要使用電視機的室外天線，因為雷電一旦擊中電視的天線，雷電就會沿著電纜線傳入室內(nèi)，威脅電器和人生安全。(2)盡可能的關(guān)閉各類家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。(3)不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機，以防雷電波沿通信信號線入侵，造成危險。(4)關(guān)好門窗。打雷時，不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。(5)不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。(6)不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。這是我們在學(xué)校、或者說室內(nèi)的防雷辦法，那么，如果在室外，或者上放學(xué)的路途中遇到雷電天氣，應(yīng)該怎么辦呢?(1)最好就近進入避雷裝置良好的建筑物內(nèi)，這是最安全的。千萬不要進入莊稼地的小棚房，小草棚，因為在那里避雷雨很容易遭受雷擊。(2)要遠離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體，千萬不要站在大樹下避雨，否則是很危險的。(4)打雷下雨時，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長形物體，不要騎摩托車或者自行車。(5)不要驚慌，不要奔跑，最好雙腳并攏，雙手抱膝就地蹲下，越低越好。26．談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標，什么計劃?答案：例如，我大學(xué)的主要目標就是學(xué)會怎樣做人，怎樣做好人，但注重學(xué)習(xí)!但要獨特一點還是講做人。其實大學(xué)是學(xué)不到多少東西的，更多的是學(xué)會做人。我大一的計劃廣交朋友和學(xué)習(xí)好公共科目，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素質(zhì)，并學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。大二主要任務(wù)就是一專業(yè)知識為主，并培養(yǎng)自己的實踐能力。大三就等于踏上了社會，我會朝自己的理想一步一步邁進。在學(xué)校的兩年時間呢，我還會加入學(xué)生會、志愿者，來提高自己德智體美發(fā)展。27．講講你性格的弱點，在三國中找一個人物。答案：我是一個特別敏感的人，別人平常的一個眼神一個動作，我都會注意，會根據(jù)這個分析半天，想出一大堆東西，也因此而生出很多不必要的事，也憑添了許多苦惱。曹操。28．你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?答案：（1）發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。（2）就業(yè)形勢好據(jù)報道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認可。（3）畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標進行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。（4）職業(yè)技能強高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在校生通過實習(xí)、實訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當前崗位實用技能，到企業(yè)后可迅速上手。（5）學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間，除了要完成規(guī)定教學(xué)計劃外，學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣，學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書，在就業(yè)時增大了崗位競爭優(yōu)勢。29．下水井蓋為什么是圓的答案：井蓋上隨時有車輛行人經(jīng)過，使用圓形，主要是考慮到圓形的井蓋通過其圓心的每條直徑長度都是一樣的，這樣如果井蓋被經(jīng)過的車輛軋起時，因為不論如何軋起，其直徑都會比下面的井口略寬，井蓋不會掉到井口里去。