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2023年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)歷年試題單選題(共100題)1、(2019年)為更好地在社區(qū)開(kāi)展高血壓.糖尿病及腎病等慢性病預(yù)防工作,社會(huì)工作者小金采用問(wèn)卷調(diào)查和入戶(hù)訪(fǎng)談等方法,了解居民的生活方式及對(duì)慢性病預(yù)防知識(shí)的需求,并在此基礎(chǔ)上制訂了以倡導(dǎo)社區(qū)居民健康生活方式和預(yù)防慢性病為目標(biāo)的社區(qū)健教育方案,上述工作中,小金的主要角色是()。A.研究者B.項(xiàng)目評(píng)估者C.咨詢(xún)者D.項(xiàng)目計(jì)劃者【答案】D2、在制訂服務(wù)計(jì)劃階段,定義目標(biāo)是指()。A.解釋目標(biāo)的詞義B.已經(jīng)解釋清楚的目標(biāo)C.將目標(biāo)界定清楚,以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo),以利于目標(biāo)的執(zhí)行D.將社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象共同選擇的目標(biāo)闡釋清楚【答案】C3、關(guān)于男女平等,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.男女平等是指男女兩性在社會(huì)和家庭兩方面享有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)B.男女平等是婦女解放的重要目標(biāo),也是社會(huì)進(jìn)步的一項(xiàng)重要指標(biāo)C.男女平等是整個(gè)社會(huì)平等的一部分D.男女平等國(guó)策的貫徹和執(zhí)行就是社會(huì)性別主流化的過(guò)程【答案】A4、在我國(guó)應(yīng)試教育制度的背景下,學(xué)生減負(fù)越減負(fù)擔(dān)越重。在某些學(xué)校,孩子們每天都要做一堆習(xí)題、試卷。當(dāng)這些孩子回到家,又要完成作業(yè),參加奧數(shù)、英語(yǔ)等各種興趣班,小孩子們的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。這一社會(huì)事實(shí)忽略了兒童的()的需要。A.生存B.愛(ài)C.社會(huì)化D.發(fā)展【答案】D5、婦女向社會(huì)工作者尋求幫助的家庭問(wèn)題中,最不可能的是()。A.教育問(wèn)題B.夫妻關(guān)系問(wèn)題C.生殖健康問(wèn)題D.婆媳關(guān)系問(wèn)題【答案】C6、()是指社會(huì)工作者運(yùn)用社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)理論、方法和技巧,去推行與參觀憑吊人群、烈士遺屬、工作人員和系統(tǒng)有關(guān)的社會(huì)政策或措施的工作過(guò)程。A.軍供社會(huì)工作B.軍休社會(huì)工作C.光榮院社會(huì)工作D.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作【答案】D7、老年社會(huì)工作者面對(duì)老年人時(shí),如果認(rèn)為老年人是沒(méi)有貢獻(xiàn)和價(jià)值、只能接受幫助的人群,這是必須警惕的一個(gè)方面,即()。A.價(jià)值觀問(wèn)題B.自我意識(shí)C.倫理規(guī)范D.反移情現(xiàn)象【答案】A8、老李是一位老紅軍,2000年被安置在某地方軍隊(duì)離退休干部休養(yǎng)所,可進(jìn)來(lái)以后始終郁郁不樂(lè),他覺(jué)得自己為部隊(duì)工作了大半輩子,老了沒(méi)用了,被當(dāng)作“包袱”扔了出來(lái),當(dāng)年“最可愛(ài)的人”和現(xiàn)在“最可憐的人”一起成了民政部門(mén)管理的對(duì)象,有一種強(qiáng)烈的被拋棄感和失落感。作為社會(huì)工作者,對(duì)于軍休社會(huì)工作的介入重點(diǎn)是()。A.社會(huì)再適應(yīng)B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)C.危機(jī)干預(yù)D.認(rèn)知和情緒問(wèn)題的處理【答案】D9、勝利村駐村社會(huì)工作者小寧為村里的留守兒童開(kāi)辦了暑期夏令營(yíng),幫助他們?cè)鰪?qiáng)適應(yīng)能力并拓展同輩支持網(wǎng)絡(luò)。小寧招募了返鄉(xiāng)大學(xué)生作為志愿者參加夏令營(yíng)的活動(dòng),同時(shí)鏈接了基金會(huì)資源為夏令營(yíng)提供了物資支持。在該夏令營(yíng)的實(shí)施階段,小寧應(yīng)該做的工作是()。A.制訂工作方案B.激勵(lì)志愿者士氣C.評(píng)估活動(dòng)成效D.表彰優(yōu)秀志愿者【答案】B10、小芳原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊猿踔幸詠?lái),她每天上課無(wú)精打采,情緒低落,下課后也是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,有時(shí)甚至不來(lái)上課,成績(jī)直線(xiàn)下降。社會(huì)工作者初步預(yù)估后發(fā)現(xiàn),一年前小芳父母離了婚,母親外地打工,將小芳交給年邁的外婆照顧。社會(huì)工作者與班主任溝通了小芳的情況,請(qǐng)班主任照顧小芳的學(xué)習(xí)和生活。一段時(shí)間后,小芳的臉上又有了笑容,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。本案例中,社會(huì)工作者運(yùn)用了()的方法增強(qiáng)小芳的抗逆力。A.教授生活技能B.提供關(guān)懷與支持C.提出高期望D.提供機(jī)會(huì)促進(jìn)參與【答案】B11、關(guān)于急診室開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)的必要性,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.病患及其家屬的心理危機(jī)干預(yù)的需要B.醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的需要C.疾病適應(yīng)的需要D.急診管理的需要【答案】C12、下列對(duì)目的與目標(biāo)的敘述正確的是()。A.目標(biāo)是工作的大方向,是服務(wù)對(duì)象期望達(dá)到的B.實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)具體的目的,就能達(dá)到總體的目標(biāo)C.目的是總體要達(dá)到的結(jié)果,目標(biāo)是具體的工作指標(biāo)D.目的是可以測(cè)量的,目標(biāo)不可測(cè)量【答案】C13、下列各項(xiàng)中,()屬于老年特殊問(wèn)題。A.虐待和疏于照顧問(wèn)題B.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的建立C.認(rèn)知和情緒問(wèn)題D.價(jià)值觀問(wèn)題【答案】A14、老年人有老年人的意愿表達(dá),有老年人的利益需要維護(hù),有老年人的作用需要發(fā)揮,這是老年人的()需要。A.經(jīng)濟(jì)保障B.健康維護(hù)C.社會(huì)參與D.婚姻家庭【答案】C15、85歲的劉爺爺獨(dú)自一人生活,前不久因中風(fēng)導(dǎo)致行動(dòng)不便,身體日漸衰弱。A.引導(dǎo)劉爺爺改變生活習(xí)慣,適應(yīng)養(yǎng)老院生活B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問(wèn)題C.尊重子女的決定,勸劉爺爺去養(yǎng)老院D.建議子女改變想法。請(qǐng)保姆在家照顧劉爺爺【答案】B16、(2020年真題)為了貫徹落實(shí)2020年國(guó)務(wù)院《政府工作報(bào)告》中提出的保障殘疾人合法權(quán)益的A.康復(fù)享有權(quán)B.環(huán)境友好權(quán)C.社會(huì)參與權(quán)D.文化生活權(quán)【答案】A17、小華自小由奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大,學(xué)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的她畢業(yè)后選擇從事老年社會(huì)工作,最近她的服務(wù)對(duì)象張奶奶身體衰弱,生命垂危,小華為此十分焦慮,與同事一起工作時(shí)常常出現(xiàn)精神恍惚的現(xiàn)象。小華的這種表現(xiàn)說(shuō)明她與服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)了:A.認(rèn)同B.移情C.反移情D.投射【答案】C18、社會(huì)工作者小王非常注重運(yùn)用整合性社會(huì)工作方法為社區(qū)“失學(xué)失業(yè)”青少年提供服務(wù)。小王的下列做法中,體現(xiàn)整合性方法特點(diǎn)的是()。A.針對(duì)社區(qū)青少年的多元需求設(shè)計(jì)服務(wù)B.加強(qiáng)對(duì)青少年個(gè)人資源和社會(huì)環(huán)境的研究C.建立本機(jī)構(gòu)內(nèi)部有效服務(wù)青少年的管理制度和機(jī)制D.