2023年行政文員實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)

第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?行政文員實(shí)?習(xí)鑒定表個(gè)?人總結(jié)一?、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)況?:社會(huì)是?一所更能鍛?煉人的綜合?性大學(xué)，只?有正確的引?導(dǎo)我們深入?社會(huì)，了解?社會(huì)，服務(wù)?于社會(huì)，投?身到社會(huì)實(shí)?踐中去，才?能使我們發(fā)?現(xiàn)自身的不?足，為今后?走出校門(mén)，?踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)?造良好的條?件;才能使?我們學(xué)有所?用，在實(shí)踐?中成才，在?服務(wù)中成長(zhǎng)?，并有效的?為社會(huì)服務(wù)?，體現(xiàn)大學(xué)?生的自身價(jià)?值。今后的?工作中，是?在過(guò)去社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)?驗(yàn)的基礎(chǔ)上?，不斷拓展?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)范圍，挖?掘?qū)嵺`活動(dòng)?培養(yǎng)人才的?潛力。堅(jiān)持?社會(huì)實(shí)踐與?專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相?結(jié)合，為地?方經(jīng)濟(jì)的發(fā)?展貢獻(xiàn)力量?為社會(huì)創(chuàng)造?了新的財(cái)富?。暑假期?間，我在管?理辦公室進(jìn)?行了為期一?個(gè)月的實(shí)習(xí)?。實(shí)習(xí)期間?我主要從事?公司日常經(jīng)?營(yíng)管理相關(guān)?工作，注意?把書(shū)本上學(xué)?到的理論知?識(shí)對(duì)照實(shí)際?工作，用所?學(xué)知識(shí)加深?對(duì)實(shí)際工作?的認(rèn)識(shí)，用?工作實(shí)踐驗(yàn)?證所學(xué)的管?理理論，試?著去探尋日?常管理工作?的本質(zhì)與規(guī)?律?！凹埳?得來(lái)終覺(jué)淺?，絕知此事?要躬行”。?在實(shí)踐過(guò)程?中，我在為?不斷接觸到?的全新的工?作體驗(yàn)而興?奮不已的同?時(shí)，我也深?深地感覺(jué)到?自己社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)的不足和?在實(shí)際運(yùn)用?中專(zhuān)業(yè)知識(shí)?的匱乏。在?剛開(kāi)始的一?段時(shí)間里，?對(duì)一些工作?感到無(wú)從下?手，茫然不?知所措，這?讓我心里動(dòng)?搖了自己的?工作信心中?，不禁對(duì)自?己的能力產(chǎn)?生了懷疑，?甚至感到非?常的難過(guò)。?在學(xué)?？?以為自己學(xué)?的不錯(cuò)，一?旦接觸到實(shí)?際，才發(fā)現(xiàn)?自己知道的?是多么少，?這時(shí)才真正?領(lǐng)悟到“學(xué)?無(wú)止境”的?含義。但是?在堅(jiān)持度過(guò)?了最初的困?惑后，在部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同?志們的悉心?指導(dǎo)下，我?在較短時(shí)間?內(nèi)進(jìn)入了工?作狀態(tài)，在?實(shí)習(xí)過(guò)程中?不斷增強(qiáng)著?自己的信心?，相信自己?可以像一個(gè)?正式員工那?樣處理好各?項(xiàng)工作。如?果說(shuō)這次實(shí)?習(xí)得到了什?么，除了增?強(qiáng)了社會(huì)實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)、豐?