而如果采用方形，因為方形的對角線明顯長于其每條邊長，這樣的井蓋被軋起時，很容易沿井口的對角線方向掉進井中，造成安全隱患。30．糖炒栗子為什么放沙子答案：因為栗子是圓的，單單把它放在鍋子里炒，不太可能受到均勻的熱量，靠著鍋子的一面受到了熱，已經(jīng)焦了。可是不靠著鍋子的內(nèi)部，卻還是生的，這樣炒栗子，就不容易熱，而且會爆裂。把栗子和沙一起炒，為的是要讓熱量均勻的傳導(dǎo)給栗子的整個部分，沙子的直徑比栗子小得多，能很快地吸收熱量，每個栗子周圍都緊緊包圍著熱沙子，這樣就很快、很均勻地取得熱量，栗子就很容易熟透了。這種方法就是利用介質(zhì)來加熱，沙子就是熱的介質(zhì)。日常生活中還有很多其他的例子。例如燒菜要加水，就是利用水作為加熱的介質(zhì);蒸饅頭要靠水蒸氣，就是利用水蒸氣作為加熱的介質(zhì)。31．保溫瓶為什么能保溫答案：原因在于保溫瓶內(nèi)膽與外殼間形成了一個空氣腔，由于空氣是熱的不良導(dǎo)體，因而保溫瓶內(nèi)的內(nèi)能不容易傳遞到外界環(huán)境中，于是達到保溫效果。32．荷葉上露珠的形狀，為什么會是這樣的形狀?答案：通常，由于環(huán)境不同，處于界面的分子與處于相本體內(nèi)的分子所受力是不同的。在水內(nèi)部的一個水分子受到周圍水分子的作用力的合力為0，但在表面的一個水分子卻不如此。因上層空間氣相分子對它的吸引力小于內(nèi)部液相分子對它的吸引力，所以該分子所受合力不等于零，其合力方向垂直指向液體內(nèi)部，結(jié)果導(dǎo)致液體表面具有自動縮小的趨勢，這種收縮力稱為表面張力。表面張力是物質(zhì)的特性，其大小與溫度和界面兩相物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)。33．你能說說高職院校和普通?？圃盒Ｓ惺裁串愅瑔?答案：均屬國家承認的國民教育系列大專畢業(yè)證書;高職和專科的區(qū)別就在于學(xué)習(xí)程度不同，高職教學(xué)側(cè)重于職業(yè)技術(shù)。34．如果班級組織一次課外實踐活動你會帶同學(xué)們?nèi)ツ?為什么?答案：延安，延安精神，就是艱苦奮斗的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。延安精神，就是全心全意為人民服務(wù)的精神。安精神是我們黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財富。延安精神，就是理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。延安精神，就是實事求是的精神。無論過去、現(xiàn)在和將來，延安精神都不能丟。全黨同志，一定要結(jié)合新的實際，大力弘揚延安精神，使延安精神成為我們黨在新世紀團結(jié)和帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)有中國特色社會主義事業(yè)新局面的強大精神動力，使延安精神永放光芒。”35．你對你報的專業(yè)前景如何?你該怎么做?答案：(例)該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子類和信息類課程，電子與信息幾乎滲透到我們生活的方方面面。現(xiàn)在的3G就是電子信息技術(shù)，需要這方面人才;三網(wǎng)融合更是與電子信息脫不了關(guān)系?？蓮氖滦盘柕奶幚怼鬏?、交換及檢測技術(shù)的研究與教學(xué)工作，電子設(shè)備與系統(tǒng)的研制、生產(chǎn)與應(yīng)用，電子技術(shù)及計算機技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)，微波技術(shù)的研究、應(yīng)用及開發(fā)工作。36．談?wù)勀銓Α盎稹钡睦斫獯鸢福夯鹗俏镔|(zhì)燃燒過程中散發(fā)出光和熱的現(xiàn)象，是能量釋放的一種方式。當火的煙霧分散到天空時，火和燃燒常用于宗教儀式和象征。第一，火和水都代表潔凈、消毒，第二，燃燒代表將東西寄往靈界?；鹨彩侵袊鴤鹘y(tǒng)文化中五行之一。古代人們理解大自然，嘗試為自然現(xiàn)象分類、總結(jié)時往往認為火是其中一個不可分割的元素。37．你到達某大城市時已經(jīng)身無分文，你打算怎么辦?答案：沒有標準答案，只要圍繞著怎么活下去說就可以了。比如先可以找一家小飯店包吃包住不要身份證(身份證也丟失)，然后找機會和家里聯(lián)系。