向有關(guān)部門(mén)建議創(chuàng)造更具支持性的青少年發(fā)展環(huán)境【答案】D19、由于存在“代溝”或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突,社區(qū)工作者通過(guò)對(duì)父母的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)和對(duì)孩子的介入,調(diào)節(jié)親子關(guān)系。這種工作方法是一種:A.家庭暴力介入B.婚姻關(guān)系輔導(dǎo)C.解決特殊困難D.代際沖突輔導(dǎo)【答案】D20、家庭社會(huì)工作中運(yùn)用最廣、也最受歡迎的理論是()。A.家庭生命周期理論B.生態(tài)系統(tǒng)理論C.社會(huì)互動(dòng)理論D.家庭系統(tǒng)理論【答案】D21、企業(yè)社會(huì)工作者在對(duì)剛?cè)寺毜穆毠みM(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)過(guò)程中,由于每個(gè)人反映的情況各不相同,為此設(shè)計(jì)了小組輔導(dǎo),在開(kāi)展小組工作時(shí)第一步需要做()。A.確定目標(biāo)B.招募組員C.需求評(píng)估D.制訂小組計(jì)劃【答案】C22、(2016年)小紅最近與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵,覺(jué)得委屈,找班主任哭訴。班主任將小紅轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解小紅的情況。小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于()階段的任務(wù)。A.接案B.預(yù)估C.介入D.計(jì)劃【答案】A23、小蘭是某社區(qū)的社會(huì)工作者,為了增強(qiáng)社區(qū)內(nèi)家庭成員之間的感情交流,豐富家庭成員的生活,小蘭先后在兒童節(jié)組織了“游園活動(dòng)”,在重陽(yáng)節(jié)組織了“敬老活動(dòng)”,以期促進(jìn)家庭和社區(qū)的和諧。該社區(qū)社會(huì)工作者所做的這些形式的家庭社會(huì)工作稱(chēng)為()。A.家庭主題活動(dòng)B.家庭心理輔導(dǎo)C.家庭生活教育D.家庭行為學(xué)習(xí)【答案】A24、老李半年前把孩子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里讀小學(xué),為了能支付孩子的學(xué)習(xí)和養(yǎng)家費(fèi)用,老李白天在建筑工地工作,晚上給工地看大門(mén),非常辛苦,時(shí)常因家庭瑣事與孩子爭(zhēng)吵。最近老師反映,孩子在學(xué)校不遵守課堂紀(jì)律,隨地吐痰,老李批評(píng)了他,他還與老李頂嘴,這令老李既生氣又傷心,無(wú)奈之下,求助社會(huì)工作者。針對(duì)老李家的情況,為了改變孩子的行為,社會(huì)工作者宜開(kāi)展()。A.家庭行為學(xué)習(xí)B.家庭心理健康教育C.家庭支持D.家庭情緒管理【答案】A25、為更好地在社區(qū)開(kāi)展高血壓.糖尿病及腎病等慢性病預(yù)防工作,社會(huì)工作者小金采用問(wèn)卷調(diào)查和入戶(hù)訪(fǎng)談等方法,了解居民的生活方式及對(duì)慢性病預(yù)防知識(shí)的需求,并在此基礎(chǔ)上制訂了以倡導(dǎo)社區(qū)居民健康生活方式和預(yù)防慢性病為目標(biāo)的社區(qū)健教育方案,上述工作中,小金的主要角色是()。A.研究者B.項(xiàng)目評(píng)估者C.咨詢(xún)者D.項(xiàng)目計(jì)劃者【答案】D26、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行自我評(píng)估時(shí)發(fā)現(xiàn),機(jī)構(gòu)有關(guān)女員工產(chǎn)假等方面的制度不健全,遂根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)對(duì)員工的產(chǎn)假、哺乳期、帶薪年假和體檢等制度進(jìn)行了修訂和完善。這一工作滿(mǎn)足了()需要。A.婦女的生殖健康B.保護(hù)婦女權(quán)益與發(fā)展C.貫徹男女平等基本國(guó)策D.建立性別平等的社會(huì)環(huán)境【答案】A27、彬彬是某高中一名優(yōu)秀的學(xué)生,在一次朋友生日聚會(huì)上喝酒后與人發(fā)生沖突,過(guò)失傷人被判處有期徒刑6年。彬彬在監(jiān)獄中表現(xiàn)良好,多次被表?yè)P(yáng),并且獲減刑。出獄后在陽(yáng)光社區(qū)接受矯正。社會(huì)工作者小吳是一位剛剛從事矯正社會(huì)工作的年輕女性,接手彬彬的矯正任務(wù)后,認(rèn)真閱讀他的有關(guān)檔案資料,并且做了充分的準(zhǔn)備。在第一次見(jiàn)面時(shí),小吳主動(dòng)與彬彬握手,坐下后,小吳沒(méi)有例行公事地詢(xún)問(wèn)彬彬的姓名、年齡、犯罪事實(shí)、在獄中的表現(xiàn)等情況,而是關(guān)切地詢(xún)問(wèn)彬彬:“剛才我握你的手覺(jué)得很冰涼,你的身體是不是有什么不適”社會(huì)工作者小吳的這一做法反映了()。A.矯正工作計(jì)劃要有重點(diǎn)、分步驟進(jìn)行B.要重視和善于與矯正對(duì)象建立良好的專(zhuān)業(yè)關(guān)系C.要著眼于矯正對(duì)象潛能的挖掘,切忌包辦代替D.要妥善處理保密原則與社會(huì)工作價(jià)值倫理的關(guān)系【答案】B28、(2019年)兩個(gè)月前,高奶奶因腦中風(fēng)導(dǎo)致癱瘓,生活不能自理,語(yǔ)言表達(dá)也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙,沒(méi)有更多時(shí)間照顧老人,請(qǐng)了住家保姆照顧高奶奶。社會(huì)工作者小王入戶(hù)探訪(fǎng)后認(rèn)為高奶奶可能存在被疏于照顧的問(wèn)題,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)()A.高奶奶身上有多處瘀傷B.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡C.保姆不讓朋友見(jiàn)高奶奶D.高奶奶身上有多處燙傷【答案】B29、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)針對(duì)“全面二孩政策”對(duì)女性就業(yè)的影響進(jìn)行了深入調(diào)研,向政府相關(guān)部門(mén)提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機(jī)構(gòu)上述工作采用了婦女社會(huì)工作中的()方法。A.宣傳B.教育C.監(jiān)測(cè)D.倡導(dǎo)【答案】D30、對(duì)于戎馬一生的軍休干部來(lái)說(shuō),軍轉(zhuǎn)民的手續(xù)可以在短時(shí)間里辦結(jié),但根深蒂固的“軍隊(duì)情結(jié)”深深影響著他們的休養(yǎng)生活,他們有意無(wú)意地抗拒、延緩著這種再社會(huì)化,呈現(xiàn)出一定的角色失調(diào)、心理失衡和行為失范。下列對(duì)于具體干預(yù)技巧的正確說(shuō)法,不包括()。A.引導(dǎo)軍休干部進(jìn)行認(rèn)知重構(gòu)B.與軍休干部據(jù)理力爭(zhēng)C.幫助軍休干部提升社交技能D.模仿和角色扮演【答案】B31、城市中患有肥胖癥、糖尿病、性早熟以及齲齒等病癥的兒童數(shù)量也越來(lái)越多。體現(xiàn)了兒童生存的()問(wèn)題。A.新生兒健康問(wèn)題B.兒童營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題C.貧困問(wèn)題D.兒童戶(hù)籍問(wèn)題【答案】B32、26歲的小李被確定為一級(jí)傷殘,近來(lái)有自殺傾向。社工小杜和小李經(jīng)過(guò)自由地討論后,共同確定問(wèn)題清單。之后討論問(wèn)題細(xì)節(jié),并按照優(yōu)先順序排列。小杜的這些做法,屬于危機(jī)介入的()階段。A.開(kāi)展評(píng)估B.建立關(guān)系C.聚焦問(wèn)題D.穩(wěn)定情緒【答案】C33、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的類(lèi)型通常按照老年人()的程度來(lái)區(qū)分,從不需要任何協(xié)助的老年人的入住設(shè)施直到需要24小時(shí)監(jiān)護(hù)的老年人的入住設(shè)施。A.生活能力B.生活需要協(xié)助C.自理能力D.經(jīng)濟(jì)承受【答案】B34、會(huì)談是________之間一種面對(duì)面地討論問(wèn)題,以確定是否建立專(zhuān)業(yè)協(xié)助關(guān)系的過(guò)程。A.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作者與社會(huì)工作者C.服務(wù)對(duì)象與服務(wù)對(duì)象D.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的家人【答案】A35、兒童收養(yǎng)家庭招募的程序不包括:A.收養(yǎng)家庭培訓(xùn)B.審核和篩選合格家庭C.接收收養(yǎng)家庭的申請(qǐng)D.告知合格家庭被選【答案】A36、(2016年真題)小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶又復(fù)吸,一次,小芳在與社會(huì)工作者小林會(huì)談中提到,為防止被抓,有時(shí)會(huì)帶著兒子去買(mǎi)毒品,以作掩護(hù)。針對(duì)此情況,遵循兒童社會(huì)工作原則,小林應(yīng)()。A.申請(qǐng)剝奪小芳對(duì)兒子的監(jiān)護(hù)權(quán)B.提議小芳將兒子長(zhǎng)期寄養(yǎng)在親戚家C.