掌握這些,言語理解與表達(dá)不想滿分都難

5/5掌握這些,言語理解與表達(dá)不想滿分都難?。。。⊙哉Z理解之廣義主旨題：?主要的提問方式有：“主要說明、主要意思、主要談?wù)摗⒅饕v述、核心意思、主要表達(dá)、主要告訴我們”這些表達(dá)一般都是要求你領(lǐng)悟這段文字的主旨句?？梢愿鶕?jù)“主要”兩個字來做判斷，如果看到“主要”二字,基本上就是要求找出段落主旨.

言語理解專題之推論題:

推論題的類型也是較為常見的題型，一般提問方式是這樣的:“作者接下來可能主要介紹的是："、“這段文字后面將要談?wù)摰膬?nèi)容最可能是："、“填入最恰當(dāng)?shù)氖牵骸?這段文字意在說明(）,這段文字主要想告訴我們（）.前兩種表述要求的內(nèi)容是一樣的,都是通過前文來推后文。后兩者要求推出言外之意。

解題思路:?1、先看提問方式，究竟是屬于概括、意圖、細(xì)節(jié)、語病,每種類型的側(cè)重點不同,做題的對策也不盡相同。

2、再看選項,結(jié)合提問方式，先確定（或是排除)一些選項.?3、然后看文章脈絡(luò)，注意重點詞匯。漢語的結(jié)構(gòu)，側(cè)重點在后面，比如雖然……但是……,因為……所以……，不是……而是……等等，可以跳過但是，所以，而是之前的句子。?主旨概括題解題方法:

1)原則：首尾句原則.段落主旨題要重視段落的首末句。有時主旨句出現(xiàn)在中間，比較少見，起呈上啟下的作用，因此遇到段落中前后段意思轉(zhuǎn)折式，應(yīng)該提高警惕,這往往是主旨所在。

２)沒有明確的主題句,要進(jìn)行歸納，重視首末句。

３）原則：轉(zhuǎn)折原則。段落的主題句要看第二、第三句話,如果是對第一句話進(jìn)行闡述,那么第一句就是主題句，如此類推.如果最后一句是對全段總結(jié)，那么該句就是主題句.如果段中轉(zhuǎn)折，那么該句可能是主題句。

4）原則:強調(diào)原則。作者反復(fù)強調(diào)的是主題。

5)原則：首段疑問原則。首段出現(xiàn)疑問句，那么這個問題就是全文探討的內(nèi)容，對該問題的解答就是文章主旨。當(dāng)有轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)時，那么段、句的中心往往在這些詞的后面。（篇章閱讀）?注意：要從選項中選擇一個與四句話共同指向?qū)ο笠馑甲罱咏?。找不到共同指向的論點,應(yīng)該求助于排除法。選項干擾特點：一般是以偏概全，只是文章的細(xì)枝末節(jié)，不能覆蓋全文。出現(xiàn)細(xì)節(jié)性的名詞信息.過于籠統(tǒng),范圍太大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過文章范圍。過分肯定或否定.?原則:表示因果、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、弱轉(zhuǎn)折（ex:其實,實際上,事實上）這類詞語尤其要引起重視,這類題型比較常見。

一．而且,更,甚至,并,并且,也，還。?二。所以,是因為,因此，因而，總之，總而言之，綜上所述，概而言之。

三.但是，可是，不過,然而,卻。

四.只有，除非，必須,應(yīng)該,需要

?