圍繞先打工賺錢就可以了。38．當你發(fā)現(xiàn)你選的專業(yè)不是想象那么好你會怎么做?答案：例如，如果我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)不是想象那么好，我依然會好好的學(xué)習(xí)下去，我想專業(yè)是好壞并不決定一個人的成敗，金子在哪里都會發(fā)光的，只要我學(xué)得好就不怕沒有好的就業(yè)崗位。39．組織募捐時少了錢怎么辦答案：做公益事情一定要認真。做好事就要有始有終。無論是否真的丟了，做為這些錢的保管人，就應(yīng)當賠償。40．錢學(xué)森說我們的學(xué)校培養(yǎng)不出杰出的人才，你對此有什么看法答案：事實上，他們這回說的沒錯，確實是因為制度問題。新中國成立以后，中國的教育體制整體趨向于蘇聯(lián)模式，人才培養(yǎng)帶有強烈的國家功利主義色彩。教育不再是為了培養(yǎng)博學(xué)通才，而是為國家培養(yǎng)具體的、有用的專門人才，比如工程師、醫(yī)生、農(nóng)業(yè)專家、技術(shù)人員等。41．在你熟悉的人中，你最崇拜的一個人是誰?答案：在我熟悉的人中，有很多人都是值得我崇拜的。但如果講到最崇拜的一個，我覺得還是我的父親。我的父親是一個勤勞樸實的農(nóng)民。但他一身追求知識，追求文化。他自己因為時代的原因，還有家庭條件的限制，沒能成為一個有知識，有文化的人。但他把這種希望放在了我們的身上。并且為此一直無怨無悔地付出。當村里很多人把兒子女兒送去打工的時候，特別是女的，他們覺得反正是要嫁出去的，而嫁出去的女兒就像潑出去的水。所以女孩子一般小學(xué)畢業(yè)就被送去打工了。而我的父親，在我小學(xué)畢業(yè)沒考上重點初中的時候，毅然送我去復(fù)讀。這在我們村里還是頭一個。后來初中畢業(yè)，沒讓我讀中專又送我去讀高中。我從父親身上學(xué)到了很多。勤奮刻苦，生活簡樸，有毅力，有主見，為實現(xiàn)目標努力不懈。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定會發(fā)揚這些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓自己成為一個合格優(yōu)秀的某某專業(yè)學(xué)生。42．在不打破雞蛋的情況下判斷雞蛋是生的還是熟的答案：別將兩個雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動，會持續(xù)旋轉(zhuǎn)的是熟蛋，不能持旋轉(zhuǎn)的是生蛋。拿著雞蛋對著強光源43．高學(xué)歷與高素質(zhì)是否存在必然的關(guān)系。答案：素質(zhì)和個人修養(yǎng)有關(guān)，學(xué)歷和被別人教育時間長短有關(guān)。社會整體素質(zhì)的提高，是靠個體素質(zhì)的提高累計起來的，學(xué)歷高，身邊接觸素質(zhì)高的人的可能性就高，對下一代潛移默化的優(yōu)質(zhì)的影響的可能性就大一些。依此類推，社會整體素質(zhì)的提高才能說有希望。但那是通過有高素質(zhì)的家庭和完善的教育體制，而不是單單通過學(xué)歷去培養(yǎng)。但是，盡管如此，我們只能說我們還需要發(fā)展，我們還需要幾代人的努力，不存在必然關(guān)系。44．你希望你的老師具備什么樣的素質(zhì)?簡要說一下理由答案：良好的文化素質(zhì)，包括精深的學(xué)科專業(yè)知識，廣博的文化知識和教學(xué)理論基礎(chǔ)。教師應(yīng)精通自己的學(xué)科，具有扎實而淵博的知識。教師既要有廣博的知識，又要通曉基本的社會學(xué)科、自然學(xué)科等方面的知識，做到博學(xué)多才。教師應(yīng)具有教育科學(xué)理論修養(yǎng)。45．給一位不認識電腦的老人介紹互聯(lián)網(wǎng)。答案：46．“你的座右銘是什么?”答案：（1）座右銘能在一定程度上反映面試考生者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。（2）不宜說那些以引起不好聯(lián)想的座右銘。（3）不宜說那些太抽象的座右銘。（4）不宜說太長的座右銘。（5）座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。（6）如“只為成功找方法，不為失敗找借口”47．紅綠燈為什么用紅綠色來區(qū)分答案：顏色也有活動的含意，要表達熱或劇烈的話，最強是紅色，其次是黃色。綠色則有較冷及平靜的含意。