評(píng)估小芳行為對(duì)兒子潛在的風(fēng)險(xiǎn),盡量避免母子分離D.關(guān)注小芳積極改變的一面,相信她不會(huì)傷害自己的孩子【答案】C37、張爺爺和張奶奶無(wú)兒無(wú)女。最近,張爺爺突然因病去世,張奶奶悲痛萬(wàn)分,也失去了主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,心臟病發(fā)作后住進(jìn)了醫(yī)院。社會(huì)工作者小王了解到此情況,為張奶奶提供了系列服務(wù)。小王提供的下列服務(wù)中,屬于建立正式社會(huì)支持的是()。A.聯(lián)系志愿者看望撫慰張奶奶B.請(qǐng)鄰居每天關(guān)心探望張奶奶C.為張奶奶向當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家募集醫(yī)療費(fèi)用D.協(xié)助張奶奶向政府有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)困難救助【答案】D38、社會(huì)工作者小李為一個(gè)矛盾的家庭提供專(zhuān)業(yè)服務(wù),小李通過(guò)家訪(fǎng)了解到小紅家婆媳關(guān)系緊張,這對(duì)婆媳在家務(wù)分工、子女培養(yǎng)、老人贍養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)支配等很多方面存在矛盾,經(jīng)過(guò)分析,小李認(rèn)為,婆婆的“從夫居、養(yǎng)兒防老”觀念是導(dǎo)致這對(duì)婆媳發(fā)生矛盾的深層根源,小李的上述分析反映了()對(duì)家庭的影響。A.傳統(tǒng)性別制度B.婆媳個(gè)人素質(zhì)C.傳統(tǒng)性別角色D.婆媳兩代關(guān)系【答案】A39、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)針對(duì)“全面二孩政策”對(duì)女性就業(yè)的影響進(jìn)行了深入調(diào)研,向政府相關(guān)部門(mén)提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機(jī)構(gòu)上述工作采用了婦女社會(huì)工作中的()方法。A.宣傳B.教育C.監(jiān)測(cè)D.倡導(dǎo)【答案】D40、過(guò)程評(píng)估關(guān)心的重點(diǎn)是工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結(jié)果,包括評(píng)估()。A.服務(wù)對(duì)象的成長(zhǎng)B.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度C.任務(wù)完成指標(biāo)D.運(yùn)用了什么樣的方法和技巧【答案】D41、(2019年真題)單親媽媽阿芳因經(jīng)濟(jì)困難向街道辦事處提出最低生活保障申請(qǐng)。街道辦事處收到申請(qǐng)后,委托某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)跟進(jìn)阿芳的低保申請(qǐng)。機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者小王探訪(fǎng)了阿芳家,了解了其家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,還走訪(fǎng)了她的鄰居,并核查了相關(guān)信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務(wù)內(nèi)容中的()。A.幫助申請(qǐng)救助B.提供心理支持C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象D.促進(jìn)社會(huì)融入【答案】C42、社會(huì)工作者小王受法庭委托撰寫(xiě)服務(wù)對(duì)象李某的社會(huì)調(diào)查報(bào)告。該報(bào)告的主要內(nèi)容如下,“李某,于2018年6月18日以欠債不還為由,將被害人張某扣留于一輛商務(wù)車(chē)內(nèi)。兩天后警察介入,張某獲救。李某以前沒(méi)有犯罪記錄,此案件主要因經(jīng)濟(jì)糾紛而致?!毙⊥跎鲜錾鐣?huì)調(diào)查中還應(yīng)補(bǔ)充的信息是()A.小王的工作簡(jiǎn)歷B.非法拘禁的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)C.李某的現(xiàn)實(shí)生活狀況D.社區(qū)矯正的幫教建議【答案】C43、歲以上的老人稱(chēng)為()。A.百歲老人B.中齡老人C.老齡老人D.高齡老人【答案】D44、老張是某精神衛(wèi)生中心的社會(huì)工作者,目前正在為16歲的患者小剛提供服務(wù),幫助其回歸社會(huì)。老張的下列做法中,正確的是()。A.到小剛所在社區(qū)宣傳心理衛(wèi)生知識(shí)B.協(xié)助小剛加強(qiáng)與家庭和有關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)結(jié)C.告知鄰居小剛的病情和他即將出院的消息D.告知精神科醫(yī)生小剛的發(fā)病史和生活習(xí)慣【答案】B45、(2015年真題)社會(huì)工作者小李為一個(gè)有婆媳矛盾的家庭提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)。小李了解到,這對(duì)婆媳在家務(wù)分工、晚輩教育、老人贍養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)支配等很多方面存在矛盾。經(jīng)過(guò)分析,小李認(rèn)為,婆婆的“從夫居、養(yǎng)兒防老”觀念是導(dǎo)致這對(duì)婆媳發(fā)生矛盾的深層根源。A.傳統(tǒng)性別制度B.婆媳個(gè)人素質(zhì)C.傳統(tǒng)性別角色D.婆媳兩代關(guān)系【答案】A46、初二學(xué)生小麗,放學(xué)后在操場(chǎng)遇到英語(yǔ)老師,她對(duì)老師微笑,老師卻沒(méi)有理會(huì)她。小麗覺(jué)得老師一定是不喜歡自己。找學(xué)校社會(huì)工作者小秦訴說(shuō)自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識(shí)出“老師不理會(huì)即等于不喜歡我”的這種非理性想法,從提升自我效能感,增加自信的角度,讓小麗認(rèn)識(shí)到上述想法屬于:A.非黑即白B.灰色眼鏡C.以偏概全D.透視心意【答案】D47、社工小肖,為了更好地服務(wù)特困人員,決定建立特困人員的健康檔案,了解他們的身體健康狀況,對(duì)所患疾病實(shí)時(shí)監(jiān)控、動(dòng)態(tài)管理,定時(shí)進(jìn)行康復(fù)和救治;需要到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)住院治療的,還要及時(shí)聯(lián)系醫(yī)療保險(xiǎn)和醫(yī)療救助部門(mén),協(xié)調(diào)解決治療費(fèi)用問(wèn)題。小肖的做法屬于為特困供養(yǎng)人員()。A.提供基本生活條件B.提供日常生活照料C.提供疾病治療服務(wù)D.辦理喪葬事宜【答案】C48、小王上大學(xué)后一直處于“亞心理狀態(tài)”,做什么都提不起精神,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,他向社會(huì)工作者小李表達(dá)了希望改變目前狀況的想法。為了識(shí)別影響小王當(dāng)前狀況的客觀因素,小李適宜的提問(wèn)是()。A.“你是怎么看待自己的亞心理狀態(tài)的?”B.“亞心理狀態(tài)對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么?”C.“你的亞心理狀態(tài)是從什么時(shí)候開(kāi)始的?”D.“你覺(jué)得這種亞心理狀態(tài)對(duì)你的影響是什么?”【答案】C49、某村為農(nóng)戶(hù)實(shí)施了沼氣改建項(xiàng)目,項(xiàng)目完成后,婦女們用上了清潔能源做飯,再也不用像過(guò)去那樣受煙熏火燎的困擾了。這樣的沼氣項(xiàng)目()。A.滿(mǎn)足了婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求B.滿(mǎn)足了婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求C.既滿(mǎn)足了婦女戰(zhàn)略性社會(huì)性別需要,又滿(mǎn)足了其實(shí)用性社會(huì)性別需求D.既沒(méi)滿(mǎn)足婦女戰(zhàn)略性社會(huì)性別需要,又沒(méi)滿(mǎn)足其實(shí)用性社會(huì)性別要求【答案】B50、接案期最重要的工作是(),及時(shí)回應(yīng)他們最急迫的需要,并提供相應(yīng)的幫助。A.了解服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題B.尊重服務(wù)對(duì)象的意向C.證滿(mǎn)足服務(wù)對(duì)象的需要D.能增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的信心【答案】A51、某高校社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生利用課余時(shí)間探訪(fǎng)抗美援朝志愿軍老兵,傳承紅色基因,緬懷英雄先烈,弘揚(yáng)抗美援朝精神,開(kāi)啟奮斗新征程,社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生探訪(fǎng)的陳老,1950年底參軍,被分配到炮兵學(xué)校學(xué)習(xí),1953年參戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,被授予中尉軍銜,根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》,陳老屬于()。