富了自己的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)外?，增強(qiáng)了自?己的信心也?是一個(gè)很大?的收獲。?二、工作內(nèi)?容:1.?總體負(fù)責(zé)公?司的行政管?理，協(xié)助公?司執(zhí)行各項(xiàng)?規(guī)章制度;?2.負(fù)責(zé)?公司員工的?考勤統(tǒng)計(jì)和?請(qǐng)休假的確?認(rèn);3.?協(xié)助人力部?辦理員工的?入訓(xùn)入職離?職等手續(xù);?4.負(fù)責(zé)?公司全體員?工的后勤保?障工作,包?括辦公用品?的采買(mǎi)，管?理及發(fā)放,?名片的印制?,復(fù)印郵寄?資料,繳納?通訊費(fèi)用;?5.負(fù)責(zé)?與工作內(nèi)容?相關(guān)的各類(lèi)?文件的歸檔?管理，固定?資產(chǎn)的購(gòu)買(mǎi)?，管理及維?修;6.?負(fù)責(zé)公司有?關(guān)行政事務(wù)?的接待來(lái)訪?及接聽(tīng)或轉(zhuǎn)?接外部電話(huà)?做好___?工作，重要?事項(xiàng)認(rèn)真記?錄并傳達(dá)給?相關(guān)人員，?不遺漏、延?誤;7.?完成上級(jí)安?排的其他工?作任務(wù).在?此同時(shí)我也?接觸了一些?辦公用品,?如傳真機(jī),?打印機(jī)，復(fù)?印機(jī)等并掌?握了這些機(jī)?器的基本操?作，為以后?辦公打下了?基礎(chǔ)。三?、實(shí)踐體會(huì)?:A、在?公司發(fā)展中?，要大力加?強(qiáng)對(duì)公司全?員的現(xiàn)代經(jīng)?營(yíng)觀念的培?訓(xùn)和教育。?效益是公司?生存和發(fā)展?的根本，只?有實(shí)施“零?缺陷、低成?本”的公司?發(fā)展戰(zhàn)略，?才能適應(yīng)市?場(chǎng)的激烈競(jìng)?爭(zhēng)，獲得更?大的贏利空?間，加快公?司的發(fā)展。?因此，樹(shù)立?以促進(jìn)公司?以效益為中?心，提高管?理精細(xì)化、?科學(xué)化、規(guī)?范化的現(xiàn)代?經(jīng)營(yíng)管理理?念顯得尤為?重要。在實(shí)?習(xí)中，我接?觸到的部門(mén)?其他同志都?有著多年從?事經(jīng)營(yíng)管理?的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)?論是理論知?識(shí)、工作能?力還是對(duì)經(jīng)?營(yíng)管理的思?考都很出色?，對(duì)公司面?臨的形勢(shì)，?對(duì)公司經(jīng)營(yíng)?管理方面的?建設(shè)有深刻?的認(rèn)識(shí)。但?從公司整體?來(lái)看，也存?在著一大部?分人對(duì)現(xiàn)代?化的科學(xué)公?司經(jīng)營(yíng)管理?理念缺乏認(rèn)?知、對(duì)公司?經(jīng)營(yíng)管理理?解不夠深入?的現(xiàn)象。對(duì)?此，我覺(jué)得?一個(gè)公司的?發(fā)展僅靠一?部分人是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的，?只有公司全?員增強(qiáng)現(xiàn)代?化的經(jīng)營(yíng)管?理思想教育?，從公司領(lǐng)?導(dǎo)到普通員?工人人心中?取得公司經(jīng)?營(yíng)管理的“?真經(jīng)”，才?能在日常工?作中自覺(jué)以?此為標(biāo)準(zhǔn)指?導(dǎo)工作開(kāi)展?，為構(gòu)建公?司科學(xué)的經(jīng)?營(yíng)管理體制?、形成全員?促進(jìn)公司發(fā)?展的盒力打?下良好而堅(jiān)?實(shí)的思想基?礎(chǔ)。B、?工作中一定?要認(rèn)真工作?，多做事才?能更好的了?解工作情況?，更加專(zhuān)心?的投入到工?作當(dāng)中去，?才能更好的?完成工作任?務(wù)，從而取?得領(lǐng)導(dǎo)的信?任。少說(shuō)話(huà)?，就是少說(shuō)?無(wú)關(guān)緊要的?話(huà)，不說(shuō)不?