因此，人們常以紅色代表危險，黃色代表警覺，綠色代表安全。而且，由于紅光的穿透力最強，其他顏色的光很容易被散射，在霧天里就不容易看見，而紅光最不容易被散射，即使空氣能見度比較低，也容易被看見，不會發(fā)生事故。所以我們用紅色表示禁止。48．你認為家長該怎樣做才能更有利你的健康成長?答案：父母之間很融洽，相互之間很尊重;從自身做起，給孩子一個正確的價值觀，人生觀。49．你對環(huán)保有什么看法答案：(1)全世界各國政府，特別是西方發(fā)達國家，統(tǒng)統(tǒng)加入《京都議定書》協(xié)議!并且嚴格遵守該協(xié)議逐步限制乃至最終停止溫室氣體排放!(2)保護和健全熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)。(3)全世界杜絕肆意砍伐森林的現(xiàn)象，積極綠化造林。(4)加大科研力度，最終研制出可以完全替代木材并且無公害的新型材料。(5)創(chuàng)造新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。杜絕毀林開荒。(6)大力開發(fā)新型綠色高效能源，杜絕污染源。(7)積極有效治理荒漠化問題，有效控制、綠化和利用荒漠與沙漠!(8)全面推行垃圾的無公害處理工作!(9)合理利用淡水資源，推行節(jié)水農(nóng)業(yè)!(10)減少塑料的使用范圍，加大回收和處理的力度，研制替代物，杜絕和治理“白色污染”!(11)加大和落實汽車尾氣治理的工作，減小尾氣排放的污染程度。(12)加大工業(yè)、城市污水處理的能力和科技含量!禁止向自然界水體排放污水!(13)節(jié)約使用能源和不可再生資源!(14)杜絕向海洋傾倒核廢料!50．你認為一個高中畢業(yè)生應(yīng)具備怎樣的生活與學(xué)習(xí)能力?答案：我認為高中生應(yīng)具備如下能力：（1）.具有團隊合作能力。單打獨斗的時代已經(jīng)過去，現(xiàn)代社會需要的是團隊合作意識。（2）.具有溝通交流能力。善于溝通，樂于溝通，勤于溝通的人才能融于集體中，不孤立。（3）.具有生存技術(shù)能力。生存技術(shù)能力包括很多，如：運用外語、使用電腦、駕駛、理發(fā)等。（4）.具有獨立辦事能力。成功者需要自信，自強和自立。在具有這種能力的基礎(chǔ)上再與他人合作才有意義。（5）.具有學(xué)習(xí)研究能力。終身學(xué)習(xí)是世界發(fā)展不可抗拒的潮流。善于研究，勤于思考，掌握學(xué)習(xí)方法，為終身發(fā)展和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)是高中學(xué)習(xí)的一個主要環(huán)節(jié)。（6）.具有承受挫折能力。沒有一帆風(fēng)順的人生，受到批評，遭受挫折是常有的事情，甚至某些批評或挫折是不公正的，我們?nèi)绾稳Υ?，是以一種正確的心態(tài)去承受，以一種恰當?shù)姆椒ㄈヅ沤?，還是沉悶壓抑，無法排解和承受，造成心里包袱，這就看是否具有良好的心里素質(zhì)了。（7）.具有關(guān)愛他人能力。關(guān)愛他人是一種美德，是大公無私的表現(xiàn)。（8）.具有語言表達能力。能否把一件事情的原委說清楚是語言表達能力的體現(xiàn)。這種能力在人際交往中，在工作與學(xué)習(xí)中是很重要的。二、心理題51．你愿意當大學(xué)生村官么，為什么?答案：我想干這個工作：比如說我和農(nóng)村有感情，能到基層工作是對我的一種很好的鍛煉…等等;我能干這個工作：我的能力……，我的性格……，我覺得我能做好村官這個工作等等;這個工作能給我：強調(diào)這個工作能給我?guī)硎裁?，可以是比較安穩(wěn)的工作環(huán)境，較全面的保障等等。回答時要注意條理，并且要注意不能裝崇高，喊口號，那樣會給人“不食人間煙火”的虛偽的感覺，這就是說完上述第一第二點之后還要說第三點的原因。52．請問你對“有些人看起來像朋友但做不了朋友，有些人看起來不像朋友但確是真正的朋友”這句話怎么看?答案：(1)這句話說的對，它告訴我們?nèi)绾舞b別朋友。朋友是“看”不出來的，或者說，表象是把握不住的，要把握實質(zhì)。俗話說，“路遙知馬力，日久見人心”，只有經(jīng)過考驗的朋友才是真正的朋友。(2)從這句話里我更體會到了如何對待朋友?！熬又坏缢?，小人之交甘若醴”，朋友之間貴在精神心靈的交流和溝通，而不是物質(zhì)上的互相滿足，否則最多也只是俗稱的酒肉朋友，不交也罷?！爸已阅娑?，真正的朋友要指出互相的不足，取長補短，共同進步。