A.復(fù)員軍人B.復(fù)員干部C.退伍士官D.退伍軍人【答案】A52、老吳部隊(duì)回到地方后非常懷念在部隊(duì)時(shí)的生活,總是說(shuō):“我們老了,不中用了,部隊(duì)也不要我們了?!鄙鐣?huì)工作者小張與吳老一起回憶其為部隊(duì)所做的貢獻(xiàn),引導(dǎo)他重新看待自我價(jià)值。小張采用的干預(yù)技巧是:A.認(rèn)知重構(gòu)B.角色扮演C.問(wèn)題解決D.情緒管理【答案】A53、南方突發(fā)特大洪水災(zāi)害,社會(huì)工作者采用()介入行動(dòng)最為合適。A.危機(jī)干預(yù)B.資源整合C.經(jīng)濟(jì)援助D.安置服務(wù)【答案】A54、義務(wù)兵小潘2013年6月退役,當(dāng)年1o月在工商行政管理部門(mén)首次登記成立了個(gè)體餐飲公司。社會(huì)工作者老王獲悉后,積極了解相關(guān)政策,主動(dòng)協(xié)助小潘免費(fèi)參加政府職能部門(mén)舉辦的企業(yè)管理培訓(xùn)。免交餐飲公司管理類(lèi)的行政事業(yè)收費(fèi)。老王所做的工作實(shí)現(xiàn)了社會(huì)工作()的目標(biāo)。A.治療B.救助C.預(yù)防D.權(quán)利保障【答案】D55、“2004年發(fā)放宣傳材料649份,影像資料29份,發(fā)放愛(ài)心聯(lián)系卡88份;2005年發(fā)放宣傳材料2190份,影像資料29份,發(fā)放愛(ài)心聯(lián)系卡818份”。這些資料收到了一定的宣傳效果,“2004年流浪少年兒童來(lái)電話(huà)28次;2005年流浪兒童來(lái)電話(huà)57次”。A.教育救助B.直接救助C.臨時(shí)救助D.街頭救助【答案】D56、(2017年)社會(huì)工作者小王完成了小秦的個(gè)案服務(wù)并順利結(jié)案,計(jì)劃接下來(lái)的3個(gè)月內(nèi)定期對(duì)小秦進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng),小王的上述工作安排屬于()。A.跟進(jìn)服務(wù)B.成效評(píng)估C.情緒安撫D.服務(wù)咨詢(xún)【答案】A57、大軍退伍半年多了,一直沒(méi)有找到合適的工作。上幼兒園的兒子每月需不菲的開(kāi)銷(xiāo),近日,母親又生病住院花費(fèi)不少,這些都讓大軍倍感壓力,情緒低落。社會(huì)工作者多次與大軍溝通,了解其需要,并為其申請(qǐng)了短期臨時(shí)救助,以解燃眉之急。此案例中,社會(huì)工作者發(fā)揮的作用是()。A.減緩壓力B.鼓勵(lì)贊許C.控制情緒D.激發(fā)動(dòng)機(jī)【答案】A58、收集服務(wù)對(duì)象的相關(guān)資料,認(rèn)定服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題,得出有關(guān)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的暫時(shí)性結(jié)論。這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為社會(huì)工作的()。A.預(yù)估B.問(wèn)題界定C.接案D.問(wèn)題分析【答案】A59、治療性溝通是指()。A.了解服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要B.交流雙方對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題的看法C.介紹社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的功能D.通過(guò)人與人的交流、溝通,達(dá)到一個(gè)人對(duì)其他人進(jìn)行幫助的目的【答案】D60、何磊因與人發(fā)生沖突,持刀將對(duì)方砍成重傷而被拘押和起訴,妻子兩個(gè)月前因乳腺癌去世,現(xiàn)家中只有年邁的母親和年幼的兒子,再無(wú)他人照顧,也無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源。此時(shí)社會(huì)工作者可以提供的服務(wù)是()。A.尋找收養(yǎng)機(jī)構(gòu)B.尋找臨時(shí)安置場(chǎng)所C.為他們申請(qǐng)社會(huì)救濟(jì)D.進(jìn)行心理輔導(dǎo)【答案】C61、(2019年真題)單親媽媽阿芳因經(jīng)濟(jì)困難向街道辦事處提出最低生活保障申請(qǐng)。街道辦事處收到申請(qǐng)后,委托某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)跟進(jìn)阿芳的低保申請(qǐng)。機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者小王探訪(fǎng)了阿芳家,了解了其家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,還走訪(fǎng)了她的鄰居,并核查了相關(guān)信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務(wù)內(nèi)容中的()。A.幫助申請(qǐng)救助B.提供心理支持C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象D.促進(jìn)社會(huì)融入【答案】C62、老年社會(huì)工作的對(duì)象既包括那些處境困難的人;也包括();也包括老年人周?chē)娜?,還包括更宏觀些的系統(tǒng),如單位和服務(wù)組織。A.行動(dòng)不便的老人B.心理有障礙的老年人C.一般的健康老人D.無(wú)人照顧的老年人【答案】C63、在傾聽(tīng)了一對(duì)夫妻對(duì)孩子許多不滿(mǎn)和抱怨之后,社會(huì)工作者采用聚焦技巧將這對(duì)夫妻的注意力集中到需要解決的問(wèn)題上。下列回應(yīng)中,正確的是()。A.“你們對(duì)孩子有許多不滿(mǎn),目前你們最想解決的是什么?”B.“你們對(duì)孩子有許多不滿(mǎn),讓我們從最讓你們頭痛的地方開(kāi)始”。C.“你們對(duì)孩子有許多不滿(mǎn),平時(shí)遇到這些情況,你們是怎么處理的?”D.“你們對(duì)孩子有許多不滿(mǎn),但一下子又無(wú)法解決,你們認(rèn)為該怎么辦?”【答案】B64、120急救車(chē)將一名暈倒的老大爺送到醫(yī)院急診科,老大爺清醒后,醫(yī)生建議其接受全面的醫(yī)療檢查,但老大爺拒絕,醫(yī)生請(qǐng)社會(huì)工作者小張前來(lái)協(xié)助工作。此時(shí),社會(huì)工作者小張首先應(yīng)做的是()A.幫助老大爺減免醫(yī)療費(fèi)用B.盡快聯(lián)系老大爺?shù)募胰薈.勸說(shuō)老大爺盡快接受檢查D.詢(xún)問(wèn)老大爺發(fā)病時(shí)的詳細(xì)情況【答案】D65、青少年社會(huì)工作者小秦最近組織一次提升青少年抗逆力的活動(dòng),該活動(dòng)的目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)青少年中潛在的高危人群,并幫助他們正確認(rèn)識(shí)自己的生活環(huán)境及自身的潛能,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困境的能力。該活動(dòng)起到的預(yù)防性作用是()。A.為青少年提供安全保護(hù)B.為青少年提供心理輔導(dǎo)C.發(fā)現(xiàn)和控制阻礙青少年功能發(fā)揮的潛在因素D.為青少年提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)【答案】C66、小芹是一位家庭社會(huì)工作者,最近接待了一個(gè)關(guān)于夫妻關(guān)系服務(wù)的工作,小芹在服務(wù)的接觸后,開(kāi)始全面評(píng)估受助家庭成員的問(wèn)題以及明確服務(wù)介入的目標(biāo)和基本要求,并與服務(wù)對(duì)象一起制定服務(wù)介入的目標(biāo)和服務(wù)活動(dòng)的基本安排。以上服務(wù)內(nèi)容屬于()。A.接觸階段B.開(kāi)始階段C.介入階段D.結(jié)束階段【答案】B67、(2017年)小杰,16歲,家住農(nóng)村,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,父母長(zhǎng)期在外打工,身邊的小伙伴也陸續(xù)進(jìn)城打工,感到十分孤單。臨近畢業(yè),小杰不知自己該選擇繼續(xù)升學(xué)還是進(jìn)城打工,十分迷茫,心情焦慮。社會(huì)工作者計(jì)劃開(kāi)展的下列服務(wù)中,有助于小杰進(jìn)行抉擇的是()。A.協(xié)助小杰學(xué)習(xí)壓力管理技巧B.協(xié)助小杰多與父母溝通交流C.協(xié)助小杰學(xué)習(xí)情緒管理方法D.協(xié)助小杰繪制“自畫(huà)像”,增加自我覺(jué)知【答案】D68、對(duì)老年人的生活安排和生活方式起決定性作用的年齡劃分是()。A.生理年齡B.心理年齡C.社會(huì)年齡D.工作年齡【答案】A69、小沈因吸毒被強(qiáng)制戒毒結(jié)束后,矯正社會(huì)工作者小劉跟進(jìn)了小沈的個(gè)案。接案時(shí)小劉了解到小沈?yàn)閱斡H子女,母親改嫁后一直無(wú)人管他,小劉對(duì)小沈的需要進(jìn)行了評(píng)估。此時(shí),小沈最需要滿(mǎn)足的是()要求。A.生理脫毒B.基本生活保障C.法制教育D.