高考英語(yǔ)必備基礎(chǔ)語(yǔ)法【非謂語(yǔ)做狀語(yǔ)】

高考必備基礎(chǔ)語(yǔ)法【非謂語(yǔ)做狀語(yǔ)】非謂語(yǔ)做狀語(yǔ)，相對(duì)比較簡(jiǎn)單。常見(jiàn)的考法是有一個(gè)逗號(hào)連接兩個(gè)不完整的句子，例如：（1）Toacquiresomesocialexperience,Iplantogotoaforeigncompanytodopart-timeworkduringthesummervacation.（2016年高考英語(yǔ)新課標(biāo)卷1書面表達(dá)）為了獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我計(jì)劃這個(gè)暑假去一家外國(guó)公司做兼職工作。在這個(gè)例子中，非謂語(yǔ)部分在開(kāi)頭，逗號(hào)前。（2）China’sChang’e-4probehasbecomethefirstspacecrafttolandthefarsideofthemoon,markingamilestoneinspaceexploration.中國(guó)的嫦娥4號(hào)探測(cè)器首次從月球背面成功著陸，這是太空探索的里程碑。非謂語(yǔ)在逗號(hào)后。常見(jiàn)的形式有以下幾種：具體的考察方式分為以下幾類：1.非謂語(yǔ)作狀語(yǔ)，一般情況下要看清楚與句子主語(yǔ)的邏輯關(guān)系（1）主動(dòng)A.作狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞和句子主語(yǔ)構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，并且動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生時(shí)，用doing形式。Singingsongs,weheadedforourschool.唱著歌，我們出發(fā)去了我們學(xué)校。句中sing與we構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，且動(dòng)作與head同時(shí)發(fā)生，故用singing。B.作狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞和句子主語(yǔ)構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，并且動(dòng)作已完成時(shí)，用havingdone的形式。Havingfinishedmyhomework,Iplayedbasketballwithmyclassmates.完成我的作業(yè)后，我和我的同學(xué)們一起打籃球。C.作狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞和句子主語(yǔ)構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，并且動(dòng)作未發(fā)生時(shí)，用todo的形式。Tomakeiteasy,Iexplainedthetheoryasclearlyaspossible.為了使這個(gè)理論簡(jiǎn)單，我盡可能清楚地解釋這個(gè)理論。Ihurriedtotheairport,onlytofindtheairplanehadtakenoff.（onlytodo表示意料之外）我趕到了飛機(jī)場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)飛機(jī)已經(jīng)起飛。Groupactivitieswillbeorganizedafterclasstohelpchildrendevelopteamspirit.(2014重慶)課后將組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，目的是幫助孩子們提高團(tuán)隊(duì)精神。（這個(gè)句子沒(méi)有，但是可以改為：Tohelpchildrendevelopteamspirit,groupactivitieswillbeorganizedafterclass.）（2）被動(dòng)A.作狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞和句子主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，并且動(dòng)作已發(fā)生時(shí)，用havingbeendone或者done的形式。Orderedoveraweekago,thebooksareexpectedtoarriveatanytimenow.這本書一周之前被訂購(gòu)，預(yù)計(jì)現(xiàn)在任何時(shí)候都能到。Havingbeenaskedtoworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.被要求這個(gè)晚上加班，我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)很好的電影。B.作狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞和句子主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，并且動(dòng)作正在發(fā)生時(shí)，用beingdone的形式。Beingpainted,thehouselookslikeamess.正在被刷漆，這個(gè)房子看起來(lái)很亂。對(duì)比：Paintedwell,thehouselooksbeautiful.被刷好漆后，這個(gè)房子看起來(lái)很漂亮。Beingpoor,theboycan’tgotoschool.由于窮，這個(gè)男孩不能去上學(xué)。（being+adj表示狀態(tài)）C.作狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞和句子主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，并且動(dòng)作未發(fā)生時(shí)，用tobedone的形式。Georgereturnedafterthewar,onlytobetoldthathiswifehadlefthim.（2012山東）喬治從戰(zhàn)爭(zhēng)中返回家，卻被告知他的妻子已經(jīng)離開(kāi)了他。注意：（4）comparedto/with與comparingto/with；當(dāng)句子的主語(yǔ)是人時(shí)，用comparing；當(dāng)句子的主語(yǔ)不是人時(shí)，用comparedComparingthiswiththat,youwillseewhichisthebetter.把這兩個(gè)進(jìn)行比較，你就能看出來(lái)哪一個(gè)更好。Whencomparedwiththesizeofthewholeearth,thehighestmountaindoesn’tseemhighatall.如果和整個(gè)地球比較的話，這個(gè)最高的山看起來(lái)也就沒(méi)有那么高。2.非謂語(yǔ)作狀語(yǔ)，主語(yǔ)可能是整句話。Hewonthecompetitionthreetimes,makinghimveryfamousinourschool.他在我們學(xué)校贏得了三次比賽的冠軍，這使得他在我們學(xué)校很有名。making的主語(yǔ)是前邊這句話?？梢詤⒖记拔牡淖⒁猓?）。3.獨(dú)立主格獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，有一個(gè)獨(dú)立的名詞或者代詞（做這個(gè)結(jié)構(gòu)的邏輯主語(yǔ)），加上一個(gè)分詞、形容詞、副詞，不定式或者介詞短語(yǔ)。例如：（1）Withoutanyonenoticing,Istoleintotheroom.沒(méi)有人注意，我偷偷溜進(jìn)了屋里。非謂語(yǔ)notice的邏輯主語(yǔ)是anyone，anyone和動(dòng)詞notice之間是主動(dòng)關(guān)系，所以用doing.Theboywascryingwiththetoybroken.玩具壞了，小男孩正在哭。非謂語(yǔ)break的邏輯主語(yǔ)是toy，toy和動(dòng)詞break之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用done.（3）Ilostmywayincompletedarknessand,tomakethingsworse,itbegantopour.在黑暗中，我完全迷路了，更糟糕的是，開(kāi)始下雨了。在這句話中，不好找到邏輯主語(yǔ)，為了方便理解，當(dāng)做固定搭配記憶。必須背過(guò)的固定搭配有：generallyspeaking一般來(lái)說(shuō)franklyspeaking坦白地說(shuō)judgingfrom/by...根據(jù)……來(lái)判斷considering.../oconsideration考慮到……totellyouthetruth說(shuō)實(shí)話seeing...鑒于/由于……supposing假設(shè)，如果assuming假使given考慮到，鑒于provided(that...)如果4.區(qū)分填謂語(yǔ)還是非謂語(yǔ)作狀語(yǔ)（一定要搞定，易錯(cuò)）。并列謂語(yǔ)在后一項(xiàng)前一般要用and等詞連接，構(gòu)成“AandB”或“A,BandC”結(jié)構(gòu)；一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)中，兩個(gè)動(dòng)詞間沒(méi)有并列連詞時(shí)，則多把一個(gè)變?yōu)闋钫Z(yǔ)。如：（1）Sheshoutedouta