(3)當進入社會之后，人際關(guān)系更加微妙復(fù)雜，各種利益關(guān)系會讓人們之間有太多的隔閡。一方面，要擦亮眼睛，分清哪些是假朋友;一方面，要真誠的對待別人，做別人的真朋友。53．給你一個杯子，一個背包，說出盡可能多的創(chuàng)意作品答案：把背包收進杯子耳柄里，或者杯子做成背包可拆卸可收納的一部分。或者杯子不小心摔碎了，卻發(fā)現(xiàn)裂成了幾部分，如親情友情愛情等幾部分，然后把這些碎片依分類放進背包不同的格里。54．假如我們對你在面試中的表現(xiàn)不是很滿意。再給你一次機會，請你說服各位考官改變對你的印象。答案：各位考官，各位老師，大家好，感謝您們能再次給我這樣一次寶貴的機會。對于這次面試。我想講三點：(1)我緊張，是由于我太珍惜。考上貴學(xué)院某某專業(yè)，借助這樣一個平臺，為國家、為社會做點力所能及的事情，實現(xiàn)自身價值，這一直是我多年來的夢想與追求，今天，面對馬上可以實現(xiàn)自己夢想的一道門檻，我突然有些緊張，我怕自己跨越太遠，仆倒在地，跨越太近，被檔在門外，我緊張，是由于我太珍惜。(2)有暇疵，是由于我太真實。真實、自然是我的一貫風(fēng)格，真誠待人，真情接物，真實答題，因為真實，所以可能不那么完美，因為真實，所以可能會有暇疵，但即便如此，我還是選擇了真實。(3)有不足，但我更有自信。面試時間雖短，意義重大，各位考官如此辛苦，目的就是想通過多方面的觀察，把真正有志于報讀貴院校，愿意為國家、為社會貢獻青春和熱血，品德好、思想純的年輕人選拔進貴院校某某專業(yè)隊伍。因此，盡管在這次面試中我表現(xiàn)出了這樣那樣的不足，但我還是自信各位考官能做出最科學(xué)的決策。55．有沒有必要終身學(xué)習(xí)?為什么?答案：終身學(xué)習(xí)是很有必要的。首先，我們自身要接受時代的挑戰(zhàn)，要不斷發(fā)展自己，才能應(yīng)對社會工作，而發(fā)展就需要學(xué)習(xí)。其次，知識經(jīng)濟時代處于知識爆炸時期，知識更新很快，現(xiàn)在有學(xué)者分析，每3年知識總量就要翻一番，要想不落伍，就要不斷學(xué)習(xí)。社會越是發(fā)展，就業(yè)需要學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)跟上時代的潮流。56．你對孟子的“生于憂患，死于安樂”怎樣理解?答案：人在憂患的環(huán)境中就會憑借自己的能力，創(chuàng)出一番事業(yè)，堅強的生存下來，而在安逸的環(huán)境中就會容易貪圖享受，不會知道生存之本，最終就會走向滅亡。57．假設(shè)你是幼兒園帶隊老師去春游，黃昏集合時發(fā)現(xiàn)少了3個小孩，怎么都找不到，這個時候你怎么處理?答案：作為老師，少了孩子是我的失職，但是我會迅速冷靜下來，做一下工作：(1)再次清點現(xiàn)場人數(shù)，確定失蹤小孩人數(shù)。同時看好其他小朋友，不能讓他們再走散。(2)撥打110報警，同時通知失蹤小孩的家屬，做好道歉、安撫工作，并讓他們各自聯(lián)絡(luò)附近的親戚朋友，看失蹤的孩子是否去了他們家。(3)搜索人員趕到后，向搜索人員詳細說明情況，并積極配合搜索工作的進行。(4)其他小朋友交由其他老師先帶領(lǐng)回家。(5)密切關(guān)注救援工作。找到失蹤孩子后，立即打電話通知其家屬，并深刻檢討自己工作的不足之處。(6)如果當天還沒有找到，要在報紙上刊登尋人啟事，發(fā)動可以發(fā)動的力量去進行搜救。58．你對“一切向錢看”有什么看法?答案：第一，“一切向錢看”是一種典型的拜金主義思潮，保有這種想法的人，“金錢至上”是他們?yōu)槿顺鍪赖奈ㄒ粯藴?第二，有句俗語“金錢不是萬能的，但是沒錢是萬萬不行的”。不可否認，金錢在生活中是非常重要的。但是，片面的追求金錢，為了追求利益而不則手段，置社會道德和法律約束于不顧，則是不可取的行為。第三，從學(xué)生的角度來講，我們應(yīng)該樹立正確的金錢觀……59．你朋友對你如何評價，你認為客觀嗎?答案：說到朋友對我的評價，很簡單，就是說我是一個容易交往，值得交往的一個人，我認為朋友對我的評價還是比較客觀的。這與我的交友原則是分不開的。一。誠信原則，孔子說“人而無信，不知其可也”只有真誠待人，才能取得別人的認可。二。謙虛原則，對朋友交往要平易近人，不能恃才高傲，這樣才更有親和力。三。主動熱情原則。對自己可以幫到朋友忙的地方要竭盡全力去完成好，交際是雙向的，只有雙方共同負出，友誼之花才能天才地久。60．假如你選擇的專業(yè)與你預(yù)想的專業(yè)不同，你會如何處理?答案：按你的想法講。如果你是非你志愿上的專業(yè)不上，你就得這樣講，畢竟錄取了就不能參加考試了。