就業(yè)【答案】B70、()由社會(huì)診斷、流行病診斷、行為和環(huán)境診斷、教育學(xué)和組織學(xué)診斷、管理和政策診斷五部分組成。公共衛(wèi)生社會(huì)工作者可以借助該模型評(píng)估人群健康狀況、影響健康的個(gè)人、家庭、組織、社會(huì)因素,并制定應(yīng)對(duì)策略。A.健康促進(jìn)模型B.多理論模型C.格林模型D.社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)【答案】C71、兒童社會(huì)工作方法主要有兩種,其中一種就是以家庭為中心的方法,那么以下關(guān)于以家庭為中心的方法理解正確的是()。A.解決兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題B.針對(duì)兒童生活的家庭而開(kāi)展的提升照顧兒童和保護(hù)兒童技能的實(shí)務(wù)方式C.改善兒童安全環(huán)境的一種社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)方式D.在這里的家庭只包括原生家庭【答案】C72、()一般是指國(guó)家對(duì)因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質(zhì)撫慰形式。A.撫恤B.優(yōu)待C.安置D.獎(jiǎng)勵(lì)【答案】A73、1925年,美國(guó)()在國(guó)會(huì)通過(guò),美國(guó)全國(guó)范圍內(nèi)的矯正社會(huì)工作制度由此得以建立。A.《感化犯人法》B.《保護(hù)司法》C.《恩赦法》D.《聯(lián)邦觀護(hù)法案》【答案】D74、新冠肺炎疫情防控常態(tài)化以來(lái),社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn),某社區(qū)的很多老年人由于不會(huì)使用智能技術(shù),在購(gòu)物、出行和就醫(yī)時(shí)遇到諸多不便。許多老年人說(shuō)“我們老了,跟不上時(shí)代了,學(xué)不會(huì)這些新東西啊!”小王計(jì)劃設(shè)計(jì)協(xié)助老人跨越”數(shù)字鴻溝”的服務(wù)項(xiàng)目以解決老年人的上述問(wèn)題。為此,小王除了需要對(duì)造成老年人問(wèn)題的客觀因素進(jìn)行預(yù)估外,還應(yīng)對(duì)造成老年人問(wèn)題的主觀因素加以識(shí)別。小王下列做法中屬于主觀因素識(shí)別的是()。A.了解老年人對(duì)自己?jiǎn)栴}的看法B.分析老年人處理問(wèn)題采用的辦法C.了解老年人為解決問(wèn)題所做的努力D.詢(xún)問(wèn)老年人問(wèn)題發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)【答案】A75、(2018年)某廠青年職工較多,他們中一些人因工作繁忙,無(wú)暇顧及個(gè)人婚戀問(wèn)題,也不知如何結(jié)交異性朋友。為此,社會(huì)工作者設(shè)計(jì)了以提升員工戀愛(ài)技巧為目標(biāo)的小組,應(yīng)選擇的小組類(lèi)型是()。A.治療小組B.教育小組C.支持小組D.興趣小組【答案】B76、在迅速生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,兒童身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的。從出生到年滿(mǎn)18歲,兒童會(huì)經(jīng)歷兩個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)更加快速生長(zhǎng)發(fā)育的階段,一是出生后第一年,二是()。A.嬰兒階段B.青春期C.學(xué)齡階段D.幼兒階段【答案】B77、D社區(qū)有很多獨(dú)居老人,他們大多對(duì)生活沒(méi)有信心,情緒低落,不與外人接觸。為了讓獨(dú)居老人重獲生活的信心。社會(huì)工作者決定開(kāi)展小組工作,將社區(qū)獨(dú)居老人組織起來(lái)。介人工作第一階段內(nèi)容是交流生活經(jīng)歷和當(dāng)下的生活境遇,在幾個(gè)老人分享交流后,其他老人的情緒越發(fā)低落,有些老人甚至對(duì)生活感到絕望。對(duì)此,社區(qū)工作者應(yīng)該()。A.相信通過(guò)分享,老人們會(huì)宣泄內(nèi)心沉積的傷感,情緒會(huì)好轉(zhuǎn)B.對(duì)小組活動(dòng)的失敗做出總結(jié)反思,并解散小組C.改變交流的內(nèi)容.讓老人的情緒有所改善D.中止當(dāng)前環(huán)節(jié)的活動(dòng),放音樂(lè)讓老人舒緩情緒【答案】D78、在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)女性在家庭領(lǐng)域扮演重要角色,而在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域中扮演輔助性角色。這就是我們常說(shuō)的“男主外、女主內(nèi)”、“男主女從”,這種分工模式是()。A.兩性生理基礎(chǔ)上的分工B.符合兩性特點(diǎn)的分工C.兩性各取所長(zhǎng)的分工D.社會(huì)建構(gòu)的兩性分工【答案】D79、(2017年)社會(huì)工作者小鄭向督導(dǎo)者老張?jiān)儐?wèn)如何與殘疾人建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中,符合與殘疾人建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系指導(dǎo)原則的是()。A.同情殘疾人的處境B.避免當(dāng)面談?wù)摎埣矄?wèn)題C.為殘疾人提供建議D.設(shè)身處地理解殘疾人感受【答案】D80、下列選項(xiàng)中,針對(duì)涉毒人員參與禁毒宣傳教育的主要內(nèi)容的是()。A.提供物質(zhì)援助B.提供醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)C.提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)D.參與組織禁毒宣傳活動(dòng),普及毒品預(yù)防和艾滋病防治等相關(guān)知識(shí)【答案】D81、下面哪一項(xiàng)不是詹姆斯和吉利蘭提出的危機(jī)干預(yù)模型?()A.平衡模型B.認(rèn)知模型C.結(jié)構(gòu)模型D.心理轉(zhuǎn)折模型【答案】C82、近年來(lái),生活小區(qū)內(nèi)養(yǎng)寵物的居民越來(lái)越多,在草地上隨處可見(jiàn)寵物糞便,這引發(fā)了一些社區(qū)居民間的矛盾。社會(huì)工作者為幫助社區(qū)居民采取的介入行動(dòng)中,不適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.進(jìn)行社區(qū)探訪(fǎng),了解養(yǎng)寵物引起的問(wèn)題B.與居民溝通,疏導(dǎo)他們的不滿(mǎn)情緒C.制訂寵物糞便污染環(huán)境罰款制度D.組織居民共同商討,制訂養(yǎng)寵物行為準(zhǔn)則【答案】C83、社會(huì)工作者在家訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn),劉老伯的個(gè)人衛(wèi)生差,居家環(huán)境又臟又亂,可能存在被他人疏于照顧的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)此,社會(huì)工作者最適宜提供的服務(wù)是()。A.家庭托養(yǎng)B.居家照顧C(jī).經(jīng)濟(jì)支持D.情緒疏導(dǎo)【答案】B84、居民申請(qǐng)最低生活保障,以家庭為單位,幫助戶(hù)主向()提出書(shū)面申請(qǐng)。A.派出所B.社會(huì)救助事務(wù)管理所C.戶(hù)籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)D.物業(yè)委員會(huì)【答案】C85、(2019年真題)56歲的喬阿姨一直沒(méi)有工作,主要依靠丈夫的收入生活。兩個(gè)月前,喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療,花光了家里所有的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼,丈夫的后續(xù)治療也無(wú)法維持,喬阿姨為此感到十分焦慮,向社會(huì)工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療,小魏首先應(yīng)該()。A.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒B.為喬阿姨的丈夫提供個(gè)案輔導(dǎo)C.幫喬阿姨向有關(guān)部門(mén)提出低保申請(qǐng)D.評(píng)估喬阿姨家適合申請(qǐng)哪類(lèi)社會(huì)救助項(xiàng)目【答案】D86、小張夫妻倆發(fā)現(xiàn)兒子小明上初中以后逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,性格變得很叛逆,夫妻倆教育孩子時(shí),感到束手無(wú)策,希望社會(huì)工作者能夠幫助他們的孩子。在這個(gè)案例中,小明是()的服務(wù)對(duì)象。A.潛在B.現(xiàn)有C.外展D.自愿【答案】A87、(2019年真題)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開(kāi)展了一系列服務(wù)。下列服務(wù)中,屬于間接服務(wù)的是()。A.開(kāi)展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)B.