小學(xué)部編版二年級上冊語文課件坐井觀天

小學(xué)語文二年級上冊課件（部編版）坐井觀天12部編·二年級上趣味導(dǎo)入大眼睛，寬嘴巴。說起話來呱呱呱。會(huì)捉害蟲人人夸。猜一猜整體感知1.認(rèn)識“沿、答”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“哪”，會(huì)寫“井、觀”等8個(gè)字，會(huì)寫“坐井觀天、井沿”等7個(gè)詞語。2.能分角色朗讀課文，讀好小鳥和青蛙的對話。3.能明確小鳥和青蛙爭論的問題，知道他們的說法不一致的原因，體會(huì)故事寓意。沿答渴yándákě喝hē弄錯(cuò)際nònɡcuòjì哪nɑ話huà抬tái讀準(zhǔn)字音井觀沿答渴喝話際讀準(zhǔn)字音回答無邊無際口渴坐井觀天井沿井口大話讀準(zhǔn)字音認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形★1、讀課文，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)出自然段。★2、把讀不通的句子多讀幾遍，直到讀通為止。課文感知★1

、默讀課文2---7自然段，★2、用“——”劃出青蛙的話；★3、用“﹏”劃出小鳥的話。課文感知青蛙住在什么地方呢？小鳥從哪兒來的呢？天上飛來井底課文感知你從哪兒來呀？我從來，飛了，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。一百多里天上第一次對話課文感知第二次對話你弄錯(cuò)了。天，大得很哪！朋友，別說了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？大話無邊無際課文感知說一說：，無邊無際，大得很哪！課文感知天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。天不過井口那么大，要飛那么遠(yuǎn)。比一比課文感知

小鳥飛呀飛，它會(huì)飛過哪些地方？課文感知課文感知第三次對話朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來看一看吧。課文感知思考：青蛙為什么笑了？小鳥為什么也笑了？它是怎樣幫助青蛙的？課文感知朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來看一看吧。你從哪兒來呀？朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很哪！課文感知

小朋友，青蛙如果跳出井口會(huì)看到什么？說些什么？課文感知

你們愿意做井里那只小青蛙還是天上飛過來的小鳥呢?課文感知

這則寓言通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，告訴我們看問題、認(rèn)識事物要站得高，看得要全面，不能像青蛙那樣目光短淺，見識有限，犯了錯(cuò)誤還自以為是。最后談?wù)剰倪@個(gè)故事中，你知道了什么？課文感知練一練小青蛙，小青蛙，水井底下安了家，說