我給你的建議就是專業(yè)不是萬能的，只要專業(yè)學(xué)好，在哪里都能散發(fā)你的光茫。如果你成績好的話，有把握能考上這學(xué)校也可以拒絕換專業(yè)。61．做好事被誤會怎么辦答案：等他們冷靜下來，我會耐心解釋，)如果真的遇到不講道理的人，我也不會急躁或害怕，我可以考慮報警，保留為自己辯護的權(quán)力;最后，盡管在這件事情上被人誤會，并不代表助人為樂就不值得去做。以后遇到此類事件，我還是會挺身而出，將這份愛心進行到底。62．現(xiàn)在有人說:節(jié)儉是小農(nóng)意識。你怎么看待這個說法?答案：（1）我不贊同這種說法，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我國人均GDP只有1000美元，跟發(fā)達國家相比還差很多，我國也正處于社會主義發(fā)展中階段，還不能夠忘了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這個傳統(tǒng)美德。這也跟我國提倡建設(shè)節(jié)約型社會是不相符的。（2）但勤儉節(jié)約也要分情況，比如我們基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，如果勤儉節(jié)約不去建設(shè)，我們社會經(jīng)濟就發(fā)展不起來。又如我們的教育要是不投資，我們就會有很多人上不起學(xué)，所以我提倡要把錢用到刀刃上。（3）我作為一名即將踏入大學(xué)校園的大學(xué)生更應(yīng)該弘揚勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的美德。63．如何理解“多個朋友多條路”?答案：不可否認，這話有一定道理。就如人們所言，朋友多了好走路。但我認為，交友還是要慎重。一是要多與老師和同學(xué)交朋友，多交流、多談心、多溝通、多了解，互相支持，形成合力，加強團結(jié)，共同進步。同時，正確衡量自己，取人之長，補己之短。二是要多與身邊的同學(xué)交朋友，以誠為本，虛懷若谷，以誠相待、以禮相待，一切從大局出發(fā)，肝膽相照，求同存異，大事講原則，小事講風(fēng)格。這樣才會深交朋友和廣交朋友。三是不交或少交社會上的酒肉朋友和吃喝朋友，對這種朋友可以一言以蔽之“小人之交甘如醴”。四是交友如果不慎，交的所謂“友”如果不是好人而是壞人，那么多個朋友就不是多條路而是多分危險、多條岐途。64．如果你的一個好朋友和你漸行漸遠，你會怎么辦?答案：隨著個人成長環(huán)境、接受教育程度、個人閱歷、社會影響等等的不同，我們身邊的朋友也會不斷更替。速度之快有時讓我們都無法接受，隨著你長大，你就會明白，人生就是一場旅行，陪伴走到最后的也就是那屈指可數(shù)的幾個人，有時也不必覺得惋惜，畢竟曾經(jīng)擁有過，而現(xiàn)在生活無法存在交集，只好彼此行遠，健忘天涯，珍惜眼下的朋友、親人比回想過去的種種不是更重要。至于你那個一夜之間就不說話的朋友，我覺得你們之間應(yīng)該存在一些隔閡，處于面子，誰都不好開口，或者壓根沒有什么，這一切的一切用一顆平常心去對待即可，珍惜該珍惜的，只要自己問心無愧就好了。真正的朋友就是知道你的缺點仍留在你身邊的人。65．談?wù)劤晒褪?答案：成功和失敗表明上看來是相互對立的，相反的。但是從辨正唯物主義的角度來看，成功和失敗又是統(tǒng)一的，聯(lián)系的，相互發(fā)展的。（1）一方面，成功是對一個人成績的肯定，是一個鼓勵，也是一個動力，但是如果成功了以后就開始自滿，居功自傲，對要做的工作和事情抱有一份輕視，不能保持一如既往的作風(fēng)，那么最后迎接他的必然是失敗。（2）另一方面，失敗了固然可惜，但是我們只要不氣餒，不退縮，積極的從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，勇敢的面對失敗，勇敢的挑戰(zhàn)失敗，終究會取得成功的，正所謂，失敗乃成功之母;（3）在對待成功和失敗上，關(guān)鍵是我們怎么去看待。心態(tài)擺的正，不管成功還是失敗都是有益的，心態(tài)如果不能擺正，那么不管是成功還是失敗都是無益的。（4）如果我能成為一名大學(xué)生，我一定要在學(xué)習(xí)、生活中端正自己的心態(tài)，樹立正確的觀念，理智，清醒的來對待成功和失敗，只有這樣，才能夠不斷的進步，才能夠不斷的為社會做貢獻。做一個合格的某某專業(yè)大學(xué)生。66．假設(shè)公共汽車有歹徒搶劫，你穿的衣服類似警察，大家都把目光投向你，示意你挺身而出，你怎么辦?