優(yōu)化半失能老人服務(wù)質(zhì)量評(píng)估流程C.每月為半失能老人舉辦一次生日會(huì)D.組織社區(qū)居民結(jié)對(duì)幫助半失能老人【答案】B88、關(guān)于學(xué)校社會(huì)工作者,下列理解不正確的是()。A.獨(dú)立工作B.是專(zhuān)業(yè)工作者C.學(xué)校社會(huì)工作者要重視學(xué)生人格發(fā)展和完善D.需要與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校人員及社區(qū)人士進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)【答案】A89、高先生,今年51歲,膝下一兒一女,兒子已經(jīng)成婚,目前高先生與老伴及未婚的女兒居住在一起。老高的家庭目前屬于()類(lèi)型。A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.領(lǐng)養(yǎng)家庭【答案】A90、(2019年)為了預(yù)防被監(jiān)禁人員犯罪思想觀念和行為的“交叉感染”,社會(huì)工作者擬采用“現(xiàn)實(shí)治療法”,對(duì)新入監(jiān)的青少年初犯開(kāi)展“提升自我管理能力”的小組工作。下列小組工作的服務(wù)目標(biāo)中,正確的是協(xié)助這些青少年()A.戒除不健康的生活習(xí)慣B.改變偏差扭曲的心理結(jié)構(gòu)C.了解合法公民應(yīng)具有的素養(yǎng)D.為自己行為負(fù)起完全的責(zé)任【答案】D91、(2020年真題)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)招募中小學(xué)生夏令營(yíng)營(yíng)員。租住在本社區(qū)的外來(lái)務(wù)工人員老張覺(jué)得這是一個(gè)讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提升能力的好機(jī)會(huì),想給兒子樂(lè)樂(lè)報(bào)名,但他又擔(dān)心孩子不是本地戶(hù)籍,可能沒(méi)有資格參加,在報(bào)名處徘徊猶豫。社會(huì)工作者小杜主動(dòng)向老張?jiān)儐?wèn)了解情況,并協(xié)助老張完成報(bào)名流程,樂(lè)樂(lè)成為夏令營(yíng)營(yíng)員。小杜的做法體現(xiàn)了兒童社會(huì)工作中的()原則。A.平等參與B.家庭系統(tǒng)C.最小傷害D.兒童優(yōu)先【答案】A92、在造成農(nóng)村婦女貧困的諸多因素中,()原因是主要的。A.自身知識(shí)落后技能欠缺B.自信心低、上進(jìn)心不足C.在獲得教育、生產(chǎn)等資源方面的機(jī)會(huì)有限所造成的結(jié)構(gòu)性D.家庭負(fù)擔(dān)重、在自身發(fā)展上勤奮不足【答案】C93、()主要強(qiáng)調(diào)要以社區(qū)為依托,以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)青少年為對(duì)象,以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。A.公民教育B.家庭生活教育C.健康教育D.素質(zhì)教育【答案】A94、呼吁全社會(huì)消除對(duì)婦女一切形式的歧視,貫徹落實(shí)()的基本國(guó)策,倡導(dǎo)將社會(huì)性別敏感意識(shí)納入決策主流,為婦女創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)發(fā)展環(huán)境,是最根本的保護(hù)婦女權(quán)益的舉措。A.人人平等B.男女平等C.性別公正D.社會(huì)平等【答案】B95、小華要為服務(wù)對(duì)象撰寫(xiě)預(yù)估摘要,則服務(wù)對(duì)象自身系統(tǒng)的預(yù)估不包括()。A.自身存在的優(yōu)勢(shì)B.服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題的動(dòng)機(jī)C.自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問(wèn)題D.服務(wù)對(duì)象的家庭情況【答案】D96、服務(wù)對(duì)象小張戒毒后成為一名出租車(chē)司機(jī)。最近,他向社會(huì)工作者小王哭訴,自己已經(jīng)兩年不吸毒了,交管部門(mén)依然吊銷(xiāo)了他的駕照,這等于砸了他的“飯碗”,小張感到萬(wàn)念俱灰,開(kāi)始復(fù)吸,且萌發(fā)了輕生念頭。此時(shí),小王恰當(dāng)做法是()。A.聯(lián)系交管部門(mén),請(qǐng)他們對(duì)小張進(jìn)行法制教育B.開(kāi)展情緒疏導(dǎo),并協(xié)助其申請(qǐng)臨時(shí)救助C.解釋毒駕處理政策,引導(dǎo)其理解毒駕對(duì)社會(huì)的危害D.接納小張的想法,協(xié)助其分析吸毒可能導(dǎo)致的后果【答案】B97、(2019年真題)25歲的小新因吸食冰毒成癮被責(zé)令社區(qū)戒毒,成為社會(huì)工作者小林的服務(wù)對(duì)象。小林通過(guò)評(píng)估發(fā)現(xiàn),小新“溜冰”是為了“助興",他身邊很多朋友也這樣,小新沒(méi)有什么改變動(dòng)機(jī),持續(xù)吸毒的可能性較大。對(duì)此,小林?jǐn)M運(yùn)用激發(fā)小新內(nèi)在動(dòng)機(jī)改變的方法為小新進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo),以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預(yù)策略中,有助于激發(fā)小新內(nèi)在動(dòng)機(jī)改變的是()A.與小新探討遠(yuǎn)離毒友的方法B.與小新探討持續(xù)吸毒的好處與壞處C.與小新探討如何調(diào)整不良的生活方式D.與小新探討如何遵守社區(qū)戒毒的相關(guān)規(guī)定【答案】B98、社會(huì)工作者小李在地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的某社區(qū)開(kāi)展實(shí)地調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),該社區(qū)周邊環(huán)境差,公共服務(wù)設(shè)施不足,社區(qū)的青少年空閑時(shí)經(jīng)常出入附近的網(wǎng)吧。為此,社會(huì)工作者小李開(kāi)展了一系列服務(wù),如組織青少年興趣小組、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通交流等。社會(huì)工作者在提供上述服務(wù)的過(guò)程中,遵循了青少年社會(huì)工作的()原則。A.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)B.接納與關(guān)愛(ài)青少年C.注重青少年的個(gè)別需求D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會(huì)變化不斷成長(zhǎng)的能力【答案】D99、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中需要對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行診斷和評(píng)估,這項(xiàng)工作主要是指()。A.社會(huì)工作者與醫(yī)生一起對(duì)病人的疾病和需要進(jìn)行評(píng)估B.社會(huì)工作者與家屬一起對(duì)病人的疾病和需要進(jìn)行評(píng)估C.社會(huì)工作者與病人及家屬一起對(duì)病人的心理社會(huì)狀況進(jìn)行評(píng)估D.社會(huì)工作者與病人及家屬一起對(duì)病人的疾病和需要進(jìn)行評(píng)估【答案】A100、殘疾人的權(quán)利和基本需求不包括()。A.康復(fù)權(quán)B.教育權(quán)C.投票權(quán)D.文化生活權(quán)【答案】C多選題(共50題)1、下列各項(xiàng)中,屬于中觀層面青少年社會(huì)工作的有()。A.家庭青少年社會(huì)工作B.小組青少年社會(huì)工作C.動(dòng)用青少年的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),幫助一名青少年提高學(xué)習(xí)興趣D.建立青少年組織E.青少年個(gè)體的心理輔導(dǎo)【答案】AB2、兒童社會(huì)工作的特點(diǎn)有()。A.明確了兒童社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)價(jià)值理念B.界定了兒童社會(huì)工作的理論知識(shí)范圍C.聚焦親職能力建設(shè),突出家庭監(jiān)護(hù)服務(wù)D.兼顧了專(zhuān)業(yè)理想和本土化家務(wù)路徑之間的平衡E.兒童社會(huì)工作是一種普及全球惠及全球的下一代工程,因此各個(gè)國(guó)家必須加強(qiáng)合作和交流,促進(jìn)世界兒童的共同健康成長(zhǎng)【答案】ABCD3、在受災(zāi)地區(qū)安置點(diǎn)建設(shè)初期,碰到比如安全、衛(wèi)生、板房漏水等具體問(wèn)題而管委會(huì)又沒(méi)有能力解決的時(shí)候,社區(qū)沖突就容易發(fā)生。為此,社會(huì)工作者在走訪(fǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上,組織兩排緊鄰的、門(mén)對(duì)門(mén)的居民在弄堂之間座談,共同協(xié)商和研究解決這些問(wèn)題的辦法,促進(jìn)了鄰里之間的熟識(shí)以及自決和自我管理機(jī)制的建立。