專題復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象簡單運(yùn)動測試中考物理試卷

專題復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象簡單運(yùn)動測試中考物理試卷中考物理專題復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象簡單運(yùn)動測試一、選擇題（選擇一個正確答案，共15題，每題2分，計30分）1.唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含著聲學(xué)知識．對其中聲現(xiàn)象的解釋中，錯誤的是（）A.船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音B.船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音C.鐘聲通過空氣傳播到客船D.鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的2?下列的實(shí)驗和實(shí)例：①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；②放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；④鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了?其中能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3?在日常生活中，常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語”來形容人說話的聲音，這里的“高”、“低”是指聲音的（）A.音調(diào)B.卩向度C.音色D.音調(diào)和響度TOC\o"1-5"\h\z4?下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（）A.俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高C.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的D.用超聲波清洗鐘表，說明聲波具有能量5?生活在海邊的漁民經(jīng)常看見這樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”——水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海。不一會兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來臨了.就劃線部分，以下解釋合理的是（）A.水母接收到了次聲波B.水母接收到了電磁波C.水母感受到了溫度的突然變化D.水母感受到了地磁場的變化6?如圖1所示，下面幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于防止噪聲，保護(hù)環(huán)境的是：（）以下措施不能減弱噪聲的是（）A.摩托車上安裝消聲器B.機(jī)場工作人員佩戴有耳罩的頭盔C.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀D.高架道路兩側(cè)安裝透明板墻下列運(yùn)動物體中，平均速度有可能20m/s的是（）A.在平直公路上行駛的汽車B.正在快速爬行的螞蟻C.正在進(jìn)行比賽的短跑運(yùn)動員D.在高空中正常飛行的波音747客機(jī)9?如果一個物體做勻速直線運(yùn)動，4s內(nèi)通過20m的路程，那么它前2s內(nèi)的速度是（）A.20m/sB.10m/sC.5m/sD.無法確定10.下列說法正確的是（）A.運(yùn)動物體通過的路程越大，速度第三章《物質(zhì)的簡單運(yùn)動》單元測試題一．選擇題（共30分）一個石英鐘的分針轉(zhuǎn)1圈，則它的秒針轉(zhuǎn)（）A.5圈C.100A.5圈C.100圈D.3600圈在電視連續(xù)劇《西游記》里，常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭，這通常是采用“背景拍攝法”：讓“孫悟空”站在平臺上，做著飛行的動作，在他的背后展現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動的白云，同時加上煙霧的效果；攝影師把人物動作和飄動的白云及下面的煙霧等一起攝入鏡頭。放映時，觀眾就感覺到孫悟空在騰云駕霧。這里，觀眾所選的參照物是（）孫悟空B.平臺飄動的白云D.煙霧明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流”其中“橋流水不流”之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是（）A.水B.橋C.人D.地面4．