利團(tuán)結(jié)影響?安定的話(huà)，?以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)?的態(tài)度處理?工作，這樣?才能夠得到?同事的信賴(lài)?，為開(kāi)展工?作打下良好?的基礎(chǔ)。?C、好的工?作方法和技?能可以起到?事半功倍效?果,把這種?思想延伸到?文員工作中?，就是要分?清主次，分?清輕重緩急?抓住主要矛?盾和矛盾的?主要方面。?這樣就可以?做到目的明?確，思路清?晰，從而更?好的開(kāi)展工?作，提高工?作效率。?D、掌握現(xiàn)?代化的辦公?設(shè)備，熟練?運(yùn)用辦軟件?是對(duì)現(xiàn)代秘?書(shū)人員的基?本技能要求?。達(dá)到這個(gè)?要求可以極?大提高工作?效率，提高?辦事能力。?隨著時(shí)代的?發(fā)展，辦公?自動(dòng)化水平?會(huì)越來(lái)越高?，在今后的?學(xué)習(xí)和工作?中一定要注?重辦公自動(dòng)?化技能的提?升。E、?工作中存在?的不足:a?、工作細(xì)心?度仍有所欠?缺;在日常?工作中，時(shí)?常有些工作?因?yàn)椴粔蚣?xì)?心，從而浪?費(fèi)時(shí)間或是?再做一遍。?相信在接下?來(lái)的工作中?，本人一定?會(huì)仔細(xì)、仔?細(xì)、再仔細(xì)?來(lái)完成每項(xiàng)?工作;b、?外來(lái)客人的?接待和服務(wù)?不夠熱情大?方;做為辦?公室文員，?做好接待工?作是自己的?本份工作。?由于本人在?這方面沒(méi)有?足夠的經(jīng)驗(yàn)?，每次接待?都不能做得?很好。在以?后的接待工?作中，力求?能做到熱情?周到，耐心?細(xì)致。四?、結(jié)語(yǔ)通?過(guò)一個(gè)月的?實(shí)習(xí)，在學(xué)?校學(xué)到的知?識(shí)得以在實(shí)?踐中應(yīng)用。?同時(shí)，也在?實(shí)踐中獲得?了課堂上所?不能學(xué)到的?東西。一個(gè)?月的___?活將是我的?寶貴的財(cái)富?，在以后的?學(xué)習(xí)和工作?中產(chǎn)生很大?的影響。通?過(guò)獨(dú)立完成?安排的工作?，鞏固了知?識(shí)，達(dá)到了?提高實(shí)際操?作技能，豐?富了實(shí)際工?作和社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)，掌握了?操作技能，?能夠達(dá)到將?所學(xué)知識(shí)用?到實(shí)際工作?中的目的。?在一個(gè)月看?似簡(jiǎn)單重復(fù)?的實(shí)習(xí)中，?我對(duì)行政文?員工作有了?更加深刻和?理智的認(rèn)識(shí)?，同時(shí)更希?望自己通過(guò)?不斷的工作?和學(xué)習(xí)，在?實(shí)踐中盡快?成長(zhǎng)為一個(gè)?合格的優(yōu)秀?的行政文員?。在這次?實(shí)習(xí)中，我?對(duì)工作流程?有了一個(gè)初?步的了解，?其實(shí)我在里?面我更學(xué)會(huì)?如何去與客?戶(hù)、領(lǐng)導(dǎo)打?交道，如何?去學(xué)習(xí)，何?如培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題的能力?。實(shí)習(xí)中，?總覺(jué)得要做?好工作，實(shí)?在太不容易?了，事多而?雜，這段實(shí)?習(xí)，無(wú)疑有?利于后期的?大學(xué)學(xué)習(xí)。?行政文員?實(shí)習(xí)鑒定表?個(gè)人總結(jié)范?文二歡樂(lè)?幸福的時(shí)光?總是一晃而?過(guò)，尊享團(tuán)?隊(duì)是一個(gè)充?滿(mǎn)溫馨與正?能量的團(tuán)隊(duì)?。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員?工工作嚴(yán)格?，有明確的?工作任務(wù)，?但卻又給予?鼓勵(lì)與寬容?，對(duì)員工生?活充滿(mǎn)關(guān)心?、關(guān)愛(ài)。同?事之間和睦?友好，老同?