同時(shí),在社會(huì)工作者的指導(dǎo)下,各個(gè)安置點(diǎn)又逐步建立起老人之間、青年之間、婦女之間以及不同人群之間的互助網(wǎng)絡(luò)和志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。該案例中,社會(huì)工作者運(yùn)用的方法有()。A.個(gè)案管理方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會(huì)工作行政E.社會(huì)工作研究【答案】BC4、為評(píng)估某宗房地產(chǎn)2015年9月末的價(jià)格,選取了下列可比實(shí)例:成交價(jià)格3000元/m2,成交日期為2014年10月末。另調(diào)查獲知2014年6月末至2005年2月末該類(lèi)房地產(chǎn)的價(jià)格平均每月比上月上漲1.5%,2015年2月末至2015年9月末平均每月比上月上漲2%。市場(chǎng)狀況調(diào)整的主要方法是()。A.百分比法B.價(jià)格指數(shù)法C.價(jià)格變動(dòng)率法D.價(jià)格指數(shù)變動(dòng)率法【答案】A5、下列選項(xiàng)中屬于企業(yè)未能夠有效履行社會(huì)責(zé)任的是()。A.裁減工人B.不盡社區(qū)義務(wù)C.搞不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)D.違章經(jīng)營(yíng)作業(yè)E.制假售假【答案】BCD6、急診室收治了一名從高處跌落而昏迷不醒的5歲男孩,在詢(xún)問(wèn)病史時(shí),男孩的母親語(yǔ)無(wú)倫次。護(hù)士發(fā)現(xiàn)男孩身上有多處舊傷,便請(qǐng)來(lái)了社會(huì)工作者。社會(huì)工作者走訪(fǎng)了男孩的父母、親戚、鄰居、居委會(huì)和幼兒園。社會(huì)工作者此舉的目的是()。A.診斷男孩的受傷程度B.預(yù)估男孩的治療結(jié)果C.評(píng)估男孩環(huán)境中的風(fēng)險(xiǎn)因素D.了解男孩成長(zhǎng)經(jīng)歷E.了解男孩的家庭環(huán)境【答案】CD7、從目前我國(guó)青少年社會(huì)工作服務(wù)現(xiàn)狀來(lái)看,思想引導(dǎo)類(lèi)服務(wù)主要有()等。A.法制教育B.公益教育C.感恩教育D.生命教育E.道德教育【答案】ABCD8、為了促進(jìn)社區(qū)居民有效實(shí)施垃圾分類(lèi),社會(huì)工作者小王計(jì)劃開(kāi)展相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提升社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。在培訓(xùn)開(kāi)始之前,小王對(duì)自己及所在機(jī)構(gòu)的能力進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估的內(nèi)容有()。A.評(píng)估自己“垃圾分類(lèi)”方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能B.評(píng)估機(jī)構(gòu)能夠投放的人力和財(cái)力資源是否充足C.預(yù)測(cè)自己在此活動(dòng)中可能遇到的困難D.評(píng)估機(jī)構(gòu)在開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)方面具有的優(yōu)勢(shì)和不足E.制定合理的工作進(jìn)度表【答案】ABCD9、在一次家庭面談中,孫女士向社會(huì)工作者老于數(shù)落了丈夫和兒子的很多不是,她還提出希望兒子能夠改變學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)成績(jī),希望丈夫能夠多關(guān)心兒子的學(xué)習(xí)和教育。為幫助孫女士理清希望解決的問(wèn)題,老于擬運(yùn)用聚焦技巧進(jìn)行提問(wèn),適宜的問(wèn)法有(??)。A.“您能給自己想要解決的問(wèn)題排個(gè)序嗎?”B.“您能說(shuō)一說(shuō)還有其他想要解決的問(wèn)題嗎?”C.“您能說(shuō)一說(shuō)想要解決這些問(wèn)題的原因嗎?”D.“您能就前面提到的問(wèn)題做進(jìn)一步介紹嗎?E.“您能說(shuō)一說(shuō)目前最想解決的問(wèn)題是什么嗎?”【答案】A10、當(dāng)兒童由于父母死亡、疾病、吸毒、入獄、離家出走等原因不能得到父母照顧時(shí),需要替代性服務(wù)。屬于兒童替代性服務(wù)的有()。A.親屬照顧B.福利機(jī)構(gòu)照顧C(jī).家庭寄養(yǎng)D.收養(yǎng)E.托兒所照顧【答案】ABC11、社會(huì)康復(fù)是殘疾人社會(huì)工作的主要方法,針對(duì)殘疾人的社會(huì)康復(fù)方案主要有()。A.考慮殘疾人康復(fù)后應(yīng)有的基本醫(yī)療設(shè)施B.家庭照顧方案的實(shí)施C.提高殘疾人的就業(yè)能力D.提供職業(yè)培訓(xùn)和特殊教育的機(jī)會(huì)與條件E.開(kāi)展一切必要的和可能的社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目【答案】ABD12、針對(duì)人際關(guān)系困境的學(xué)生,學(xué)校社會(huì)工作者采用的方法有()。A.團(tuán)體促進(jìn)方法B.個(gè)案幫助方法C.社區(qū)資源整合D.小組輔導(dǎo)方法E.能力提升與德育教育結(jié)合【答案】AB13、某居家養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)在需求評(píng)估后,計(jì)劃為社區(qū)中的中風(fēng)老人開(kāi)展社區(qū)照顧服務(wù)。下列關(guān)于社區(qū)照顧的說(shuō)法中,正確的有()。A.社會(huì)工作者可以采取多種途徑提供服務(wù)B.主要注重微觀層面的介入C.代際融合也是中風(fēng)老人社區(qū)照顧的內(nèi)容D.需兼顧不同狀況老年人的需要E.特別需要資源配套銜接【答案】ACD14、中國(guó)城市社區(qū)類(lèi)型可以分為()。A.商品住宅區(qū)B.單位型社區(qū)C.保障房住宅區(qū)D.老舊小區(qū)E.社會(huì)服務(wù)社區(qū)【答案】ABCD15、在司法判決前,矯正社會(huì)工作者針對(duì)犯罪嫌疑人親友介入的社會(huì)工作內(nèi)容主要包括()。A.為家庭成員提供心理、情緒方面的輔導(dǎo)服務(wù)B.犯罪嫌疑人調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)C.為犯罪嫌疑人的家人尋找社會(huì)資源以維持生計(jì)D.為失去依靠的家庭成員提供生活照料E.為其提供合適的社會(huì)援助【答案】ACD16、李娟,初二學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬飳儆谥械人?。一直以?lái)父母對(duì)她管教非常嚴(yán)厲,但是教育手段十分單一,只要李娟考試成績(jī)不好,父母就會(huì)打罵,造成現(xiàn)在李娟對(duì)父母敬而遠(yuǎn)之,內(nèi)心既脆弱又孤單。最近她認(rèn)識(shí)了沒(méi)有穩(wěn)定工作的小張,并逐漸喜歡上他,于是李娟開(kāi)始逃課跟小張約會(huì),經(jīng)常不完成作業(yè),有時(shí)甚至徹夜不回家。父母對(duì)她加強(qiáng)了管束,而李娟卻起了離家出走的念頭,打算和小張到另外一個(gè)城市一起生活。父母對(duì)此很無(wú)奈,只能向社會(huì)工作者求助。針對(duì)李娟的情況,社會(huì)工作者可以采取的介入策略有()。A.批評(píng)李娟的想法和做法B.與李娟的父母溝通,建議他們改變教育方式,同時(shí)傾聽(tīng)李娟的內(nèi)心想法C.與李娟的男友交流,建議其男友勸說(shuō)李娟端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度D.對(duì)李娟進(jìn)行心理疏導(dǎo),使其明白現(xiàn)階段對(duì)于她來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是最重要的E.與李娟的老師、同學(xué)進(jìn)行溝通,使他們?cè)谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)中多跟李娟交流、溝通,使李娟感到集體的溫暖【答案】BCD17、下列關(guān)于兒童社會(huì)工作特點(diǎn)的描述,正確的是()。A.兒童社會(huì)工作的價(jià)值理念是兒童權(quán)利的保護(hù)和實(shí)現(xiàn)B.兒童社會(huì)工作的實(shí)務(wù)需要結(jié)合所在社會(huì)的環(huán)境資源C.兒童社會(huì)工作者需要以滿(mǎn)足兒童成長(zhǎng)需要為核心D.父母的監(jiān)護(hù)能力成為兒童健康成長(zhǎng)的最基本保障E.兒童社會(huì)工作者需要將兒童本身置于實(shí)務(wù)的中心【答案】ABCD18、小剛生活在一個(gè)充滿(mǎn)家庭暴力的家庭,父親經(jīng)常毆打他和母親,為此,小剛向社區(qū)工作者求助,希望社會(huì)工作者能幫助自己和母親擺脫困境,讓家庭變得和諧融洽。社工在計(jì)劃中所關(guān)注的對(duì)象包括()。A.小剛的家庭B.小剛父母的夫妻關(guān)系C.小剛的父親D.小剛父子之間的關(guān)系E.小剛母子的關(guān)系【答案】ABCD19、在為老年人建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中,家庭體系的工作包括()。A.幫助家庭“解除羈絆”,超越當(dāng)前阻礙,代表老人把家庭動(dòng)員起來(lái)B.作為專(zhuān)家處理老人的家庭沖突C.