機(jī)械運(yùn)動是一種常見的運(yùn)動,下列關(guān)于機(jī)械運(yùn)動的說法中，正確的是（）物體是運(yùn)動還是靜止，與參照物的選擇無關(guān)，對任何參照物而言結(jié)果都是相同的所說的參照物就是假定靜止不動的物體，僅是以它作為研究其它物體運(yùn)動的標(biāo)準(zhǔn)自然界無所謂運(yùn)動和靜止在研究物體的運(yùn)動時，往往以地球為參照物，因為地球是靜止不動的如圖3-17所示，在下面運(yùn)動中，可以看作直線運(yùn)動的是（）A.沿筆直鐵軌行駛的磁懸浮列車B.踢到空中的足球C.人造地球衛(wèi)星D.過山車圖3-17下列各運(yùn)動物體的平均速度約等于4.5m/s的是（）A.正常成人行走B.正常騎自行車C.天空中飛行的飛機(jī)D.正常運(yùn)行的列車7?甲、乙兩物體的速度之比是3:1,它們通過的路程之比是4：3,則甲、乙兩物體的運(yùn)動時間之比是（）B.4:1C.1:4B.4:1C.1:4D.9:48.在測物體平均速度的實(shí)驗中，如果測出物體的運(yùn)動時間比實(shí)際值偏大，則測量出的物

體的平均速度（）A.跟實(shí)際值相同B.比實(shí)際值偏大C.比實(shí)際值偏小D.不能確定9?如圖3-18所示，是我國主要城市間的里程表（單位：km）。由圖可知下列判斷錯誤的是（）A.北京與天津相距146kmB.南京與上海相距370kmC.北京與南京相距1417kmD.天津與上海相距1787km10.物體的運(yùn)動規(guī)律可以用圖像表示，在圖3-19所示的各個圖像中，可以表示勻速直線運(yùn)動的是（）二．填空題（共22分）物理學(xué)中把一個物體相對于另一個物體的改變稱為機(jī)械運(yùn)動，這里所說的另一個物體，即事先選定的標(biāo)準(zhǔn)物體，叫做?！吧裰哿枴憋w船升空時，以固定在飛船外的攝像頭為參照物，飛船是；以地球為參照物，飛船是。加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油，如圖3-20所示，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是的（填“靜止”或“運(yùn)動”）如果戰(zhàn)斗機(jī)在3s內(nèi)飛行了0.6km,則它的速度是m/s觀察圖3-21甲可知汽車做直線運(yùn)動；觀察蘋果下落時的頻閃照片（圖3-21乙），可知蘋果做直線運(yùn)動。在“中學(xué)生運(yùn)動會”上，百米賽跑正在緊張地進(jìn)行著，誰是冠軍，眾人注目。觀眾認(rèn)定，跑在前面的人運(yùn)動得快，而裁判員則認(rèn)定，到達(dá)終點(diǎn)計時少的人運(yùn)動得快。應(yīng)注意的是，觀眾與裁判員判斷運(yùn)動快慢所用的方法是不同的。觀眾看誰跑在前面，是用在運(yùn)動時間情況下，比較運(yùn)動員運(yùn)動的路程的方法；而裁判員看誰先到達(dá)終點(diǎn)，是用運(yùn)動員跑的路程情況下，比較運(yùn)動時間的的方法，這兩種方法都能用來描述物體運(yùn)動的快慢。在2006年瑞士洛桑田徑超級大獎賽男子110米欄的的比賽中，我國運(yùn)動員劉翔以12秒88打破了沉睡13年之久、由英國名將科林--杰克遜創(chuàng)造的12秒91的世界紀(jì)錄，他比賽時的平均速度約為m/s。合km/h。雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個顯TOC\o"1-5"\h\z示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖3-22甲所示，則汽車此時行駛的速度為；該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D3-22乙所示，那么這段時間為h．8．如圖3-23是一個騎車者和一個跑步者的路程與時間的變化圖線，從圖中可以獲得的合理信息很多，請寫出其中的三條。信息一：；信息二：；信息三：9．自古長江三峽雄奇險秀，滔滔江水奔騰直下．北魏著名地理學(xué)家、散文家酈道元在其膾炙人口的《三峽》名篇中寫道：“或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也．”文中所描寫船的平均速度約為km／h。10．在“信息高速公路”上，信息傳播的速度等于真空中的光速，約為m/s；通過“信息高速公路”，上海接收到北京發(fā)出的信息，大約需要5X10-3S需要5X10-3S，則上海到北京的距離約為km。三、實(shí)驗題（14分）1．某校探究學(xué)習(xí)小組，為了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快，還是在光滑面上爬得快，他們用一條蚯蚓在相同條件的外界下，分別讓它在不同的表面上爬行，為了比較蚯蚓在不同表面上爬行的快慢，必須算出蚯蚓爬行的。為了準(zhǔn)確測出蚯蚓爬行的路程，在確定蚯蚓的爬行起點(diǎn)和終點(diǎn)時，他們應(yīng)該選擇蚯蚓的（填頭部或尾部）作為觀察對象。因蚯蚓爬行的路程是彎曲的，為了測出它的爬行的路程，除了使用棉線外，還需要的測量器材是：。2．如圖3-24所示為某輛賽車啟動過程的頻閃照片，該賽車從賽道的起點(diǎn)處（車頭所對的零刻度線位置）由靜止開始出發(fā)，同時，照相機(jī)開始拍照（如圖3-24甲所示），以后賽車沿直線向右運(yùn)動