事能主動(dòng)很?快的與新同?事成為朋友?，并沒(méi)有讓?新同事感覺(jué)?到換新環(huán)境?后的孤立無(wú)?援。我想這?種溫馨、向?上的工作與?生活的環(huán)境?是任何一個(gè)?人都無(wú)法抗?拒的。一?個(gè)好的企業(yè)?與一個(gè)優(yōu)秀?的員工要不?斷地上升、?進(jìn)步，就要?不斷地學(xué)習(xí)?，不斷地提?高個(gè)人的綜?合素質(zhì)，只?有員工的綜?合素質(zhì)提高?了，公司才?能向更高領(lǐng)?域發(fā)展。尊?享每天的早?會(huì)，除了帶?給公司員工?朝氣蓬勃?dú)?息，還給員?工培訓(xùn)新的?各種知識(shí)，?提高員工綜?合素質(zhì)，教?誨人人愛(ài)護(hù)?子女孝敬父?母，關(guān)心同?事、朋友的?同時(shí)，更要?“老吾老，?以及人之老?;幼吾幼，?以及人之幼??！卑殃P(guān)愛(ài)?失能老人不?僅作為事業(yè)?，更要當(dāng)成?是一種責(zé)任?。作為行?政文員，平?時(shí)的工作任?務(wù)可能就是?比較瑣碎繁?雜，常常要?做的事也不?能有具體、?常規(guī)的時(shí)間?規(guī)劃。但是?事情要分主?次、有條理?。要將重要?的事情放在?首位，把所?有事情的主?次順序排好?。更要合理?的安排時(shí)間?來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)?狀況。這樣?就不會(huì)顯得?雜亂，工作?就能井井有?條。雖然日?常要做的事?情不是很復(fù)?雜，也不會(huì)?有太大的難?度，但是有?時(shí)往往就需?要耐心，還?要有技巧，?這樣不但能?夠做的好，?也能夠節(jié)約?時(shí)間，提高?效率。實(shí)?踐是檢驗(yàn)真?理的唯一標(biāo)?準(zhǔn)。記得上?班的第一天?我的主管就?說(shuō)“說(shuō)的多?，不如做的?多”。__?_只會(huì)把機(jī)?會(huì)讓給腳踏?實(shí)地的、做?好準(zhǔn)備的人?，而不是說(shuō)?的天花亂墜?只坐等天上?掉餡餅而沒(méi)?有真本事的?人。勿以?善小而不為?，勿以惡小?而為之。同?理，不能因?為事情小，?你覺(jué)得它沒(méi)?有價(jià)值，對(duì)?你沒(méi)有幫助?而不去做它?，不能因?yàn)?錯(cuò)誤小而不?去改正它。?不積跬步無(wú)?以至千里，?千里之堤毀?于蟻穴。日?積月累，積?小成大，這?些往往對(duì)一?件事的影響?超乎你的想?象。所以，?經(jīng)驗(yàn)往往要?從小積累，?慢慢積累。?在我試工?的這五天里?，由于才到?公司來(lái)要熟?悉公司環(huán)境?，領(lǐng)導(dǎo)給的?工作任務(wù)量?并不是很大?，有收集公?司最近活動(dòng)?的各種新聞?媒體廣告資?料，并作出?統(tǒng)計(jì);有幫?著主席秘書(shū)?核對(duì)修改合?同、協(xié)議、?意向書(shū)等;?有幫著部門(mén)?主管制定一?些制度等;?還有其他的?一些瑣碎的?事情。雖然?事情很瑣碎?但我確是秉?著認(rèn)真的態(tài)?度在做每一?件事，也學(xué)?習(xí)到了很多?東西，比如?工作經(jīng)驗(yàn)、?處事態(tài)度的?等。這些?就是我在公?司短短五天?的體會(huì)與收?獲，不管是?在工作上、?思想上還是?生活上都有?學(xué)習(xí)到很多?的東西。這?也是我繼之?前從出納到?現(xiàn)在行政工?作的一個(gè)轉(zhuǎn)?變，不管是?從工作內(nèi)容?、公司性質(zhì)?、工作生活?環(huán)境都發(fā)生?了很大的變?化，但我已?基本適應(yīng)。?就像梁?jiǎn)⒊?同志說(shuō)的那?樣“我們要?做一行愛(ài)一?行”，只有?你對(duì)一個(gè)工?作、公司充?滿(mǎn)愛(ài)，你才?能用你最佳?的狀態(tài)發(fā)揮?出你最好的?能力，將工?作做到最好?，做的更好?。雖然在這?短短的五天?里看到的只?能是工作和?個(gè)人素質(zhì)上?的一個(gè)側(cè)面?，學(xué)習(xí)到的?也只是一些?初步的方法?，但這些對(duì)?我非常重要?。在以后的?工作中，我?會(huì)抱著謙虛?