一.主旨題避免以偏概全。?二.推理題避免就事論事。?三.詞義句意題避免張冠李戴.?四.細(xì)節(jié)題避免偷梁換柱

第一部分:言語理解與表達(dá)常見提問方式.（以08、07國考真題為例)這段文字主要意思（主要闡明的）是:對這段文字概括最準(zhǔn)確的是：這段文字主要告訴我們：這段文字主要在強調(diào)：這段文字主要論述了：這段話的主旨是：作者接下來可能主要介紹的是:這段文字后面將要談?wù)摰膬?nèi)容最可能是:這段文字主要想表達(dá)的是：最適合做本段文字標(biāo)題的是：這段文字的主要意思是：這段文字主要談?wù)摰氖?與這段文字文意相符的是：這段文字意在說明:這段文字主要支持的一個觀點是：這段文字主要講述的是：360kaｏ.。．。.指代的是:排列組合最連貫的是：（新)結(jié)合2006年題目，還有:通過這段話，我們可以知道:-—主旨根據(jù)這段話,以下說法正確的是:——主旨這段話主要介紹了:這段話中“××××”指的是：根據(jù)這段話，可以得出的結(jié)論是：非主旨句,判斷正誤。根據(jù)這段話,理解正確的是:——主旨作者想要表達(dá)的觀點是:這段話談?wù)摰暮诵囊馑际牵簩@段話，理解不正確的是:非主旨句，判斷正誤填入最恰當(dāng)?shù)氖牵合旅娌环线@段話所表達(dá)的意思的是：非主旨句，判斷正誤從提問方式來看，這里面可分為五類。一、(廣義主旨題）先看第一類，是抽出文意主旨。主旨題一定要避免以偏概全，另外切忌推理引申。這里面有，“主要說明、主要意思、主要談?wù)摗⒅饕v述、核心意思、主要表達(dá)、主要告訴我們”這些表達(dá)一般都是要求你領(lǐng)悟這段文字的主旨句?？梢愿鶕?jù)“主要”兩個字來做判斷,如果看到“主要”二字，基本上就是要求找出段落主旨。1）段落主旨題要重視段落的首末句。有時主旨句出現(xiàn)在中間，比較少見,起呈上啟下的作用，因此遇到段落中前后段意思轉(zhuǎn)折式,應(yīng)該提高警惕，這往往是哦主旨所在。2)沒有明確的主題句,要進(jìn)行歸納,重視首末句。3)段落的主題句要看第二、第三句話，如果是對第一句話進(jìn)行闡述,那么第一句就是主題句,如此類推.如果最后一句是對全段總結(jié),那么該句就是主題句。如果段中轉(zhuǎn)折，那么該句可能是主題句。4）作者反復(fù)強調(diào)的是主題。５)首段出現(xiàn)疑問句,那么這個問題就是全文探討的內(nèi)容,對該問題的解答就是文章主旨。當(dāng)有轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)時,那么段、句的中心往往在這些詞的后面.（篇章閱讀)3。從選項中選擇一個與四句話共同指向?qū)ο笠馑甲罱咏摹?.找不到共同指向的論點，應(yīng)該求助于排除法.1)一個選項首末段、首末句沒有講到，盡管文章其他部分竟到了,依舊屬于無關(guān)選項,不是正確答案。２)一個選項,首末段、首末句雖然講到了,但與整個原文意思不符，也不對.3）有二個選項首末段、首末句都講到了，而且意思也符合,應(yīng)該選擇那個與原文意思最接近的,意義比較寬闊的，比較富含深意的,比較抽象的。5.選項干擾特點：一般是以偏概全，只是文章的細(xì)枝末節(jié)，不能覆蓋全文。出現(xiàn)細(xì)節(jié)性的名詞信息。過于籠統(tǒng)，范圍太大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過文章范圍。過分肯定或否定.目的題解題方法:1。判斷目的的主體和對象。2.找相應(yīng)的得分句。3．答案一定在得分句、輔助句中產(chǎn)生。上面還有一些表述,是要注意的.比如“我們可以知道"“以下說法正確的是”“理解不正確的是”“下面不符合這段話所要表達(dá)的意思的是”。根據(jù)這兩年的真題,有時候要求在題肢中找出主旨句。二、推理題題干是這樣：“作者接下來可能主要介紹的是：”“這段文字后面將要談?wù)摰膬?nèi)容最可能是："“填入最恰當(dāng)?shù)氖?"。這段文字意在說明（),這段文字主要想告訴我們（)前兩種表述要求的內(nèi)容是一樣的，都是通過前文來推后文。后兩者要求推出言外之意。(個人認(rèn)為這種題目會在以后的真題中大量出現(xiàn)。它反映了趨勢）推理題不會是原文的明確表述，一定要避免就事論事。推理題:1。把握推理范圍，大致全段，小至詞語或句子。２。嚴(yán)格遵循邏輯規(guī)律,保持嚴(yán)密的邏輯和正確的思維過程３.可以利用相關(guān)部分提供的事實、背景和常識去推理。正確:不是文中明確說明的內(nèi)容。含義深刻是解！干擾:1。只是原文簡單復(fù)述。2.看似推理,但是答非所問。。３．看似推理,其實張冠李戴,如把原因說成結(jié)果，把結(jié)果說成原因,把手段說成目的等。