識(shí)別成功的家庭應(yīng)對(duì)技能,根據(jù)需要拓展新的技能D.幫助老人及其家人把有沖突的需求排出先后次序E.為老人制訂一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,幫助家人治療舊傷,處理積怨【答案】ACD20、老李是一名退伍紅軍老戰(zhàn)士,前不久剛剛?cè)胱」鈽s院,在與社會(huì)工作者小劉聊天的過(guò)程中,老李抱怨道:“沒(méi)想到我也有這么一天,現(xiàn)在的生活完全不是年輕時(shí)憧憬的?!毙l(fā)現(xiàn)老李性格孤僻,不合群,有很強(qiáng)的失落感,而且覺(jué)得自己“被社會(huì)遺棄了”,針對(duì)老李的這種情況,社會(huì)工作者小劉應(yīng)該為老李提供的服務(wù)包括()。A.協(xié)助老李適應(yīng)光榮院的新生活,發(fā)展積極的人際關(guān)系B.為老李提供工作崗位C.為老李提供個(gè)案心理輔導(dǎo),幫助他重塑自我D.通過(guò)策劃組織一些活動(dòng),增進(jìn)老李與其他成員的交流E.引導(dǎo)老李正確看待死亡【答案】ACD21、下列關(guān)于兒童社會(huì)工作特點(diǎn)的描述,正確的是()。A.兒童社會(huì)工作的價(jià)值理念是兒童權(quán)利的保護(hù)和實(shí)現(xiàn)B.兒童社會(huì)工作的實(shí)務(wù)需要結(jié)合所在社會(huì)的環(huán)境資源C.兒童社會(huì)工作者需要以滿(mǎn)足兒童成長(zhǎng)需要為核心D.父母的監(jiān)護(hù)能力成為兒童健康成長(zhǎng)的最基本保障E.兒童社會(huì)工作者需要將兒童本身置于實(shí)務(wù)的中心【答案】ABCD22、從我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系及服務(wù)對(duì)象的需求角度來(lái)看,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的特點(diǎn)包括()。A.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合B.以服務(wù)對(duì)象的健康為主導(dǎo)C.“以病人為中心”的理念D.服務(wù)規(guī)范的專(zhuān)業(yè)化E.以醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)【答案】ABCD23、社會(huì)康復(fù)主要是從社會(huì)的角度,采取各種有效措施,為殘疾人創(chuàng)造一種適合其生存發(fā)展的良好環(huán)境。下列屬于社會(huì)康復(fù)的是()。A.幫助殘疾人獲得教育機(jī)會(huì)B.鼓勵(lì)殘疾人參與社會(huì)政治生活C.消除社會(huì)歧視,促進(jìn)社會(huì)公平D.促進(jìn)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)E.引導(dǎo)殘疾人從事適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)【答案】ABCD24、關(guān)于青少年社會(huì)工作方法,下列說(shuō)法正確的是()。A.個(gè)人層面的青少年社會(huì)工作服務(wù),主要是即針對(duì)青少年個(gè)體需求而開(kāi)展的個(gè)案輔導(dǎo)服務(wù)B.青少年的本質(zhì)特征是其發(fā)展性C.家庭和小組層面的社會(huì)工作,即針對(duì)青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體,而開(kāi)展的社會(huì)工作服務(wù)D.青少年社會(huì)工作的根本目標(biāo)是激發(fā)青少年自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)的潛能E.青少年社區(qū)工作是以社區(qū)為對(duì)象的社會(huì)工作介入方法【答案】ABCD25、下列哪些行為對(duì)兒童的發(fā)生可以被認(rèn)定為是在虐待兒童()A.兒童的身體遭受利器的有意劃傷B.兒童的精神和情緒遭受?chē)?yán)重的傷害C.兒童因成績(jī)不好遭受父母的拷打和折磨D.兒童懷孕E.兒童遭受遺棄【答案】ABCD26、(2017年)在小組工作的結(jié)案階段,社會(huì)工作者小風(fēng)發(fā)現(xiàn),有些組員開(kāi)始表現(xiàn)出不安。要求延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間,有些組員則表現(xiàn)出心不在焉,對(duì)小組的投入明顯降低,小風(fēng)的下列做法中,正確的有()A.對(duì)組員的不安不予回應(yīng)B.指出組員心不在焉的表現(xiàn)C.告知組員服務(wù)即將結(jié)束D.讓組員公開(kāi)表達(dá)自己的感受E.關(guān)注不同類(lèi)型組員的需要【答案】CD27、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)過(guò)程中需要金融機(jī)構(gòu)服務(wù)的資金類(lèi)型有()。A.支付土地出讓金的貸款B.支付開(kāi)發(fā)費(fèi)用的中短期資金或“開(kāi)發(fā)貸款”C.用于土地儲(chǔ)備的貸款D.項(xiàng)目建成后用于支持置業(yè)投資者購(gòu)買(mǎi)房地產(chǎn)的長(zhǎng)期資金或抵押貸款E.購(gòu)房貸款【答案】BD28、患者男,35歲。會(huì)陰部墜脹感伴大便時(shí)疼痛3天。體溫38.9℃,白細(xì)胞22×10A.B超檢查B.直腸指檢C.CT檢查D.纖維結(jié)腸鏡檢查E.肛門(mén)鏡檢查【答案】B29、社會(huì)工作者在服務(wù)結(jié)束后,跟進(jìn)服務(wù)的實(shí)施方法有()。A.電話(huà)跟進(jìn)B.個(gè)別會(huì)面C.集體會(huì)面D.第三者會(huì)面E.跟進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)【答案】ABC30、青少年社會(huì)工作應(yīng)遵循的價(jià)值原則有()。A.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)B.接納與關(guān)愛(ài)青少年C.注重青少年的個(gè)別需求D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會(huì)變化不斷成長(zhǎng)的能力E.指導(dǎo)青少年作出事關(guān)其生活的重大決定【答案】ABCD31、青少年是一個(gè)充滿(mǎn)活力的群體,青少年的需要也是復(fù)雜多元的,以下屬于青少年需要的是()。A.追求個(gè)體之情緒獨(dú)立自主,少依附父母及其他人B.個(gè)體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系C.對(duì)未來(lái)的婚姻和家庭做準(zhǔn)備D.對(duì)未來(lái)的生涯做準(zhǔn)備E.不接納自己的身體和容貌,表現(xiàn)出與社會(huì)規(guī)范的性別角色的不同【答案】ABCD32、老年人個(gè)案工作的注意事項(xiàng)有很多,其中尤為重要的有:營(yíng)造適宜跟老年人溝通的環(huán)境;();要有耐心,做好花較長(zhǎng)時(shí)間處理個(gè)案的準(zhǔn)備。A.對(duì)有溝通障礙的老人應(yīng)盡量多方求證老人的問(wèn)題B.受文化傳統(tǒng)的影響,老年服務(wù)對(duì)象特別需要得到工作者的尊重C.多聽(tīng)取老年人家人和親屬的意見(jiàn)D.給老年人自決權(quán),尊重老年人的選擇E.保護(hù)好老年人的財(cái)產(chǎn)和保護(hù)好老年人的生命安全【答案】ABD33、為改變農(nóng)村兩委(黨支部和村委會(huì))女性比例偏低的狀況,A.針對(duì)女性參與治理現(xiàn)狀形成調(diào)研報(bào)告,提交相關(guān)部門(mén)B.撰寫(xiě)提高村兩委女性比例的議案、提案,提交當(dāng)?shù)厝舜蠛驼f(xié)C.與民政局、組織部等部門(mén)溝通出臺(tái)相關(guān)政策,保證女性進(jìn)村兩委的比例D.建立婦女骨干支持小組。鼓勵(lì)她們參與選舉E.為女性候選人進(jìn)行競(jìng)選技巧培訓(xùn)【答案】BCD34、下列對(duì)于殘疾人社會(huì)工作的個(gè)案工作方法中,說(shuō)法正確的是()。A.服務(wù)堅(jiān)持以殘疾人為本B.需要在社會(huì)工作主導(dǎo)下C.對(duì)服務(wù)對(duì)象要有耐心D.只能運(yùn)用個(gè)案管理的方法E.需要專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮功能【答案】ABC35、為評(píng)估某宗房地產(chǎn)2015年9月末的價(jià)格,選取了下列可比實(shí)例:成交價(jià)格3000元/m2,成交日期為2014年10月末。另調(diào)查獲知2014年6月末至2005年2月末該類(lèi)房地產(chǎn)的價(jià)格平均每月比上月上漲1.5%,2015年2月末至2015年9月末平均每月比上月上漲2%。對(duì)該可比實(shí)例的價(jià)格進(jìn)行交易日期的調(diào)整,應(yīng)調(diào)整為()元/m2。A.3415B.3484C.3586D.3658【答案】D36、為培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生控制和表達(dá)情緒的能力。社會(huì)工作者可做的工作包括協(xié)助學(xué)生()A.辨識(shí)自己和他人的情緒B.拒絕接納自己的負(fù)面情緒C.提高對(duì)
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