謹(jǐn)慎認(rèn)真的?態(tài)度，認(rèn)真?踏實(shí)的完成?每一件事、?每一件工作?、走好每一?步，無(wú)論大?小。行政?文員實(shí)習(xí)鑒?定表個(gè)人總?結(jié)范文三?在這一個(gè)多?月中，我的?主要工作內(nèi)?容是協(xié)助辦?公室人員做?好行政部的?各項(xiàng)人事及?日常行政工?作。在這一?過(guò)程中，我?采用了看、?問(wèn)、學(xué)等方?式，初步了?解了公司辦?公室文員的?具體業(yè)務(wù)?知識(shí)，拓展?了所學(xué)的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)。首?先總結(jié)一下?我的所有具?體工作內(nèi)容?:1、接?應(yīng)聘者來(lái)電?，給應(yīng)聘者?進(jìn)行簡(jiǎn)單初?試，通過(guò)者?送往部門(mén)經(jīng)?理處進(jìn)行復(fù)?試;2、?開(kāi)試用單通?知復(fù)試通過(guò)?者進(jìn)行__?_天的崗前?試用，并做?好登記;?3、協(xié)助做?好新員工入?職培訓(xùn)、階?段性培訓(xùn)等?培訓(xùn)工作;?4、送文?件至各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)，簽收文?件;5、?整理及保管?補(bǔ)卡條、請(qǐng)?假條;整理?員工檔案，?以備隨時(shí)出?檔和歸檔;?6、復(fù)印?、速印辦公?文件，發(fā)傳?真，領(lǐng)辦公?表格等;?7、協(xié)助辦?理新進(jìn)人員?入職手續(xù)，?員工調(diào)職、?離職手續(xù);?8、手工?管理人員月?考勤，并將?考勤明細(xì)送?至各部門(mén)核?對(duì)簽字;?9、處理各?項(xiàng)客戶(hù)售后?問(wèn)題，解決?客戶(hù)在操作?軟件時(shí)出現(xiàn)?的問(wèn)題并記?錄下來(lái);?10、學(xué)習(xí)?公司軟件操?作和云建站?系統(tǒng);1?1、電話(huà)回?訪老客戶(hù)，?詢(xún)問(wèn)軟件使?用當(dāng)中出現(xiàn)?的問(wèn)題;?12、記錄?銷(xiāo)售人員的?銷(xiāo)售成果和?一天的工作?計(jì)劃;1?3、員工工?資的預(yù)算工?作，工資條?的發(fā)放;?14、領(lǐng)導(dǎo)?安排的其他?工作。、?收獲及體會(huì)?這一個(gè)多?月的實(shí)習(xí)是?為將來(lái)就業(yè)?而鋪墊的，?在這段實(shí)習(xí)?期間，主要?是從學(xué)校到?社會(huì)這個(gè)環(huán)?境的轉(zhuǎn)變，?老師或許變?成了老板，?而同學(xué)剛變?成同事，相?處之道也隨?之完全不同?。在這巨大?的轉(zhuǎn)變中，?我產(chǎn)生過(guò)彷?徨，迷茫，?從而無(wú)法馬?上適應(yīng)新的?環(huán)境。但是?我努力告訴?自己，為了?以后的美好?生活，不管?是看不慣企?業(yè)之間殘酷?的競(jìng)爭(zhēng)，還?是無(wú)法忍受?同事之間漠?不關(guān)心的眼?神和言語(yǔ)，?這些都是我?必須要經(jīng)歷?的生活。常?言道:工作?一兩年勝過(guò)?十多年的讀?書(shū)。三個(gè)多?月的實(shí)習(xí)時(shí)?間雖然不長(zhǎng)?，但是我從?中學(xué)到了很?多知識(shí)，關(guān)?于做人，做?事，做學(xué)問(wèn)?，這些對(duì)我?們的人生都?是十分重要?的?；叵肫?自己的這一?個(gè)多月的工?作經(jīng)歷，雖?然有眼淚也?有辛酸，但?最多的還是?歷練與收獲?。1、自?學(xué)能力，提?高工作水平?“在大學(xué)?里學(xué)的不只?是知識(shí)，還?有一種叫做?自學(xué)能力”?。參加工作?后才能深刻?體會(huì)這句話(huà)?的含義。除?了英語(yǔ)和計(jì)?算機(jī)操作外?，課本上學(xué)?的理論知識(shí)?雖然羅列齊?全，但平時(shí)?我們只是草?率應(yīng)付考試?，所以對(duì)于?基本的操作?我還是感到?無(wú)從下手。?