答案：路見不平一聲吼，該出手時就出手，面對歹徒，不能事不關(guān)已，高高掛起，作為一名二十一世紀的青年，挺身而出，與匪徒做斗爭;如果自己身體相對歹徒健壯，能憑自己的絕招對付歹徒，那么就不麻煩大家了，如果自感實力不濟，那么要發(fā)動大家的力量，俗話說，一根筷子易折斷，十根筷子抱成團，只要把群眾發(fā)動起來，正義是可以壓倒邪惡的;可以充分利用自己被乘客誤認為是警察的優(yōu)勢條件，一方面積極發(fā)動群眾團結(jié)斗爭，另一方面要動員司機或其它乘客積極報警，如果自己有機會，也要及時報警。67．—次你的朋友病了，你買了禮物去看他，在樓道里碰見你老師的愛人，她以為你是來她家的，順手接過禮物，并說謝謝，問你如何說明你的真實來意并不使對方尷尬?答案：（1）如果真的出現(xiàn)這種情況，我想我是不會向老師的愛人說明真實來意的，我會將錯就錯，正好利用這樣的機會向老師及其愛人表達謝意，感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來對我在生活中和工作中給予了極大關(guān)心和無私的幫助。（2）我想我這樣做并不是拍馬屁，也不是拉關(guān)系，而是一個學(xué)生對于老師、晚輩對于長輩的應(yīng)有尊重，人都是有感情的，并不是每一份感情都是虛偽和庸俗，并不是每一次送禮都是行賄，人要講究原則，更要知思圖報。（3）至于朋友，我會在看望完老師后重新買份禮物去看望他，我想他就是知道了這些也不會怪我，更何況我是不是把這些拿出去說的。68．如果你一個人在外地旅游，不小心打壞了一架商店的旅游紀念品，這個時候他想高價賠償，你怎么辦呢?答案：（1）俗話說：在家千日好，出門一時難。出門在外，尤其是一個人，更是勢單力薄，所以更要小心謹慎，盡量不與別人發(fā)生矛盾沖突。遇事要冷靜，以理服人，不要斤斤計較。（2）要相信，世界上好人還是占多數(shù)的，并且任何人都是可以感化的，沒有人怕人，只有人服人。所以遇到事情，尤其是自己錯誤在先的事情，不能逞強斗狠。要講道理，取得別人的理解，相互溝通，相到理解。（3）如果店主確實不依不饒，無法達成溝通，我會區(qū)分對待。一種情況是盡管和我的想法差距很大，但整個賠償數(shù)目在我的預(yù)期之內(nèi)，我會折財息事寧人，當作一次教訓(xùn);另一種是如果數(shù)額驚人，并且與商品價格不符，自己已經(jīng)無法忍受，我會找總負責(zé)人協(xié)商解決，萬一不行我還會考慮報警。69．“不管是黑貓白貓，能捉到老鼠的就是好貓。”你對這句話的理解?答案：不管你是正義的還是邪惡的，只要你能把事情做好，獲得成功，你就是好樣的!不過人的能力都是有差距的，貓的捕捉能力也是有差距的，但你只要盡力了，你就是好樣的，你就是一只好貓。70．有人說，做人的訣竅是抬高別人，貶低自己;尊重別人，放低自己，你對此有什么看法?答案：(1)這兩句話在處理人際關(guān)系方面是很有道理的。說明我們在做事的時候要謙虛謹慎、戒驕戒躁。(2)“三人行，必有我?guī)煛?，做人，必須把自己放低。只有放低自己，尊重別人，抬高別人。才能正視別人的意見和建議，接受他人的高見，才能得到別人的誠心指點和幫助，創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。如果把自己放置的過高，抬高自己，找不準位置，目中無人、目空一切，惟我獨尊，不可一世，說話做事肆無忌憚、張牙舞爪，不僅能不能進步，還可能處處樹敵，在人生的道路上失去許多有益的幫助和有利的支持，錯過很多機遇，最終一事無成，留下終生悔恨和遺憾。(3)但是我們在“抬高別人，貶低自己;尊重別人，放低自己”的同時要把握一個度，不能一味的去迎合、附會他人，要不違反我們的原則。作為一名大學(xué)生，我們要認識到每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，每個人也都有自己的短處和不足。在學(xué)習(xí)和生活中，要在堅持原則的基礎(chǔ)上，學(xué)會放低自己，俯下身子，放下架子，腳踏實地，扎扎實實地做好每一件事，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。三、時政題71．對于現(xiàn)在目前大學(xué)生欠費，學(xué)校釆取扣除學(xué)分、拒發(fā)畢業(yè)證等手段去追繳，你怎么看?答案：這種現(xiàn)象確實在一些學(xué)校和學(xué)生身上存在，我們應(yīng)該理性、全面的看待這種現(xiàn)象，我的看法有以下幾點：第一，大學(xué)生欠費，首先要分清楚原因，是因為貧窮導(dǎo)致確實無錢交費抑或是有能力交費而故意不交。