４.不要摻雜自己的觀點，這樣的選項往往是錯誤的!5．推理過頭，概括過度6。有的瞎編的結(jié)論題:偏重于歸納，重要的是把握作者的寫作意圖，注意過于概括，過于全面或過于細(xì)節(jié)化的往往是干擾項。解題時要留意那些話中有話的句子.要留意那些含義深刻或結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子.特殊的題型:針對作者思路的判斷：要猜后面就看結(jié)尾，猜前面看開頭。三、指代題指代題好做,搜索代人即可還有一種表述“這段話中“××××”指的是:”這類題目是要求對句中的一個重要詞匯和重要句子進(jìn)行理解。這個詞匯或句子一般是理解本段話的關(guān)鍵詞。所以這類題目雖然不是要求找出本段話的主旨,但其難度也并不小.能夠理解這個關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句,才能對這段話有正確的理解,所以它也是段落理解的難點。步驟:1.根據(jù)題干找到得分句。2.尋找與其對應(yīng)的已知的詞。3.當(dāng)?shù)梅志渲胁荒苷业酱鸢笗r，答案一定在輔助句中產(chǎn)生.選項特點：正確選項：詞意題中不是熟詞熟義，句意題中是不含有意義過于絕對化，而是使用不肯定語氣詞或意義解釋深刻。干擾項：1。與所考詞匯形似2.熟詞熟義必錯3.正確的不會用與原文過多相同的字眼（根據(jù)命題原則）.四.細(xì)節(jié)題（很重要啊，是地方考試的主打題型)這種細(xì)節(jié)類的題目是每年必出,務(wù)必要研究題目看它是怎么出的，找出做題規(guī)律。正確選項的特點一般有:1）能找到答案，但是不可能與原文一模一樣，而是不同的詞語和不同的句子表達(dá)相同的意思。(改寫一般是答案）２）一切嚴(yán)格按照原文,不要按照自己的想象發(fā)揮。３)細(xì)節(jié)是為了論證作者觀點的,不管是例子還是引用的事實都體現(xiàn)著主旨.所以要每一處細(xì)節(jié),作者不是用來支持自己的，就是批判的。它們和前后都是有聯(lián)系的,比如因果、類比等。要跳出這個細(xì)節(jié)，明白這個細(xì)節(jié)是為什么主題服務(wù)的錯誤選項的特點：詞性替換、因果顛倒、概念縮小或擴大、偷換概念、未提到、絕對化、成語、諺語字面意思為錯.(經(jīng)典總結(jié)引用）以下為引用的內(nèi)容:第一，細(xì)節(jié)題，你要首先知道這個題的考點在原文哪個位置上？要找到考點，這是第一個要做到的。第二，要仔細(xì)的看原文是怎么說的，原文相關(guān)的幾句話,要保證看明白，不能光看對應(yīng)的一句話，我一般建議要把對應(yīng)的前后兩三句看看，保證你的理解不是太片面。第三,要仔細(xì)推敲問題是怎么問的?大家做題，更多的是看文章是怎么說的，但是往往忽略是題目是怎么問的?提問方式，提問的重點就顯得格外的重要，很多的時候都是原文看懂了,但是解錯了，因為題目沒有看，提問的重點沒有看明白.第四,體會細(xì)節(jié)題正確答案和干擾項目涉及的基本的特點.簡單的說，正確的答案：一、要必須和文章講的意思要完全的符合，不能有絲毫的偏差。二、正確的答案必須要回答問題。干擾項一般而言，有三個基本的特點：第一，它和原文講的真正的意思之間有一點點的區(qū)別，而我們的考生往往忽略了細(xì)微的區(qū)別.第二，干擾項，你會發(fā)現(xiàn)它跟原文講的一模一樣，你仔細(xì)看問題就會發(fā)現(xiàn)它和意思不相關(guān)，問題問的重點和它是不相關(guān)的。第三，這個特點經(jīng)常出現(xiàn),但不是百分之百的，干擾項經(jīng)常出現(xiàn)文章當(dāng)中的原詞的表達(dá)，一般而言，往往不是答案.這樣的話，我們就知道這些題的正確答案的特點，這樣的話，我們在考場當(dāng)中，進(jìn)行排除的數(shù)據(jù)有基本的依據(jù)了。第一條,怎么與細(xì)節(jié)題確定它的考點。第二,考點要往上多看幾句話，保證你的理解很全面.第三,對細(xì)節(jié)題問題提問的重點，提問的方式要非常的敏感。第四，要注意細(xì)節(jié)題和答案的正確的方法.把握這四條，就對細(xì)節(jié)題理解的比較滿意,就會提高答題的分?jǐn)?shù)。干擾選項的特點：干擾選項的特點：重要!??！(通論）1．看似合理，其實以偏概全、斷章取義.要么利用在文段中沒有提到的生活常識編造選項．要么把文段中的事實和細(xì)節(jié)當(dāng)主旨，把片面的次要的觀點當(dāng)成主要觀點。因此我們要從文中找依據(jù)，找答案，看似合理的不一定就是正確答案。在主旨題中，應(yīng)該排除細(xì)節(jié)干擾，把握主題。2.偷梁換柱,張冠李戴。要么對句中的細(xì)微處做了