“書(shū)到用時(shí)?方恨少”這?句話(huà)用來(lái)形?容現(xiàn)在的我?真的十分恰?當(dāng)。名義上?我是擔(dān)任文?員，平時(shí)工?作都是做些?瑣碎的工作?，打印、復(fù)?印文件，有?時(shí)會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)?打報(bào)告或者?演講稿等等?。如果現(xiàn)在?僅僅用所學(xué)?的知識(shí)要完?成一份演講?稿或是一?份文件也許?我還做不到?，因?yàn)橛性S?多文件的格?式我還不清?楚怎么運(yùn)用?，打印出來(lái)?符合標(biāo)準(zhǔn)。?所以，我必?須在工作中?勤于動(dòng)手慢?慢琢磨，不?斷學(xué)習(xí)不斷?積累。遇到?不懂的地方?，自己先想?方設(shè)法解決?，實(shí)在不行?可以虛心請(qǐng)?教他人，然?而沒(méi)有自學(xué)?能力的人遲?早要被企業(yè)?和社___?淘汰。2?、與同事相?處，創(chuàng)造和?諧工作環(huán)境?怎么說(shuō)我?還是一名_?__，有許?多事情都不?懂。古語(yǔ)有?云:不恥下?問(wèn)。但在當(dāng)?今時(shí)代這似?乎已經(jīng)沒(méi)有?可恥不可恥?的說(shuō)法了。?踏上了社會(huì)?，我們與形?形色色的人?打交道，由?于存在著利?益關(guān)系，又?工作繁忙，?很多時(shí)候同?事不會(huì)像老?師、同學(xué)一?樣對(duì)你噓寒?問(wèn)暖，可以?幫助你解決?問(wèn)題。環(huán)境?往往會(huì)影響?一個(gè)人的工?作態(tài)度，一?個(gè)冷漠沒(méi)有?人情味的辦?公室，大家?就會(huì)毫無(wú)眷?戀之情，有?更好的機(jī)會(huì)?他們肯定毫?不猶豫的跳?槽。他們情?緒低落導(dǎo)致?工作效率不?高，每天只?是在等待著?下班，早點(diǎn)?回去陪家人?，但是偶爾?為同事搞一?個(gè)生日pa?rty，生?病時(shí)的輕輕?一句慰問(wèn)，?都有助于營(yíng)?造一個(gè)齊樂(lè)?融融的工作?環(huán)境，心情?好，大家工?作開(kāi)心，有?利于辦公室?的和諧工作?。在電視上?不止一次的?看到職場(chǎng)的?險(xiǎn)惡，辦公?室里的是非?，能做的就?是“多工作?，少閑話(huà)”?，而且在實(shí)?習(xí)期間還曾?與領(lǐng)導(dǎo)有交?談，所以不?但要學(xué)會(huì)怎?么與同事相?處，更需要?學(xué)會(huì)如何與?領(lǐng)導(dǎo)交談，?謹(jǐn)慎行事路?才能走得更?長(zhǎng)遠(yuǎn)。3?、與客戶(hù)交?流，提高自?我溝通能力?公司是軟?件銷(xiāo)售，一?個(gè)軟件要得?到客戶(hù)的認(rèn)?可，那必須?要有足夠成?熟以及良好?的開(kāi)發(fā)理念?，軟件主要?是針對(duì)企業(yè)?進(jìn)銷(xiāo)存三個(gè)?方面，適用?于食品、五?金、百貨、?服裝、箱包?、汽配、燈?具、化妝品?、建材、藥?材、電腦、?圖書(shū)等多種?行業(yè)的批發(fā)?商、零售商?、商場(chǎng)超市?、連鎖店等?及所有流通?型中小企業(yè)?和小型生產(chǎn)?型企業(yè)。就?成熟而言，?這款軟件還?是剛剛起步?，目前還存?在著很多的?問(wèn)題;而開(kāi)?發(fā)理念卻是?挺不錯(cuò)的，?是國(guó)內(nèi)首家?提出的營(yíng)銷(xiāo)?式進(jìn)銷(xiāo)存管?理系統(tǒng)。其?系統(tǒng)簡(jiǎn)潔直?觀，易學(xué)易?用。在提高?工作效率的?同時(shí)，又降?低了勞動(dòng)成?本。因?yàn)?軟件的不成?熟，而在株?洲市場(chǎng)也是?剛剛站穩(wěn)腳?，是__年?__月份入?駐株洲市場(chǎng)?的。在這幾?個(gè)月的時(shí)間?，我碰到了?許多的問(wèn)題?，但同時(shí)，?也是這些問(wèn)?題讓我成長(zhǎng)?了許多。因?為公司的銷(xiāo)?售人員存在?著一定的技?術(shù)水平，在?___過(guò)程?中，與客戶(hù)?溝通出現(xiàn)了?一些問(wèn)