第二，對貧窮的學(xué)生，如果采取扣學(xué)分，拒發(fā)畢業(yè)證等手段，只會造成其更難還清欠費的結(jié)果。雖然能力很重要，但在當今社會中，很多工作的招聘都看重學(xué)歷證明，如果拒發(fā)畢業(yè)證，只會讓學(xué)生更難就業(yè)，更難以獲得經(jīng)濟收入，更難解決經(jīng)濟問題，更難還清欠款。第三，對有能力交費而故意不交的學(xué)生，不但要跟學(xué)生做思想工作，還要加強與其家庭的聯(lián)系，讓學(xué)生認識錯誤，讓家庭協(xié)助糾正。而不是一味以扣學(xué)分拒發(fā)畢業(yè)證為要挾。第四，國家和學(xué)校都有獲取畢業(yè)證的規(guī)定，如果學(xué)生滿足了要求，學(xué)校卻以欠費拒發(fā)畢業(yè)證，是違反了相關(guān)規(guī)定的。學(xué)校作為一個教書育人的地方，更應(yīng)該以身作則遵紀守法。第五，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)欠費的原因，從根本上解決該問題。72．現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后，有的做保姆，有的擦皮鞋，這與人們期望中的大學(xué)生是社會精英人才有著很大的差別。請問如何看待這一問題答案：（1）大學(xué)生畢業(yè)后從事保姆，擦皮鞋，北大畢業(yè)生賣豬肉等各種服務(wù)性工作的現(xiàn)象的確存在。也說明了大學(xué)生就業(yè)的多樣性。（2）這也說明面對社會現(xiàn)實，大學(xué)生的就業(yè)觀念發(fā)生了很大的變化，體現(xiàn)了先就業(yè)再擇業(yè)的觀念。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，主要原因是就業(yè)形勢嚴峻。（3）人們對大學(xué)生的認識還很傳統(tǒng)，需要與時俱進。大學(xué)生不但能做精英型的工作，普通的工作如做保姆，擦皮鞋也能做。人們應(yīng)該改變那種傳統(tǒng)而又過時的觀念。（4）盡管如此，但大學(xué)生做保姆和擦皮鞋并不值得弘揚和倡導(dǎo)，如果有機會能夠?qū)⒋髮W(xué)四年所學(xué)知識學(xué)以致用，回報社會那才是最好的。（5）教育應(yīng)該改革，如果中國的教育長期只滿足于培養(yǎng)做保姆、擦皮鞋、賣豬肉等普通勞動者的角色，那么，既是個人的悲哀，也是中國教育的悲哀，更是中華民族的悲哀。73．去年底，呼和浩特市一名兒童在公園玩耍不慎落入冰窟，許多素不相識的學(xué)生、市民不顧自身安危，伸出了援助之手。在這場大營救中，落水兒童得救了，卻犧牲了一名小學(xué)生、一名中專生和一名大學(xué)生，你對此事怎么看?答案：（1）這種現(xiàn)象反映了新世紀新時代人民群眾的素質(zhì)不斷提高，助人為樂、舍己救人的行為不斷增多，這是社會進步與發(fā)展的必然。（2）我們應(yīng)大力提倡公民助人為樂，有難、八方支持的作風(fēng)和精神，尤其是我們作為大學(xué)生也需要要樹立這種精神，弘揚我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，遇見困難挺身而出，助人為樂。但也舉得中小學(xué)生行為的行為是值得肯定的，同時不提倡未成年人在有危險的情況下助人、救人，救援一定要在保證自身安危的情況下。（3）同時也要加強對老百姓的求生和救生手段的教育與培訓(xùn)，使老百姓能夠掌握在緊急情況下處理緊急事件的措施和方法，減少不必要的損失和犧牲。74．蔬菜價格上漲超過肉類，怎么看這個現(xiàn)象?答案：對商利的操控力向低價品透射。底層消費隨漲而增，更吸引商者加入，產(chǎn)品所含成本當然增加，菜價總趨勢只能步步高。這是供需失衡所致，供不應(yīng)求，價格自然水漲船高，這是最大的原因，還有一部分就是中國的消費能力提高了，物價會跟著上漲的，這是大勢所趨。75．教育部規(guī)定農(nóng)村九年義務(wù)教育中，書本由學(xué)校免費提供，學(xué)完由學(xué)校收回，發(fā)給下一年學(xué)生使用，對這一事件你怎么看?答案：在構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的過程中，教育是極為重要的一環(huán)，但由于農(nóng)村人口收入普遍較低，教育費用對于許多農(nóng)村人口而言，存在較大的壓力。因此，我認為教育部規(guī)定農(nóng)村九年義務(wù)教育中，書本由學(xué)校免費提供，此舉可以在一定程